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Disc.: METODOLOGIA E PRÁTICA EM PROCESSOS EDUCACIONAIS   
Aluno(a): MARCILENE DA SILVA HENRIQUES 202105003671
Acertos: 1,6 de 2,0 07/02/2024
Acerto: 0,2  / 0,2
Use o trecho inicial para completar com a resposta correta, segundo Libâneo (2013, p. 12)
{...] um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-cientí�ca e técnica.
Para uma adequada gestão escolar, seus gestores precisam promover ações acerca
do adiamento das providências quanto às formas de como proceder com as crianças.
 da adesão ao pluripartidarismo, do aproveitamento da ocasião para mudar o regramento institucional;
da imposição aos processos de trabalho, do distanciamento das decisões feitas de fora da gestão;
  da realidade escolar, da formação teórica dos docentes, das vivências no contexto escolar;
da busca ao menor esforço e exclusiva capacidade intelectual aos docentes;
Respondido em 07/02/2024 23:34:17
Explicação:
A resposta correta é: ... da realidade escolar, da formação teórica dos docentes, das vivências no contexto escolar;
Assim entende-se que a gestão escolar deve tornar a instituição um local de formação não só dos educandos, mas dos
seus professores e educadores também.
Acerto: 0,2  / 0,2
Para responder à questão, considere esse trecho com suas pertinentes opções de complementação que atendam aos
anseios legítimos da Educação.
A educação constitui grande valor estratégico aos governantes porque colabora
I) para o desenvolvimento de qualquer sociedade;
II) como condição importante para a qualidade de vida das pessoas;
III) ao interesse das plataformas políticas eleitoreiras de ocasião;
IV) com o contínuo trabalho às gerações independentemente de ideologias políticas.
V) aos indivíduos mais carentes de prosperidade social.
Aponte a opção que reúne, de acordo com as indicações numeradas acima, as condições educacionais prioritárias ao
desenvolvimento social:
 Questão / 1
a
 Questão / 2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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II, V, III e I;
III, I, V e IV;
V, IV, III e II.
  I, II, IV, V;
II, III, IV e I ;
Respondido em 07/02/2024 23:34:58
Explicação:
Das cinco indicações que oferecem as condições ideais para o desenvolvimento social, apenas a de número III não
atende. Portanto a resposta correta é I, II, IV e V.
Acerto: 0,2  / 0,2
O pedagogo, enquanto gestor escolar, precisa desempenhar vários tipos de gestão, como: gestão pedagógica,
administrativa, de pessoal. A gestão pública ainda é acrescida de vários desa�os, pois tem passado por várias
transformações exigidas pelas leis educacionais brasileiras. Uma dessas exigências é a gestão de pessoal com
foco nas pessoas, a gestão de pessoas. Com relação aos princípios que o gestor de escola pública deve valorizar
nas pessoas que trabalham em ambientes do setor público, analise as proposições a seguir:
I. Competência, conhecimento, habilidades, atenção na seleção, contratação e treinamento.
II. Capacidade de poder aquisitivo, nível social, capacitação e cooperação.
III. Distribuição funcional bem organizada, uma liderança participativa e �exível, por meio de uma administração
conjunta e e�caz.
Assinale a aletrnativa que demonstre somente as proposições corretas:
I e II
III
II e III
I, II e III
 I e III
Respondido em 07/02/2024 23:35:56
Explicação:
O pedagogo, enquanto gestor escolar, precisa desempenhar vários tipos de gestão, como: gestão pedagógica,
administrativa, de pessoal. A gestão pública ainda é acrescida de vários desa�os, pois tem passado por várias
transformações exigidas pelas leis educacionais brasileiras. Uma dessas exigências é a gestão de pessoal com foco nas
pessoas, a gestão de pessoas. Com relação aos princípios que o gestor de escola pública deve valorizar nas pessoas
que trabalham em ambientes do setor público, pela:
a) Competência, conhecimento, habilidades, atenção na seleção, contratação e treinamento.
b) Distribuição funcional bem organizada, uma liderança participativa e �exível, por meio de uma administração
conjunta e e�caz.
 
Acerto: 0,0  / 0,2
"A dicotomia entre professores e especialistas marcou, ao longo da história, as discussões sobre a identidade do
pedagogo. A partir dos anos 1990, determinada perspectiva acerca dessa identidade foi fortalecida. Ela está nas
 Questão / 3
a
 Questão / 4
a
Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em
2006." (ENADE 2008)
Qual das a�rmações abaixo expressa essa concepção?
O planejamento e a avaliação dos sistemas educacionais cabem aos administradores, e a gestão escolar, aos
pedagogos.
O pedagogo deve optar entre dedicar-se à docência das séries iniciais ou à gestão educacional;
 A identidade do pedagogo a�rma-se por sua condição de especialista;
A investigação educacional é tarefa das universidades, e sua aplicação é papel dos pedagogos;
 A docência é a base que identi�ca o pedagogo, além da gestão escolar, de sistemas e de programas não escolares;
Respondido em 07/02/2024 23:38:01
Explicação:
A docência é a base identitária do pedagogo, como também a gestão escolar, de sistemas e de programas não
escolares. As demais opções são descartadas, porque contrariam os dispositivos legais das DCNs para o curso de
Graduação em Pedagogia/Licenciatura.
Acerto: 0,2  / 0,2
Em contexto de trabalho, o processo de formação continuada é entendido como toda e qualquer atividade realizada pela
escola com o intuito de melhorar o desempenho pro�ssional dos professores. Essas ações são organizadas em conjunto
por diferentes interlocutores: professores, alunos, equipe gestora e demais membros da equipe escolar que dão sentido
ao fazer pedagógico. Por isso, esse processo formativo é organizado pelo coordenador pedagógico, que, cotidianamente
deve se comportar como articulador da comunidade escolar. A única opção que NÂO corresponde a atitude correta do
coordenador pedagógico é:
Colabora com o desenvolvimento das inúmeras atividades e tenta recuperar aquelas que não tenham tido
sucesso;
Motiva os professores a investirem no processo de aprimoramento pessoal para transformar a aprendizagem dos
alunos.
 Divulgar as experiências malsucedidas será importante para sabermos corrigir as atividades de quem errou;
Percebe as di�culdades do processo de ensino e aprendizagem para acrescentar sugestões após diálogo com os
pro�ssionais;
Acompanha os processos educativos e colabora para seu sucesso, sem atrapalhar a criatividade do professor;
Respondido em 07/02/2024 23:38:37
Explicação:
A resposta a ser apontada é a que mostra uma atitude inadequada do coordenador: "Divulgar as experiências
malsucedidas será importante para sabermos corrigir as atividades de quem errou;"
Acerto: 0,2  / 0,2
"A educação não vira política por causa da decisão deste ou daquele educador. Ela é política."
Paulo Freire
De acordo com essa premissa de Freire, aponte a opção INCORRETA:
O debate é a premissa maior das propostas de educação, daí a escolha: levar à transformação da realidade, ou à
manutenção dela;
A a�rmação de Freire se dá pelo fato de que não existe educação neutra, pois a visão de mundo é feita de
intenções;
 Questão / 5
a
 Questão / 6
a
A prática dos educadores contribui para a emancipação ou para a permanência da desigualdade existente.
 Os educadores devem se amedrontar e mudar de rumo diante de acusações de que uma ou outra escolas sejam
ideologizadas;
A existência de diálogo estabelecido nas relações que se dão no cotidiano escolar está impregnada de
diversidade;
Respondido em 07/02/2024 23:39:05
Explicação:
A opção que se ajusta ao que contraria o fulcro da mensagem contida no texto introdutório é "Os educadores devem
se amedrontar e mudar de rumo diante de acusações de que uma ou outra escolas sejam ideologizadas;"
Acerto: 0,2  / 0,2
Sãoórgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição
deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, �nanceiras, no âmbito da escola. Essa descrição
refere-se ao(s):
Associação de pais e mestres
 Conselhos escolares
Conselhos pedagógicos
Conselho diretivo
Reunião docentes
Respondido em 07/02/2024 23:39:23
Explicação:
São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição
deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, �nanceiras, no âmbito da escola.
Acerto: 0,2  / 0,2
Segundo Libâneo, a coordenação pedagógica desempenhada pelo pedagogo escolar, responde pela viabilização do
trabalho pedagógico-didático e por sua integração e articulação com os professores, em função da qualidade do ensino
(considerando o ideal e o possível), ajudando-os a conceber, construir e administrar situações de aprendizagens
adequadas às necessidades educacionais dos alunos.
De acordo com o trecho inicial, a prática da coordenação pedagógica deve se estabelecer em bases que viabilizem certas
atividades dentro da escola. As formas de concretizar são inerentes à função do coordenador que deve:
I - oferecer suporte pedagógico-didático ao professor;
II - acompanhar, assessorar, apoiar e avaliar as atividades curriculares;
III - perceber se desenvolvem as habilidades e capacidades que estão previstas,
IV - lançar a ideia de projeto da escola para que cada um siga o seu caminho;
V - dedicar-se ao mister de controlar as atividades para que não haja indisciplina.
Dessa forma, o coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações voltadas para objetivos coletivamente
estabelecidos, além de assegurar as condições necessárias para a sua realização.
São verdadeiras as complementações de números: (Aponte a opção que reúne as indicações corretas)
Todas são verdadeiras.
 Questão / 7
a
 Questão / 8
a
V, IV, e III;
I, IV e V;
 I, II, III;
II, III e IV;
Respondido em 07/02/2024 23:40:54
Explicação:
A resposta correta é I, II e III, porque reúne as complementações adequadamente de como deve proceder um
coordenador pedagógico que deseja assegurar as condições necessárias para a realização das atividades
desenvolvimentistas da escola.
Acerto: 0,2  / 0,2
Quais as ações dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, �nanceiras, no âmbito da escola
II - Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas �nalidades
III - Propiciar a participação e a decisão
A única alternativa correta é:
 I, II e III
I e III
I e II
III
II e III
Respondido em 07/02/2024 23:41:35
Explicação:
São  ações dos Conselhos Escolares?
Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, �nanceiras, no âmbito da escola;
Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas �nalidades;
Propiciar a participação e a decisão.
Acerto: 0,0  / 0,2
(CESPE- 2016) A gestão escolar democrático-participativa tem como princípio a:
 relação orgânica entre a direção e os demais membros da equipe escolar.
autonomia absoluta da escola no exercício de sua gestão
proposta de gestão centralizada a partir da �gura do(a) diretor(a)
valorização da quali�cação pro�ssional e da competência técnica e, por isso, só admite na equipe
diretiva os melhores pro�ssionais. 
 participação da comunidade apenas na avaliação dos processos de gestão. 
Respondido em 07/02/2024 23:42:25
 Questão / 9
a
 Questão / 10
a
Explicação:
A gestão participativa e democrática tem como princípio a participação da comunidade em todos os processos
escolares.