Avaliação - Introdução à Educação a Distância

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28/02/2024, 21:24 Avaliação - Introdução à Educação a Distância: Revisão da tentativa
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POS_SPAASDF  Avaliação - Introdução à Educação a Distância
Iniciado em Monday, 26 Feb 2024, 21:13
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 28 Feb 2024, 21:22
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QUESTIONÁRIO
https://ava.faculdadebookplay.edu.br/course/view.php?id=2505#section-1
28/02/2024, 21:24 Avaliação - Introdução à Educação a Distância: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Pesquisa nacional de Amostra por domicílios (PNAD - 2016) aponta que 94,6% das pessoas
acessa a internet pelo celular. Essa informação aponta que, para muitas pessoas, o acesso à
educação na modalidade a distância está vinculado ao uso do celular para usar os ambientes
virtuais de aprendizagem. Esse, talvez, seja um dos maiores desa�os a serem vencidos pelas
instituições de ensino.
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que traz, corretamente, a justi�cativa que
evidencia ser o acesso ao ambiente de aprendizagem um desa�o para a Educação a distância.
a. As instituições de Ensino não se preocupam com esse tipo de problema, pois produzem
materiais impressos e acreditam que cumprem seu papel.
b. Os ambientes melhor quali�cados só podem ser acessados por computadores, pois é
preciso uma tela maior para a leitura dos textos e resolução dos exercícios.
c. A velocidade
com que
ocorrem as
mudanças
tecnológicas
impediu que
os ambientes
fossem
adaptados
para uso nos
celulares, além
do alto custo.
 Há vários motivos que tornam as plataformas digitais em um dos
grandes desa�os para o acesso na modalidade a distância, entre
eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser
usado em celular, ainda que as instituições busquem construir esse
acesso; os materiais não são adaptados devido às experiências
docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais,
di�cultando os ajustes e, por �m, os ambientes ajustados precisam
ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por
qualquer outro acesso.
d. Os desenvolvedores dos ambientes não entendem de aspectos pedagógicos, por isso
acabam construindo ambientes inadequados às propostas dos professores.
e. Os materiais passam por constantes adaptações e cada dia mais estão se adequando
aos ambientes de aprendizagem, principalmente por iniciativa dos professores.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para que um curso de graduação possa funcionar, seja na modalidade presencial ou a distância,
passa por rigorosa avaliação, atendendo a uma legislação federal que prevê as regras de
abertura de cursos e, depois de aberto um curso passa por reconhecimento, assim, .para que
um diploma tenha validade, ele precisa ser registrado no MEC.
Em relação aos desa�os de que "o diploma em EaD não á válido", observa-se que, além do
rigoroso processo acima descrito, há outro procedimento que evidencia a validade do curso,
qualquer que seja sua modalidade.
Assinale a alternativa que evidencia o tratamento igualitário aos cursos de graduação em
qualquer modalidade:
a. Os diplomas de graduação são reconhecidos pelo MEC quando as instituições cumprem
as normas, assim, os diplomas trazem as notas dos cursos.
b. Todos os alunos de curso na modalidade a distância ou presenciais expedem seus
diplomas nas instituições, após exame de pro�ciência.
c. Os
diplomas,
sejam de
cursos na
modalidade
presencial
ou a
distância,
não trazem
qualquer
evidência
da
modalidade
cursada.
 Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não
diferenciam seus alunos quanto ao registro no diploma, conforme art.
8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a identi�cação da
modalidade. Não há exigência de exames de pro�ciência para
expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns registros
pro�ssionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em
exames nacionais de desempenhos os alunos são avaliados com o
mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer modalidade as
instituições devem promover a aprendizagem plena e, por �m, o
cumprimento de exigência legais para expedição de históricos e
diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade
presencial ou a distância.
d. Os exames nacionais de desempenho são realizados com diferentes instrumentos para
alunos de cursos presenciais e aluno de cursos a distância.
e. Os históricos escolares só podem ser expedidos após comprovação de que os alunos em
cursos a distância, cumpriram com as exigências legais.
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Educação a Distância passou por grandes transformações, sempre acompanhando as
inovações tecnológicas de cada época. Dada essa correspondência entre os recursos
tecnológicos e a Educação a Distância, é possível classi�cá-la em gerações. De acordo com os
seus conhecimentos sobre Educação a Distância, qual das alternativas NÃO faz parte das
gerações de EaD?
a. Aulas virtuais baseadas no computador e na internet.
b. Imprensa e Correios.
c. Universidades
tradicionais.
 Na verdade, uma das gerações da EaD foram as Universidades
Abertas, que ofereciam ensino de qualidade com custo reduzido para
alunos não universitários. As orientações eram face a face, quando
dos poucos encontros presenciais.
d. Difusão de rádio e TV.
e. Teleconferências por áudio, vídeo e computador.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A educação a distância vem se reestruturando de maneira constante. Recentemente, o MEC
alterou o marco regulatório da Educação a Distância e ampliou de forma signi�cativa as ofertas
de cursos on-line. Entre as alterações é correto o que se a�rma em:
a. Alterou-se, entre outras, a carga horária dos professores, pois coma implantação da
inteligência Arti�cial é fundamental a produção de novos conteúdos.
b. Será possível a
oferta de cursos
de graduação e
pós graduação
(lato sensu e
stricto sensu) a
instituição que
não possuem
cursos
presenciais.
 O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras
trouxe a possibilidade de uma instituição ofertar cursos de
graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na
modalidade a distância, mesmo que não tenha cursos na
modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga
horária docente e não há exigências quanto aos tipos de
plataforma, desde que sejam cumpridas as exigências previstas
em lei para autorização e funcionamento de curso.
c. Os cursos de graduação presenciais poderão ser apresentados em instituições que
oferecem cursos na modalidade a distância, o que era proibido anteriormente.
d. Os cursos de pós graduação só poderão ser oferecidos após a implantação de
plataformas adaptativas nas instituições que ofertarem esses cursos.
e. As instituições precisam ter cursos presenciais para solicitar a abertura de cursos na
modalidade a distância, a partir de 2017.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A expressão blended-learning se aplica em qual situação na EaD?
a. A expressão é utilizada para cursos online.
b. Tal expressão se aplica aouso de recursos audiovisuais em sala de aula.
c. Tal expressão se refere
ao tipo de modalidade na
EaD, sendo mista ou
híbrida.

Essa de�nição é utilizada para cursos a distância,
também conhecida como semi-presencial, onde inclui
necessariamente encontros para aulas presenciais.
d. Blended-learning signi�ca aprendizagem mista, por esse motivo a expressão se refere ao
uso de ferramentas síncronas e assíncronas em AVEAs.
e. São recursos utilizados pelos professores no momento da avaliação das atividades que
os alunos realizaram online.
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A metodologia EaD faz uso de uma equipe quali�cada para atender as necessidades que essa
modalidade exige, com pro�ssionais preparados para atuar em diferentes áreas. Qual a
atribuição correta para a função de professor tutor?
a. São os que interagem com os alunos
em relação as dúvidas referentes aos
conteúdos, geralmente são eles que
realizam os atendimentos virtuais,
assim como em sala de aula presencial.
 Os professores tutores participam dos
fóruns, auxiliam na aprendizagem e são a
referência que o aluno sabe que pode
procurar em caso de orientações e
explicações quanto ao conteúdo.
b. São os pro�ssionais responsáveis por preparar o material didático construído pelo
professor conteudista, para que esse se torne mais dinâmico e atrativo para a
virtualidade.
c. São os professores que produzem os conteúdos, responsáveis por pensar e desenvolver
os materiais didáticos utilizados nos ambientes virtuais.
d. Trabalha em equipe, estando disponível para orientar questões didáticas e de
aprendizagem com o olhar pedagógico, porém não participa do contato direto com o
aluno.
e. São aqueles que planejam as disciplinas, o plano de ensino e a carga horária da disciplina
ou do curso, entre outras atividades.
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Behar (2013), professor e aluno precisam ir além do conhecimento das ferramentas
utilizadas em sala de aula, para que o processo de ensino aprendizagem ocorra da melhor forma
para ambos. Sendo assim, o professor ou o aluno poderá utilizar as tecnologias para se
informar, e para isso o ____________ é su�ciente, para se relacionar, cujo _____________ é
necessário para aprender, cujos ______________ são mobilizados ou, ainda, para gerenciar a
aprendizagem, a partir do _____________________.
a. Domínio
tecnológico
- domínio
sociocultural
- domínios
cognitivos -
domínio de
gestão.
 Para o autor, professor e aluno precisam precisam desenvolver
competências importantes para o contexto da EaD, mas que também
são importantes para a Educação com qualquer tipo de tecnologia,
seja exclusivamente para modalidade de EAD, para educação
presencial ou educação ubíqua. Essas competências estão
relacionadas ao domínio tecnológico, sociocultural, cognitivo e de
gestão.
b. Celular - Moodle - Livros - Computador.
c. Celular - acesso a internet - conhecimentos prévios - computador.
d. uso de �tas VHS - ambiente presencial - colegas - uso do computador.
e. Computador - Telecurso - conhecimentos prévios - Moodle.
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Você já deve ter pensado: "o dia poderia ter mais de 24 horas". Quase todos pensam assim, por
isso, os cientistas cada vez mais desenvolvem ferramentas que nos possibilitem "poupar" algum
tempo ao longo do nosso dia. Assim, surgiu a inteligência arti�cial. Considerando seus estudos
sobre a Inteligência Arti�cial aplicada na Educação, analise as assertivas abaixo e assinale a
alternativa correta:
I – A IA (Inteligência Arti�cial) consiste em computadores que, apoiados no treinamento sobre
os comportamentos humanos tomam decisões, como se fossem humanos.
II – Os computadores com uso de IA são totalmente “con�áveis”, pois foram programados para
serem utilizados em situações educacionais, sem a necessidade de ajustes.
III – Os professores não precisarão mais perder tempo com correções das atividades que não
tem �nalidade pedagógica, pois estas tornam-se responsabilidade única das plataformas.
IV – Os papéis pro�ssionais são alterados, o professor agrega às suas atividades a análise de
dados referente aos resultados de desempenho dos alunos para, então atuar com atividades de
reforço ou recuperação das aprendizagens.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a. I e IV,
apenas

A inteligência arti�cial foi criada para responder de forma humana frente
aos comportamentos humanos, o que depende de treinamentos e ajustes
nos processos, por isso são con�áveis somente depois desses
treinamentos e ajustes. As atividades ou avaliações podem ser corrigidas
pela IA, mas como possuem uma função pedagógica, seus resultados são
fundamentais para que professores possam analisar esses dados e tomar
decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
b. II e III, apenas
c. I, II, III e IV
d. II, III e IV, apenas
e.  I e III, apenas
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as principais características da EaD, podemos destacar:
a. o fato de a EaD promover atividades individuais, que provocam o isolamento do
estudante.
b. o fato de a EaD estar ligada a grandes grupos privados, sendo que a modalidade quase
não existe na esfera pública.
c. a pouca diversidade na oferta de materiais, já que a legislação prevê o uso do material
impresso como principal mediador nos cursos de EaD.
d. a
democratização
do ensino, com
oferta de
cursos em
regiões não
metropolitanas.
 Dentre as características da EaD, pode-se destacar a
colaboratividade e interação em grupo, com o uso de ferramentas
de comunicação que combatem a sensação de isolamento dos
ambientes virtuais de aprendizagem. A EaD tem sido ofertada por
grandes redes de ensino particulares e também pelo setor público,
especialmente a rede federal. Apesar de valorizar a autonomia do
estudante, o papel do professor ainda é muito importante para
acompanhar e avaliar o percurso do aluno nos cursos a distância.
A EaD se caracteriza, hoje, pela possibilidade de uso de variados
materiais, não só o impresso, já que a internet é um canal que
converge vários tipos de linguagens e suportes. A EaD tem se
destacado por democratizar o acesso ao ensino, sendo ofertada
em polos distantes de grandes áreas metropolitanas.
e. a possibilidade de total ausência de tutoria e mediação do professor, já que o curso
valoriza o aprendizado autonômo.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No ambiente virtual de aprendizado tradicional, há conteúdos nos mais diversos formatos. A
distribuição desses conteúdos é feita por meio de algoritmos, que são capazes de sugerir ao
aluno novos conteúdos. A plataforma adaptativa pode ser considerada um grande aliado na
educação, pois:
a. é um jeito e�ciente de corte de gastos à curto prazo, já que há menor demanda na
contratação de novos funcionários.
b. facilita o desenvolvimento do conteúdo pelo professor, possibilitando maior rendimento
em seu trabalho ao longo da disciplina.
c. leva em consideração as
di�culdades de cada aluno
de maneira
individualizada,
melhorandoseu
aprendizado
signi�cativamente.
 O processo de disponibilização de novos conteúdos de
acordo com o desempenho propicia ao aluno maior
aprofundamento nas áreas de maior di�culdade. Assim,
seu aproveitamento é maior em relação aos alunos de
plataformas tradicionais.
d. diminui o excesso de trabalho dos professores e aumenta o índice de evasão dos alunos.
e. favorece a autonomia e aumenta o tempo de resposta aos alunos.
Sua resposta está correta.