Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:959531)
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Prova 76520248
Qtd. de Questões 10
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Nota 9,00
A autorresponsabilidade está associada à nossa capacidade de nos responsabilizarmos por tudo aquilo 
que acontece em nossas vidas. Aquilo que é positivo ou negativo, e também o que nos influencia 
direta ou indiretamente. Para que possamos experimentar uma sensação de competência e 
merecimento com relação à felicidade, é essencial que mantenhamos controle sobre nossa vida. Isso 
implica em assumir a autonomia sobre nossos atos, decisões e todos os fatores que possam influenciar 
nosso desempenho. Ao adotar essa mentalidade e comportamento, atuando como os autores de nossas 
próprias histórias, abrimos a possibilidade de moldar e remodelar nossos caminhos e escolhas. Nesse 
sentido, a autorresponsabilidade capacita-nos a efetuar as mudanças necessárias para continuar 
avançando em direção aos nossos objetivos de vida. 
Fonte: adaptado de: AUTORRESPONSABILIDADE: um conceito poderoso para a realização de suas 
metas. FEBRACIS: Escola de Negócios, Pessoas, Liderança e Gestão, c2024. Disponível em: 
https://febracis.com/autorresponsabilidade/. Acesso em: 9 jan. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os resultados alcançados na vida são exclusivamente determinados pela sorte e pelas circunstâncias 
externas, e as pessoas têm pouco controle sobre eles.
PORQUE
II. A autorresponsabilidade capacita as pessoas a assumirem o controle de suas vidas, redirecionando 
suas escolhas e ações para alcançar os resultados desejados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O propósito traz significado à vida da pessoa. O propósito profissional usa das forças de caráter, 
sentimento de autoeficácia, elevação da autoestima, esperança e otimismo. Esses são fatores que, 
presentes no indivíduo, auxiliam na clarificação do propósito – autoconhecimento.
Fonte: adaptado de: SELIGMAN, M. Felicidade Autêntica. Rio de Janeiro: Objetiva, 2019.
Com base no excerto sobre uma vida boa, analise as afirmativas a seguir: 
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I. O significado na vida.
II. O dinheiro no bolso e a saúde para dar e vender.
III. A autenticidade como base do bem-estar da pessoa.
IV. O uso das forças pessoais diariamente, produzindo felicidade e gratificação.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
O dia a dia de uma pessoa é corrido, e esse termo faz referência à quantidade de ações e tarefas que 
necessitam ser executadas para serem finalizadas. Nisso, há o processo de disposição do tempo, o que 
exige também disposição física e mental. É um processo complexo que as pessoas tendem a exercer 
para conseguirem realizar algo. Dessa forma, fica claro o processo de perder tempo, que nada mais é 
do que dedicar uma parcela do tempo de modo que não ajude em nada. Há os otimizadores e 
desperdiçadores de tempo.
Fonte: VIEIRA, P. O Poder da Ação. São Paulo: Gente, 2015.
Com base no excerto sobre gerenciamento do tempo, assinale a alternativa correta:
A O texto fala sobre o embate entre os desperdiçadores e otimizadores de tempo.
B O texto fala sobre a escolha de querer fazer o mais rápido possível.
C O texto fala sobre a preferência pelo perfeccionismo e detalhismo das ações.
D O texto fala sobre o problema da vida social em compartilhamento de ações entre indivíduos.
Uma grande etapa que ainda passa por despercebida pela maioria das pessoas é a percepção das 
oportunidades. Muitas pessoas passam diariamente buscando novos meios, recursos e métodos e 
acabam deixando de lado alguns aspectos cotidianos, como uma notícia, um acontecimento, um novo 
produto lançado, e até mesmo uma ideia obtida, que a primeiro momento não parecia ter muito valor. 
Por isso, tão importante quanto surgir com uma nova ideia, é apresentá-la da maneira e no momento 
correto, extraindo ao máximo sua capacidade de transformação. É possível perceber a quantidade de 
esforços empregados diariamente por todos, e muitas vezes esses não resultam no esperado, ou até 
mesmo acabam por atrapalhar a situação atual. Por isso, identificar o momento de agir também é um 
componente para planejar o futuro.
Fonte: MINARELLI, J. A. Empregabilidade: Como entrar, permanecer e progredir no mercado de 
trabalho. Porto Alegre - RS.: Simplíssimo, 2020.
Com base no excerto sobre momentos e percepções, analise as afirmativas a seguir:
I. A inovação por si só não representa sucesso.
II. O planejamento estratégico é priorizado no processo cognitivo.
III. A oportunidade se faz tão relevante quanto à capacidade de inovar.
IV. O mercado de trabalho clama por inovações e impactos a todo momento.
É correto o que se afirma em: 
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A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
A Educação Superior tem um papel fundamental na formação integral de seus educandos, pois deve 
contribuir para o desenvolvimento de novos conhecimentos, habilidades, competências e valores. 
Dentro de seus inúmeros desafios, é importante que também auxilie os estudantes no planejamento de 
seu futuro profissional, para que possam realizar seus projetos de vida.
Fonte: OLIVEIRA, L. R. A educação superior e o projeto de vida do estudante. Revista da 
Faculdade de Ciências Econômicas, Contábeis e de Administração de Empresas Padre Anchieta, 
[s. l.], v. 3, n. 6, p. 5-12, 2002. Disponível em: 
https://revistas.anchieta.br/index.php/Revistanalise/article/view/373. Acesso em: 16 fev. 2024.
Sobre o projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. O projeto de vida é especialmente importante para estudantes de nível superior, uma vez que esse 
período da vida é marcado por muitas escolhas e decisões que podem impactar significativamente o 
futuro profissional e pessoal do individuo.
II. A construção do projeto de vida pode ter início na jornada acadêmica e ajudar o estudante a 
direcionar seus esforços e escolhas para as áreas de interesse que mais se alinham com seus objetivos 
e valores pessoais.
III. O projeto de vida pode ajudar o estudante a traçar um plano de carreira mais consistente e realista, 
baseado em suas habilidades, interesses e valores pessoais.
IV. O estudante pode se manter motivado e engajado com suas atividades, ao ter uma visão clara de 
seus objetivos e valores, mesmo diante das adversidades.
É correto o que se afirma em: 
A I e IV, apenas. 
B I, II, III e IV.
C I, II e III, apenas.
D II e III, apenas.
Todos os acontecimentos que nos rodeiam partem de um princípio base muito simples, entretanto, 
muitas vezes, esse princípio passa despercebido ou até mesmo é negado em plena vista. Quando as 
situações fogem do controle, ou quando essas se parecem mais com trens desgovernados que tomam o 
caminho que bem entendem, é muito fácil acontecer algo indesejado, e, por mais inevitável que 
pareça, é fruto das escolhas feitas por nós mesmo lá trás, são apenas o reflexo das decisões tomadas e 
que agora mostram seu destino final. Essas situações acabam por se tornar maçantes, e o primeiro 
passo a ser tomado é identificar o culpado. Em um número esmagador de vezes, somo nós mesmos.
Fonte: VIEIRA, P. O poder da autorresponsabilidade: A ferramenta comprovada que gera alta 
performance e resultados em pouco tempo. São Paulo: Editora Gente, 2017.
Combase no excerto sobre dificuldades em nosso caminho, analise as afirmações a seguir: 
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I. A consciência das consequências das ações é um passo para o progresso.
II. A culpa é carregada e sempre busca terceiros para arcarem com esse peso.
III. Os planos com pouco planejamento se mostram falhos ao passar do tempo.
IV. A relutância em assumir uma culpa por uma ação torna a vida mais perturbada e propícia a novos 
erros.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
Cada indivíduo ocupa um lugar único e especial nesse plano, por isso, sua vida é repleta de 
oportunidades distintas de qualquer outra pessoa, e um dos problemas existentes atualmente é a busca 
equivocada de uma situação que não retornará as sensações conforme as expectativas criadas. A vida 
é composta por diversas áreas, como a familiar, profissional, necessidades, lazer, hobbies, 
responsabilidades e outras, e cada uma dessa age de uma forma diferente em cada indivíduo, com 
diferentes intensidades, e a busca por essas áreas se faz imprescindível para a realização pessoal. 
Entretanto, quando apenas uma ou poucas áreas são visadas, há um enorme fluxo de energia 
direcionado em algumas áreas, e, por consequência, há a falta nas outras, e dessa forma, sempre 
haverá a sensação de não completo ou realizado.
Fonte: VIEIRA, P. O poder da autorresponsabilidade: A ferramenta comprovada que gera alta 
performance e resultados em pouco tempo. São Paulo: Editora Gente, 2017.
Conforme o breve trecho acerca do planejamento de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. A vida plena é conquistada pelo devido ao equilíbrio entre as áreas da vivência.
II. O desequilíbrio proposital é o principal causador de desconforto e sentimento de vazio.
III. A busca incessante por uma esfera da vivência exige, muitas vezes, detrimento das outras esferas.
IV. As esferas retornam diferentes intensidades de realizações, por isso, é necessário o planejar e 
identificar como
alcançá-las.
É correto o que se afirma em: 
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
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Um problema recorrente nos dias de hoje está na disposição para realizar mais tarefas do que o tempo 
permite. Contudo, isso está relacionado, na verdade, à má administração do período de tempo, ou 
seja, ao aceitar diversas tarefas com prazo próximo ou semelhante, ocorre a escolha entre qual deve 
ser feita e como ser feita para que as outras também recebam a atenção necessária. Muitas vezes, ao 
selecionar diversas tarefas em um curto período, acarreta em esquecimento de algumas delas, ou até 
mesmo serem ignoradas, e que a princípio eram importantes ao ponto de terem sido escolhidas. Dessa 
forma, há o detrimento de tarefas conforme o tempo flui, gerando uma sensação frustrante e até 
mesmo de incompetência.
Fonte: adaptado de: VIEIRA, P. O Poder da Ação. São Paulo: Gente, 2015. 
Com base no excerto sobre gerenciamento de tempo, assinale a alternativa correta:
A Identificação da prioridade das atividades, bem como definir um tempo para execução.
B Distribuição de forma equivalente do tempo disponível para as tarefas demandadas.
C Aglomeração das atividades mais importantes de forma simultânea.
D Priorização das atividades mais fáceis e menos críticas em primeiro plano.
Após definir o propósito pessoal, é chegado o momento de colocá-lo em prática. Para tanto, algumas 
ações são necessárias para que haja a sua incorporação no modo de vida. Para isso, objetivos são uma 
boa opção para serem definidos para organizar o alcance e sucesso da jornada. 
Fonte: adaptado de: PERES, J. L. P. Gestão de Carreira: uma questão de autoconhecimento. 
Convibra, 2011. Disponível em: https://convibra.org/publicacao/2621/. Acesso em: 29 jan. 2024. 
Sobre os objetivos mais comuns, analise as afirmativas a seguir:
I. Ascensão na carreira e obtenção de um salário mais alto.
II. Desenvolvimento de habilidades e competências para exercer um trabalho de maior 
responsabilidade.
III. Mudança constante de emprego em busca de melhores oportunidades trabalhando o mínimo 
possível para aproveitar mais a vida pessoal.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I, apenas.
C II e III, apenas.
D I e II, apenas.
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O ser humano pode ser representado por diversos estímulos, externos e internos, que geram seu 
comportamento e sensações. Dessa forma, há a subdivisão dessas áreas em esferas e como essas 
impactam diretamente na vida das pessoas. É possível identificar as áreas profissional, social, 
relacionamentos, lazer, necessidades, financeira, saúde e outras, e com elas, as pessoas são 
acompanhadas de sentimentos. É muito comum que ocorram alterações nelas por estímulos externos, 
o que torna o ambiente capaz de se alterar a qualquer instante. Uma vez que há a necessidade de 
mudança por contínuo desconforto, se faz necessário o planejamento, identificação de como uma 
pessoa está em cada área e o que este está fazendo para contornar a situação atual. Logo, cria-se a 
necessidade de pensar e planejar um estado desejado, levando em consideração objetivos claros que 
possam desenvolver essas esferas, e, por consequência, a qualidade de vida individual.
Fonte: VIEIRA, P. O poder da autorresponsabilidade: A ferramenta comprovada que gera alta 
performance e resultados em pouco tempo. São Paulo: Editora Gente, 2017.
Partindo das informações passadas pelo texto anterior, analise as afirmativas a seguir:
I. O planejamento exige esforços iguais e periódicos em cada esfera da vida.
II. As esferas se mostram flexíveis e adaptáveis e, com isso, tem diferentes impactos.
III. A escolha de uma esfera como favorita fará com que essa impulsione as demais em progresso.
IV. Os objetivos devem contemplar todas as esferas em suas devidas doses, uma vez que ações e 
reações acontecem em tempos distintos.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II, III e IV.
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