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Iniciado em quinta, 27 out 2022, 15:47 Estado Finalizada Concluída em quinta, 27 out 2022, 15:48 Tempo empregado 38 segundos Avaliar 0,20 de um máximo de 0,50(40%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O diagnóstico precoce para o TEA, é fundamental para que a criança receba as intervenções e tratamentos adequados. Porém, vários fatores influenciam em um diagnóstico tardio, como variabilidade nos padrões de desenvolvimento, poucas disparidades entre crianças neurotípicas e com atrasos não severos, além da conduta de negação de algumas famílias. O diagnóstico tardio afeta o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas da criança. No que se refere ao diagnóstico da criança com TEA: I – O autismo é um espectro, com uma ampla gama de comportamentos. Muitas vezes, seus sintomas variados levam ao diagnóstico tardio do autismo; II – O diagnóstico do autismo não é simples, requer avaliações com diferentes especialistas e entrevistas estruturadas com os pais sobre os sintomas atuais e passados da criança. Dessa forma, o TDAH associado ao autismo pode ser confundido com um TDAH grave, pois os sintomas dos dois transtornos podem ser muito semelhantes, a princípio; III – Hoje, com o avanço da medicina, existem exames clínicos que possam contribuir significativamente para o diagnóstico do TEA, inclusive explica o aumento do número de crianças diagnosticadas nos últimos anos; IV – Para evitar o diagnóstico tardio, é muito importante que os pais prestem atenção no desenvolvimento de seus filhos. Uma vez que os principais sintomas do Transtorno são sinais de atraso na linguagem, comunicação, interação social e interesses restritos e repetitivos. Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas I, III e IV estão corretas. d. Apenas I e IV estão corretas. e. Apenas I, II e IV estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas. Painel / Meus cursos / BACHARELADO EM PSICOPEDAGOGIA EAD -8222- TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 18/11/2022 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 1 of 10 27/10/2022 15:48 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365830 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365830 Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 O psicopedagogo que acompanha a criança com TEA deve auxiliar o professor a conhecer e identificar as facilidades e dificuldades do estudante autista, para que juntos possam planejar conteúdos, materiais adaptados e como aplicá-los. O psicopedagogo deve considerar alguns aspectos ao atender as crianças autistas, principalmente as que frequentam o ensino regular. Sobre as intervenções do psicopedagogo é correto afirmar: a. O psicopedagogo precisa pensar em estratégias que busquem promover o bem-estar, reduzindo o medo, a ansiedade e a frustração; promovendo a autonomia; o desenvolvimento das habilidades de comunicação e autoconsciência; desenvolvendo habilidades cognitivas e atenção. b. Alguns materiais podem ajudar a nortear o trabalho do professor, que vão desde materiais pedagógicos, a reforçadores positivos, técnicas de educação comportamental, porém, para utilizar esses materiais em sala de aula, o professor precisa ter especialização em psicopedagogia. c. O psicopedagogo precisa cobrar que o professor regente estude, faça cursos e aprenda sobre o TEA, passando a conhecer técnicas e métodos variados que auxiliem o aluno a desenvolver habilidades e agregar conhecimentos. d. O psicopedagogo precisa contribuir para que a escola e o professor compreendam o laudo clínico da criança com TEA, uma vez que suas capacidades e possibilidades de aprendizagem são limitadas. e. O professor regente da turma pode se sentir intimidado, por não dominar totalmente os aspectos do TEA. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O psicopedagogo precisa pensar em estratégias que busquem promover o bem-estar, reduzindo o medo, a ansiedade e a frustração; promovendo a autonomia; o desenvolvimento das habilidades de comunicação e autoconsciência; desenvolvendo habilidades cognitivas e atenção. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 2 of 10 27/10/2022 15:48 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Autismo é uma doença neurocomportamental causada por vários fatores, apesar de ter uma importante influência genética, que explica a grande variedade na forma de apresentação e nos sintomas de cada indivíduo. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) tornou-se o transtorno do desenvolvimento mais frequente, com alto impacto pessoal, familiar e social. Os sintomas precisam iniciar na primeira infância, e comprometer a capacidade da criança em função da sua vida e do dia-a-dia. Com base nessas informações, analise as asserções abaixo: I. No que se refere aos sintomas da primeira infância estão os déficits significativos e persistentes na comunicação social e nas interações sociais em vários contextos, manifestados pelas seguintes maneiras: Dificuldade na reciprocidade social e emocional; Dificuldade na comunicação não-verbal utilizada para interação social; Dificuldade para desenvolver, manter e compreender relacionamentos com os seus pares. PORQUE II. Esses sintomas podem ser percebidos pelos pais por meio da observação de comportamentos, como o baixo contato visual; pouco interesse por brinquedos e brincadeiras; alterações sensoriais como sensibilidade a sons, texturas, odores; irritabilidade; alterações de sono. Nas crianças maiores os pais, familiares e escola devem observar pouca interação com crianças de mesma idade, não atender ao nome, atraso na comunicação e fala, interesse ou uso incomum de brinquedos e objetos, seletividade alimentar, dificuldade nas rotinas entre outros. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 3 of 10 27/10/2022 15:48 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Além do psiquiatra infantil Leo Kanner em 1940 falar pela primeira vez sobre os sintomas de autismo em crianças, Hans Asperger na Áustria, em 1944 publicou o artigo “Psicopatologia autista da infância”, em que descreveu quatro crianças com características semelhantes às descritas por Kanner (1943), inclusive usando o mesmo termo, autista, para os sintomas. Com base nessa informação analise as asserções abaixo: I. Nesse intuito, as descrições de Asperger (1944) apresentaram características que já haviam sido levantadas por Kanner (1940), como a dificuldade das crianças em fixar o olhar durante situações sociais, diante disso, ele fez algumas ressalvas sobre as peculiaridades dos gestos, carentes de significados e caracterizados por estereotipias. PORÉM II.para Asperger (1944), as crianças com autismo apresentavam uma forma ingênua e inapropriada no convívio social, em aproximar-se das pessoas. Notou, ainda, dificuldade dos pais em constatar comprometimentos nos três primeiros anos de vida da criança, Kanner (1940) não descreveu tais características. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 4 of 10 27/10/2022 15:48 Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 No ano de 1940, o psiquiatra infantil Leo Kanner publicou o artigo “Autistic Disturbances of Affective Contact” na revista The Nervous Child. Apresentando estudos de caso de onze crianças, que, segundo ele, compartilhavam um conjunto de sintomas – que hoje sabemos estar relacionados ao autismo. (TEMPLE, G.; PANEK, R. p. 28, 2015). Nesse sentido, quais foram os sintomas descritos pelo médico Leo Kanner: I – Incapacidade de se relacionar com pessoas; II – Dificuldades em “adotar uma atitude antecipatória que assinalasse ao adulto a vontade de ser pego no colo (ex.: inclinar o rosto, estender os braços e após acomodar-se ao colo); III – Atraso no desenvolvimento da linguagem oral (embora não em todas as crianças); IV – Todas as crianças apresentavam um QI elevado, sendo superdotadas. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, II e III estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Apenas II e III estão corretas. e. Apenas II e IV estão corretas. [1] Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I, II e III estão corretas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 5 of 10 27/10/2022 15:48 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504602&cmid=365830#_ftn1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504602&cmid=365830#_ftn1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504602&cmid=365830#_ftn1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504602&cmid=365830#_ftn1 Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O diagnóstico de autismo não quer dizer que todas as crianças autistas possuem o mesmo comprometimento ou necessidades, ao contrário, nos remete a um conjunto de diferentes individualidades, com níveis evolutivos, necessidades educativas e terapêuticas bem diferentes. Os profissionais que trabalham com crianças com TEA precisam desenvolver um planejamento que contemple as necessidades de cada paciente. Diante do exposto: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A partir do planejamento, é possível organizar a rotina das intervenções com objetivos, recursos e estratégias para atender individualmente cada caso. ( ) Os profissionais precisam conhecer todas as possibilidades de aprendizagem da criança com TEA. ( ) Precisam conhecer quais fatores que podem favorecer a sua evolução e as demandas específicas daquela criança. ( ) Após o reconhecimento das necessidades individuais apresentadas, é fundamental que os ambientes em que a criança circule não sofra alterações, para que ela possa se adaptar ao meio social. ( ) As estratégias devem ser planejadas pelos pais da criança com TEA, pois são eles que mais conhecem as necessidades individuais do filho. Assinale a alternativa correta: a. F - V - V - F - F b. V - F - V - F - F c. V - V - V - F - F d. F - V - V - F - V e. V - V - V - F - V Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - F - F CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 6 of 10 27/10/2022 15:48 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 De acordo com o DMS-V, o TEA se caracteriza por um quadro clínico com prejuízos na interação social, nos comportamentos não-verbais, dificuldade no contato visual, na postura e na expressão facial, perdas na comunicação (verbal e não verbal) podendo existir atraso ou ausência da linguagem. Na Deficiência Intelectual Grave, observa-se, segundo os critérios diagnósticos do DSM-5: I – Graves déficits em comunicação verbal e não verbal; II – Interações sociais muito limitadas e mínima resposta social ao contato com outras pessoas; III – Desconforto e frustração visíveis quando rotinas são interrompidas, o que dificulta o redirecionamento dos interesses restritos; IV – Resiste às tentativas de interrupção dos rituais e ao redirecionamento de seus interesses fixos. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas III e IV estão corretas. c. Apenas I, III e IV estão corretas. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDES AULA 5 ► CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 7 of 10 27/10/2022 15:48 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365829&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365829&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=365832&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=365832&forceview=1 Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 As crianças com TEA têm dificuldade em estabelecer comunicação. Por isso, é importante um fonoaudiólogo na equipe multidisciplinar, que poderá ajudar muito essa criança com TEA. A comunicação é uma conduta que apresenta três propriedades essenciais: É uma atividade intencionada. Refere-se a algo, ou seja, é intencional. Realiza-se por meio de significantes. Nesse aspecto, as condutas comunicativas aparecem nas crianças normais no último trimestre do primeiro ano de vida, sobre a comunicação e o TEA: I – As condutas comunicativas apresentam diversas funções significativas, duas se sobressaem, a de intercambiar o mundo físico ou conseguir algo dele, e a função de intercambiar o mundo mental do colega de interação, compartilhando uma experiência interior; II – A terapia fonoaudiológica é comumente citada para a intervenção na área de linguagem dentro da equipe multidisciplinar para atender as crianças com TEA. Alguns estudos têm enfatizado a importância da intervenção fonoaudiológica precoce no autismo; III – A linguagem deve ser vista não apenas como um código ou conjunto de regras gramaticais, mas também como uma atividade dialógica e cognitiva, esse novo aspecto amplia o universo de investigação da linguagem, incluindo comportamentos não verbais no fenômeno da linguagem; IV – Considerando a linguagem como a principal forma de interação social, a terapia fonoaudiológica é considerada fundamental, pois trabalha diretamente com os aspectos mais relevantes da patologia. Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas I, II e III estão corretas. c. Apenas II e III estão corretas. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Apenas I, III e IV estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 8 of 10 27/10/2022 15:48 Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O número de crianças diagnosticadas com autismo tem aumentado a cada ano, a prevalência de TEA em criançasde 8 anos nos Estados Unidos aumentou de 1/150 no ano de 2000, para 1/88 em 2008 e 1/68 no ano de 2012. No Brasil, em 2010, a estimativa foi de 500 mil autistas. O TEA é diagnosticado em todos os grupos raciais, étnicos e socioeconômicos. (ALMEIDA; MAZETE; BRITO; VASCONSELOS. p. 72. 2018). Analisando sobre proporções de crianças diagnosticadas com TEA assinale a alternativa correta: a. A chance de o irmão de uma criança autista também ser autista é muito pequena. b. O número de crianças com autismo tem diminuído, pois as famílias estão tendo cada vez menos filhos. c. Do número total de autistas, entre 30% e 50% possuem deficiência intelectual. d. O número de meninas com autismo é maior do que meninos, em uma proporção de 2 a 3 mulheres para 1 homens. e. O TEA também pode estar associado a um transtorno mental, em aproximadamente 10%. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Do número total de autistas, entre 30% e 50% possuem deficiência intelectual. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 9 of 10 27/10/2022 15:48 Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Existem diversas linhas de tratamento e intervenção para crianças diagnosticadas com TEA, cada criança irá apresentar necessidades e habilidades individualizadas, que precisam ser atendidas de acordo com a realidade familiar e a quantidade de recursos que podem ser oferecidos. Por isso, é necessária uma avaliação individual, com diversos profissionais, para juntos traçarem o melhor plano de intervenção. Sobre os tipos de tratamentos existentes: I – ABA é uma ciência que analisa o comportamento, é uma intervenção que tem se mostrado bastante efetiva para tratamento de crianças com TEA; II – O modelo terapêutico Denver de Intervenção precoce para Crianças Autistas, trabalha com estimulação intensiva e diária baseada em Análise do Comportamento Aplicado (ABA); III – O “Coaching Parental”, que tem como princípio orientar familiares e pais, na busca de estratégias para o comportamento dos cuidadores, adequações de rotina e corresponsabilização para estimulação da criança; IV – A Terapia de integração sensorial é para crianças com TEA que apresentam alterações no processamento sensorial, para ocorrer precisa envolver a equipe de saúde, a equipe pedagógica e a família. Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas I, II e III estão corretas. d. Apenas I e III estão corretas. e. Apenas II e IV estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 10 of 10 27/10/2022 15:48 Iniciado em quinta, 27 out 2022, 15:48 Estado Finalizada Concluída em quinta, 27 out 2022, 15:49 Tempo empregado 42 segundos Avaliar 0,05 de um máximo de 0,50(10%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 De acordo com o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Coffito) a terapia ocupacional é uma "profissão de nível superior voltada ao estudo, à prevenção e ao tratamento de indivíduos com alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psico-motoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas". Com base nessa afirmação a Terapia Ocupacional pode contribuir no desenvolvimento da criança com TEA em quais aspectos: I – Muitas crianças com TEA possuem aversão ou interesses sensoriais, em algumas situações, essas sensibilidades podem se tornar problemáticas, a Terapia Ocupacional contribui para reduzir as aversões sensoriais; II – A Terapia Ocupacional pode contribuir para trabalhar o uso de fones de ouvido para reduzir os sons do ambiente, usando uma variedade de exposições táteis para a criança adaptar-se às sensações; III – Quando o profissional de Terapia Ocupacional desenvolve um bom trabalho com a criança diagnosticada com TEA, o profissional de fisioterapia pode ser dispensado do grupo multidisciplinar; IV – A terapia ocupacional não trata a condição do paciente de modo isolado, mas sim de modo integrado à vida, buscando a conquista de sua autonomia e habilidades ocupacionais Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e IV estão corretas. b. Apenas I, II e III estão corretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas I, II e IV estão corretas. e. Apenas I, III e IV estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas. Painel / Meus cursos / BACHARELADO EM PSICOPEDAGOGIA EAD -8222- TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 18/11/2022 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 1 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.minhavida.com.br/temas/terapia-ocupacional https://www.minhavida.com.br/temas/terapia-ocupacional https://www.minhavida.com.br/temas/terapia-ocupacional https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365830 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365830 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A Sociedade Brasileira de Pediatria (2019) retrata que ainda não há tratamentos farmacológicos para os sintomas centrais do TEA. Em adultos, existem dados que comprovam que o uso de agentes serotoninérgicos ajuda nos comportamentos repetitivos. Sobre o uso de medicamentos em crianças com TEA, assinale a alternativa correta: a. O uso da ocitocina mostrou uma importante ação para pacientes com epilepsia, porém os estudos ainda não são randomizados em grande escala em longo prazo. b. Os estudos mais atuais indicam como proposta terapêutica o uso de esteroides, os dados são cientificamente comprovados e já foram randomizados em grande escala. c. Os antipsicóticos risperidona e aripiprazol mostraram-se eficazes na redução de alguns comportamentos como a automutilação e a agressão, sintomas que podem interferir drasticamente na aprendizagem de outras habilidades. d. Os remédios que podem ser usados para tratar essas comorbidades são apenas os antiepiléticos e estabilizadores de humor. e. Em todos os casos, a criança com TEA irá apresentar sintomas que necessitam de tratamento com psicofármacos. O uso da melatonina tem sido associado a melhorar o sono das crianças que possuem dificuldade nesse aspecto, o que tem acarretado em melhoras no comportamento diurno. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Os antipsicóticos risperidona e aripiprazol mostraram-se eficazes na redução de alguns comportamentos como a automutilação e a agressão, sintomas que podem interferir drasticamente na aprendizagem de outras habilidades. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 2 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A primeira criança diagnosticada com autismo foi Donald,filho de Oliver Triplett Jr. e Mary. O pai enviou uma carta para o médico Leo Kanner, descrevendo detalhadamente os primeiros cinco anos de vida de seu filho. Ele relatou que seu filho parecia não querer ficar perto da mãe, e permanecia totalmente alheio a todos à sua volta, tinha ataque de raivas frequentes, e achava objetos giratórios infinitamente fascinantes. Sobre o desenvolvimento de Donald: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Donald apresentava talentos incomuns, com dois anos memorizou o salmo 23, cantou sozinho e com afinação perfeita músicas que havia ouvido de sua mãe uma única vez. Tinha ouvido absoluto. ( ) Porém, Donald não conseguia se expressar, não falava nenhuma palavra, o que dificultava muito sua relação com os pais. ( ) A revista BBC News Brasil encontrou Donald em 2007, com 82 anos, vivendo em sua própria casa. ( ) Ele morava em uma pequena cidade onde todos os conheciam, tinha um Cadillac para percorrer as redondezas e um hobby: o golfe. ( ) Sozinho, ele rodou os Estados Unidos e conheceu outros países. a. V - F - V - V - F b. V - F - V - F - F c. F - V - V - F - V d. F - V - F - F - V e. V - F - V - V - V Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - F - V - V - V CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 3 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A definição do autismo sofreu controvérsias no decorrer dos anos, que foram refletidas na própria história dos dois sistemas de classificação de transtornos mentais e de comportamento – CID (The International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems – ICD), publicados pela Organização Mundial da Saúde, e o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais – DSM (Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disease) da Associação Psiquiátrica Americana (APA). (JUNIOR; PIMENTEL, 2000). Sobre o conceito de autismo nos dois sistemas, CID e DSM: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) As primeiras edições do CID não fazem qualquer menção ao autismo. A oitava edição o traz como uma forma de esquizofrenia e a nona edição, como psicose infantil. ( ) Foi apenas na década de 80 que o autismo foi retirado da categoria de psicose ou esquizofrenia. Na terceira edição do DSM (DSM-III), a nomenclatura passou a ser “autismo infantil”. ( ) Em 1994, o CID-10 e o DSM-IV o autismo era tratado dentro de três subcategorias oficiais: transtorno autista, síndrome de Asperger e TID. ( ) Atualmente, no DMS-V o autismo está no grupo de transtornos do neurodesenvolvimento, recebendo o nome de Transtorno do Espectro Autista (TEA). Assim, o TEA é definido como um “distúrbio do desenvolvimento neurológico que deve estar presente desde a infância, apresentando déficit nas dimensões socio comunicativa e comportamental.” (JUNIOR; KUCZYNSKI; p. 13, 2015). ( ) O DMS-V divide o TEA em graus: nível 4, nível 3, nível 2 e nível 1. a. F - F - V - V - F. b. V - V - V - V - F. c. V - F - V - F - V. d. V - V - F - V - V. e. V - V - V - V - V. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - V - F. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 4 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A aprendizagem ocorre de maneira diferente para qualquer criança, e isso fica ainda mais evidente em crianças com TEA. Para compreender como ocorre a aprendizagem na criança, é necessário conhecer suas habilidades, capacidades e limitações dentro do seu desenvolvimento global, para assim, ser estruturado um plano educacional individualizado. Dentro da aprendizagem, o que funciona para uma criança com TEA pode não funcionar para outra. É necessário grande perseverança por parte dos profissionais no planejamento das ações. Para que a aprendizagem aconteça de maneira efetiva: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) O profissional que irá trabalhar com crianças autistas precisa ter claro que todos têm capacidade para aprender, porém, limitações irão impedir algumas aprendizagens. ( ) São necessárias estratégias estruturadas, aplicadas com sistematicidade, observando as características individuais levantadas durante o processo de avaliação e conhecimento da criança. ( ) É preciso ter em mente que algumas dificuldades serão superadas com o desenvolvimento, outras precisarão de mediação e adaptações, por isso a estimulação é fundamental, respeitando o caminho já percorrido e os avanços já conquistados. ( ) Alguns aspectos comuns em crianças com TEA que precisam ser considerados pelo psicopedagogo e/ou professor, como: capacidade sensorial, capacidade espacial, capacidade de simbolizar, subjetividade, linguagem, cognição, hiperatividade, estereotipias, psicomotricidade, socialização e o afeto. ( ) A educação efetiva ocorrerá por intermédio de estratégias que transformem estas dificuldades em vontade de aprender e construir, dando autonomia para o aluno, com atividades de caráter terapêutico, afetivo, social e pedagógico, por isso não há necessidade de adaptação curricular, já que esse objetivo escolar é para todas as crianças. a. F - V - V - V - F; b. V - V - V - V - V. c. F - V - V - V - V; d. F - V - F - F - F; e. V - F - V - F - V; Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F - V - V - V - F; CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 5 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A neuropsicologia tem como objetivo investigar as bases cerebrais do comportamento humano, contribuindo para o diagnóstico e intervenção em problemas cognitivos, comportamentais e emocionais. Através da neuropsicologia é possível identificar as alterações de comportamento e das funções cognitivas de uma pessoa correspondem ao esperado para a idade ou para o contexto psicossocial do momento. Com base nas informações: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A neuropsicologia, portanto, atua no diagnóstico, acompanhamento e tratamento de distúrbios que afetam, através do prejuízo do funcionamento cerebral, a cognição, as emoções, a personalidade e o comportamento. ( ) A neuropsicologia trabalha com crianças e adolescentes que apresentam lesões do cérebro (paralisia cerebral, meningoencefalite, traumatismo cranioencefálico etc.) ou transtornos do desenvolvimento (deficiência intelectual, autismo, síndromes genéticas, TDAH, transtornos específicos de aprendizagem, etc.) ( ) A neuropsicologia contribui de forma significativa nos contextos psicológicos, com informações para compreensão do funcionamento cerebral e dos processos cognitivos. ( ) O neuropsicólogo tem a função de relacionar as observações do comportamento com os critérios necessários para fechar o diagnóstico. ( ) A avaliação neuropsicológica também é utilizada como um instrumento para avaliar as funções executivas da criança, contribuindo para o desenvolvimento e formulação de estratégias para alcançar os objetivos traçados pela equipe multidisciplinar. a. V - V - V - V - V; b. F - V - V - V - F; c. V - V - F - V - V; d. V - V - V - F - F; e.V - F - V - F - V; Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - V - V; CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 6 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A equipe multidisciplinar é fundamental para a aprendizagem e desenvolvimento da criança com TEA. As abordagens multidisciplinares precisam ser efetivadas, visando não somente a questão educacional e da socialização, mas também a questão médica e a tentativa de estabelecer quadros clínicos bem definidos, com princípios precisos e abordagens terapêuticas eficazes. Diante disso, é correto afirmar que: a. Muitas vezes, apenas um profissional será suficiente para realizar a terapia na criança com TEA, apresentando resultados satisfatórios. b. As terapias sem objetivo bem definido trazem pouco ou nenhum resultado. c. O tratamento deve ser realizado por cada profissional da equipe multidisciplinar, sem necessidade de trabalharem em conjunto. d. Quando a criança com TEA se adapta bem a escola as terapias podem ser interrompidas. e. Quando a equipe multidisciplinar é excelente a família pouco contribui para o desenvolvimento da criança com TEA. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As terapias sem objetivo bem definido trazem pouco ou nenhum resultado. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDES AULA 5 ► CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 7 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365829&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365829&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=365832&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=365832&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O psicólogo, com sua formação específica e definida, também faz parte da equipe multidisciplinar necessária para contribuir no desenvolvimento da pessoa com TEA. Seu conhecimento na área do desenvolvimento humano possibilita condições para detectar as áreas defasadas e comprometidas, a participação da família é fundamental para todo esse processo. Assim sendo, podemos afirmar que: a. A única função do terapeuta é desenvolver nas crianças com TEA seus sentimentos de autovalor e autoconfiança, assim como confiar no outro e buscar sua independência. b. A psicologia pode contribuir de maneira significativa na vida de pessoas com TEA, independente dos níveis de desenvolvimento. c. Durante o acompanhamento psicológico de um autista, a família não deve se envolver nas sessões e nem no que é conversado nela entre o terapeuta e a criança com TEA. d. É importante que o psicólogo esteja atualizado com os trabalhos e pesquisas recentes para orientar a família, já que ele não irá conseguir realizar um bom trabalho com a criança e sim com a família apenas. e. O psicólogo, com sua formação específica e definida, também pode fazer parte da equipe multidisciplinar da pessoa com TEA, porém, seu papel não é importante. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A psicologia pode contribuir de maneira significativa na vida de pessoas com TEA, independente dos níveis de desenvolvimento. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 8 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Vivemos em um mundo tecnológico, as crianças de hoje já nascem tendo contato com celular, TV, tablet, diante dessa nova realidade, cada vez mais estudos e pesquisas estão buscando responder questões sobre o uso de tecnologia na vida das crianças, “será que se meu filho jogar determinado jogo no videogame irá ficar violento?”, ou “tem problema o meu filho assistir tv a noite antes de dormir?”. No caso das crianças com TEA, também há dúvidas e questões sobre o uso da tecnologia, tanto para aspectos positivos, como negativos. Diante do exposto, assinale a alternativa correta: a. É possível afirmar que as crianças com TEA usam as mídias eletrônicas de maneira diferente dos demais. Para crianças com autismo, o tempo de tela é frequentemente uma atividade solitária, menos orientada socialmente do que para outras crianças. b. Os avanços da tecnologia oferecem uma promessa para novos tipos de diagnósticos e tratamentos para TEA, essa nova ciência substitui muitos tratamentos terapêuticos com profissionais. c. A comunicação aumentativa e alternativa (CAA) é uma ampla categoria de intervenções projetadas para auxiliar a linguagem e a comunicação por meio de sinais visuais ou auditivos, ela inclusive ajuda a criança a desenvolver a fala. d. O Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) pode ser eficaz no apoio à comunicação e há a possibilidade dele virtualmente, além de ensinar a criança a se comunicar, contribui para o desenvolvimento da linguagem. e. Os novos métodos de tecnologia para o tratamento de autismo são fascinantes e alguns muito promissores, todos devem ser utilizados quando há acesso para as crianças com TEA. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É possível afirmar que as crianças com TEA usam as mídias eletrônicas de maneira diferente dos demais. Para crianças com autismo, o tempo de tela é frequentemente uma atividade solitária, menos orientada socialmente do que para outras crianças. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 9 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O TEA possui uma complexa natureza etiológica, por isso, para o tratamento apresentar os melhores resultados é necessário que a criança seja incluída em equipes de reabilitação interdisciplinar, com especialistas de várias áreas, como, psicopedagogos, médicos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicólogos, terapeutas comportamentais. Sobre a equipe multiprofissional: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Para que as terapias apresentem os melhores resultados possíveis, pais, profissionais e pacientes precisam estar em sintonia, com os mesmos objetivos, além da escola em que a criança frequenta. ( ) Além da sintonia dos profissionais responsáveis pelo tratamento da criança com TEA, é necessário que haja sintonia também entre os colegas da escola, para que esse aluno incluído não sofra bullying ou se submeta ao papel de vitimização. ( ) Mesmo o autismo sendo um comprometimento permanente, a maioria dos indivíduos apresentam melhoras no relacionamento social, na comunicação e nas habilidades de autocuidado quando crescem. ( ) Entre vários fatores que acarretam essa melhora, destacam-se a presença de alguma linguagem de comunicação perto dos cinco ou seis anos de idade, o nível intelectual não-verbal, a gravidade da condição e a resposta à intervenção educacional (KLIN, 2006). ( ) Esses ganhos acontecem geralmente quando a criança frequenta a escolaprimária e principalmente quando são feitas intervenções estruturadas, individualizadas e intensivas. a. V - V - F - V - V b. V - F - V - F - V c. V - V - V - V - V d. V - F - F - V - F e. F - F - V - V - V Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - V - V CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 10 of 10 27/10/2022 15:49 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504620&cmid=365830# Iniciado em quinta, 27 out 2022, 15:50 Estado Finalizada Concluída em quinta, 27 out 2022, 15:50 Tempo empregado 36 segundos Avaliar 0,00 de um máximo de 0,50(0%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O diagnóstico precoce para o TEA, é fundamental para que a criança receba as intervenções e tratamentos adequados. Porém, vários fatores influenciam em um diagnóstico tardio, como variabilidade nos padrões de desenvolvimento, poucas disparidades entre crianças neurotípicas e com atrasos não severos, além da conduta de negação de algumas famílias. O diagnóstico tardio afeta o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas da criança. No que se refere ao diagnóstico da criança com TEA: I – O autismo é um espectro, com uma ampla gama de comportamentos. Muitas vezes, seus sintomas variados levam ao diagnóstico tardio do autismo; II – O diagnóstico do autismo não é simples, requer avaliações com diferentes especialistas e entrevistas estruturadas com os pais sobre os sintomas atuais e passados da criança. Dessa forma, o TDAH associado ao autismo pode ser confundido com um TDAH grave, pois os sintomas dos dois transtornos podem ser muito semelhantes, a princípio; III – Hoje, com o avanço da medicina, existem exames clínicos que possam contribuir significativamente para o diagnóstico do TEA, inclusive explica o aumento do número de crianças diagnosticadas nos últimos anos; IV – Para evitar o diagnóstico tardio, é muito importante que os pais prestem atenção no desenvolvimento de seus filhos. Uma vez que os principais sintomas do Transtorno são sinais de atraso na linguagem, comunicação, interação social e interesses restritos e repetitivos. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas I e IV estão corretas. e. Apenas I, II e IV estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas. Painel / Meus cursos / BACHARELADO EM PSICOPEDAGOGIA EAD -8222- TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 18/11/2022 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 1 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365830 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365830 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 As crianças com TEA têm dificuldade em estabelecer comunicação. Por isso, é importante um fonoaudiólogo na equipe multidisciplinar, que poderá ajudar muito essa criança com TEA. A comunicação é uma conduta que apresenta três propriedades essenciais: É uma atividade intencionada. Refere-se a algo, ou seja, é intencional. Realiza-se por meio de significantes. Nesse aspecto, as condutas comunicativas aparecem nas crianças normais no último trimestre do primeiro ano de vida, sobre a comunicação e o TEA: I – As condutas comunicativas apresentam diversas funções significativas, duas se sobressaem, a de intercambiar o mundo físico ou conseguir algo dele, e a função de intercambiar o mundo mental do colega de interação, compartilhando uma experiência interior; II – A terapia fonoaudiológica é comumente citada para a intervenção na área de linguagem dentro da equipe multidisciplinar para atender as crianças com TEA. Alguns estudos têm enfatizado a importância da intervenção fonoaudiológica precoce no autismo; III – A linguagem deve ser vista não apenas como um código ou conjunto de regras gramaticais, mas também como uma atividade dialógica e cognitiva, esse novo aspecto amplia o universo de investigação da linguagem, incluindo comportamentos não verbais no fenômeno da linguagem; IV – Considerando a linguagem como a principal forma de interação social, a terapia fonoaudiológica é considerada fundamental, pois trabalha diretamente com os aspectos mais relevantes da patologia. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, III e IV estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas I, II e III estão corretas. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 2 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A equipe multidisciplinar é fundamental para a aprendizagem e desenvolvimento da criança com TEA. As abordagens multidisciplinares precisam ser efetivadas, visando não somente a questão educacional e da socialização, mas também a questão médica e a tentativa de estabelecer quadros clínicos bem definidos, com princípios precisos e abordagens terapêuticas eficazes. Diante disso, é correto afirmar que: a. As terapias sem objetivo bem definido trazem pouco ou nenhum resultado. b. Quando a criança com TEA se adapta bem a escola as terapias podem ser interrompidas. c. Quando a equipe multidisciplinar é excelente a família pouco contribui para o desenvolvimento da criança com TEA. d. O tratamento deve ser realizado por cada profissional da equipe multidisciplinar, sem necessidade de trabalharem em conjunto. e. Muitas vezes, apenas um profissional será suficiente para realizar a terapia na criança com TEA, apresentando resultados satisfatórios. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As terapias sem objetivo bem definido trazem pouco ou nenhum resultado. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 3 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O diagnóstico de autismo não quer dizer que todas as crianças autistas possuem o mesmo comprometimento ou necessidades, ao contrário, nos remete a um conjunto de diferentes individualidades, com níveis evolutivos, necessidades educativas e terapêuticas bem diferentes. Os profissionais que trabalham com crianças com TEA precisam desenvolver um planejamentoque contemple as necessidades de cada paciente. Diante do exposto: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A partir do planejamento, é possível organizar a rotina das intervenções com objetivos, recursos e estratégias para atender individualmente cada caso. ( ) Os profissionais precisam conhecer todas as possibilidades de aprendizagem da criança com TEA. ( ) Precisam conhecer quais fatores que podem favorecer a sua evolução e as demandas específicas daquela criança. ( ) Após o reconhecimento das necessidades individuais apresentadas, é fundamental que os ambientes em que a criança circule não sofra alterações, para que ela possa se adaptar ao meio social. ( ) As estratégias devem ser planejadas pelos pais da criança com TEA, pois são eles que mais conhecem as necessidades individuais do filho. Assinale a alternativa correta: a. V - V - V - F - V b. V - V - V - F - F c. V - F - V - F - F d. F - V - V - F - V e. F - V - V - F - F Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - F - F CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 4 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Autismo é uma doença neurocomportamental causada por vários fatores, apesar de ter uma importante influência genética, que explica a grande variedade na forma de apresentação e nos sintomas de cada indivíduo. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) tornou-se o transtorno do desenvolvimento mais frequente, com alto impacto pessoal, familiar e social. Os sintomas precisam iniciar na primeira infância, e comprometer a capacidade da criança em função da sua vida e do dia-a-dia. Com base nessas informações, analise as asserções abaixo: I. No que se refere aos sintomas da primeira infância estão os déficits significativos e persistentes na comunicação social e nas interações sociais em vários contextos, manifestados pelas seguintes maneiras: Dificuldade na reciprocidade social e emocional; Dificuldade na comunicação não-verbal utilizada para interação social; Dificuldade para desenvolver, manter e compreender relacionamentos com os seus pares. PORQUE II. Esses sintomas podem ser percebidos pelos pais por meio da observação de comportamentos, como o baixo contato visual; pouco interesse por brinquedos e brincadeiras; alterações sensoriais como sensibilidade a sons, texturas, odores; irritabilidade; alterações de sono. Nas crianças maiores os pais, familiares e escola devem observar pouca interação com crianças de mesma idade, não atender ao nome, atraso na comunicação e fala, interesse ou uso incomum de brinquedos e objetos, seletividade alimentar, dificuldade nas rotinas entre outros. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 5 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 No ano de 1940, o psiquiatra infantil Leo Kanner publicou o artigo “Autistic Disturbances of Affective Contact” na revista The Nervous Child. Apresentando estudos de caso de onze crianças, que, segundo ele, compartilhavam um conjunto de sintomas – que hoje sabemos estar relacionados ao autismo. (TEMPLE, G.; PANEK, R. p. 28, 2015). Nesse sentido, quais foram os sintomas descritos pelo médico Leo Kanner: I – Incapacidade de se relacionar com pessoas; II – Dificuldades em “adotar uma atitude antecipatória que assinalasse ao adulto a vontade de ser pego no colo (ex.: inclinar o rosto, estender os braços e após acomodar-se ao colo); III – Atraso no desenvolvimento da linguagem oral (embora não em todas as crianças); IV – Todas as crianças apresentavam um QI elevado, sendo superdotadas. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e III estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas II e IV estão corretas. e. Apenas I, II e III estão corretas. [1] Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, II e III estão corretas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 6 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830#_ftn1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830#_ftn1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830#_ftn1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830#_ftn1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A definição do autismo sofreu controvérsias no decorrer dos anos, que foram refletidas na própria história dos dois sistemas de classificação de transtornos mentais e de comportamento – CID (The International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems – ICD), publicados pela Organização Mundial da Saúde, e o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais – DSM (Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disease) da Associação Psiquiátrica Americana (APA). (JUNIOR; PIMENTEL, 2000). Sobre o conceito de autismo nos dois sistemas, CID e DSM: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) As primeiras edições do CID não fazem qualquer menção ao autismo. A oitava edição o traz como uma forma de esquizofrenia e a nona edição, como psicose infantil. ( ) Foi apenas na década de 80 que o autismo foi retirado da categoria de psicose ou esquizofrenia. Na terceira edição do DSM (DSM-III), a nomenclatura passou a ser “autismo infantil”. ( ) Em 1994, o CID-10 e o DSM-IV o autismo era tratado dentro de três subcategorias oficiais: transtorno autista, síndrome de Asperger e TID. ( ) Atualmente, no DMS-V o autismo está no grupo de transtornos do neurodesenvolvimento, recebendo o nome de Transtorno do Espectro Autista (TEA). Assim, o TEA é definido como um “distúrbio do desenvolvimento neurológico que deve estar presente desde a infância, apresentando déficit nas dimensões socio comunicativa e comportamental.” (JUNIOR; KUCZYNSKI; p. 13, 2015). ( ) O DMS-V divide o TEA em graus: nível 4, nível 3, nível 2 e nível 1. a. V - F - V - F - V. b. F - F - V - V - F. c. V - V - F - V - V. d. V - V - V - V - F. e. V - V - V - V - V. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - V - F. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDES AULA 5 ► CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 7 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365829&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365829&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=365832&forceview=1https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=365832&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 De acordo com o DMS-V, o TEA se caracteriza por um quadro clínico com prejuízos na interação social, nos comportamentos não-verbais, dificuldade no contato visual, na postura e na expressão facial, perdas na comunicação (verbal e não verbal) podendo existir atraso ou ausência da linguagem. Na Deficiência Intelectual Grave, observa-se, segundo os critérios diagnósticos do DSM-5: I – Graves déficits em comunicação verbal e não verbal; II – Interações sociais muito limitadas e mínima resposta social ao contato com outras pessoas; III – Desconforto e frustração visíveis quando rotinas são interrompidas, o que dificulta o redirecionamento dos interesses restritos; IV – Resiste às tentativas de interrupção dos rituais e ao redirecionamento de seus interesses fixos. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas I, III e IV estão corretas. d. Apenas III e IV estão corretas. e. Apenas II, III e IV estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 8 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 O TEA possui uma complexa natureza etiológica, por isso, para o tratamento apresentar os melhores resultados é necessário que a criança seja incluída em equipes de reabilitação interdisciplinar, com especialistas de várias áreas, como, psicopedagogos, médicos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicólogos, terapeutas comportamentais. Sobre a equipe multiprofissional: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Para que as terapias apresentem os melhores resultados possíveis, pais, profissionais e pacientes precisam estar em sintonia, com os mesmos objetivos, além da escola em que a criança frequenta. ( ) Além da sintonia dos profissionais responsáveis pelo tratamento da criança com TEA, é necessário que haja sintonia também entre os colegas da escola, para que esse aluno incluído não sofra bullying ou se submeta ao papel de vitimização. ( ) Mesmo o autismo sendo um comprometimento permanente, a maioria dos indivíduos apresentam melhoras no relacionamento social, na comunicação e nas habilidades de autocuidado quando crescem. ( ) Entre vários fatores que acarretam essa melhora, destacam-se a presença de alguma linguagem de comunicação perto dos cinco ou seis anos de idade, o nível intelectual não-verbal, a gravidade da condição e a resposta à intervenção educacional (KLIN, 2006). ( ) Esses ganhos acontecem geralmente quando a criança frequenta a escola primária e principalmente quando são feitas intervenções estruturadas, individualizadas e intensivas. a. V - V - V - V - V b. F - F - V - V - V c. V - V - F - V - V d. V - F - F - V - F e. V - F - V - F - V Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - V - V CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 9 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Além do psiquiatra infantil Leo Kanner em 1940 falar pela primeira vez sobre os sintomas de autismo em crianças, Hans Asperger na Áustria, em 1944 publicou o artigo “Psicopatologia autista da infância”, em que descreveu quatro crianças com características semelhantes às descritas por Kanner (1943), inclusive usando o mesmo termo, autista, para os sintomas. Com base nessa informação analise as asserções abaixo: I. Nesse intuito, as descrições de Asperger (1944) apresentaram características que já haviam sido levantadas por Kanner (1940), como a dificuldade das crianças em fixar o olhar durante situações sociais, diante disso, ele fez algumas ressalvas sobre as peculiaridades dos gestos, carentes de significados e caracterizados por estereotipias. PORÉM II. para Asperger (1944), as crianças com autismo apresentavam uma forma ingênua e inapropriada no convívio social, em aproximar-se das pessoas. Notou, ainda, dificuldade dos pais em constatar comprometimentos nos três primeiros anos de vida da criança, Kanner (1940) não descreveu tais características. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 10 of 10 27/10/2022 15:50 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2504632&cmid=365830# Iniciado em quinta, 27 out 2022, 16:22 Estado Finalizada Concluída em quinta, 27 out 2022, 16:22 Tempo empregado 17 segundos Avaliar 0,00 de um máximo de 0,50(0%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Como você já sabe, uma avaliação de pessoas com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) exige uma equipe multidisciplinar bem treinada e experiente. As escalas de diagnósticos ajudam a identificar, por exemplo, se a pessoa é autista. Uma delas é o ADOS-G, que vem do inglês – Autism Diagnostic Observation Schedule-Generic, é uma escala de observação. Ele é um instrumento padronizado e semiestruturado de observação, focando especificamente nas habilidades de interação social, comunicação, brincadeira e uso imaginativo de materiais. Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta: a. O teste ADOS-G apresenta 2 módulos que variam de acordo com a criança e seu nível de linguagem: O Módulo 1 é usado para crianças com fala limitada; O Módulo 2 é para quem sabe falar. b. O teste ADOS-G apresenta 3 módulos que variam de acordo com a criança e seu nível de linguagem: O Módulo 1 é usado para crianças com fala limitada; O Módulo 2 é para quem sabe falar, mas não é verbalmente fluente; O Módulo 3 é usado com crianças verbalmente fluentes; c. O teste ADOS-G apresenta 5 módulos que variam de acordo com a criança e seu nível de linguagem: O Módulo 1 é usado para crianças com fala limitada; O Módulo 2 é para quem sabe falar, mas não é verbalmente fluente; O Módulo 3 é usado com crianças verbalmente fluentes; O Módulo 4 é usado com adolescentes e adultos verbalmente fluentes, O Módulo 5 é usado com adolescentes e adultos com fala limitada. d. O teste ADOS-G apresenta 4 módulos que variam de acordo com a criança e seu nível de linguagem: O Módulo 1 é usado para crianças com fala limitada; O Módulo 2 é para quem sabe falar, mas não é verbalmente fluente; O Módulo 3 é usado com crianças verbalmente fluentes; O Módulo 4 é usado com adolescentese adultos verbalmente fluentes. e. O teste ADOS-G apresenta 4 módulos que variam de acordo com a criança e seu nível de linguagem: O Módulo 1 é usado para crianças com fala limitada; O Módulo 2 é para quem sabe falar, mas não é verbalmente fluente; O Módulo 3 é usado com crianças verbalmente fluentes; O Módulo 4 é usado com os familiares e cuidadores da criança diagnosticada com TEA. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O teste ADOS-G apresenta 4 módulos que variam de acordo com a criança e seu nível de linguagem: O Módulo 1 é usado para crianças com fala limitada; O Módulo 2 é para quem sabe falar, mas não é verbalmente fluente; O Módulo 3 é usado com crianças verbalmente fluentes; O Módulo 4 é usado com adolescentes e adultos verbalmente fluentes. Painel / Meus cursos / BACHARELADO EM PSICOPEDAGOGIA EAD -8222- TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 18/11/2022 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 1 of 10 27/10/2022 16:22 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-7 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=11691#section-7 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365843 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=365843 Questão 2 Não respondido Vale 0,05 ponto(s). A escala de traços autísticos (ATA) foi elaborada por Ballabriga e surgiu a partir da discussão dos aspectos mais significativos da síndrome, em 1994. No Brasil, a ATA foi traduzida e validada no ano de 1999 em um estudo realizado no Serviço de Psiquiatria da Infância e da Adolescência do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas (HC) da Faculdade de Medicina (FM) da Universidade de São Paulo (USP) chefiada pelo Professor Dr. Francisco B. Assumpção Jr. Costuma ser aplicada a crianças a partir dos 2 anos de idade e é considerada uma ferramenta pré-diagnóstica bastante confiável. Sua utilização é fácil, de modo que possa ser preenchida também pelos próprios pais. No que se refere a ATA é correto afirmar que: a. É baseado na observação, administrada após informação detalhada dos dados clínicos e evolutivos da criança, podendo auxiliar no processo terapêutico, possibilitando uma constante avaliação. b. A escala de traços autísticos (ATA) pode ser aplicada a partir dos 3 anos de idade, e sua aplicação leva em média de 20 a 25 minutos. c. A escala ATA é um instrumento complexo, devendo ser aplicado apenas por profissionais que têm contato direto com pessoas com TEA, ou seja, por profissional conhecedor do quadro, não precisando ser necessariamente o médico, mas que tenha formação específica do ATA. d. Sua pontuação é feita da seguinte forma: são 50 subescalas, cujas pontuações variam de 0 a 2 cada, sendo “0” quando não há presença de qualquer dos comportamentos citados naquela subescala, “1” quando a criança apresenta apenas um dos vários subitens citados ou “2” quando apresentar dois ou mais subitens. e. Ela é um instrumento de entrevista diagnóstica, e uma prova estandardizada que dá o perfil conductual da criança, embasada nos diferentes aspectos diagnósticos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É baseado na observação, administrada após informação detalhada dos dados clínicos e evolutivos da criança, podendo auxiliar no processo terapêutico, possibilitando uma constante avaliação. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 2 of 10 27/10/2022 16:22 Questão 3 Não respondido Vale 0,05 ponto(s). A criança autista deve estar inserida no contexto integral da escola e a instituição, por sua vez, deve respeitar suas particularidades, o autismo dá à pessoa uma característica única. Isso significa que cada aluno terá o seu jeito de ser. Esse assunto ainda provoca discussões frequentes sobre formas possíveis de intervenção na escola, visto a especificidade do Transtorno. A respeito da inclusão escolar da criança com TEA é correto afirmar que: a. Os professores formados em Pedagogia já recebem todo o conhecimento necessário para trabalhar com alunos de inclusão em suas salas de aula, principalmente sobre o TEA, não precisando buscar novos conhecimentos e orientações. b. A inclusão escolar contribui significativamente para a questão da socialização das crianças com TEA, visto que ela constitui um processo de desenvolvimento social que é necessário para o tratamento autista. c. A inclusão é uma oportunidade da criança com TEA conviver com outras crianças da mesma faixa etária, porém, em muitas situações essa convivência pode acarretar em bullying e isolamento. d. A inclusão escolar precisa ser respeitada, quando há várias crianças diagnosticadas com TEA em uma mesma escola, a equipe escolar elabora um único planejamento, com adaptações nas atividades e currículo que podem ser utilizados por todas as crianças. e. As dificuldades dos professores, muitas vezes, se apresentam na forma de ansiedade e conflitos dos alunos ao lidar com o “diferente”, em muitos casos o professor precisa trabalhar essas questões com a turma. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A inclusão escolar contribui significativamente para a questão da socialização das crianças com TEA, visto que ela constitui um processo de desenvolvimento social que é necessário para o tratamento autista. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 3 of 10 27/10/2022 16:22 Questão 4 Não respondido Vale 0,05 ponto(s). Muitas pesquisas sobre o autismo estão diretamente relacionadas ao diagnóstico precoce, já que a intervenção precoce pode amenizar significativamente os sintomas e reduzir em até dois terços os custos dos cuidados ao longo da vida. De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria (2017), o instrumento M-CHAT está sendo disponibilizado pela SBP em parceria com o site Autismo e Realidade, online. É uma adaptação autoexplicativa, fácil de ser realizada pelo pediatra durante a consulta de rotina da criança. Sobre o instrumento M-CHAT: I. Essa escala consiste em 23 questões do tipo “sim” e “não”, que deve ser preenchida pelos pais ou responsáveis que estejam acompanhando a criança na consulta; II. A soma total dos pontos vai indicar a presença de sinais do TEA, mas não necessariamente confirmam o diagnóstico preciso; III. Em caso de pontuação elevada, é fundamental que a criança siga para uma avaliação com um médico especialista e uma equipe multidisciplinar; IV. A recomendação é a aplicação para pais de crianças entre 16 e 30 meses de idade que devem estar com a criança na consulta pediátrica; Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, II e III estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. Apenas II, III e IV estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 4 of 10 27/10/2022 16:22 Questão 5 Não respondido Vale 0,05 ponto(s). A interação social é fundamental para o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, pois, a criança vai se apropriando da comunicação em contato com o meio. A linguagem nos possibilita papel ativo nas diferentes relações sociais, com ela somos capazes de comunicar o que desejamos, queremos, conhecemos, sentimos. Muitas crianças com TEA desenvolvem habilidades de fala e linguagem, mas o seu progresso éirregular. Por exemplo, elas podem desenvolver um vocabulário rico em uma área de interesse ou serem capazes de ler palavras antes dos cinco anos, ainda que não compreendam o que leram. Perante o exposto, assinale a alternativa correta: a. Ensinar as crianças com TEA a melhorar suas habilidades de comunicação é essencial para ajudá-las a atingir seu pleno potencial. Existem muitas abordagens diferentes, mas o único programa de tratamento que pode dar certo é aquele que começa cedo, durante os anos pré-escolares e considera os interesses da criança. b. A capacidade das crianças com TEA de se comunicar e usar a linguagem, depende do seu desenvolvimento intelectual e social. Algumas podem não ser capazes de se comunicar usando a fala, e outras podem ter habilidades de linguagem muito limitadas. c. As crianças com autismo podem falar sobre assuntos que são do seu interesse, e muitas vezes os temas não se relacionam com a conversa do momento, uma condição chamada ecolalia. d. As crianças com TEA que iniciam o tratamento com fonoaudiólogo após os 6 anos não desenvolvem as habilidades de linguagem. Para elas, o objetivo do tratamento deve ser aprender a se comunicar por gestos, como a linguagem de sinais ou através de um sistema de símbolos, onde imagens são usadas para transmitir pensamentos. e. As crianças com TEA não conseguem se comunicar de forma verbal, então a comunicação ocorre através do gesto, choro, apontar para o objeto que desejam, olhar para o que querem, usar fotos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A capacidade das crianças com TEA de se comunicar e usar a linguagem, depende do seu desenvolvimento intelectual e social. Algumas podem não ser capazes de se comunicar usando a fala, e outras podem ter habilidades de linguagem muito limitadas. CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 5 of 10 27/10/2022 16:22 Questão 6 Não respondido Vale 0,05 ponto(s). Muitas crianças e adultos autistas apresentam dificuldades na interação social e precisam de ajuda para aprender a agir em diferentes tipos de situações sociais. Eles podem até mesmo ter o desejo de interagir com os outros, mas podem não saber como agir, fazer amigos ou conviver em sociedade. Para as outras pessoas, as habilidades sociais, como às regras, os costumes e as ações que guiam nossas interações com outras pessoas e o mundo ao nosso redor, são tarefas simples e que se aprende rapidamente. Já o desenvolvimento de habilidades sociais para pessoas com autismo pode ser mais complexo e necessitar de profissionais e familiares para que elas possam aprender e conviver em sociedade. Perante o exposto, a respeito das dificuldades que pessoas com TEA podem apresentar na interação social: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Dificuldade em fazer contato visual com outras pessoas; ( ) Não estão cientes das convenções sociais ou comportamento social apropriado; ( ) Com uma ótima capacidade de observação, possuem capacidade de entender as outras pessoas, como expressões faciais ou linguagem corporal; ( ) Prefere atividades com amigos, porém, pela dificuldade social, muitas vezes pratica atividades de maneira solitária; ( ) Podem expressar as emoções em momentos inadequados, como rir na hora e no lugar errado. Assinale a alternativa correta: a. V - F - F - F - V; b. V - V - F - F - V; c. V - V - F - F - F; d. V - V - V - V - V; e. F - F - F - F - F; Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - F - F - V; CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 6 of 10 27/10/2022 16:22 Questão 7 Não respondido Vale 0,05 ponto(s). A falta de iniciativa preconizada como um padrão de rastreamento do TEA no SUS, para captar os sinais precoces, e constatar o diagnóstico, leva à mercê de uma possível detecção dos pais, que muitas vezes não apresentam conhecimento o suficiente, ou até mesmo pelo fato de alguns sintomas se manifestarem com bastante discrição no período da puericultura. Em outros casos, os profissionais que atendem a criança querem dar uma hipótese ao desenvolvimento, uma vez que as crianças se desenvolvem em ritmos diferentes. Assim, tendem a tranquilizar os pais, desconsiderando sinais importantes que indicam a presença do TEA. Além disso, o autismo é um espectro, com uma ampla gama de comportamentos. Muitas vezes, os seus sintomas variados podem ser confundidos com outras condições e levam ao diagnóstico tardio do autismo. Por conseguinte, há algumas características clínicas que indicam risco para o TEA, o pediatra deve ficar atento a elas, I. De 6 e 8 meses: Não apresentam iniciativa em começar, provocar e sustentar interações com os adultos próximos (por exemplo: ausência da relação olho a olho); II. De 12 e 14 meses: Não se interessam por jogos de faz-de-conta; III. De 12 a 14 meses: Não imitam pequenos gestos ou brincadeiras; IV. Por volta de 18 meses: Já podem ser observados comportamentos repetitivos e interesses restritos e estranhos (por exemplo: por ventiladores, rodas de carrinhos, portas de elevadores). Fonte: BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Especializada e Temática. Linha de cuidado para a atenção às pessoas com transtornos do espectro do autismo e suas famílias na Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único de Saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Especializada e Temática. – Brasília: Ministério da Saúde, 2015. Assinale a alternativa correta: a. Apenas III está correta. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Apenas III e IV estão corretas. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, III e IV estão corretas. ◄ ÁUDIO AULA 08 Seguir para... CLIQUE AQUI PARA REALIZAR O FÓRUM DA DISCIPLINA - PRAZO FINAL: 23/11/2022 ► CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=250... 7 of 10 27/10/2022 16:22 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365842&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=365842&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/forum/view.php?id=365844&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/forum/view.php?id=365844&forceview=1 Questão 8 Não respondido Vale 0,05 ponto(s). Todas as famílias, quando decidem ter um bebê, tem um objetivo em comum: que seu filho chegue ao mundo saudável e sem nenhum tipo de doença/transtorno que o debilite de alguma forma, ou que altere seu desenvolvimento. A maioria das crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) de fato chegam ao mundo sem nenhum sinal aparente de alteração, correspondendo a essa expectativa paterna, porém, essa realidade se altera com o tempo. Cada família percebe sinais de que seu filho pode apresentar alguma alteração neurológica/cognitiva/comportamental em diferentes momentos. Sobre o impacto do diagnóstico: I. A maneira como os pais enfrentam o diagnóstico de TEA é diferente. Alguns partem em busca de informações, outros ficam deprimidos ou com raiva, há os que procuram conforto no trabalho, e também os que negam a realidade do problema do filho; II. São diversas as reações emocionais, mas todas englobam sentimento de insegurança, dúvida, angústia e medo, o que é normal, dada a situação de frustração diante de um diagnóstico; III. O diagnóstico de uma criança com TEA não é um caminho fácil, antes do diagnóstico a família convive com o desafio da busca pela identificação do transtorno, porém, após o diagnóstico tudo fica mais simples, pois normalmente os pais sabem quais terapias e intervenções são melhores para seu filho; IV. O apoio aos pais pode acontecer de diferentes maneiras, a partir da própria família, da escola, grupos de apoio, recursos da comunidade e organizações religiosas. Assinale
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