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Avaliando
Aprendizado
 
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: METOD. DO ENS. DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TEC   
Aluno(a): MARCILENE DA SILVA HENRIQUES 202105003671
Acertos: 1,6 de 2,0 04/02/2024
Acerto: 0,2  / 0,2
(Prefeitura de Betim - MG /2015 - Adaptado). Durante a Educação Básica, todos os processos de aprendizagens
essenciais devem assegurar, obrigatoriamente aos alunos, o seu desenvolvimento através de competências
gerais que são a base para os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Considere as a�rmativas abaixo:
 
I. A construção da Base Nacional Comum Curricular deve ser pautada pelas avaliações internacionais.
II. A Base Nacional Comum Curricular favorece o acompanhamento da aprendizagem pelos sistemas
educacionais e pelas famílias.
III. A inexistência de uma Base Nacional Comum Curricular possibilita que as avaliações externas exerçam forte
in�uência sobre os currículos.
IV. A construção de uma Base Nacional Comum Curricular comum impede a �exibilidade dos currículos dos
estados e municípios.
 
Está correto o que se a�rma em:
I, IV
 II, III
I, II, III, IV
I, II
I, II, IV
Respondido em 04/02/2024 21:11:27
Explicação:
As avaliações internacionais não pautaram a construção da BNCC. A BNCC permite que aspectos regionais que sejam
importantes em cada região do país sejam trabalhados no currículo. É objetivo que sejam asseguradas as condições
pedagógicas e orgânicas de um currículo que de�ne as bases comuns em todo território nacional. Habilidades e
Competências são valorizadas na BNCC como possibilidades reais de desenvolvimentos de aprendizagens essenciais.
Acerto: 0,2  / 0,2
 Questão / 1
a
 Questão / 2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Re�exão deve ser uma condição inerente a quem escolheu ser Professor. Por causa de inúmeros fatores, muitos
estudiosos se preocuparam com a ausência da re�exão na atuação docente e nas sérias consequências negativas
para o processo de ensino-aprendizagem. Neste contexto, surge o conceito de professor re�exivo, que é aquele
que no exercício de sua pro�ssão consegue equilibrar a sua rotina de trabalho sintonizando as suas ações e seus
pensamentos. Este conceito começou a ser discutido nos Estados Unidos por um �lósofo e pedagogo que
publicou muitas obras sobre Pedagogia, sendo referência na área da Educação. Quem é este Filósofo?
Darcy Ribeiro
Jean Piaget
Juan Amos Comenius
 John Dewey
Célestin Freinet
Respondido em 04/02/2024 21:15:37
Explicação:
Foi John Dewey, (1859-1852) o grande Filósofo da Educação que deu início a discussão acerca do Professor Re�exivo.
Ele criou a escola-laboratório para testar métodos pedagógicos. Ele defendia que é no estreitamento da relação entre
teoria e prática que as hipóteses teóricas têm sentido no dia a dia. Também defendia que que o conhecimento é
construído de consensos, que resultam de discussões coletivas. Célestin Freinet (1896-1966) foi o criador da
expressão Jardim da Infância; Darcy Ribeiro (1922-1997) é um Antropólogo e Educador brasileiro, criador dos CIEPs
e inspirador da Lei 93/94/96; Juan Amos Comenius (1592-1670)é o Pai da Didática e Jean Piaget (1896-1980)
defendeu a abordagem e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese
psicológica do pensamento humano e nos Estágios do desenvolvimento.
Acerto: 0,2  / 0,2
O uso de metodologias ativas e recursos didáticos variados são essenciais no processo de ensino-aprendizagem,
de forma que colabora com o aluno no entendimento do problema e o auxilia a pensar de forma ativa no
desenvolvimento de hipóteses. As Metodologias Ativas de Aprendizagem preconizam que:
A sala de aula é a única ferramenta e�caz no processo ensino-aprendizagem.
O aluno é o mediador no processo ensino-aprendizagem.
 O aluno é o protagonista da construção do conhecimento.
O professor é o protagonista da construção do conhecimento.
O aluno deve construir seu conhecimento com base apenas em conceitos teóricos.
Respondido em 04/02/2024 21:16:07
Explicação:
Com o uso das metodologias ativas o aluno é o ator do processo ensino-aprendizagem, atuando junto com o professor,
que se torna um mediador. Assim, o aluno pode desenvolver suas capacidades de geração de hipóteses e busca pela
solução dos problemas.
Acerto: 0,2  / 0,2
BNCC orienta e determina que o conhecimento deve ser construído de forma integrada banindo a
compartimentalização. Essa construção deve acontecer continuamente, a todo tempo, sem nenhuma amarra
que determina tempo, pois o método cientí�co deve acompanhar toda Educação Básica. Sobre a BNCC também
é correto a�rmar que:
 
 Questão / 3
a
 Questão / 4
a
I. É um documento de orientação, não obrigatórias, para os currículos escolares de da Educação Básica de todas
as escolas, sejam elas públicas ou privadas.
II. De�ne que na Educação Básica os processos de aprendizagens essenciais devem ocorrer assegurando o seu
desenvolvimento através de competências gerais.
III. De�ne que competência é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver
demandas complexas da vida cotidiana.
IV. As competências estão ligadas às ações necessárias para que questões da vida cotidiana sejam resolvidas,
bem como ao exercício da cidadania e ações no trabalho.
 Estão corretas somente II, III e IV
 Estão corretas somente II e IV
Estão corretas somente I, III e V
Estão corretas somente I, II e IV
Estão corretas somente II e III
Respondido em 04/02/2024 21:17:20
Explicação:
A Base Nacional Comum Curricular é um documento de cunho legal e não apenas orientações. Ela tem caráter
obrigatório e apresenta o conteúdo curricular comum que deve ser ofertado para todos os estudantes brasileiros em
todas as escolas públicas e privadas do Brasil. De�ne que na Educação Básica devem ser desenvolvidas competências
gerais e a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para a que na vida cotidiana as questões
sejam resolvidas e a cidadania exercida.
Acerto: 0,2  / 0,2
(Prefeitura do Rio de Janeiro/RJ - 2019 - Adaptada). "A área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar
articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à
diversidade de conhecimentos cientí�cos produzidos ao longo da história, bem como a aproximação gradativa
aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação cientí�ca." (Fonte: BNCC - A área de Ciências
da Natureza/2018). Consequentemente, de acordo com a BNCC, ao longo do Ensino Fundamental, a área de
Ciências da Natureza tem o compromisso com o desenvolvimento de:
Inovação cientí�ca.
Alfabetização cientí�ca.
Experimentos cientí�cos.
Iniciação cientí�ca.
 Letramento cientí�co.
Respondido em 04/02/2024 21:18:20
Explicação:
A área das Ciências através do letramento cientí�co proporciona ao aluno ferramentas que o levem ao entendimento
de conceitos cientí�cos que ele possa "traduzir" no seu dia a dia após contato e investigação do assunto em
questão. Para o sucesso do ensino de Ciências da Natureza, é necessário que seja promovido nos alunos o letramento
cientí�co, envolvendo a capacidade de compreender e interpretar o mundo
Acerto: 0,2  / 0,2
(Prefeitura Municipal de Tijucas do Sul/PR - 2021 - Adaptada)
 Questão / 5
a
 Questão / 6
a
O saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação.
Considerando essa informação, julgue os itens que se seguem:
 
I. A teoria não dita a prática; em vez disso, ela serve para manter a prática ao alcance de todos, de forma a se
mediar e a se compreender, de maneira crítica, o tipo de práxis necessário em um ambiente especí�co e em um
momento particular.
II. O exercício da docência, enquanto ação que não se renova tanto na teoria quanto na prática, não requer
necessariamente o desenvolvimento de uma consciência crítica.
 III.Dentro do processo pedagógico, teoria e prática precisam dialogar permanentemente, fugindo da ideia
tradicional de que o saber está somente na teoria, construído em um local distante ou separado da ação/prática.
 
Assinale a alternativa correta:
 Apenas os itens I e III estão certos
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas o item III está certo.
Apenas os itens II e III estão certos.
Apenas o item I está certo.
Respondido em 04/02/2024 21:19:15
Explicação:
Estão corretas as a�rmativas que demonstram a necessidade da teoria e prática serem consideradas conjuntamente
quando nos referimos aos saberes do docente. O exercício da docência está em constante renovação a consciência
crítica é fator essencial e insubstituível.
Acerto: 0,2  / 0,2
Prefeitura de Feira de Santana/BA - 2018). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organizou o
componente curricular de Ciências em unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino
Fundamental. São elas:
Vida e ambiente; Ser Humano e Saúde; Tecnologia e Sociedade.
Terra e Universo, Vida e Saúde; Ser Humano e Sociedade.
Vida e Saúde; Matéria e Energia; Terra e Universo.
Matéria e Energia, Vida e Ambiente; Terra e Universo.
 Matéria e Energia; Vida e Evolução; Terra e Universo.
Respondido em 04/02/2024 21:27:11
Explicação:
As três unidades temáticas que abrangem todo o conteúdo necessário para o estudo de Ciências nos nove anos do
Ensino Fundamental são: Matéria e Energia; Vida e Evolução; Terra e Universo As demais alternativas apresentam
palavras que não conferem com as reais áreas temáticas descritas na BNCC, por isso estão incorretas.
Acerto: 0,2  / 0,2
(Prefeitura de São Leopoldo/RS - 2016 - Adaptada)
 Questão / 7
a
 Questão / 8
a
Para que um trabalho interdisciplinar seja bem-sucedido a postura, a atitude interdisciplinar e a formação do
professor é tripé indispensável.
 
Fazem parte de uma atitude interdisciplinar:
 
I. Atitude de reciprocidade que induz à troca, ao diálogo.
II. Atitude de humildade diante das limitações do próprio saber.
III. Atitude de desenvolvimento e comprometimento com os projetos e com as pessoas neles envolvidas.
 
Assinale a alternativa correta.
Está correta somente III.
 Estão corretas I, II e III
Estão corretas somente I e III
Está correta somente II.
Está correta somente I
Respondido em 04/02/2024 21:28:27
Explicação:
Numa atitude interdisciplinar cabem muitas ações, entre elas a interação que promove a troca, o diálogo. Além disso é
preciso ter a humildade de reconhecer as limitações do próprio saber. Também cabe compreender que são pessoas
envolvidas e por isso é preciso ter atitude de desenvolvimento e comprometimento com os projetos.
Acerto: 0,0  / 0,2
(IFRN/RN - 2012 - Adaptado) "A palavra 'tecnologia' é usada a todo momento por pessoas das mais diversas
quali�cações e com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos problemas da realidade atual
agigantasse, em razão justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo uma noção
essencial e confusa." (VIEIRA PINTO, Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005, p.
219.). Sobre alguns signi�cados existentes do termo tecnologia, leia as proposições dadas e, em seguida, assinale
a opção correta:
 
I. A tecnologia aparece como a teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica, abrangida nesta última uma
noção de artes, as habilidades do fazer, as pro�ssões e, generalizadamente, os modos de produzir alguma coisa.
II. A tecnologia equivale, pura e simplesmente, à técnica. Indiscutivelmente constitui esse o sentido mais
frequente e popular da palavra.
III. Tecnologia diz respeito ao conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma determinada sociedade em
qualquer fase de seu desenvolvimento.
IV. O termo tecnologia é usado também condensadamente como a ideologia da técnica.
 I, II, III, IV
I, II
I, IV
I, II, III
 II, III, IV
Respondido em 04/02/2024 21:30:41
 Questão / 9
a
Explicação:
Todas as informações a respeito do signi�cado e aplicação da tecnologia estão corretas. A aprendizagem das Ciências
Natureza, assim como ocorre com outras ciências, depende de uma série de fatores, entre eles a escolha de
metodologias que permitam a realização de um processo dinâmico, signi�cativo e que desperte o interesse pela busca
do conhecimento. As tecnologias, compreendendo: técnicas, aparatos, artes, habilidades, teorias podem colaborar de
forma ampla e signi�cativa para esse processo. 
Acerto: 0,0  / 0,2
Estamos vivendo um momento histórico desa�ador que já não mais nos basta uma formação estática recebida
em determinado momento da vida. Seja no campo pessoal como no campo pro�ssional, a formação tem sido
foco de atenção. Analise as a�rmativas sobre as metodologias e ações adequadas de ensino para desenvolver a
aprendizagem dos alunos:
 
I. Atender de forma individualizada os alunos que apresentam maiores di�culdades de aprendizagem.
II. Conhecer os diferentes métodos de alfabetização e de ensino e adaptar à realidade da turma e dos alunos,
favorecendo o desempenho satisfatório discente.
III. Conscientizar toda comunidade escolar sobre a importância da manutenção do material visual produzido e
exposto dentro da sala de aula.
IV. Incentivar e organizar a participação dos alunos de turmas mais avançadas, como monitores, auxiliando os
professores alfabetizadores.
V. Elevar a autoestima dos alunos, por meio de elogios e validação das atividades realizadas.
Estão corretas as a�rmativas:
 I, II, IV e V, apenas.
 I e II, apenas.
III e IV, apenas.
IV e V, apenas.
II e III, apenas.
Respondido em 04/02/2024 21:32:01
Explicação:
Entende-se que essas situações que envolvam a educação primária, construída e ensinada em casa pelos pais e demais
responsáveis não sejam de responsabilidade do professor. Por outro lado, o professor deve utilizar de todas as suas
ferramentas metodológicas e do processo re�exivo para ofertar ao seu corpo discente as melhores condições de
conteúdo demonstrando sua aplicação no cotidiano.
 Questão / 10
a