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Iniciado em quinta, 29 fev 2024, 20:24 Estado Finalizada Concluída em quinta, 29 fev 2024, 20:42 Tempo empregado 17 minutos 41 segundos Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O ato criativo no design proporciona o desenvolvimento de um produto que pode apresentar as mais variadas formas compositivas. O processo de análise é importante justamente para identificar possíveis ajustes no produto, e deixá-lo ainda mais assertivo de forma alinhada com os objetivos propostos para seu desenvolvimento, a visão sobre análise funcional apresenta critérios necessários para avaliar o produto quanto a seu aspecto criativo. Analisando o texto mencionado, abordando os critérios necessários para avaliar o produto quanto a seu aspecto criativo, a seguir analise as afirmações: I - Originalidade: os produtos mais criativos são aqueles que são originais entre toda a civilização ou história da Humanidade; II – Adaptação à realidade: o simples fato de ser original, não quer dizer que seja criativo; III – Elaboração: é necessário que o produto seja desenvolvido e comunicado; IV – Solução elegante: a solução do produto é simples, porém esteticamente agradável; V - Transformação de princípios antigos: que o produto transcenda, transforme ou revolucione os princípios até então aceitos pela sociedade Assinale a alternativa correta: a. Apenas III está correta. b. Apenas II, III e IV estão corretas. c. Apenas II, III e V estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas I e III estão corretas. Sua resposta está correta. Painel / Minhas Disciplinas / TECNOLÓGICO EM DESIGN GRÁFICO-disc. 65- PROCESSO CRIATIVO / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 07/03/2024 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=26989 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=26989 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=26989 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=26989#section-8 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1037332 Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O profissional da área criativa precisa ser um pesquisador constante, para que seja possível elaborar conexões criativas e pensar nas melhores soluções estéticas e funcionais no nicho de mercado em que atua. Uma das ferramentas utilizadas para organizar e trabalhar o processo criativo na área de desenvolvimento de projetos e produtos. O profissional da área criativa também faz uso de um outro material essencial para a organização visual das possibilidades e referenciais estéticos que permeiam um projeto, esse material é chamado de Moodboard. Considerando o texto mencionado, abordando as etapas principais do moodboard, pode ser classificado como: a. Projeto; Discussão; Elaboração; Construção e Planejamento. b. Criação; Elaboração; Planejamento; Pesquisa e Apresentação. c. Coleta; Eleição; Conexão; Construção; Expansão e Apresentação. d. Pesquisa; Coleta; Dados; Discussão e Planejamento. e. Planejamento; Dados; Coleta; Expansão e Planejamento. Sua resposta está correta. Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Para explorar de forma criativa um determinado tema em um projeto, o profissional deve buscar construir um raciocínio criativo, que faça sentido não só para ele enquanto criador do projeto, mas também para o cliente, uma vez que todo projeto parte de um Briefing, e visa atender uma necessidade estética e funcional daquele que solicitou o projeto ou a quem o projeto é destinado. Considerando o texto mencionado, abordando potenciais criativos, a seguir analise as afirmações: I. Explorar nossos potenciais criativos, e saber conectar os desafios da profissão com nossa bagagem pessoal, é um processo fundamental para ser criativo no desenvolvimento de projetos ou produtos; II. A forma como cada profissional utiliza de seu acervo e cria conexões a fim de apresentar um projeto de forma inovadora é única, ou seja, cada um de nós terá um olhar diferente sobre um mesmo tema; III. O processo de pesquisa de um profissional pode estar atrelado a diferentes temáticas; IV. O acervo cultural e imagético sempre influenciará no repertório de cada profissional. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas II, III e IV estão corretas. Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Dentre as ferramentas que podem ser utilizadas pelo profissional da área criativa, para a avaliação dos mais diferentes produtos ou projetos, a Lista de Verificação é uma das mais comuns e fáceis de ser aplicada. Diferente do que muitos imaginam, a Lista de Verificação não é apenas uma CheckList, trata-se de um processo analítico, para desvendar os pontos positivos e negativos de outros projetos, a fim de trazer para sua proposta, a melhor solução frente a problemática apresentada. Analisando fragmento de texto exposto acima, ressalta-se que: a. A lista de verificação não permite desenvolver novos produtos ou serviços alternativos. b. A lista de verificação não permite projetar novos produtos ou serviços alternativos. c. A lista de verificação não permite a verificação de produto concorrente, não ajuda também a oferecer um produto ou serviço alternativo. d. A lista de verificação permite ver como competir com o produto concorrente, mas pode ajudar também a oferecer um produto ou serviço alternativo. e. A lista de verificação é utilizada somente para calcular custo do processo de desenvolvimento de produtos existentes. Sua resposta está correta. A Análise Funcional é mais objetiva e direciona a análise para compreender o produto em si. Analisando primeiramente se define a sua função principal: O que o produto faz? Posteriormente trabalha-se com subfunções respondendo à pergunta “Como?”. Levantadas essas funções e subfunções, por fim pergunta-se o Porquê? De baixo para cima, e assim, se houver alguma informação que não faça sentido no fluxo de perguntas e respostas é sinal de que a função não está sendo executada, então elimina-se a função, ou ajusta-se o produto para atender a determinada função. Considerando a situação mencionada, a organização desse fluxo pode ser compreendida como: a. Função Analítica; Função exploratória e a Função Secundária ou Auxiliar b. Função Objetiva; Função auxiliar e a Função secundária. c. Função Desenvolvimento; Função auxiliar e a Função secundária. d. Função Principal; Função Básica e a Função Secundária ou Auxiliar. e. Função Básica e a Função Secundária Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A forma como cada profissional utiliza de seu acervo e cria conexões a fim de apresentar um projeto de forma inovadora é única, ou seja, cada um de nós terá um olhar diferente sobre um mesmo tema, por isso ao trabalhar em equipe o potencial, a fala, e as interpretações de cada membro devem ser valorizadas, pois é uma forma de trazer ainda mais consistência para a discussão e criar novas conexões entre os envolvidos. Analisando o fragmento do texto exposto acima, ressalta-se que: a. O processo de pesquisa de um profissional pode estar atrelado a somente uma temática. b. O processo de pesquisa de um profissional não está atrelado a diferentes temáticas. c. O processo de pesquisa de um profissional pode estar atrelado a uma única e exclusiva temática. d. O processo de pesquisa de um profissional pode estar atrelado a um processo de desenvolvimento de produtos somente no estilo clássico. e. O processo de pesquisa de um profissional pode estar atrelado a diferentes temáticas. Sua resposta está correta. Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Quando pensamos em projetar um espaço ou um produto, muitas vezes nem paramos para analisar as possibilidades criativas que temospara serem exploradas, das mais diversas maneiras. A comunicação por meio do aspecto visual de um projeto é de extrema importância, é essa comunicação que trará coerência entre suas pesquisas enquanto profissional da área criativa e sua proposta de projeto. Considerando o texto citado, a respeito da importância e da singularidade, I. A propósito das imagens e de sua compreensão, quero antecipar o seguinte: nas imagens – que são portadoras da comunicação - se preservam intactos os elementos de orientação espacial; II. É esse fato extraordinário que faz com que as mensagens visuais provenientes de épocas remotas; III. A capacidade de leitura visual, que o ser humano faz sem que haja algo escrito, é o que representa nosso senso estético; IV. A capacidade de compreender as imagens e interpretá-las, por isso os Moodboards são ferramentas importantes, para criar a atmosfera de inspiração para o desenvolvimento de um produto ou projeto. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Apenas I está correta. e. Apenas II e III estão corretas. Sua resposta está correta. Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O processo de Análise Funcional serve como ferramenta para avaliação das reais funções de um produto e como verificação de sua interface, funcionalidade e relação com o usuário, portanto é uma excelente ferramenta para ser aplicada em produtos que precisam passar por reformulação, ou ainda para uma avaliação criteriosa do desempenho de um projeto. Considerando o fragmento do texto mencionado, e a imagem disponível abaixo, abordando a análise Funcional foi utilizada para definir novas funções para um novo produto, pode ser classificada como: a. Os tópicos de análise funcional do produto, a função desenvolvimento, as funções intermediárias e as funções finais. b. Os tópicos de análise funcional do projeto, a Função intermediária, as funções clássicas e as funções secundárias. c. Os tópicos de análise funcional do produto, a Função Principal, as funções básicas e as funções secundárias. d. Os tópicos de análise funcional do produto, a Função materiais utilizados, as funções serviços executados. e. Os tópicos de análise funcional do produto, a Função projetual, as funções cálculo e as funções secundárias. Sua resposta está correta. Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O Profissional para que sejamos assertivos em nossos projetos criativos, independente da área de atuação, o profissional precisa ser antes de tudo organizado e trabalhar de forma objetiva, a fim de solucionar os problemas com as melhores ideias que surgirem no processo de planejamento de tal projeto. Dentre as ferramentas úteis para o processo de avaliação das ideias, bem como para o planejamento de um projeto, temos o Briefing. assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. O Briefing é visto como um documento completo das necessidades e restrições do projeto, com informações sobre o produto, o mercado, público-alvo, concorrência, além de diferenciais a serem explorados como: custo, tecnologia, apelo estético, entre outros. PORQUE II. Este documento apresenta-se como um guia estratégico para o profissional ou para a equipe de projeto. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O Designer criativo precisa pensar de forma criativa, ou ainda estar em constante conexão com aspectos inovadores, nem sempre é algo fácil e muitas vezes não somos capazes de avançar no desenvolvimento de um projeto de forma ímpar, única e exclusiva. Somos seres influenciados pelas referências que nos cercam, ou seja, devemos explorar esse processo de absorção de referenciais e usar como trampolim para alcançar novas conexões. Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. De uma forma geral, as pessoas criativas são aquelas capazes de descobrir novas formas de abordar um problema ou de apresentar soluções aos problemas através de mecanismos lógicos não convencionais. PORQUE: II. Destacam-se pela sua capacidade de adaptação a todo o tipo de situações e por serem capazes de atingir os objetivos estabelecidos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa Sua resposta está correta. ◄ ÁUDIO AULA 08 Seguir para... 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