Biologia - Livro 2-0052

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A fixação e digestão.
B crescimento e reprodução.
C dispersão e toxicidade.
D armazenamento e respiração.
9 PUC-Rio Assinale a opção que não apresenta uma ca-
racterística dos seres pertencentes ao Reino Fungi.
A São autotróficos e realizam fotossíntese.
B Produzem antibióticos
C São capazes de realizar fermentação.
D Realizam decomposição de matéria orgânica.
E Suas células não possuem cloroplastos.
10 PUC-PR Analise as afirmações relacionadas a seres
dos Reinos Monera, Protista e Fungi.
I. A associação das bactérias do gênero Rhizobium
com as leguminosas dá origem a uma simbiose
de alto valor econômico e ecológico.
II. Penicillium notatum é um representante do Reino
Fungi, do qual Alexander Fleming extraiu um im-
portante antibiótico, conhecido por penicilina.
III. As micorrizas constituem um grupo de bactérias
que realizam a fixação do nitrogênio da atmosfera.
IV. O Reino Fungi apresenta espécies comestíveis e
espécies tóxicas para o homem.
V. As bactérias são seres procariontes, portanto
classificadas no Reino Monera.
Estão corretas:
A apenas I, II e III.
B apenas I, II, IV e V.
C apenas I, II, III e V.
D todas.
E apenas II e IV.
11 PUC-Minas Um grupo de organismos apresenta as se-
guintes características entre seus representantes:
– secretam enzimas digestivas que degradam gran-
des moléculas de alimento do ambiente, depois
absorvem os produtos de degradação;
muitos são sapróbios, absorvendo nutrientes da ma
téria morta;
– outros são parasitas absorvendo nutrientes de hos-
pedeiros vivos;
– e outros ainda podem manter relações mutualísticas
ou simbiônticas com outros organismos.
Assinale o grupo que apresenta as características
mencionadas.
A Algas.
B Fungos.
C Briófitas.
D Protistas.
12 Cefet-SC Os fungos são organismos eucariontes,
unicelulares ou pluricelulares, de vida livre ou não,
encontrados nos mais variados ambientes, prefe-
rencialmente, em lugares úmidos e ricos em matéria
orgânica. Em qual das atividades humanas listadas a
seguir não há participação de fungos?
A Produção de álcool combustível.
B Produção industrial de iogurte
C Fabricação de certos antibióticos.
D Indústria da cerveja e do vinho.
E Pesquisas em controle biológico.
13 Acafe 2020
Fungo venenoso é encontrado na Austrália pela
primeira vez
Pela primeira vez na Austrália, cientistas encontraram
a espécie Podostroma cornu-damae, ou Poison Coral Fire
(“coral de fogo venenoso”, em português), como é ape-
lidada. O organismo é um fungo comum no Japão e nas
Coreias — e o segundo mais tóxico do mundo: de acordo
com os pesquisadores, apenas tocar no fungo já é perigoso
para humanos
Fonte: Revista Galileu, 04/10/2019. Disponível em: https://revistagalileu.
globo com (adaptado)
Acerca das informações contidas no texto e nos
conhecimentos relacionados ao tema, marque (V)
para as verdadeiras e (F) para as falsas.
J Os fungos produzem inúmeras substâncias, dentre
elas enzimas que são importantes para o ambiente,
pois auxiliam na degradação de matéria orgânica e,
consequentemente, ciclagem de nutrientes.
J Substâncias produzidas pelos fungos, conhecidas
como metabólitos secundários, têm grande utiliza-
ção comercial e atuam em setores industriais, como
nos ramos alimentícios, farmacêuticos, biorremedia
ção, entre outros.
J Os fungos podem apresentar tanto a reprodução
assexuada como sexuada.
J Nos fungos pluricelulares, o corpo é formado por
duas partes: o micélio e o corpo de frutificação. O
corpo de frutificação corresponde a um emaranha-
do de filamentos longos e microscópicos chamados
de hifas, enquanto o micélio é a estrutura reprodu-
tiva dos fungos.
J Algumas espécies de fungos estabelecem asso-
ciações que são benéficas tanto para eles quanto
para os hospedeiros. Como exemplos dessas asso-
ciações, podem se citar os líquens e as micorrizas
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A V V V F V
B V – V – V – V – F
C F – V – F – V – V
D F V V F F
14 Unesp 2018 Em uma aula de campo, os alunos encon
traram, crescendo sobre um tronco caído na mata,
organismos conhecidos como orelhas-de-pau. O fato
que chamou a atenção dos alunos foi que alguns
desses organismos eram de cor verde, como mostra
a figura.
BIOLOGIA Capítulo 9 Fungos e algas206
Paula armou que o organismo observado era um
fungo fotossintetizante e portanto autótrofo.
Gilberto concordou que seria um fungo fotossinte-
tizante, mas, por estar crescendo em um tronco em
decomposição, seria heterótrofo necessariamente.
Ricardo sugeriu que o organismo observado, na ver-
dade, eram dois organismos, um autótrofo e outro
heterótrofo.
Tiago complementou a ideia de Ricardo, armando
tratar-se de um musgo, que é uma associação entre
um fungo e uma alga.
Fernanda discordou de Tiago, armando tratar-se de
um líquen, no qual o fungo fornece os carboidratos
necessários para o crescimento da alga
A explicação correta para o fato foi dada por
A Fernanda.
B Gilberto.
c Ricardo.
d Paula.
e Tiago.
15 UFPel O Reino Fungi abrange organismos eucariontes,
aclorofilados, que incorporam alimentos por absorção.
Popularmente, são conhecidos como bolores, mofos,
fermentos, levedos, orelhas-de-pau, trufas e cogumelos-
-de-chapéu (Champignon).
Sônia Lopes. Bio, 1994. v. único.
Os exemplos citados ilustram vários tipos e formas de
fungos que podem estar voltados diretamente à saúde
humana, à produção de alimentos, ao combate a pra-
gas de lavouras, dentre muitos outros usos.
Em termos ecológicos, quanto aos fungos, é correto
armar que:
A obtêm seu alimento autotroficamente, ao decom-
porem organismos mortos, uma condição que os
remete à classificação de saprófagos.
B podem ser organismos anaeróbicos, por realiza-
rem a fermentação, sendo úteis para o homem na
produção de vinho, cerveja e pães
c são predadores, por se alimentarem de subs-
tâncias que derivam da biocenose, ou seja, dos
restos orgânicos de organismos mortos.
d são mutualísticos, ao estabelecerem associa-
ções com outros organismos, das quais ambos
se beneficiam, como no caso das leveduras, que
produzem açúcares por intermédio de processos
fotossintéticos.
e são parasitas, ao obterem seu alimento por decom-
posição de restos orgânicos de indivíduos mortos.
16 PUC-Rio Liquens são considerados colonizadores de
superfícies inóspitas porque são basicamente autos-
suficientes em termos nutricionais. Isso se deve, entre
outros, ao fato de os liquens serem compostos de uma
associação entre:
A cianobactérias fotossintetizantes e fungos com gran-
de capacidade de absorção de água e sais minerais.
B bactérias anaeróbias e fungos filamentosos com
grande atividade fotossintetizante.
c vegetais fotossintetizantes e fungos com grande
capacidade de absorção de água e sais minerais.
d bactérias anaeróbias heterotróficas e cianobacté-
rias que fazem fotossíntese.
e protistas heterotróficos por absorção e protistas
autotróficos por fotossíntese.
17 UEM 2016 Assinale o que for orrto.
01 A reprodução assexuada nas algas e nas bactérias
é feita, basicamente, por fissão binária e esporos.
02 As algas e as cianobactérias apresentam clorofila
e, por isso, são organismos autotróficos.
04 Micorrizas são associações entre fungos e raízes
de plantas terrestres, que aumentam a capacidade
de absorção de sais minerais pelas plantas.
08 Cogumelos e leveduras são fotossintetizantes,
armazenam glicogênio, possuem queratina nas
paredes celulares e são classificados no Reino
Fungi, um dos grandes grupos de vegetais.
16 Os líquens, organismos pioneiros na sucessão eco
lógica, são resultantes da associação entre algas
e fungos. Essa relação é de mutualismo, ou seja,
há benefício mútuo.
Soma:
18 Uece 2016 Analise as afirmações abaixo.
I. Algas são seres fotossintéticos, conhecidos como
plantas do mar e por esse motivo pertencem ao
Reino Plantae.
II. As algas são responsáveis pela maior parte do
gás oxigênio liberado diariamente na biosfera.
III.Quandohá um desequilíbrio dos fatores ambientais,
as algas podem se multiplicar descontroladamente
por meio de florações.
Está correto o que se arma em
A I e II apenas.
B II e III apenas.
c I e III apenas.
d I, II e III.
19 UFSCar Pode-se afirmar que fitoplâncton:
A é constituído por organismos heterótrofos.
B representa a comunidade dos produtores do plâncton.
c não depende da presença de luz para se desenvolver.
d representa a comunidade dos consumidores do
plâncton.
e é representado por organismos que se deslocam
ativamente na água.
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20 Enem 2013 Estudos de fluxo de energia em ecos-
sistemas demonstram que a alta produtividade nos
manguezais está diretamente relacionada às taxas de
produção primária líquida e à rápida reciclagem dos
nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados
nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos,
peixes e algas
Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem
diretamente para a manutenção dessa produtividade
no referido ecossistema são
A aves.
B algas.
C peixes.
D insetos.
E caranguejos.
21 UFC Dentre a imensa diversidade de organismos pre-
sentes no ambiente, são apresentados a seguir três
importantes grupos. Relacione as colunas de acordo com
as características e a utilização dos organismos citados.
Coluna I
I. Bactérias
II. Protistas
III. Fungos
Coluna II
J Pluricelulares, eucarióticos, heterotróficos e utiliza-
dos em biotecnologia.
J Unicelulares, sem separação física entre o material
genético e o citoplasma e utilizados na limpeza de
ambientes degradados.
J Unicelulares, eucarióticos, heterotróficos e utili-
zados como indicativos de possível presença de
petróleo.
J Unicelulares, eucarióticos, autotróficos e utilizados
na produção de abrasivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
A III, II, I e II.
B II, I, III e II.
C III, I, II e II.
D II, III, II e I.
E I, II, III e II.
22 UFPE Em certas regiões do Nordeste brasileiro são uti-
lizados, na construção de habitações rurais, tijolos de
diatomitos constituídos por carapaças compactadas
de diatomáceas. Esse material corresponde a:
A algas feofíceas ou algas pardas (marrons).
B algas crisofíceas ou douradas.
C artrópodos (quilópodos e diplópodos).
D poríferos ou esponjas.
E moluscos gastrópodos.
23 Unesp
Maré vermelha deixa litoral em alerta
Uma mancha escura formada por um fenômeno co-
nhecido como “maré vermelha” cobriu ontem uma parte
do canal de São Sebastião [...] e pode provocar a morte em
massa de peixes. A Secretaria de Meio Ambiente de São
Sebastião entrou em estado de alerta. O risco para o ho-
mem está no consumo de ostras e moluscos contaminados.
Vale Paraibano, 1 fev. 2003.
A maré vermelha é causada por:
A proliferação de algas macroscópicas do grupo das
rodófitas, tóxicas para consumo pelo homem ou
pela fauna marinha.
B proliferação de bactérias que apresentam em seu
hialoplasma o pigmento vermelho ficoeritrina. As
toxinas produzidas por essas bactérias afetam a
fauna circunvizinha.
C crescimento de fungos sobre material orgânico em
suspensão, material este proveniente de esgotos
lançados ao mar nas regiões das grandes cidades
litorâneas.
D proliferação de liquens, que são associações entre
algas unicelulares componentes do fitoplâncton e
fungos. O termo maré vermelha decorre da produ-
ção de pigmentos pelas algas marinhas associadas
ao fungo.
E explosão populacional de algas unicelulares
do grupo das pirrófitas, componentes do fito-
plâncton. A liberação de toxinas afeta a fauna
circunvizinha.
 A classificação dos fungos
Os fungos são divididos em quatro classes: zigomicetos, basidiomicetos, ascomicetos e deuteromicetos Os zigomicetos apresentam hifas cenocíticas,
enquanto os demais grupos têm hifas septadas. Além disso, a classificação é baseada no tipo de esporângios que os fungos formam.
Os zigomicetos, como o bolor preto de pão (Rhizopus sp.), formam hifas que se encontram, gerando um tipo de esporângio conhecido como
zigosporângio. Os basidiomicetos, como cogumelo e orelha-de-pau, têm esporângio conhecido como basídio; trata-se de uma “base” sobre a
qual são gerados quatro esporos (basidiósporos) Os ascomicetos, como o bolor rosado de pão e as leveduras, formam esporângio denominado
asco, que tem o aspecto de uma bolsa; no interior do asco normalmente são gerados quatro ou oito esporos (ascósporos). Os deuteromicetos,
como a Candida albicans, constituem uma classe artificial de fungos, cuja reprodução sexuada ainda não é conhecida. Anualmente, várias
espécies de deuteromicetos são “retiradas” dessa categoria e colocadas em outra classe, geralmente ascomicetos ou basidiomicetos, com a
elucidação da sua reprodução sexuada.
Quatro grupos de organismos eram classificados em fungos: Oomycota, Chytridiomycota, Acrasiomycota e Myxomycota (mixomicetos). A tendência
atual é classificá-los em integrantes do Reino Protoctista.
Texto complementar
BIOLOGIA Capítulo 9 Fungos e algas208
Mixomicetos
Atualmente esses organismos são classificados em protoctistas. São semelhantes a amebas gigantes e desenvolvem-se em ambientes ricos em matéria
orgânica. Resultam de um processo de fecundação, com um zigoto crescendo e dividindo o núcleo várias vezes, sem a ocorrência de separação do
citoplasma. Depois de alcançar certo tamanho, a estrutura forma um esporângio que produz e dispersa esporos pelo ambiente.
Esporângio de zigomiceto
Zigosporângio
Basidiósporos
Basídio
Esporângio de
basidiomiceto Esporângio de ascomiceto
Ascoesporos
Asco
Representação de algumas classes de fungos e seus esporângios.
Exemplar de mixomiceto crescendo sobre tronco de árvore.
O Reino Protoctista inclui algas, protozoários e mixomicetos. A partir de
certos grupos de protoctistas, surgiram organismos pertencentes aos reinos
Fungi, Animalia e Plantae.
Fungos
São exemplos de fungos: cogumelo, bolor, orelha-de-pau, leveduras (o
fermento biológico) e organismos causadores de micoses.
Características dos fungos
Todos os fungos são eucariontes; podem ser unicelulares (como as levedu-
ras) ou pluricelulares. A reserva dos fungos é de glicogênio, e sua parede
celular é de quitina. Fungos são aclorofilados e heterótrofos. Há parasitas,
e inúmeros são saprofágicos (decompositores).
Fungos pluricelulares têm o organismo constituído por filamentos deno-
minados hifas; o conjunto das hifas forma o micélio. Os fungos realizam
digestão extracorpórea: liberam enzimas digestivas para o ambiente onde
é realizada a digestão do alimento, cujos produtos são absorvidos e em-
pregados em seu metabolismo.
O corpo de frutificação de um cogumelo é a parte visível de seu organismo,
formado por um pilar e um chapéu. Sob o chapéu, há placas denominadas
lamelas, em cujas laterais se formam minúsculos esporângios, estruturas
produtoras de esporos Esporos são células reprodutoras; podem cair em
um substrato adequado e formar novas hifas. A reprodução das leveduras
também pode ocorrer por brotamento.
Importância dos fungos
Importância alimentar: há muitos cogumelos comestíveis.
Importância industrial: certos fungos, como o bolor do gênero Penicillium, são
empregados na produção de antibióticos, como a penicilina. As leveduras,
como o Saccharomyces sp , são empregadas na produção de álcool e de pães.
Importância ecológica: muitos fungos atuam como decompositores. Há fun-
gos que participam de associações do tipo mutualismo (micorrizas e liquens).
Resumindo
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