Avaliação I - Individual FLEX Metodologia cientifica

Prévia do material em texto

03/03/2024, 08:50 Avaliação I - Individual FLEX
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual FLEX (Cod.:512536)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 17717476
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Analise os textos a seguir:
Texto 1:
Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não 
nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos 
relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos.
FONTE: MENDES, Leozenir. Métodos e técnicas de pesquisa. 2013. Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2016.
Texto 2:
Há uma estreita relação entre cotidiano e conhecimento científico. Essa relação existe pelo motivo que o 
conhecimento científico tem como objeto de estudo o real e o real faz parte do cotidiano (conhecimento cotidiano). 
FONTE: CAMPELLO, Milena. Psicologia: ciência e senso comum. 2010. Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 
2016.
Texto 3:
A necessidade de conhecer é essencial ao homem desde que ele se deu conta da importância de compreender o 
mundo para melhor se relacionar com o meio em que vive. A princípio, suas limitações lhe impuseram a ansiedade 
de um conhecimento que apenas favorecesse o atendimento de suas necessidades imediatas. Posteriormente, mais 
desenvolvido, procurou superar o imediatismo e compreender a complexidade do mundo que o cercava através de 
questionamentos sobre situações que o afligia. Seguindo este propósito, desenvolveu meios que lhe permitiam, não 
apenas a compreensão da realidade, mas a capacidade de solucionar os problemas verificados nesta realidade. O 
conhecimento científico é extremamente importante na vida do ser humano e da sociedade, pois é a partir dele que é 
possível a transformação social e tecnológica. O acesso ao conhecimento científico é relevante para a evolução da 
sociedade e do ser humano em si, pois através dele adquirimos novos conceitos, pontos de vista, técnicas, 
procedimentos e ferramentas. Isso nos faz avançar na construção do saber em uma área do conhecimento. Quem 
sabe, sem essa "sabedoria", ainda estaríamos na era da pedra, trabalhando com ferramentas rudimentares. 
FONTE: LERMEN, Vanderlei. A importância do conhecimento científico, 2008. Disponível em: . Acesso em: 20 
ago. 2016.
Considerando as reflexões contidas nos textos 1, 2 e 3, bem como seus conhecimentos sobre o tema, relativas ao 
conhecimento científico, analise as sentenças a seguir:
I- Contribui para que o acadêmico produza argumentos que demonstrem que o conhecimento oriundo da ciência 
permita uma maior compreensão dos fenômenos que ocorrem no dia a dia.
II- Desmitifica ações cotidianas e amplia a visão de mundo, reconfigurando comportamentos e, principalmente, 
estimulam o pensamento crítico-reflexivo, tão almejado na constituição de um cidadão consciente e atuante na 
sociedade.
III- Torna os cidadãos e, consequentemente, os países que neles vivem, menos competitivos, principalmente na 
implantação de novas tecnologias.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a alternativa I está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
03/03/2024, 08:50 Avaliação I - Individual FLEX
about:blank 2/5
D As sentenças I e II estão corretas.
Dentro do contexto educacional brasileiro, podemos observar que as instituições de Ensino Superior no Brasil, 
ainda caminham de forma lenta para os modelos mais eficazes, já utilizados em países com uma economia mais 
estruturada. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Todos os filósofos e pensadores do século XX afirmam que a curiosidade não é algo inerente ao ser humano.
( ) Em algumas universidades brasileiras, pode-se observar o ensino, a pesquisa e extensão.
( ) A extensão na universidade brasileira não tem papel relevante para a sociedade.
( ) A educação brasileira padece de um mal, ou seja, a desvinculação do ensino e da pesquisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - F - F - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
Certamente, em algum momento de sua trajetória acadêmica, você teve um texto ou um trabalho devolvido 
com algum parágrafo sublinhado e com indicações como: "Qual a fonte?", "Quem disse isso?", "Qual a referência?", 
o que pode ter passado a frustrante impressão de que não se pode dizer nada, no ambiente acadêmico, que já não 
tenha sido dito por alguém. Por isso, é importante apresentarmos "vozes" que apoiem as ideias que estamos 
defendendo, que confirmem a veracidade, credibilidade do que estamos afirmando. Considerando o texto 
apresentado, relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir:
I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de que as citações validam os pontos de vista abordados e 
desenvolvidos no processo de pesquisa.
II- Uma vez que, vindas de fontes científicas e confiáveis (por isso a necessidade de fazer uso de livros e textos 
especializados, os quais já passaram por um crivo avaliativo) agregam peso científico às conclusões chegadas.
III- É importante que o acadêmico mencione, também, as citações que apoiam o texto desenvolvido, e não o 
contrário.
IV- As citações são como "testemunhas" que nos ajudam na defesa de nossas teses. As obras não podem ser 
utilizadas em excesso ao longo do texto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
O grave problema do plágio no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) em faculdades de todo o país, retrata 
exatamente a dificuldade do aluno com a redação. Copiar um texto sem referenciar a autoria original, fazendo-se 
passar pelo autor, é um ato antiético, antipedagógico e, sobretudo, é um ato ilícito previsto em lei. Na elaboração de 
trabalhos acadêmicos e monografias, o estudante pode e deve fundamentar seus dizeres com citações de autores 
nacionais e estrangeiros, porém sempre fazendo as devidas referências. Considerado o texto apresentado relativo ao 
plágio, analise as sentenças a seguir:
I- Um trabalho acadêmico, diferente de um TCC, não precisa levar em conta as citações dos autores no que concerne 
2
3
4
03/03/2024, 08:50 Avaliação I - Individual FLEX
about:blank 3/5
a um assunto específico.
II- Trabalhos acadêmicos, não importa a tipologia, devem ser amparados por citações e obras de autores diversos.
III- O hábito da leitura estimula a criatividade e também é requisito fundamental de um estudante universitário.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino de graduação. In: Âmbito Jurídico, 
Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013. Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2016.
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença III está correta.
No curso de sua história, o homem sempre buscou a felicidade plena, em harmonia com a natureza. Desde os 
primórdios, no convívio consigo mesmo e com o outro, ele adaptou-se ao mundo através da utilização dos recursos 
naturais. O avanço do conhecimento e da ciência proporcionaram isso. Apesar de inúmeros progressos, a utilização 
dos recursos da natureza não foi harmoniosa, e aos poucos vemos as consequências desse processo insustentável. 
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- O senso comum não pode ser utilizado para gerenciar o ambiente natural.
II- O senso comum pode e deve ser utilizado para prever catástrofes ambientais.
III- A ciência garantiu ao homem avançar no uso dos recursos, culminando a níveis elevados de produção.
IV- Pesquisa e ciência são fundamentais para o entendimento da natureza, buscando melhorar a inserção do homem 
no meio ambiente.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas III e IV estãocorretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.
Sabe-se que o Brasil não investe em pesquisa e desenvolvimento como deveria. Na contramão dos países 
desenvolvidos, aqui encontramos a maioria dos pesquisadores em laboratórios das universidades, mas não nas 
empresas, desenvolvendo processos e tecnologias. Sendo assim, precisamos importar conhecimento de outros países, 
encarecendo a fabricação dos nossos produtos e freando a nossa economia em vários aspectos, pois o mundo de hoje 
é dominado pelos países que mais investem em ciência e pesquisa. Sobre o exposto, a expressão de Francis Bacon 
“saber é poder” pode ser entendida como:
A A pesquisa é primordial para manipular a opinião das pessoas.
B Quem domina a pesquisa exclui socialmente os menos favorecidos.
C Devemos investir e levar a sério as questões relacionadas ao conhecimento e à pesquisa.
D As nações mais ricas investem grandes quantias em pesquisa e assim detêm o poder do conhecimento.
5
6
03/03/2024, 08:50 Avaliação I - Individual FLEX
about:blank 4/5
O acúmulo de conhecimento entre o homem e suas nações se faz quando existe a compreensão de que deve 
haver trabalho conjunto. Individualmente gerado, o conhecimento específico não alcança patamares significativos se 
comparado àquele que é resultado da sinergia entre cientistas de várias áreas e que juntos querem chegar a um 
objetivo comum, por exemplo, o desenvolvimento de uma patente tecnológica. Assim, conhecimento é construído 
através da relação fundamental entre sujeito e objeto. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA:
A O sujeito é a pesquisa, e o objeto é o método utilizado na pesquisa científica.
B O sujeito é o que conhece, e o objeto é o que será conhecido.
C O sujeito é o que será conhecido, e o objeto é o que se conhece.
D O sujeito é quem interpreta o ser humano, e o objeto é o resultado da pesquisa.
Ao realizar um trabalho em equipe com seus colegas em sala de aula, além de conteúdos que serão 
pesquisados, será necessário colaboração, dedicação e interesse em aprender conteúdos dinâmicos, características 
fundamentais para a EAD. Sobre o significado de "aprender a aprender", assinale a alternativa INCORRETA:
A Mobilizar seus conhecimentos numa atitude proativa, nas mais diferentes situações da vida.
B Aprender somente os conteúdos disciplinares através da organização de grupos de estudos.
C Ensinar a pesquisar superando a mera aprendizagem, superando as expectativas.
D A pesquisa incentiva a aprendizagem e a justificativa do aprender.
Nos países desenvolvidos, entende-se a necessidade de os pesquisadores estarem nas empresas fomentando a 
Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Na contramão, no Brasil, esses cientistas, a nível de doutorado, encontram 
espaço profissional para atuarem, em sua maioria, nas universidades. Obviamente, nas instituições de ensino, 
também devemos fomentar a pesquisa, conforme já destacamos, mas a presença de mais doutores nas empresas é 
essencial para inovarmos em tecnologia. De acordo com esse panorama, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) O mundo atual é dominado pelas nações que detêm os maiores investimentos em ciência e tecnologia.
( ) Quem cola, não sai da escola. O Brasil apenas copia e, por isso, não inova dentro de perspectivas mais positivas.
( ) É interessante que a comunidade acadêmica compreenda a necessidade de contínuo aprendizado, passando pela 
graduação, mestrado e doutorado.
( ) O fomento da pesquisa em um país marcado pela exclusão social é condição primordial para nossa emancipação 
social e cultural.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - V - V.
C V - V - V - V.
D F - V - F - V.
O conhecimento humano pode ser dividido em quatro tipos: senso comum, teológico ou de fé, filosófico e 
científico, cada um com sua especificidade e importância. Sobre o conhecimento científico, assinale a alternativa 
CORRETA:
7
8
9
10
03/03/2024, 08:50 Avaliação I - Individual FLEX
about:blank 5/5
A Conhecimento dogmático baseado em livros sagrados e vivenciado por comunidades que nutrem a fé.
B Busca explicar fenômenos por meio de investigação normalmente metódica, utilizando raciocínio lógico e
experimentação.
C Procura explicar, a partir da razão os fundamentos do próprio conhecimento.
D É o conhecimento que nasce da experiência diária e se estabelece nos hábitos e costumes das sociedades.
Imprimir