Teste 2_ AVALIAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO

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22/02/2024, 16:23 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=675217&cmid=374100 1/6
Iniciado em quarta-feira, 21 fev. 2024, 13:30
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 22 fev. 2024, 16:21
Tempo
empregado
1 dia 2 horas
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação a afirmação a seguir estamos falando de qual instrumento? “O instrumento de referência dos conhecimentos indispensáveis a todos os
alunos da educação básica, independentemente de sua origem, classe social ou local de estudo e através de um documento construído
colaborativamente por especialistas de todo o Brasil, gestores, docentes, alunos e até uma consulta pública online, onde pretende reduzir as
desigualdades de aprendizado, estabelecendo as habilidades e competências fundamentais em cada etapa da educação básica através da
obrigatoriedade de seu cumprimento”.
Escolha uma opção:
Base Nacional Comum Curricular. ✓
Parâmetros Curriculares Nacional.
Planejamento Curricular.
Diretrizes Nacionais.
Temas Transversais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Base Nacional Comum Curricular.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da citação a seguir, selecione o respectivo processo avaliativo:
“Neste sentido, a avaliação escolar tem o significado de julgar a aceitabilidade do que foi aprendido, ou seja, coloca [...] em condições de saber o que
precisa ser melhorado, para que seja proposto as mudanças necessárias. Portanto, o ato de avaliar é amplo e não se restringe ao único objetivo, vai
além da medida, posicionando-se favorável ou desfavorável à ação avaliada, propiciando uma tomada de decisão.”
(COSTA, Otília Maria dos; BARRETO, Sônia Maria da Costa. Avaliação escolar e sua significação no processo educativo na primeira fase do ensino
fundamental. s/d)
Escolha uma opção:
Quantitativo
Qualitativo ✓
Coletivo
Quantitativo e coletivo
Individual
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Qualitativo
Ainda que pouco utilizado pelos professores num modo geral, o Projeto Político Pedagógico possibilita aos profissionais da educação conhecerem
uma série de signos daquela instituição e comunidade local a qual a escola está inserida. Qual a real serventia do Projeto Político Pedagógico?
Escolha uma opção:
Serve para que o aluno compreenda qual o seu papel dentro da escola e como ele pode ajudar para que ela se desenvolva, visto que o PPP
serve apenas para o alunado.
Serve para que o professor não tenha autonomia e dificulte a sua liberdade de cátedra por meio de cerceamento e censuras diversas que
podem ser impostas legalmente a ele.
Serve para que o professor se baseie e tenha conhecimento dos valores que sustentam aquela escola e seus objetivos enquanto professor. ✓
Serve para que a comunidade possa interferir na construção da escola a partir do momento em que algum assunto seja contrário aos valores
morais local.
Serve para que a escola se coloque na sociedade enquanto uma instituição disciplinadora e que não permita o diálogo para com a comunidade
local.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Serve para que o professor se baseie e tenha conhecimento dos valores que sustentam aquela escola e seus objetivos enquanto
professor.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A criança precisa ser tratada como o centro da ação avaliativa, muito comum em nosso meio perceber que o processo avaliativo tem como o
resultado de testes, provas, trabalhos ou pesquisas que são dados ao aluno e aos quais se atribui uma nota ou conceito. Este aprova ou reprova.
Temos, então, um julgamento:
Escolha uma opção:
A avaliação precisa determinar o mais rápido possível as competências e habilidades dos alunos para que possam ser promovidos ou não
dentro da série em que se encontram.
A avaliação precisa olhar o educando como ser social, sujeito do seu próprio desenvolvimento onde a reconstrução da avaliação deve ser
realizada de acordo com o desenvolvimento cognitivo e emocional do aluno.
O processo avaliativo é indicado somente para casos em que seja nítida toda e qualquer dificuldade que o aluno esteja passando, levando o
professor a aplicar processos naturais avaliativos.
A avaliação precisa olhar o educando como ser social, sujeito do seu próprio desenvolvimento onde a reconstrução da avaliação não
acontecerá por experiências isoladas ou fragmentadas, mas por uma avaliação continuada e que ultrapasse o espaço da escola.
✓
A avaliação precisa olhar o educando como ser social, sujeito do seu próprio desenvolvimento onde a reconstrução da avaliação onde a
avaliação será efetivamente aplicada de acordo com as necessidades sociais durante o processo de crescimento cultural.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A avaliação precisa olhar o educando como ser social, sujeito do seu próprio desenvolvimento onde a reconstrução da avaliação
não acontecerá por experiências isoladas ou fragmentadas, mas por uma avaliação continuada e que ultrapasse o espaço da escola.
O professor mediador é o mais indicado nos dias atuais para o crescimento do aluno de forma plena e participativa e sua total interação com o
mundo, podemos dizer que o professor deverá contribuir para que o aluno seja capaz de:
 
I. Recolher informações necessárias para tomadas de decisões.
II. Selecionar as informações relevantes para uso.
III. Saber fazer o processo de reflexão e análise de situações.
Desenvolver suas competências de forma plena.
Escolha uma opção:
Todas as alternativas estão corretas. ✓
Todas as alternativas estão erradas.
Estão corretas somente as alternativas I e IV.
Estão corretas somente as alternativas I; II e III.
Estão corretas somente as alternativas III e IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da citação a seguir, selecione o respectivo processo avaliativo:
 
“Este tipo de avaliação pressupõe que as pessoas aprendam do mesmo modo, nos mesmos momentos e tenta evidenciar competências isoladas. Ou
seja, algumas, pessoas que por diversas razões têm maiores condições de aprender, aprendem mais e melhor. Outras, com outras características, que
não respondem tão bem ao conjunto de disciplinas, aprendem cada vez menos e são muitas vezes excluídos do processo de escolarização.”
(SANTOS, Monalize Rigon; VARELA, Simone. A avaliação como um instrumento diagnóstico da construção do conhecimento nas séries iniciais do
ensino fundamental. In.: Revista Eletrônica de Educação. Ano I, No. 01, ago. / dez. 2007.)
Escolha uma opção:
Coletivo e qualitativo
Coletivo
Quantitativo ✓
Qualitativo
Individual
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Quantitativo
A partir da citação a seguir, selecione o respectivo processo avaliativo:
“Assim sendo, o processo de ensino-aprendizagem está baseado numa compreensão de que o saber é constituído por conhecimentos e vivências
que se entrelaçam de forma dinâmica; que alunos e professores são detentores de experiências próprias e que são aproveitadas no processo e a
aprendizagem é essencialmente coletiva, assim como é coletiva a produção do conhecimento.”
(SOUZA, Jane Aparecida Gonçalves de. Práticas avaliativas: reflexões. s/d)
Escolha uma opção:
Quantitativa
Coletiva
Coletiva e qualitativa ✓
Coletiva e quantitativa
Individual
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Coletivae qualitativa
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Se levarmos em consideração o PPP como um instrumento de apoio as nossas atividades, avaliações, conteúdos ministrados e assim por diante,
veremos que a cada dia temos que inovar, mudar nossas metodologias e entendermos que nossos alunos mudaram suas necessidades e estão cada
vez mais diferentes dos alunos do passado. Com base na afirmação podemos dizer que o papel do professor mediador será:
Escolha uma opção:
Articular individualmente o desenvolvimento do processo de ensinar sem necessariamente conhecer previamente seus alunos e suas
necessidades.
Garantir que as necessidades de seus alunos sejam plenamente satisfeitas desenvolvendo parcialmente habilidades e competências.
Construir um PPP de acordo com seu plano de aula e do seu planejamento escolar.
Garantir através das suas ações pedagógicas o desenvolvimento das inovações didático-curriculares no PPP. ✓
Construir com inovação os conteúdos didáticos-curriculares para que sejam aplicados de forma a elevar o plano de aula a categoria de
planejamento curricular pedagógico.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Garantir através das suas ações pedagógicas o desenvolvimento das inovações didático-curriculares no PPP.
A construção coletiva da Base Nacional Comum Curricular seguiu durante o conturbado segundo mandato de Dilma Rousseff, vivenciando trocas
sistemáticas de ministros, enfraquecimento político, crise de representatividade político-partidária por parte dos cidadãos, etc. A partir da interrupção
de seu governo, uma série de críticas passaram a serem direcionadas para a BNCC. Qual o motivo central destas críticas?
Escolha uma opção:
As construções coletivas tinham uma forte linha ideológica, sendo, então, censurada pelo MEC que queria criar um ensino apolítico.
As construções coletivas atentaram contra os Direitos Humanos e a BNCC necessitou passar por intervenção do MEC para que fossem
respeitados.
As construções coletivas não atenderam as necessidades da sociedade brasileira, culminando na sua interrupção e não sancionamento.
O excesso de discussões impossibilitou de tirar a BNCC do papel, ficando apenas no campo teórico e não havendo posterior publicação do
documento final.
As construções coletivas deixaram de ser levadas em conta para que mudanças unilaterais fossem colocadas durante o governo de Michel
Temer.
✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As construções coletivas deixaram de ser levadas em conta para que mudanças unilaterais fossem colocadas durante o governo
de Michel Temer.
22/02/2024, 16:23 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da citação a seguir, selecione o respectivo processo avaliativo:
“Sugerimos considerar e valorizar a participação do aluno, seus exercícios feitos em aula e em casa, trabalhos de pesquisa em grupo e individual,
interpretação, produção textual, debates, organização do caderno, frequência, disciplina, seu interesse, iniciativa, autonomia, questionamentos,
empenho e desempenho. Essas observações devem fazer parte do dia a dia do professor, pois trata-se de considerações que não são possíveis de
serem avaliadas com uma prova. É importante a utilização de vários instrumentos, no sentido de avaliar o aluno em todas as suas vertentes.”
(MELO, Édina Souza de; BASTOS, Wagner Gonçalves. Avaliação escolar como processo de construção de conhecimento. In.: Est. Aval. Educ., São
Paulo, v. 23, n. 52, p. 180-203, maio/ago. 2012)
Escolha uma opção:
Individual
Coletiva
Qualitativa
Individual e qualitativa ✓
Quantitativa
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Individual e qualitativa