Avaliação I - Individual Tópicos especiais

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29/02/24, 13:33 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821332)
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Prova 60258549
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Em cada época, nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos nômades, 
tínhamos a oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma cultura diferente. Com 
o passar dos anos, a humanidade foi transformando-se e adicionando novos conhecimentos culturais 
por onde passavam, alguns foram destruídos, outros adicionados, como na época dos Romanos. Hoje 
em dia, a diversidade cultural é grande, nosso país tem grandes diferenças culturais, do norte ao sul, 
do leste ao oeste. Isso faz com que haja muitas vezes conflitos culturais, religiosos e até mesmo 
políticos. Referente à cultura, analise as afirmativas a seguir:
I- Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais.
II- Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos filosóficos, 
históricos e culturais.
III- Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o passar do tempo.
IV- Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais com o passar do tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente afirmativa IV está correta.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
Conforme previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o estudo das diferentes 
culturas deve contribuir para a formação de uma nova mentalidade, em que toda forma de 
discriminação e exclusão seja superada, proporcionando ao povo brasileiro uma vivência plena de sua 
cidadania (BRASIL, 1997, p.13). Sob a perspectiva dos PCNs, com relação ao conhecimento cultural, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Conhecer diferentes culturas é irrelevante para o aprendizado da história brasileira, pois a cultura 
em nosso país é homogênea. 
( ) É preciso evitar o etnocentrismo, para favorecer o reconhecimento e a convivência harmônica 
com as diferentes culturas.
( ) Estudar a história e a cultura afro-brasileira e indígena é uma forma de reconhecer nossa história 
e respeitar a diversidade cultural do país.
( ) É necessário ampliar o conhecimento cultural, com o propósito de banir aspectos de enxergar 
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apenas a sua cultura específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: 
Apresentação dos Temas Transversais e Ética. Brasília: MEC/SEF, 1997.
A F - V - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
A função da ética tem como principal necessidade apresentar qual a melhor forma de praticar o 
comportamento, no meio social ou de cada pessoa. Podemos colocar, por exemplo, os políticos. Nesse 
caso, a ética prevalece como uma situação de grande importância, pois estão representando a 
população da sua localidade. A ética também faz pensar priorizando a vida presente e futura de modo 
moral. Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
A Pode-se evidenciar que a ética faz parte das culturas e grupos em que todos têm a mesma crença
e nas diferenças sociais.
B
É o modo de agir, de vir a que cada sociedade, grupo, pessoal através do seu comportamento e
seus princípios morais, diferenciando o certo do errado. Portanto, o que pode ser certo para nós
pode ser ao contrário para outra cultura ou grupo social.
C É a diferença das questões humanitárias. Apenas os políticos têm a necessidade de apresentação
da ética, pois representam a população.
D É necessidade dos estados e municípios apresentarem de modo genérico os serviços efetuados
para a população, de forma a não apresentar todos os dados.
O multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o embate 
político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta pelo respeito à 
diversidade. Sobre multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas convivendo de forma 
desarmônica.
( ) O multiculturalismo é pluralista, porque as diferenças coexistem em um mesmo país ou região. 
( ) Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos 
marginalizados, como os negros e índios.
( ) No multiculturalismo há diálogo e convivência pacífica entre as culturas diversas. No entanto, 
esta coexistência pacífica significa negar as diferenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
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D F - V - V - V.
Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias 
mínimas essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o 
regime democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições.
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser 
periódicas, podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na 
garantia de direitos.
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional 
das ações políticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
A cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do 
comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o 
convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas 
obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. A cidadania expressa os 
direitos e deveres de todas as pessoas que vivem e convivem em sociedade, considerando o respeito a 
si, ao próximo e ao patrimônio público e privado em algumas esferas. Sobre as esferas em que isso 
ocorre, assinale a alternativa CORRETA:
A Social, política e civil.
B Social e política.
C Social e Civil.
D Civil e política.
Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia 
no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as pessoas saírem à rua. Uma 
amostra da verdadeira insatisfação é o chamado “panelaço”, quando nossa presidente ou algum 
membro do governo aparece na televisão informando aos brasileiros que o problema atual é 
passageiro. No entanto, pode-se considerar que é um mero esforço do governo tentando tranquilizar a 
população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social, mas, sem força política e 
sem ajuda das organizações sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter mais responsabilidade 
social para tentar ajudar as pessoas mais necessitadas. Referente ao assunto, associe os itens, 
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utilizando o código a seguir:
I- Organização Social.
II- Organização Não Governamental (ONG).
( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas.
( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social.
( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores de ruas, 
entre outros. 
( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes sociais 
baixas, bem como de toda a sociedade.Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I.
B II - II - I - II.
C II - II - I - I.
D I - II - II - II
Um relatório de 311 páginas lançado pelas Academias Nacionais de Ciências, Engenharia e 
Medicina dos Estados Unidos ampliou a discussão sobre os impactos de assédio sexual a mulheres no 
ambiente científico ao apontar, simultaneamente, a dimensão do problema e a debilidade das 
estratégias adotadas para enfrentá-lo, além de indicar um conjunto de recomendações para mudar a 
cultura das instituições. O documento faz 14 recomendações, que, entre outras medidas, propõem 
reduzir a exposição de estudantes a situações de assédio e criar mecanismos para proteger quem faz 
denúncias. Outro foco é engajar os dirigentes acadêmicos no enfrentamento das causas e das 
consequências do problema, adotando medidas para promover a equidade de gênero, estabelecendo de 
forma clara o que são os comportamentos inaceitáveis e punindo desvios de forma transparente. A 
partir das informações apresentadas no texto e no conceito de "gênero" atribuído por diferentes 
autoras, como Françoise Héritier e Miriam Grossi, analise as sentenças a seguir:
I- O conceito de gênero se constrói na relação entre homens e mulheres, considerando que ninguém 
vive sozinho e todas as pessoas se relacionam desde o nascimento.
II- Os papéis de gênero são as representações características atribuídas a cada sexo, conforme sua 
cultura.
III- Promover a equidade de gênero é equivalente a reconhecer as diferenças entre homens e mulheres 
e dispor de condições dignas para ambos os sexos.
IV- No Brasil não há problemas de assédio nem de preconceito com mulheres, pois a Constituição 
garante que "todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza".
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/2018/07/05/para-enfrentar-o-assedio-sexual-na-
academia/. Acesso em: 18 jul. 2018.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
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D As sentenças I, II e III estão corretas.
A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo 
e da interação social. São os valores culturais que identificam um povo, uma comunidade e cada 
pessoa. É através da cultura que se pode observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as 
crenças e os hábitos de um determinado grupo social. Sobre a cultura, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A cultura é um aspecto social mutante em constante questionamento.
( ) A cultura é uma construção histórica, não é algo natural, é o produto coletivo da vida humana.
( ) Conhecendo a cultura do outro em um contexto de diversidade, pode-se identificar e valorizar 
cada movimento cultural de forma a promover uma vivência plena com respeito e ética social.
( ) Cada povo, cada região tem sua cultura semelhante entre os diferentes continentes, de modo a 
apresentar formas de pensar e agir iguais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - V - V - F.
A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da experiência 
com o sensível, podendo ser representada pelas artes visuais, artes cênicas, música e dança. A arte 
desenvolvida a partir de um conhecimento acadêmico, e que está dentro de lugares como galerias de 
arte e museus, pertence a qual cultura?
A Erudita.
B De massa.
C Estética.
D Popular.
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