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Biologia Celular

A Biologia Celular é a disciplina que estuda as células, suas estruturas, funções e interações. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a organização celular, a composição química das células, os processos de divisão celular, a regulação do ciclo celular, a comunicação celular, entre outros temas. A disciplina é importante para diversas áreas da biologia, como a genética, a biologia molecular, a biotecnologia e a medicina. O conhecimento em Biologia Celular é fundamental para entender o funcionamento dos organismos vivos e para o desenvolvimento de novas terapias e tratamentos médicos.

Exam

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genetica AOP

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Biologia

Graduate

Universidade Vila Velha

Andressa Candido

Outros

Other

Nas nossas células existem moléculas que apresentam funções muito importantes. Entre estas podemos destacar as macromoléculas biológicas, como DNA,...

Nas nossas células existem moléculas que apresentam funções muito importantes. Entre estas podemos destacar as macromoléculas biológicas, como DNA, carboidratos, lipídeos e proteínas. Entre as proteínas, existe uma classe de enzimas, encontrada em diferentes tipos celulares, classificada como DNAse. Elas recebem este nome devido à sua capacidade de degradar (quebrar) a molécula de DNA. As DNAses catalisam a hidrólise das ligações covalentes que unem os nucleotídeos do DNA.
Considere uma situação em que moléculas de DNA foram incubadas com uma DNAse. Após um certo tempo, o que aconteceria com as moléculas de DNA?
a. As ligações de hidrogênio entre os fosfatos seriam quebradas.
b. As pirimidinas seriam separadas da desoxirribose.
c. Os dois filamentos da dupla-hélice se separariam.
d. As ligações fosfodiéster entre as desoxirriboses seriam quebradas.
e. As purinas seriam separadas da ribose.

General Studies

Discussões sobre Bases Biológicas: Debates e reflexões sobre a biologia e sua importância na saúde e na vida. Vamos juntos aprender mais sobre essa ciência fascinante!

Discussões sobre Bases Biológicas

Sobre morte celular, analise as proposições abaixo, colocando F para falso ou V para verdadeiro.
( ) A morte celular por apoptose é marcada por uma...

Sobre morte celular, analise as proposições abaixo, colocando F para falso ou V para verdadeiro.
( ) A morte celular por apoptose é marcada por uma sequência bem definida de alterações morfológicas em que a célula diminui de volume e se condensa e, então se fragmenta, liberando pequenos corpos apoptóticos ligados à membrana que geralmente são absorvidos por outras células;
( ) Os genes envolvidos no controle da morte celular programada codificam proteínas com funções distintas de iniciar o processo apoptótico de digestão do DNA da célula que está morrendo e de absorção, necessárias para a fagocitose da célula que está morrendo;
( ) As interações celulares regulam a morte celular de duas formas distintas: uma pela necessidade de algumas células de receberem sinais de sobrevivência para permanecerem vivas e outra, pela necessidade de sinais específicos que induzem a um programa “assassino” que mata as células;
( ) As células que morrem por necrose, o fazem em respostas a lesões nos tecidos e, neste caso, as células tipicamente aumentam de volume e se rompem, liberando seus componentes intracelulares, sem que isso danifique as células vizinhas.
a. F,V,F,V
b. V,V,V,F
c. V,F,V,F
d. V,V,V,V
e. F,F,V,V

Genética

A disciplina de Genética I é uma introdução aos princípios básicos da genética, incluindo a estrutura e função do DNA, a herança genética e a genética molecular. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os experimentos clássicos que levaram à descoberta da estrutura do DNA, bem como sobre as técnicas modernas de sequenciamento genético. A disciplina é importante para estudantes de biologia, medicina e outras áreas da saúde, que precisam entender os fundamentos da genética para aplicá-los em suas pesquisas e práticas profissionais.

As etapas da vida de uma célula, findando em sua divisão, são chamadas de ciclo celular. A duração do ciclo celular pode variar bruscamente entre o...

As etapas da vida de uma célula, findando em sua divisão, são chamadas de ciclo celular. A duração do ciclo celular pode variar bruscamente entre os tipos celulares.
Sobre esse ciclo, assinale a alternativa correta.
a. A primeira fase da interfase é o chamado G0 (G-zero).
b. Todas as células humanas são capazes de se reproduzir.
c. A intérfase é composta pelas chamadas fases gap 1(G1), síntese (S), gap 2 (G2) e pelos processos de mitose ou meiose.
d. Lábeis, estáveis e permanentes são classificações quanto a fase que a célula totipotente se encontra.
e. Anterior a duplicação do material genético, há uma fase extensa de produção de proteínas e moléculas RNA.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Desde os primórdios da humanidade, o ser humano procura uma explicação para como as características são passadas entre as gerações. Essa explicação...

Desde os primórdios da humanidade, o ser humano procura uma explicação para como as características são passadas entre as gerações. Essa explicação foi obtida a partir da descoberta da molécula do DNA e a determinação da estrutura em três dimensões por Watson e Crick possibilitou o entendimento de como ela se mantém estável no núcleo. Sobre a estrutura do DNA, avalie as assertivas:
a. O DNA é um Ácido nucleico formado pela união de milhares de unidades menores, denominadas nucleotídeos. Os nucleotídeos são formados por fosfato, ribose e base nitrogenada.
b. A informação codificada pelos genes é traduzida no organismo na forma de glicogênio, que são macromoléculas estruturais importantes para diversos processos biológicos.
c. Se o total de bases nitrogenadas de uma sequência de DNA de fita dupla é igual a 240, e nela existirem 30% de adenina, o número de moléculas de guanina é de 72.
d. Se uma cadeia de DNA apresenta a sequência de bases: ATTGCTGCGCATT, a outra cadeia apresenta na região correspondente a sequência complementar: TAACGACGCGTAT.
e. O DNA é uma dupla hélice, ou seja, duas sequências de DNA que ficam unidas entre si por ligações de hidrogênio entre as bases nitrogenadas, essas duas fitas possuem orientação antiparalela, uma das fitas fica no sentido 5’ → 3’ e a fita complementar fica no sentido 3’ → 5’.

O histórico de descobrimento do DNA tem início em 1869, com o bioquímico suíço Johann Friedrich Miescher. Com o objetivo de identificar os componen...

O histórico de descobrimento do DNA tem início em 1869, com o bioquímico suíço Johann Friedrich Miescher. Com o objetivo de identificar os componentes químicos do núcleo celular, o cientista descobriu uma substância até então desconhecida dos químicos, que era rica em átomos de fósforo e de nitrogênio. Esta substância foi denominada nucleína e, posteriormente, ácido nucleico. No ano de 1920, aproximadamente, os estudiosos já sabiam que os ácidos nucleicos eram constituídos por três tipos de substâncias químicas: os açúcares, o ácido fosfórico e as bases nitrogenadas. Em 1953, Watson e Crick mostraram que estruturalmente a molécula de DNA era uma dupla-hélice, o que lhes rendeu um prêmio Nobel. No núcleo das células de organismos eucariotos fios de moléculas de DNA encontram-se associados a proteínas, formando um arranjo bastante complexo denominado cromatina.
Com base no exposto acima e o estudo dos cromossomos e cariótipo, analise as afirmativas:
I. Ao visualizar a cromatina ao microscópio eletrônico é possível observar áreas onde segmentos de DNA estão enrolados ao redor de um octâmero de proteínas histonas, formando uma unidade estrutural que recebe o nome de centrômero.
II. Na espécie humana, o número diploide de cromossomos é 46. Sendo assim, quantos cromossomos serão encontrados, respectivamente, das células somáticas e dos gametas são: 46 e 23 cromossomos.
III. A síndrome de Patau é uma condição genética caracterizada pela presença de uma cópia a mais do cromossomo 21 em humanos. A identificação do fator que origina indivíduos com síndrome de Patau tornou-se possível pela utilização da técnica de mapeamento do genoma humano.
a. I e II, apenas
b. II, apenas
c. II e III, apenas
d. I, II e III
e. I, apenas

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