Tópicos Especiais (TE2015) - Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954115)
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Prova 76394793
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a palavra democracia 
ao seu conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo Democracia:
Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua forma 
reativa, a participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de desenvolvimento. Na 
forma proativa, ela invoca a responsabilidade popular no desencadeamento da articulação de políticas de 
desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos reagem; no segundo, os cidadãos 
propõem e os governos reagem. Em ambas as formas, o direito de participação assume a lógica de 
colaborar com o desenvolvimento. No coração da democracia repousa, assim, o direito do cidadão de 
opinar nos assuntos públicos e de exercer controle sobre o governo, em pé de igualdade com os demais. 
Sobre o que representa a democracia, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, políticos, econômicos,
sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões e
desafios. Brasília: UNESCO, 2003.
A Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades.
B Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função de
determinadas situações sociais, políticas, culturais e econômicas.
C Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte do direito da
população de escolha.
D A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos.
Desde os tempos primórdios da existência do ser humano, os desenhos foram utilizados para definir 
várias situações, indiferente do estilo, ou do tempo, ela demonstra o que as pessoas estão ou estavam 
sentindo naquele momento específico da história, cada qual com uma interpretação adequada. As figuras a 
seguir possuem dois estilos: a arte antiga e a moderna. Observe as imagens e associe os itens, utilizando os 
códigos a seguir:
I- Arte antiga.
II- Arte moderna.
( ) A imagem representa as necessidades da sobrevivência.
( ) A imagem representa uma forma de utilidade.
( ) A imagem representa uma forma abstrata.
( ) A imagem representa uma forma da beleza.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.
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Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.
A II - II - I - II.
B II - II - I - I.
C I - II - II - II.
D I - I - II - II.
Em cada época, nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos nômades, 
tínhamos a oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma cultura diferente. Com o 
passar dos anos, a humanidade foi transformando-se e adicionando novos conhecimentos culturais por onde 
passavam, alguns foram destruídos, outros adicionados, como na época dos Romanos. Hoje em dia, a 
diversidade cultural é grande, nosso país tem grandes diferenças culturais, do norte ao sul, do leste ao oeste. 
Isso faz com que haja muitas vezes conflitos culturais, religiosos e até mesmo políticos. Referente à cultura, 
analise as afirmativas a seguir:
I- Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais.
II- Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos filosóficos, históricos e 
culturais.
III- Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o passar do tempo.
IV- Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais com o passar do tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C Somente afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
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Observando a figura, a desigualdade social é muito grande, e não apenas no Brasil, mas nos mais 
variados países do planeta. Esse grande problema acontece com distintos grupos sociais, como as 
diferenças religiosas, a cor da pele e a diversidade cultural. Demostra que é muito maior o preconceito, as 
pessoas não aceitam essas diferenças, o modo de pensar, o jeito de ser. A cultura brasileira é marcada pela 
mistura de raças (brancos, negros e índios). Isso proporcionou o crescimento de várias culturas e, com isso, 
as diferenças sociais. Diante desses fatos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
A Ocorre a diferença social, pensamentos, ideias, ações, orientação sexual, dentro da mesma sociedade,
podendo gerar conflitos verbais e até violência.
B Ocorre a diferença social apenas com a diferença da cor da pele e a raça.
C O desenvolvimento das diferenças da sociedade está ligado apenas aos mais diversos tipos de religião.
Dessa forma, existem poucas situações de preconceito referente à raça e à cor da pele.
D Ocorre a diferença social apenas com os brancos e índios.
Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de valores, a 
necessidade da conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele, credo, poder 
aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988, propriamente dito no artigo 
206, inciso I, o ensino será em “igualdade de condições para acesso e permanência na escola”, ou seja, é a 
garantia do direito à educação e o acesso à escola. No que se refere à inclusão educacional, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que devem ser 
separados pelo motivo das diversas culturas existentes e diferenças religiosas.
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema educacional em 
si, desde o professor, escola e governo.
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais.
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da mudança 
no comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a comunidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - V.
D F - V - V - V.
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O feminismo tem origem no ano de 1848, na convenção dos direitos da mulher em Nova Iorque. 
Essas conquistas se dão pelas grandes revoluções, como a Revolução Francesa, que tinha como lema 
Igualdade, Liberdade e Fraternidade, e foram reivindicadas por elas, pois acreditavam que os direitos 
sociais e políticos adquiridos a partir das revoluções deveriam se estender a elas enquanto cidadãs. Algumas 
conquistas podem ser registradas como consequência da participação da mulher nesta revolução, um 
exemplo é o divórcio, movimentos políticos cuja meta é conquistar a igualdade de direitos entre homens e 
mulheres, isto é, garantir a participação da mulher na sociedade de forma equivalente à dos homens. Houve 
momentos na história da humanidade, como na Idade Média, em que a mulher tinha direitos mais 
abrangentes, como acesso total à profissão e à propriedade, além de chefiar a família. No entanto, foram 
diminuindo com o advento do capitalismo. De modo geral, quase sempre houve hegemonia masculina nos 
diferentes espaços públicos e da mulher no espaço doméstico. As feministas afirmam que sua luta não tem 
por objetivo destruir tradições ou a família, mas alterar a concepção de que "lugar de mulher é em casa, 
cuidando dos filhos". 
O compromisso dos movimentosfeministas é pôr fim à dominação masculina e à estrutura patriarcal, 
garantindo a igualdade de direitos. Sobre o que buscam esses movimentos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Direitos contratuais e de propriedade iguais entre homens e mulheres.
( ) Direitos legais das mulheres, como votar, licença-maternidade, salários iguais aos dos homens.
( ) Direitos de estudos e questionamento com relação à opressão. 
( ) A diversidade cultural e a diferença cultural entre o machismo e o feminismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.
A F - V - V - F.
B V - V - F - V.
C V - V - V - F.
D V - F - V - F.
O Brasil possui uma divisão sociopolítica, na qual encontramos o Primeiro Setor (caracterizado pelo 
Estado), o Segundo Setor (que abarca as instituições privadas) e o Terceiro Setor contempla as 
Organizações Não Governamentais (ONGs), que têm algumas particularidades:
"No que concerne às formas como as ONGs se movem no espaço público, vale chamar a atenção para o 
potencial de construção de redes, abrangendo os espaços locais, regionais e globais, como também as 
potencialidades de incluir, nessas redes, desde organizações internacionais, como as do sistema ONU e 
fundações financiadoras, até grupos semimarginalizados em bairros da periferia das grandes cidades. A 
noção de rede em relação às ONGs pode ser pensada de duas formas: uma é a rede entre ONGs incluindo 
também os movimentos sociais, na qual cada organização é ponto de transmissão para outras, maiores ou 
menores, locais ou globais. Outra forma de pensar a rede é como um espaço tridimensional onde as ONGs 
funcionam não apenas como pontos de transmissão, mas como pontos nodais, que acumulam e distribuem 
informações, acumulam poder, credenciam-se como representantes fazendo a ligação entre o Estado e a 
sociedade em geral." (PINTO, 2006, p. 658)
Sobre as ONGs, analise as afirmativas a seguir:
I- Atualmente servem para pressionar o governo para que tenha uma atuação mais social, e não apenas com 
fins políticos.
II- Por depender de repasses financeiros, as ONGs possuem uma limitação em um determinado conjunto da 
sociedade.
III- Tem fins políticos e financeiros e prestam poucos serviços sociais, apenas se limitando a uma classe 
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social.
IV- A maior preocupação das ONGs são os serviços sociais, para todas as classes sociais mais 
especificamente com as de baixa renda, que não possuem acesso a determinados serviços.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PINTO, C. R. J. As ONGs e a política no Brasil: presença de novos atores. DADOS – Revista de 
Ciências Sociais, Rio de Janeiro, v. 49, n. 3, 2006.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. Todas as 
pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o errado, os seus 
direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através 
da nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre outras normas 
significativas provenientes da consciência moral. Diante desse aspecto, existem exemplos dos valores e 
virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade.
( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade.
( ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade.
( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - V - V.
C V - F - F - F.
D V - F - V - V.
Quando se fala em ética, sempre nos referimos aos políticos, mas os empresários também deveriam 
ter, pois, depois das operações da Polícia Federal, a “Lava Jato" e o "Petrolão”, ocorrido em 2015, 
mostraram que ambas as partes não possuem o compromisso com a população, a ganância por mais 
dinheiro atropela toda as expectativas da ética e da moral. As escolhas entre o correto e o errado dependem 
de nós mesmos, cabe escolher o caminho a seguir. Representando as nossas escolhas entre o correto e o 
incorreto ou o que se pode dizer entre a ética e a corrupção, observe a charge sobre as ideias que podem 
representar esse perfil de pessoas, o que ela transmite com relação aos dias atuais, e analise as afirmativas a 
seguir:
I- Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas.
II- Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, desejos, atitudes e 
sentimentos.
III- As crenças sobre a ética se destacam apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a sociedade.
IV- A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada indivíduo ou grupo 
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social. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.
(Bem = Ética) x (Mau = Corrupção)
A As afirmativas II e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias mínimas 
essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o regime 
democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições.
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser periódicas, 
podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na garantia 
de direitos.
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional das 
ações políticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
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