Organização do Trabalho Pedagógico

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05/03/2024, 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1
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Iniciado em terça, 5 mar 2024, 10:23
Estado Finalizada
Concluída em terça, 5 mar 2024, 10:33
Tempo
empregado
10 minutos 15 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Avalie o contexto abaixo:
A tarefa de planejar nem sempre é vista com bons olhos pelos professores. Pois muitos de nós
que estamos em sala de aula preferimos aderir a uma rotina diária, por vezes não planejada.
Nesse contexto, deve ter significado e contribuir diretamente com as práticas
educacionais, beneficiando educares e seus alunos. 
Assinale a alternativa com a palavra que completa a lacuna corretamente.
Escolha uma opção:
a. o planejamento. 
b. o âmbito escolar.
c. a didática.
d. o ensino.
e. o processo.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para Libâneo (2008) a avaliação também favorece a criação de atitudes mais responsáveis dos
alunos em relação a seus estudos, possibilitando ainda a correção dos erros cometidos. Nesse
caso, a avaliação dita propriamente dos resultados e a partir deles, se reorienta o ensino.
Encarada dessa forma, a avaliação deixa de ser um processo estático e classificatório e passa
a assumir funções didáticas e pedagógicas. 
Analise as afirmativas abaixo e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Ela passa a garantir ainda o cumprimento dos objetivos gerais e específicos selecionados
pelo professor. 
( ) Ao se comprovar os resultados do processo de ensino, o professor tem a oportunidade de
avaliar também seu próprio trabalho.
( ) Analisar se os alunos se encontram ou não preparados para as exigências sociais e
culturais. 
( ) Representar por meio de desenhos e ilustrações as abordagens ditas como pedagógicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V - V - V - F. 
b. F - F - V - V.
c. V - F - V - F.
d. F - V - F - V.
e. V - V - F - F.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Libâneo (2008) nos alerta que o planejamento, por si só, não assegura o andamento do
processo de ensino. Os Processos de ensino são muito mais complexos e dependem do
trabalho conjunto.
A esse respeito, assinale a alternativa que contém os envolvidos nesse trabalho conjunto.
Escolha uma opção:
a. Coordenação de ensino, prefeito, alunos, pais e direção.
b. Coordenação de ensino, professores, alunos, pais e vereadores.
c. Direção, coordenação de ensino, professores, pais e alunos. 
d. Direção, coordenação de ensino, prefeito, vereadores e pais.
e. Direção, coordenação de ensino, vereadores, prefeito e alunos.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Podemos definir algumas etapas necessárias para a criação de projetos: estabelecer objetivos,
as metas, o planejamento, rotas, investigações de hipóteses à execução, coleta de
informações, apresentação, avaliações... são diversas as partes importantes para realizar as
fases do projeto educacional. Dentre os que defendem a prática de projetos e incentivam a
interdisciplinaridade dos conteúdos, um pesquisador espanhol, na década de 90, já partilhava
das ideias de Freire, na convicção de que temas geradores dentro do processo de ensino são
essenciais.
Assinale a alternativa que nomeia tal pesquisador.
Escolha uma opção:
a. Saviani.
b. Vygotsky.
c. Libâneo.
d. Hernández. 
e. Piaget.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Silva (1999) descreve os tipos de currículos que estão incluídos em nossos planejamentos: o
currículo formal, o real e o oculto. 
Relacione as colunas, numerando-as de acordo com os currículos abaixo:
1 - Currículo Formal
2 - Currículo real ou em ação
3 - Currículo oculto
( ) São aqueles presentes nos documentos oficiais nacionais. 
( ) Elaborados pelos profissionais da educação (professores ou educadores) que permitam
organizar seu plano de aula de forma a adequar ao necessário à sua turma, com o intuito da
aprendizagem de seus alunos.
( ) Pode sofrer alterações decorrentes das necessidades na ação do planejamento.
( ) LDB – Leis de Diretrizes e Base da Educação, Parâmetros Curriculares, Propostas
Curriculares sendo estas normativas propostas pela União, Estados ou Municípios que não
sofrem alterações.
( ) Está diariamente presente nas “regularidades do cotidiano escolar”, sendo manifestações
que acontecem no ambiente, sem nenhuma intencionalidade. 
( ) No ensino de valores e normas, tendo atitudes e comportamentos implícitos no ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 1 - 2 - 3 - 1 - 2 - 3.
b. 1 - 1 - 2 - 2 - 3 - 3.
c. 2 - 1 - 2 - 3 - 1 - 3.
d. 2 - 2 - 1 - 1 - 3 - 3.
e. 1 - 2 - 2 - 1 - 3 - 3. 
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O professor Cipriano Carlos Luckesi (2005), um dos mais renomados pesquisadores da área
de avaliação escolar, afirma que a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados
relevantes do processo de ensino aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões
sobre o seu trabalho. 
De maneira que os resultados devem ser avaliados diariamente, quais os meios de obtenção
desses dados? Diante do exposto, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Interpretação de palavras cruzadas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Por meio de provas, exercícios, tarefas, respostas dos alunos etc. nos permite uma
tomada de decisão para o que deve ser feito em seguida. 
d. Por meio de vídeos que exploram o tema e apresentam práticas escolares.
e. Desafios com o uso de blocos lógicos.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para Demo (2009) o ensino e aprendizagem virtual são inovações ligadas ao desafio de
ensinar, estão sempre nos acompanhando. 
Analise as assertivas relacionadas ao uso da tecnologia:
I. Redução de custos com treinamento dos trabalhadores.
II. Maior eficácia mensurada na melhoria da produtividade.
III. Economia de tempo e condições ampliadas de competitividade.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas III está correta.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas I, II e III estão corretas. 
e. Apenas I e II estão corretas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Avalie o contexto:
A função ____________ trata da análise das ações dos professores e alunos com o objetivo de
verificar os desvios e acertos ocorridos no processo de construção de conhecimentos. Por esse
motivo, a avaliação permeia todas as fases da aula e assegura a aplicação de métodos e
conteúdos coerentes aos objetivos eleitos. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Sociológica.
b. Pedagógica.
c. Filosófica.
d. Psicológica.
e. Diagnóstica. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O documento da Base Nacional pode ser encontrado no site do MEC, disposto em arquivos
para pesquisa. Este se encontra dividido pelos níveis da Educação Básica e faixa etária na
educação infantil, atendendo a cada competência e habilidade a serem desenvolvidas durante
o ano letivo. 
Na educação infantil temos a divisão por campos de experiência, atualmente nomeados de? A
esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Sentidos, Socialização, Psicomotricidade, Linguagem e Matemática. 
b. Tempos, Espaços, Formas e Sons.
c. Cabeça, Ombro, Joelho e Pé.
d. Biblioteca online, Parque de areia, Quadra de Esportes e Pátio.
e. Tato, Olfato, Visão e Paladar.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Analise o trecho a seguir:
A função _____________ refere-se ao cumprimento dos objetivos e a análise dos meios e das
condições necessárias para atingi-los. Esse, aliás, é o ponto de partida para as demais funções
da avaliação. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Diagnóstica.
b. Psicológica.
c. Sociológica.
d. Filosófica.
e. Pedagógica. 