Avaliação I - Morfologia da Língua Portuguesa

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28/02/2024, 21:53 Avaliação I - Individual
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Prova 46871265
Qtd. de Questões 10
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Nota 8,00
Dentre os elementos morfológicos, o radical é a parte que dá o significado básico das palavras e é 
também o elemento comum às palavras de uma mesma família. Considerando que a maior parte das 
palavras da língua portuguesa deriva dos radicais gregos e latinos, é importante que se tenha o 
conhecimento dos principais radicais originados dessas línguas. Acerca das informações, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O radical grego “aero” (aér = ar) está na origem da palavra portuguesa “aeroporto”.
( ) O radical latino “agri” (agri = campo) está na origem da palavra portuguesa “agredido”.
( ) O radical grego “psico” (psiqué = alma) está na origem da palavra portuguesa “psicologia”.
( ) O radical latino “bi” (bis = duas vezes) está na origem da palavra portuguesa “bisavô”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - F - V - F.
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Enquanto unidades mínimas que formam sentido, os morfemas podem ser agrupados em duas 
categorias distintas, conforme expressem significado dentro (ou seja, no texto) ou fora (ou seja, no 
mundo) do meio linguístico. Nesse sentido, os morfemas gramaticais possuem significado interno à 
estrutura e podem ser divididos em três grupos. Considerando as informações, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Morfemas derivacionais.
II- Morfemas flexionais.
III- Morfemas classificatórios.
( ) São os afixos (prefixos e sufixos) que formam novas palavras, como em: ratinho (rato + inho) e 
infeliz (in + feliz).
( ) São os que apresentam as flexões de gênero e número dos nomes, como em: menino/menina, 
menina/meninas.
( ) São os que apresentam as flexões de modo, tempo, número e pessoa dos verbos, como em: 
cantaste (verbo no pretérito perfeito do indicativo, na segunda pessoa do singular).
( ) São as vogais temáticas dos verbos e nomes, como em: dormir (verbo) e cadeira (substantivo).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - III.
B I - I - II - III.
C III - III - I - II.
D II - II - I - III.
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No processo de formação de palavras por composição, ocorre o encontro de dois ou mais radicais 
para formar uma nova palavra e, durante esse processo, pode ou não haver perda sonora, isto é, perda 
de fonemas na nova palavra formada. Por isso, a composição pode ser classificada por aglutinação ou 
por justaposição. Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Composição por aglutinação.
II- Composição por justaposição.
( ) Processo em que há perda de fonemas na formação da nova palavra.
( ) Processo em que não há perda de fonemas na formação da nova palavra.
( ) Processo de composição em que não há perda fonética na nova palavra, como em “passatempo”, 
que aproxima o verbo "passa" e o substantivo "tempo".
( ) Processo de composição em que há perda fonética na nova palavra, como em “planalto”, que 
aproxima os adjetivos "plano" e "alto".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I.
B II - II - I - I.
C II - I - II - I.
D I - I - II - II.
Os elementos mórficos - radical, raiz, tema, afixos, desinências, vogal temática e vogal ou consoante 
de ligação - são os que constituem as palavras e, portanto, cada elemento mórfico ou unidade mínima 
de significação são importantes nos estudos morfológicos. 
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A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Os afixos se posicionam antes ou depois do radical. No primeiro caso, quando vem antes, chama-
se sufixo; no segundo caso, quando vem depois, chama-se prefixo.
B Há três tipos de vogais temáticas nominais: A, E e I, respectivamente.
C A vogal temática é um morfema que constitui o tema ao ligar o radical às desinências.
D O radical não é elemento mórfico, embora dê o significado básico da palavra.
As onomatopeias são palavras que, ao invés de representarem indiretamente objetos, pessoas, animais 
ou eventos da realidade, reproduzem sons semelhantes desses mesmos objetos, instrumentos, animais, 
pessoas etc. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A As palavras "buáaa" e ""fiu fiu" não representam onomatopeias.
B As palavras "zzzz" e "piu piu" não são alusivas a onomatopeias de sons de seres vivos.
C As palavras "tic-tac" e "cocorocó" não são onomatopeias.
D A palavra "blem-blem", referente aos badalos dos sinos, e "bang-bang", alusivas a tiros, são
exemplos de onomatopeias.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Um dos aspectos que se debruça na morfologia é o estudo da formação das palavras. Quando esse 
estudo destaca os aspectos materiais fônicos e as significações lexicais, detém-se sobre quatro tipos 
de palavras: primitivas, derivadas, simples e compostas. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Palavras compostas são as que possuem mais de um radical, como em “aguardente”.
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B Palavras derivadas são as que originam outras palavras, como em “flor”, que resulta em
floricultura.
C Palavras primitivas são as que têm sua origem de outra palavra, como em “floricultura”, que
advém de flor.
D Palavras simples são as que entendemos facilmente através de uma linguagem objetiva.
Embora o vocábulo “morfologia” tenha seu primeiro registro no século XIX, o estudo da forma das 
palavras é, entretanto, um estudo tradicional, que está no centro das abordagens gramaticais da língua. 
Tanto é que a etimologia do vocábulo advém do grego, no qual “morphe” equivale a forma e “logos” 
equivale a estudo ou tratado. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A A morfologia trata dos estudos da linguagem de um modo geral, abrangendo os morfemas que
formam as palavras, assim como a sintaxe, a fonologia, a semântica e a estilística.
B A morfologia trata do estudo da forma da linguagem de um modo geral, abrangendo os estudos
de sintaxe, fonologia, semântica e estilística.
C A morfologia trata do estudo específico das palavras, abrangendo os estudos de sintaxe,
fonologia, semântica e estilística.
D A morfologia trata do estudo específico da forma das palavras, isto é, dos morfemas que formam
as palavras.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O processo de formação de palavras por derivação pelo acréscimo de prefixos ao radical revela a 
enorme influência do latim e da língua grega na formação da maior parte das palavras da língua 
portuguesa, o que requer conhecimento dos prefixos gregos e latinos para um melhor entendimento 
dos vocábulos. Acerca das informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os prefixos de origem grega “anti” e “epi” significam “em torno” e “posição superior”, 
respectivamente.
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( ) Os prefixos originados do latim “ambi” e “bis” significam “duplicidade” e “repetição”, 
respectivamente.
( ) Os prefixos de origem grega “hiper” e “hipo” significam “excesso” e “escassez”, 
respectivamente.
( ) Os prefixos originados do latim “intra” e “inter” significam “posição interior” e “posição 
intermediária”, respectivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - V - V.
D F - V - V - F.
Há dois processos morfológicos de criação de novas palavras: composição e aglutinação, que em 
geral se valem de palavras existentes transformando-as.Entretanto, há um processo dinâmico, 
presente tanto na escrita literária quanto na vida da maioria dos falantes. Trata-se do neologismo, que 
revela a capacidade dos usuários de uma língua de reinventá-la continuamente. Com base no exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) O verbo “teadorar”, feito da junção do pronome “te” com o verbo “adorar” é um exemplo de 
neologismo, criado pelo poeta Manoel Bandeira.
( ) No neologismo temos a ocorrência de palavras novas ou de palavras que passam a ter novos 
significados.
( ) Um exemplo do dinamismo do neologismo é o pronome de tratamento “vossa mercê”, que tem 
sido continuamente transformado em “você”, “cê”, “vc” etc.
( ) Palavras oriundas da língua inglesa, conhecidas por anglicanismos, não constituem casos de 
neologismo, pois há, nesse caso, não invenção, mas importação de termos estrangeiros, como em: 
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deletar, linkar, clicar etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – F – V – F.
B V – V – F – V.
C V – V – V – F.
D F – F – V – V.
A morfologia, nas abordagens tradicionais, estabelece o estudo de dez classes gramaticais: artigo, 
numeral, substantivo, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição, que, 
para fins didáticos, parecem categorias morfológicas estáveis. Os estudos linguísticos, entretanto, 
demonstraram que essas classes gramaticais não são categorias fechadas, podendo modificar-se. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em
outra, como no caso do verbo “cantar”, que, na frase “o cantar do pássaro é belo”, transformou-se
em substantivo.
B
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em
outra, como no caso do adjetivo “belo”, que, na frase “o pássaro é belo”, transformou-se em
predicativo do sujeito.
C
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em
outra, como no caso do adjetivo “belo”, que, na frase “o pássaro é uma beleza”, transformou-se
no substantivo beleza.
D
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em
outra, como no caso do substantivo “canto”, que, na frase “o canto do pássaro é belo”,
transformou-se em verbo.
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