Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento Avaliação I

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Prova75887500 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros10/0 
Nota10,00 
1 
Professora Marcela inicia o trabalho de alfabetização expondo o aluno ao contato direto 
com frases inteiras. Espera-se que, partindo da oralidade da criança, por meio do 
registro de frases simples, ela possa compreender o sentido daquele enunciado e 
memorizar a ordem das palavras escritas. A partir de então, passa-se ao trabalho com 
palavras retiradas dessas frases, para a organização de outras, sendo seguido pela análise 
silábica. 
Qual método analítico de alfabetização a Professora Marcela utiliza? 
A 
Método Silábico e Alfabético. 
B 
Método global de contos. 
C 
Método da sentenciação. 
D 
Método da palavração. 
2 
O aprendizado da língua escrita no Brasil teve início no fim da primeira metade do 
século XVI, quando o país ainda era colônia de Portugal. O estudo da história desse 
contexto nos permite demarcar três momentos distintos da prática pedagógica realizada 
no Brasil Colônia. 
Sobre os três momentos distintos da prática pedagógica, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
A Pedagogia Jesuítica, as Aulas Régias e a educação no Reino Unido do Brasil. 
B 
A escrita suméria a qual foi denominada como cuneiforme,devido ao formato cônico 
dos elementos traçados em artefatos de argila. 
C 
O Egito Antigo que utilizava a escrita hieroglífica, traçadas no papiro ou nas paredes 
dos templos e pirâmides. 
D 
Os embates econômicos, políticos, sociais e metodológicos que existem até hoje. 
3 
Ao longo dos milhares de anos de sua história, o homem tem criado invenções que vêm 
transformando significativamente sua maneira de viver no decorrer das eras. Contudo, 
nenhuma delas modificou mais sua forma de se comunicar, de registrar e compartilhar 
conhecimento do que a invenção da escrita. Sobre a escrita, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A escrita é uma herança cultural das sociedades letradas, uma invenção daraça 
humana que requer um ensino sistematizado e intencional. 
( ) No decorrer da história, os grupos humanos construíram diversos sistemas de 
escrita. 
( ) O alfabeto, como o temos, é de origem greco-latina, que, por sua vez, foi inspirado 
no alfabeto fenício. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F. 
B 
V - V - V. 
C 
F - F - V. 
D 
F - F - F. 
4 
Os métodos compreendem um conjunto de ações e/ou técnicas aplicadas para alcançar 
determinado objetivo. Também existem métodos de alfabetização. Quanto aos métodos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Nos métodos analíticos, as compreensões são tecidas do todo para as partes. 
( ) Nos métodos sintéticos, as compreensões são tecidas das partes para o todo. 
( ) São métodos sintéticos: fônico, silábico e alfabético. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V. 
B 
F - F - F. 
C 
V - V - V. 
D 
V - V - F. 
5 
Métodos Analíticos são aqueles que norteiam o início do processo de alfabetização, 
partindo das maiores unidades da língua: palavras, frases ou textos. Os três Métodos 
Analítcos são: palavração, sentenciação e global de contos. Sobre a palavração, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Considera a palavra como a principal expressão do processo comunicativo. 
( ) O professor inicia o trabalho de alfabetização expondo o aluno ao contato direto 
com frases inteiras. 
( ) A prática pedagógica desse método se pauta na familiarização do texto pela 
criança, sua exploração e compreensão, para depois ele ser trabalhado em partes 
menores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - F. 
B 
V - V - V. 
C 
F - F - V. 
D 
V - F - F. 
6 
A professora Valéria, ao alfabetizar sua turma, ensina primeiramente as vogais, 
partindo, então para as consoantes, privilegiando a compreensão fonêmica, ou seja, o 
som que cada letra produz. Mas somente após diversos exercícios, a fim de consolidar a 
relação fonema/grafema, a criança passa à identificação silábica e, posteriormente, para 
a leitura de palavras simples, principalmente que explorem o mesmo fonema. 
Sobre o método sintético de alfabetização utilizado pela Professora Valéria, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
Método Fônico. 
B 
Método de Soletração ou Alfabético. 
C 
Método Silábico e Alfabético. 
D 
Método Silábico. 
7 
Maria é professora alfabetizadora e ensina os alunos a soletrarem as letras, associando-
as a sua representação visual e, por conseguinte, ao som que ela produz nas palavras. O 
aspecto satisfatório desse método é que a identificação das letras é obásico para 
aprender a ler e a escrever, porém, esse método mostra-se bastante exaustivo e moroso, 
uma vez que para que a criança alcance o objetivo principal do trabalho, ela passa por 
muitos processos desassociados do contexto da leitura,e especialmente, do seu uso 
social. 
Sobre o método sintético de alfabetização utilizado pela professora Maria, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
Método Silábico e Fônico. 
B 
Método Fônico. 
C 
Método Silábico. 
D 
Método de Soletração ou Alfabético. 
8 
Ao longo da história da educação brasileira, diferentes métodos para se alfabetizar 
foram e ainda são aplicados. De acordo com os estudos sobre esses métodos, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O método silábico é o mais eficaz dentre todos, devendo ser lei no país que os 
docentes apliquem suas estratégias ao ensinar a língua escrita. 
( ) Os métodos sintéticos priorizam a aprendizagem técnica do ler e do escrever, 
carecendo de mais recursos que contextualizem a escrita ao cotidiano do alfabetizando. 
( ) Não há um método ideal para se ensinar a ler e a escrever, devendo o professor ter 
um bom conhecimento teórico e metodológico, para então desenvolver sua ação 
didática. 
( ) O analfabetismo no Brasil persiste em números preocupantes, pois as faculdades de 
pedagogia do país não ensinam, com eficiência, métodos de alfabetização para os 
graduandos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - F. 
B 
V - F - F - V. 
C 
F - V - F - V. 
D 
F - V - V - F. 
9 
O processo de alfabetização se caracteriza por diferentes métodos que se classificam em 
duas vertentes fundamentais: os que utilizam o eixo da decifração e os métodos que 
utilizam a compreensão. Sobre a denominação destes métodos, analise as opções a 
seguir: 
 
I- Sistemáticos e naturais. 
II- Soletração e classificação. 
III- Memorização e metódicos. 
IV- Sintéticos e analíticos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a opção IV está correta. 
B 
As opções II e IV estão corretas. 
C 
As opções I e II estão corretas. 
D 
Somente a opção III está correta. 
10 
O nosso sistema alfabético é somente um entre outros que existem. Na atualidade, 
coexistem sistemas de escrita com símbolos em que representam ideias, como o chinês, 
que representam os sons da fala, como o nosso. 
Vale destacarmos que o alfabeto, como o temos é de origem greco-latina e que, por sua 
vez, foi inspirado em qual alfabeto? 
A 
Alfabeto Egípcio. 
B 
Alfabeto Chinês. 
C 
Alfabeto Fenício. 
D 
Alfabeto Sumério.