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papo papo pau pau pia pia pião pião Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e escreva com letra cursiva: pa pe pi po pu pão Pa Pe Pi Po Pu Pão 3. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! O peão e o papai. O peão peou o papai. 4. Leia e depois ligue, usando uma cor diferente para cada palavra: P Essa é a primeira letra do meu nome. Vamos aprender agora sua família! pa pe pi po pu pão pa pe pi po pu pão Pa Pe Pi Po Pu Pão Pa Pe Pi Po Pu Pão pato pato pai piu pela pipo pia pau peão Pipi papo Pepe pipa põe papão papai pé pão Capriche!!! Continue: 5. Pinte o quadrinho que tem o nome da figura. 6. Separe as sílabas papo pipa papa Pepe papai papão 7. Numere as figuras de acordo com as palavras abaixo e copie-as. 8. Junte as sílabas e forme palavras. pa – pó _______________ pi – a _______________ pia papa pó pai pé pão piu pão papai pia papa pó pia papa pá Pipi pipa pó pipoca peão pena 1 2 3 pião pato pipa 4 5 6 pote pera peão 7 8 9 Ditado pi– pa _______________ pa – pai _______________ Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e escreva com letra cursiva: ma me mi mo mu mão Ma Me Mi Mo Mu 3. Agora junte e leia o que você já aprendeu: /Continue! Leia agora o texto. Mamãe moeu o mamão. Laila levou uma sacola de lã. Laila colocou ioiô, bala e uma moeda. M é a primeira letra do meu nome. Vamos aprender agora sua família! ma me mi mo mu mão ma me mi mo mu mão Ma Me Mi Mo Mu Mão Ma Me Mi Mo Mu Mão macaco macaco Ema Moema mama mapa Mamão miau Amapá meia Mão Mimi meu mamãe Mau mói mimo poema Coloque o nome nas figuras 4. Forme palavras: 1 2 3 4 5 6 7 8 li co ma me mão fo mi da 1,5 ______________________ 3,5 _____________________ 6,4 ______________________ 2,7,8 ____________________ 1,3 ______________________ 2,3 _____________________ 7,2 ______________________ 8,3 _____________________ 5. Ordene as palavras e forme frases: moeu o Mamãe mamão (2) (3) (1) (4) é meu O mamão (3) (4) (1) (2) 6. Separe a silaba das palavras: 7. Desenhe: mão Mimi ema meia 8. Pinte o quadrinho que tem o nome da figura e depois as copie abaixo: mamão mamão ma-mão ema mamãe mapa 2 mamão meia mamãe mamão mapa ema Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e escreva com letra cursiva: da de di do du dão Da De Di Do Du 3. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. Edu pediu o dado ao papai. Papai deu o dado ao Edu. DINOSSAURO dinossauro D é a primeira letra do meu nome. Vamos aprender agora sua família! da de di do du dão da de di do du dão Da De Di Do Du Da De Di Do Du Coloque o nome nas figuras dedo idade piada doido dia Edu muda pedido Dudu moeda dedão Dedé dado medo pomada miúdo 4. Leia: O Mimi é meu. Mimi mia: - Miau, miau. 5. Complete: O ______________ é meu. Mimi mia: - _______________. 6. Complete as frases com o nome das figuras: O da Ada doeu. Papai deu uma ao Dudu. 7. Ligue: • Edi e a dama. • Edi e a moeda. • Edi e o papai. 6. Separe a silaba das palavras: moeda moeda Mo-e-da pomada moda medo 3 Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e escreva com letra cursiva: ca co cu cão Ca Co Cu Cão 3. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. O cacau caiu do pé. Caio deu o cacau ao Dedé. Dedé é o mico do Caio. Hoje aprenderemos a família do ca. Preste muita atenção no que vou lhe ensinar! ca co cu cão ca co cu cão Ca Co Cu Cão Ca Co Cu Cão Cocada macaco cão cadeado Cama cuidado copo picada Cada cópia cueca Caio Cacau pouco pipoca cama cão cão Coloque o nome nas figuras 4. Faça as cruzadinhas. Observe o exemplo: 5. Forme palavras: ca co cu 6. Que tal formar novas palavras? 7. Continue: pi p a eca ma cau co meu cau ia ida eca Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e escreva com letra cursiva: la le li lo lu lão La Le Li Lo Lu 3. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. Laila saiu sábado. Laila levo u uma sacola de lã. Laila, colocou ioiô, bala e uma moeda. 4. Reescreva o texto nas linhas abaixo, usado letra cursiva: la le li lo lu lão la le li lo lu lão La Le Li Lo Lu Lão La Le Li Lo Lu Lão Laila melão ela mala Lua limão mula sacola Lobo maluco leão bule Bala cola lã salada leão leão Hoje aprenderemos a família do La. Preste muita atenção no que vou lhe ensinar! Coloque o nome nas figuras 5. Escolha nos quadrinhos uma palavra que complete cada frase. Leila deu comida ao ___________________. Leila comeu ______________________ de coco. 6. Procure o nome das figuras no quadro e circule. 7. Ordene as sílabas e escreva as palavras: 8. Complete com la – le – li –lo – lu ou lão: 9. Faça um X no nome das figuras: cavalo – bolo bolo - vela M E L Ã O O X I V Z L T M U E A P Ã N I V B O L A lão – me cavalo – bolo lo – me - ca da – pau - la bolo co – ma - lu bolo mo – da - e bolo cola cavalo bola salada sala salame salada sala salame Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado:______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: ba be bi bo bu bão Ba Be Bi Bo Bu 3. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. Lili é o bebê. Bia cuida do bebê. Bia é a babá de Lili. 4. Organize as letras e escreva o nome das figuras: ba be bi bo bu bão ba be bi bo bu bão Agora que tal aprender a família do Ba? Preste muita atenção! Ba Be Bi Bo Bu Ba Be Bi Bo Bu borboleta borboleta baú bebê Bia bóia babá limão mula sacola Lobo maluco leão bule bala cola lã salada Capriche!!! 5.Ligue os nomes as figuras relacionadas: 6. Ordene as sílabas e forme palavras. Depois desenhe. 7. Copie 6 palavras de um livro, revista ou jornal que tenham as sílabas: ba-be-bi-bo-bu. 8. Forme palavras com as sílabas que estão dentro da figura. Escola:__________________________________________________ _____________ de bo 2 1 ca bo 2 1 bi ca de 2 1 3 bi ba be bo la bã o eca bido úde Coloque o nome nas figuras Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ Tarefinha data: ___/___/____ 1. Leia com atenção: sa se si so su são Sa Se Si So Su 2. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. O sapo saiu da saia da Sueli. Sueli pulou e caiu. Sueli pediu: - Sai daí, sapo sapeca! 3. Forme palavras: sa so se sa se si so su são sa se si so su são são Sa Se Si So Su São Sa Se Si So Su São sabiá saiu suado Sula sela Simão sábado sacola sede salada saco solado saia suco sabido salada ca da la pa co lo Agora que tal aprender a família do Sa? Preste muita atenção! sapo sapo 4. Continue: 5. Junte as sílabas para formar palavras começadas com sa, se ou so. 6. Complete com sa – se- si –so ou su: sa lo ia pato Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ suado SU A DO SÁ BA DO SI MÃO BA DO BA DO SE DE BA DO BA DO su a do Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: va ve vi vo vu vão va ve vi vo vu 3. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. Vovó Viviane é viúva. Ela vive no sitio. Ela cuida da vaca Violeta, do cavalo, do veado e do pavão. 4. Complete as palavras com as sílabas va – ve – vi – vo – vu: _______ca ________ado _______ava ________úva u______ ________da po_______ a_______ 5. Leia e ligue: va ve vi vo vu vão va ve vi vo vu vão Agora que tal aprender a família do Va? Preste muita atenção! Va Ve Vi Vo Vu Va Ve Vi Vo Vu Violeta Violeta vaca vão pavio Ivo vela vida viúva uva couve povo veado violão Eva vovó vila pavão Capriche!!! 6. Forme palavras: 7. Escreva o nome das figras 8. Escreva palavras de acordo com a sílaba indicada: da me va ca di - o po o cou a vi ovo avião ave pavão vovô uva vo ve Capriche!! Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: ta te ti to tu tão Ta Te Ti To Tu 2. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. Tito é o tucano. Ele é muito sapeca. Ele saiu do pé de limão e bicou todo o mamão. Eta Tito danado! 3. Escreva palavras com: ta te ti to tu tão ta te ti to tu tão Agora que tal aprender a família do ta? Preste muita atenção! Ta Te Ti To Tu Tão Ta Te Ti To Tu Tão Tucano Tucano tapete oito toca batata titia bota leite tomate teto peteca pote apito sete latiu sabonete teia Tábua Lata tabefe Capriche!!! ta te ti to tu 4 9 4 5 4 2 8 9 6 9 4 5 6 5 4 2 4 2 4 5 4 5 1 9 4. Forme palavras usando a indicação dos números: 5. Formes palavras: 6. Escreva uma palavra iniciada com a sílaba em destaque: 7. Forme palavras com as sílabas que estão dentro do tatuzinho: a me ta co pe - te oi O se to-ma ti to te te ta ti to te tu ta ti to ta Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: ce ci Ce Ci 2. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. Célio é o nome do pai de Laila. Ele é dono do sítio onde mora Vovó Viviane. Laila adora seu pai e sua Vovó Viviane. 3. Escreva palavras com: ce ci ce ci te ti Agora que tal aprender a família do ce e ci? Preste muita atenção! Ce Ci te ti Cervo Cervo doce cidade cebola cipó Cida você bacia capacete Célio tecido cepo cedo cenoura ceda cego Capriche!!! 4. Forme os nomes das figuras, usando somente as letras dos quadrinhos; 5. Ordene as palavras e forme frases: Celina bacia a lavou boneca na. (1) (6) (3) (2) (4) (5) O tomou bebê vacina. (1) (3) (2) (4) 6. Forme palavras: 6. Coloque as palavras nas sílabas indicadas: ce ci N R C U E A O C A S I D O C E A C T P E ne-ma pó Ci ci da - de coi do ci bo-la ce ce po doce cidade cebola Cida você bacia Célio tecido cepo cenoura ceda cego Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: fa fe fi fo fu fão Fa Fe Fi Fo Fu 2. Agora junte e leia o que você já aprendeu: Continue! Leia agora o texto. Fifi é a foca. Ela é muito fofa. Fifi fica de pé. 3. Escreva palavras com: fa fe fi fo fu fão fa fe fi fo fu fão Fa Fe Fi Fo Fu Fa Fe Fi Fo Fu Tão foca foca foice foca fivela facão filé fiofigo Fabio fita fava feio ficou Filó fada faca fedido Capriche!!! Agora que tal aprender a família do fa? Preste muita atenção! 4. Forme palavras com as sílabas que estão na bola: 5. Organize as palavras do quadro de acordo com a sílaba indicada: fa fe fi fo fu fada 5. Complete os quadrinhos com fa – fe – fi - fo ou fu e forme palavras: 6. Complete o diagrama com uma palavra de cada grupo. Escreva uma sílaba em cada quadro: faca fa fe fi fo fu fada foca fala fio fé fubá faca fui fila feio fofa fa da ma ca no ta la me ca to Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e continue: na ne ni no nu não Na Ne Ni No Nu Não 3. Vamos juntar e formar novas palavras? boné pena réu tucano noite boneca banana Nina Neide caneca nabo aluno Neilene sino bonita anão noda Continue: A cabana é de Ana. Ana cuida da cabana. Vovó leva Oneide, Neto e Núbia à cabana. Ana dá limonada, banana nanica à meninada. Ana é uma menina boa e muito educada. 4. Forme palavras com: na ne ni no nu não na ne ni no nu não Na Ne Ni No Nu Não na ne ni no nu Não rão neném neném N é a primeira letra do meu nome. Vamos aprender agora sua família! Coloque nome nas figuras abaixo: na ne ni no nu 5. Marque o X na palavra correta: 6. Escreva uma palavra iniciada com a sílaba em destaque: 7. Numere as figuras de acordo com as palavras abaixo e copie: 8. Forme palavras: vio_________ me________ na bo_________ no ta_________ da _________ va_________ 9. Forme frases com as palavras: aluno _________________________________ menina ________________________________ 10. Complete com na, ne, ni, no ou nu: ca ___ me ____ ____ ba ____ ____ ca ___ do bo _____ bo _____ ca cano ( ) canoa ( ) caneca ( ) canela ( ) nono ( ) nove ( ) navio ( ) noivo ( ) ne na ni no ne nu na ni no na banana navio ninho nabo ja je ji jo ju jão Ja Je Ji Jo Ju Javali jibóia jaula feijão José beijo jóia jogo Jaboatão judô João sujo ajuda tijolo juba Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia A jabuticaba é do sítio. João catou a jabuticaba. A jabuticaba é muito doce. 2. Leia e escreva: Vamos formar palavras?: ja je ji jo ju jão ja je ji jo ju jão Ja Je Ji Jo Ju Ja Je Ji Jo Ju Agora que tal aprender a família do Ja? Preste muita atenção! 3. Complete a família silábica da letra j: ______ ______ _______ ______ __________ Forme palavras: 4. Separe as sílabas: caju _______________________ cajuada ____________________ jabuticaba __________________ feijão ______________________ beijo _______________________ 5. Ordene as palavras e forme frases: jiló O come sabiá ( 4 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 2 ) _____________________________________________________________ do não judia cão Lia seu ( 4 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 6 ) ( 1 ) ( 5 ) _________________________________________________________________ 6. Complete com JA- JE- JI- J0- JO -JU ou JÃO e copie. 6. Escreva os nomes das figuras de acordo com a numeração: Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: Continue Guga Gugu galo afago gude afoga bigode goiaba gado fígado figo fogão agudo fogo afogado 2. Leia e continue: A goiaba é boa. Gugu deu goiaba ao galo. 3. Complete a família silábica da letra g: ______ ______ _______ ______ 4. Complete com ga, go ou gu: fi _____ fo ______ _____ veta _____ lo bi _____ de _____ to 5. Separe as sílabas: bigode ______________ fogo ________________ afogado _____________ fiado _______________ goiaba ______________ fogão ______________ 6. Forme palavras: ga go gu gão ga go gu gão Ga Go Gu Ga Go Gu galo galo 7. Desenhe uma fruta começada com a letra g: 8. O grilo falante pediu pra você encontrar e circular nas palavras, as silabas do quadro. Vamos atender ao pediu? 9. Complete usando uma das sílabas que você utilizou.. Retire as palavras do quadro e escreva na figura indicada. Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e continue: ra re ri ro ru rão Ra Re Ri Ro Ru 3. Vamos juntar e formar novas palavras? rádio roubo réu remédio rato Rita Rui rodela ralo rabo rua romã rã recado rede roupa Continue: Fabio ouve a boa noticia no rádio. Seu time joga sábado na sua cidade. O menino pega o boné do time e sai todo animado 4. Forme palavras: lo_______ mã ______ de __________ ra to_______ ro do ______ re mo __________ dio_____ dela ____ i _________ ra re ri ro ru rão ra re ri ro ru rão Ra Re Ri Ro Ru Ra Re Ri Ro Ru rão rato rato R é a primeira letra do meu nome. Vamos aprender agora sua família! Complete as palavras com: ra- re-ri-ro-ru 5. Escreva o nome das figuras: 6. Reescreva as frases substituindo a figura pelo seu nome: Rita roeu uma de tomate. deu o recado ao Rui. A da Amélia secou tão rápido! 7. Ligue a figura a sílaba inicial. 8. Complete com ra, re, ri, ro ou ru: _____to re ______ _____ o _____ dio _____médio _____ i 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1. Leia com atenção: 2. Leia e continue: xa xe xi xo xu xão Xa Xe Xi Xo Xu Xão 3. Vamos juntar e formar novas palavras? Lixo xodó deixa luxo lixa xale baixa baixo Xuxa xaxado axé deixo caixa abacaxi caixote faxina faixa bexiga Continue: O rato pula numa caixa. A caixa é de papelão. O rato rói toda a caixa. 6) Complete com xa, xe, xi, xo ou xu: abaca ____ amei ____ pei __ cai ______ cai ____te ____ lé xa xe xi xo xu xão xa xe xi xo xu xão XaXe Xi Xo Xu Xa Xe Xi Xo Xu rão Xuxinha xuxinha X é a primeira letra do meu nome. Vamos aprender agora sua família! Coloque o nome nas figuras: bai ____ li _____ lu ____ 7) Leia : Agora, o professor vai ditar alumas das palavras acima. Escreva- as nos quadrinhos. 8) Ordene as sílabas e forme palavras: xale deu Lia o vovó a (4) (2) (1) (3) (6) (5) _______________________________________________ é xodó Xana o vovô do (2) (4) (1) (3) (6) (5) _______________________________________ 9) Complete a cruzadinha com o nome das figuras: 10. Agora, escreva as palavras que você completou a cruzadinha. _____________________________________________________________ 11. Desenhe uma figura começada com a letra X: bexiga mexe baixo peixada abaixa baixa luxo mexido remexe deixa Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1 - Leia com carinho a família do Z Continue: Zazá gozado vazio gaze azedo Moleza zebu dezoito zebu azia amizade Zezé beleza dúzia zoada azulejo doze azeite azulado zelo 2- Leia: Zazá é amiga de Zezé. Zezé come salada. A salada é boa. 3 - Complete a família silábica da letra z: ______ ______ ______ ______ ______ Agora vamos treinar? 4 - Ordene as silabas e forme palavras: 5 - Escol ha nomes para as meninas e escreva-os. 6 - Escreva as palavras: 1 2 3 4 5 6 7 8 co ze zi zo da a bu do 1, 3, 8______________ 2,7 _______________ 8,2 ________________ 6, 2, 8 ____________ 4, 6, 5 _____________ 3,1 _______________ 6,3, 6______________ 8, 6 ______________ 7 - Ordene as palavras e forme frases: na azeitona salada Zélia colocou (4) (3) (5) (1) (2) _______________________________________ limonada azeda ficou A muito (2) (5) (3) (1) (4) _______________________________________ Leia, escreva, separe e numere o numero de silabas: batizado Batizado Ba-ti-za-do 4 amizade gozado cozido dúzia Escola:__________________________________________________ _____________ Cidade: ______________________________________ Povoado: ______________ Aluno (a): ___________________________________________ data: ___/___/____ Tarefinha 1.Leia: gema Gigi página colégio geléia gelado gemada geada tigela mugido gelatina Lígia relógio gemido Geni mágico Continue: Dona Gena colocou a gema na tigela. Ela bateu uma gemada. A gemada gelada ficou tão boa! 2.Leia e escreva: ge gi Ge Gi Continue: gemido magia gema time gelo lago ge gi ge gi Ge Gi Ge Gi Gigi Gigi Gigi é meu nome. Vamos aprender agora sua família! gema lama doce geléia lata tijolo navio 3.Ditado: 4.Ordene as sílabas e forme palavras. Depois, ligue à figua correspondente. Veja o exemplo: 5.Leia e complete as frases escolhendo as palavras dos quadrinhos: 6.Escreva as frases dando nome às figuras: má co gi gio co lé ma ge gio re ló relógio lo ge ge ti La
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