AEE para Deficiência Auditiva e Surdez Simulado 4

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Questão 1:
Assinale a alternativa com o nome de importantes
componentes do aparelho auditivo que atuam como
alavancas que ampliam a vibração do tímpano
cerca de duas vezes e meia. 
Sua Resposta:
Hélice e Cocha.
Resposta correta:
Martelo, Bigorna e
Estribo.
Questão 2:
Assinale a alternativa com o nome de um importante
componente do aparelho auditivo indicado pelo
número “4” na figura abaixo:
Sua Resposta:
Canal Auditivo Externo
Resposta correta:
Membrana Timpânica.
Questão 3:
“Privilegia a língua de sinais antes de outra língua,
que pode ser a língua oral majoritária de um
determinado lugar. No caso do Brasil, a Libras é
considerada a primeira língua da população com
deficiência auditiva ou surdez, sendo a Língua
Portuguesa escrita, a segunda língua dessa
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MÁRCIA MARIA OLIVEIRA
LIMA
RA: 280549
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comunidade”. Assinale a alternativa que aponte a
corrente de pensamento da educação de pessoas
com deficiência auditiva e surdez mais coerente com
a sentença acima.
Sua Resposta:
Oralista.
Resposta correta:
Bilíngue.
Questão 4:
Assinale a única alternativa com a resposta correta a
respeito dos três conjuntos principais do aparelho
auditivo humano. 
Sua Resposta:
Recepção,
Amplificação e
Transmissão.
Resposta correta:
Ouvidos externo, médio e
interno.
Questão 5:
“O ano de 2002 consolidou-se como um marco para
educação de pessoas com deficiência auditiva e
surdez, no Brasil”. Assinale a alternativa que melhor
explique a sentença acima.
 
Sua Resposta:
A Política Nacional de
Proteção dos Direitos
da Pessoa com
Transtorno do Espectro
Autista foi instituída
pela Lei nº 12.764. 
Resposta correta:
A Língua Brasileira de
Sinais (Libras), por meio
da Lei n. 10.436, foi
reconhecida como a
primeira língua das
pessoas surdas, no
Brasil, sendo o meio
legal de comunicação
dessa parcela da
população.
Questão 6:
Sobre os objetivos estabelecidos pela legislação para
o AEE, assinale a única alternativa incorreta:
Sua Resposta:
garantir a
transversalidade das
ações da educação
especial no ensino
regular.
Resposta correta:
proporcionar instituições
especializadas no ensino
especial, concedendo
aos portadores de
deficiência auditiva o
serviços didático-
pedagógicos mais
adequados. 
Questão 7:
“Prioriza os processos comunicativos entre as
pessoas com surdez e as pessoas ouvintes,
entendendo que não é apenas o aprendizado da
língua oral que promove o desenvolvimento da
pessoa com deficiência auditiva ou surdez”. Assinale
a alternativa que aponte a corrente de pensamento
da educação de pessoas com deficiência auditiva e
surdez mais coerente com a sentença acima.  
Sua Resposta:
Bilíngue.
Resposta correta:
Comunicação Total.  
Questão 8:
Assinale a alternativa com o nome de um importante
componente do aparelho auditivo que realiza a
conversão da energia mecânica do som em energia
elétrica a ser transmitida ao cérebro.
 
Sua Resposta:
Cocha.
Resposta correta:
Cóclea.
Questão 9:
Além da distinção dos sons, o aparelho auditivo
coopera para que outra importante função do corpo
humano?
Sua Resposta:
Equilíbrio.
 
Resposta correta:
Equilíbrio.
 
Questão 10:
Além da distinção dos sons, a audição coopera para
que outro processo de desenvolvimento importante
para a comunicação humana?   
Sua Resposta:
Linguagem.
Resposta correta:
Linguagem.