Aula 1 - Pré-História - Lista

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MATERIAL EXTRA – (HISTÓRIA/FRENTE 2) 
Lista de Exercícios Extra 
Aula 1 - Pré-História 
Prof. Ferraro 
 
 
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1. (Fuvest 2017) 
 
 
O gráfico mostra a progressão da população humana ao longo do tempo 
em relação aos sistemas agrários no mundo. A partir do gráfico, 
 
a) compare o crescimento demográfico ocorrido após a Revolução agrícola 
neolítica com o crescimento demográfico da Revolução agrícola da 
Idade Média e explique a diferença entre ambos; 
b) comente os dados do gráfico segundo os princípios da teoria 
demográfica malthusiana. 
 
2. (Fuvest 2017) Um elemento essencial para a evolução da dieta humana 
foi a transição para a agricultura como o modo primordial de subsistência. 
A Revolução Neolítica estreitou dramaticamente o nicho alimentar ao 
diminuir a variedade de mantimentos disponíveis; com a virada para a 
agricultura intensiva, houve um claro declínio na nutrição humana. Por sua 
vez, a industrialização recente do sistema alimentar mundial resultou em 
uma outra transição nutricional, na qual as nações em desenvolvimento 
estão experimentando, simultaneamente, subnutrição e obesidade. 
 
George J. Armelagos, “Brain Evolution, the Determinates of Food Choice, 
and the Omnivore’s Dilemma”, Critical Reviews in Food Science and 
Nutrition, 2014. Adaptado. 
 
 
A respeito dos resultados das transformações nos sistemas alimentares 
descritas pelo autor, é correto afirmar: 
a) A quantidade absoluta de mantimentos disponíveis para as sociedades 
humanas diminuiu após a Revolução Neolítica. 
b) A invenção da agricultura, ao diversificar a cesta de mantimentos, 
melhorou o balanço nutricional das sociedades sedentárias. 
c) Os ganhos de produtividade agrícola obtidos com as revoluções Neolítica 
e Industrial trouxeram simplificação das dietas alimentares. 
d) As populações das nações em desenvolvimento estão sofrendo com a 
obesidade, por consumirem alimentos de melhor qualidade nutricional. 
e) A dieta humana pouco variou ao longo do tempo, mantendo-se inalterada 
da Revolução Neolítica à Revolução Industrial. 
 
3. (Fuvest 2020) Pesquisadores do Museu Nacional, no Rio de Janeiro, 
encontraram o crânio e uma parte do fêmur de Luzia, o esqueleto humano 
mais antigo descoberto na América que revolucionou as teorias científicas 
sobre a ocupação do continente. Os fósseis foram achados há alguns dias 
(não foi divulgado quando) junto aos escombros do edifício, parcialmente 
destruído por um incêndio em 2 de setembro. O crânio está fragmentado, 
porque a cola que mantinha os seus pedaços juntos se foi com o calor, mas 
a equipe está bastante otimista com suas condições. 
 
Júlia Barbon, Folha de São Paulo, Outubro/2018. Adaptado. 
 
 
O esqueleto de Luzia, 
a) adquirido por D. Pedro II em 1876, foi incorporado à sua coleção pessoal, 
a mesma que deu origem ao Museu Nacional no período republicano. 
b) descoberto na década de 1970 em Minas Gerais, permitiu questionar a 
teoria de que a ocupação das Américas se deu por apenas uma onda 
migratória. 
c) estudado por diferentes equipes de antropólogos, comprovou que grupos 
saídos diretamente da África foram os primeiros habitantes das 
Américas. 
d) encontrado na atual Serra da Capivara, no Estado do Piauí, pertenceu à 
cultura que elaborou suas famosas pinturas rupestres. 
e) mantido em uma coleção particular fora do país, estava exposto para 
comemoração dos 150 anos da passagem de Charles Darwin pelo 
Brasil. 
 
4. (Uece 2020) Seguramente uma das fases mais importantes da história 
da humanidade foi aquela em que a centralidade da domesticação de 
plantas e animais proporcionou maior oferta de alimentos, por meio de 
sistemas agrícolas cada vez mais eficientes. A partir de então, as 
organizações políticas e sociais tornaram-se mais elaboradas e o crescente 
controle tecnológico sobre a natureza definiu a emergência da 
complexidade social. Essa fase corresponde ao período conhecido como 
a) Neolítico. 
b) Paleolítico. 
c) Mesolítico. 
d) Neomesolítico. 
 
5. (Uel 2018) Os indivíduos da espécie Homo sapiens “Cro-Magnon” foram 
os primeiros a domesticar animais e a deixar expressivas obras de arte, 
como pinturas em cavernas e figuras esculpidas de animais e de mulheres 
grávidas. Nas paredes da Caverna de Chauvet, por exemplo, estão as 
famosas pinturas do Paleolítico Superior. 
De acordo com a hipótese mais aceita atualmente, nossos ancestrais 
surgiram na África e daí teriam irradiado para outros continentes. 
 
Com base nessa hipótese, de origem única na África, assinale a alternativa 
que indica corretamente como ocorreu essa irradiação, em ordem 
cronológica, a partir do continente africano, para as diversas partes do 
mundo. 
a) Europa – Nordeste da Ásia – América do Norte – Indonésia – Austrália. 
b) Sudeste da Ásia – Europa – Nordeste da Ásia – América do Norte – 
América do Sul. 
c) Sudeste da Ásia – Europa – América do Norte – América do Sul – 
Austrália. 
 
 
 
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d) Europa – América do Norte – América do Sul – Austrália – Sudeste da 
Ásia. 
e) Europa – Nordeste da Ásia – América do Norte – América do Sul – 
Oceania. 
 
6. (Udesc 2018) Em 1972, a equipe do arqueólogo Richard Leakey 
encontrou, nas imediações do Lago Turkana, o crânio e os ossos de um 
Homo rudolfensis de 1,9 milhões de anos. Esta espécie teria coabitado o 
território africano ao mesmo tempo em que três outras; o Homo habilis, o 
Homo erectus e o Paranthropus boisei. Em 1974, pesquisadores 
descobriram, na Etiópia, um fóssil de 3,2 milhões de anos, ao qual 
apelidaram de Lucy. Em 2017, foram publicadas pesquisas a respeito de 
fósseis de Homo sapiens encontrados no Marrocos, os quais contariam 
com cerca de 300 mil anos. 
 
Disponível em www.bbc.com, acessado em 15 de março de 2018. 
 
 
Estas descobertas foram essenciais para o desenvolvimento de pesquisas, 
a respeito da evolução de espécies, pois elas poderiam ser referentes aos 
antepassados diretos da espécie humana. A este respeito, é correto 
afirmar: 
a) A descoberta de 2017 refuta a teoria de que a origem da vida humana 
seria na África, deslocando-a para a península arábica. 
b) Os seres humanos que habitam a África, a América e a Europa não 
fazem parte da mesma espécie. 
c) É consensual, para a comunidade científica, a afirmação de que a 
espécie humana é originária do Continente Africano. 
d) Não existem consensos a respeito de qual continente teria se originado 
a espécie humana. 
e) O Homo sapiens é, evidentemente, anterior ao Homo rudolfensis. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Analise a figura a seguir e responda à(s) questões(ões). 
 
 
 
 
7. (Uel 2018) Com base na figura e nos conhecimentos sobre arte 
paleolítica, assinale a alternativa correta. 
a) A pintura feita com guache é uma característica desse período, que 
consiste na mistura de alguns tipos de terra; tais pinturas serviam para 
catalogar o que haviam caçado, garantindo a diversidade de espécies 
nas caças seguintes. 
b) As pinturas e os desenhos foram feitos com pigmentos minerais e 
vegetais, fixados com gordura animal; tais produções são relacionadas 
a aspectos mágicos, presentes no cotidiano das organizações pré-
históricas. 
c) As pinturas funcionavam como oferenda aos deuses e, pelas dimensões, 
é possível perceber o nível de reverência; os artistas desse período 
empenhavam-se na produção de uma arte religiosa com fins 
decorativos. 
d) As pinturas e os desenhos encontrados nas grutas eram feitos como 
afrescos e representam figuras híbridas, metade humana e metade 
animal; os mitos gregos têm suas origens nessas imagens da pré-
história. 
e) Nos registros encontrados nas cavernas, as figuras de destaque 
remetem à flora; para os povos paleolíticos esses desenhos 
caracterizaram o momento em que deixaram de ser nômades e, para a 
história, foi o início das catalogações de todas as espécies. 
 
8. (Upe-ssa 1 2017) Na baciado Rio São Francisco, nas paleolagoas 
conhecidas hoje como tanques, foram achados ossos de animais extintos 
da fauna pleistocênica, que conviveram com o homem em diversas áreas 
da região, como Salgueiro e Alagoinha, em Pernambuco. Pesquisas mais 
recentes assinalaram, também, a presença de megafauna, como o 
mastodonte e a preguiça-gigante, como é o caso da Lagoa Uri de Cima em 
Salgueiro. 
 
MARTIN, Gabriela; PESSIS, Anne-Marie. Breve Panorama da Pré-História 
do Vale do São Francisco no Nordeste do Brasil. Revista FUMDHAMentos, 
Volume 1 – Número 10 – Ano 2013, p. 14, adaptado. 
 
 
O trecho acima propõe uma leitura da História do Brasil, que se caracteriza 
pela 
a) presença essencial dos europeus no continente americano. 
b) inexistência de exemplares da megafauna em território brasileiro. 
c) carência de estudos paleoantropológicos e sítios arqueológicos no 
Nordeste. 
d) antiguidade da presença humana no país, anterior à chegada dos 
portugueses. 
e) existência de répteis de porte avantajado, popularmente conhecidos 
como dinossauros. 
 
9. (Unesp 2017) Examine duas pinturas produzidas na Caverna de 
Altamira, Espanha, durante o Período Paleolítico Superior. 
 
 
 
Tais pinturas rupestres podem ser consideradas como 
a) manifestação do primitivismo de povos incapazes de representações 
realistas. 
b) expressão artística infantilizada e insuficiente para fornecer qualquer 
indício sobre a vida na Pré-História. 
c) comprovação do pragmatismo de povos primitivos, despreocupados de 
sua alimentação. 
d) representação, em linguagem visual, dos vínculos materiais de um povo 
com o seu ambiente. 
e) revelação da predominância do pensamento abstrato sobre o concreto 
nos povos pré-históricos. 
 
10. (Enem PPL 2015) Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à pesca 
e à coleta de frutas e vegetais, garantindo sua subsistência, porque ainda 
 
 
 
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não conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma vez esgotados 
os alimentos, viam-se obrigados a transferir o acampamento para outro 
lugar. 
HALL, P.P. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2011 (adaptado). 
 
 
O texto refere-se ao movimento migratório denominado 
a) sedentarismo. 
b) transumância. 
c) êxodo rural. 
d) nomadismo. 
e) pendularismo. 
 
11. (Ufsm 2015) No período Neolítico, os caçadores e coletores já haviam 
adquirido razoável experiência cultural a fim de identificar animais para a 
caça e plantas para usos diversos. Nesse tempo, por volta de 10.000 a. 
C., além de caçar e coletar frutos e sementes, nossos antepassados 
passaram a ter condição de interferir ainda mais na natureza, domesticando 
animais e cultivando plantas. Pelos registros existentes, isso teria 
acontecido primeiramente nas regiões atualmente chamadas de China, 
América Central, Peru e Oriente Próximo. Essa transformação nas formas 
de vida no planeta é chamada de revolução 
a) ecológica, por ser o primeiro momento de contato entre os seres 
humanos e a natureza. 
b) urbana, por haver permitido a fixação e a sedentarização dos humanos. 
c) suméria, por ter sido realizada pelos sumérios antes de qualquer outro 
povo. 
d) agrícola, por ter permitido maior domínio sobre a natureza e surgimento 
das aldeias. 
e) iluminista, por ter se difundido rapidamente em todo o mundo como uma 
luz. 
 
12. (Upe 2015) O período mais longo considerado a mais antiga Era da 
Pré-história é chamado de Paleolítico. Ele iniciou-se há pelo menos 2,5 
milhões de anos, como atestam os instrumentos simples de pedra 
encontrados no sítio de Hadar, Etiópia, e se estendeu até 10 000 anos 
aproximadamente. O modo de produção de sua população hominídea pode 
ser descrito como o de carniceiros, caçadores, coletores e pescadores. 
 
(GUGLIELMO, Antonio Roberto. A Pré-História: Uma abordagem ecológica. 
São Paulo: Brasiliense, 1999. p. 35. Adaptado) 
 
 
Sobre o período descrito no texto, assinale a alternativa CORRETA. 
a) Não havia a domesticação de plantas ou animais, com exceção dos cães 
e, talvez, cavalos, que surgiram só mais para o fim do período. 
b) Os grupos humanos se organizavam socialmente em tribos, dado o 
recente processo de sedentarização. 
c) A economia não se limitava às atividades predatórias, considerando uma 
larga experiência com a agricultura. 
d) O Homo sapiens sapiens não pertence a esse período, tendo surgido só 
no Neolítico. 
e) Os instrumentos de pedra confeccionados pelos hominídeos desse 
período já passavam por um processo manual de polimento. 
 
13. (Uema 2015) Arte rupestre é o mais antigo tipo de arte da História. 
Também é conhecida como gravura ou pintura rupestre. Esse tipo de arte 
teve início no período Paleolítico Superior e é encontrada em todos os 
continentes. O estudo da arte rupestre favoreceu o conhecimento de 
pesquisadores em relação aos hábitos dos povos da Antiguidade e a sua 
cultura. As matérias-primas utilizadas para a expressão artística dos povos 
da antiguidade eram pedras, ossos e sangue de animais. O sangue, assim 
como o extrato de folhas de árvores, era utilizado para tingir, constituindo o 
que devem ser as mais primitivas expressões artísticas, conforme a 
imagem abaixo. 
 
 
 
Durante muito tempo, os povos que assim se expressavam foram 
conhecidos como ― “Pré-históricos”. Essa denominação, hoje em desuso 
entre a maioria dos historiadores, mas ainda presente nos livros didáticos, 
está diretamente relacionada ao fato de esses povos 
a) desconhecerem a escrita. 
b) manterem relações comerciais. 
c) viverem sob a forma de Estado. 
d) dominarem as técnicas agrícolas. 
e) ocuparem as margens dos grandes rios. 
 
 
 
 
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Gabarito: 
 
Resposta da questão 1: 
a) A principal diferença era a prática. Na revolução agrícola neolítica, o 
homem começava a lidar com a agricultura, de maneira que as técnicas 
de produção ainda eram muito incipientes, tornando a prática muito 
irregular. Já na revolução agrícola da Idade Média, as práticas já 
existentes foram ampliadas e melhoradas pelo homem, de maneira que 
a produção foi suficiente para proporcionar um crescimento 
demográfico. 
b) Segundo Malthus, a produção de alimentos nunca acompanharia o 
crescimento demográfico. O autor do gráfico em questão não comunga 
desse raciocínio. Mas, para responder a questão, poderíamos concluir 
que, após os séculos XII, XIII e XIV, a produção agrícola não mais 
acompanharia o crescimento demográfico, levando a humanidade a 
algumas crises. 
 
 
Resposta da questão 2: [C] 
 
A alternativa [C] está correta porque as revoluções Neolítica (ou agrícola) e 
Industrial foram responsáveis pelo desenvolvimento de instrumentos que 
ampliaram as práticas agrícolas, sua produção e produtividade definindo, 
contudo, um perfil de consumo alimentar de baixa qualidade nutricional. As 
alternativas incorretas são: [A], porque a quantidade de mantimentos 
aumentou após a Revolução Neolítica; [B], porque ocorreu prejuízo 
nutricional para as sociedades; [D], porque a obesidade, resultado de 
reduzida qualidade nutricional, é maior em países desenvolvidos; [E], 
porque houve forte variação da dieta humana. 
 
Resposta da questão 3: [B] 
 
Antes da descoberta de “Luzia”, fóssil humano mais antigo da América, com 
dez a quinze mil anos de idade, as teorias de povoamento do continente 
americano enfatizavam a rota de Estreito de Bering e, ainda, pela 
passagem “Malaio-polinésia”. Desta forma, a descoberta de Luzia, permite 
novas teorias sobre a chegada do homem ao continente americano no que 
diz respeito a rotas e tempos. Gabarito [B]. 
 
 
Resposta da questão 4: [A] 
 
O texto faz referência à Revolução Neolítica, que levou o homem a 
desenvolver a agricultura, o que, como o próprio enunciado enfatiza, 
modificou sobremaneira o modo de vida da humanidade na época. 
 
Resposta da questão 5: [B] 
 
Somente a alternativa [B] está correta. De acordo com a hipótese mais 
aceita atualmente, a espéciehumana moderna, Homo sapiens, surgiu na 
África, a partir de linhagens de H. ergaster, e daí teria irradiado e colonizado 
os outros continentes. Outra hipótese, que tem perdido força nos últimos 
anos, é que a espécie humana atual teria surgido simultaneamente na 
África, Ásia e Europa, a partir de populações de H. erectus que habitavam 
esses locais. Com base na hipótese de origem única na África, acredita-se 
que, entre 100 mil e 70 mil anos atrás, a espécie humana moderna irradiou 
da África para a Ásia, de onde atingiu o continente australiano, entre 60 mil 
e 50 mil anos atrás, e a Europa, há cerca de 40 mil anos. Entre 14 mil e 11 
mil anos atrás, grupos humanos vindos da Ásia atravessaram o Estreito de 
Bering e chegaram à América do Norte. Entre 12 mil e 11 mil anos, 
alcançaram a América do Sul. 
 
Resposta da questão 6: [C] 
 
Somente a alternativa [C] está correta. Ainda há inúmeras controvérsias 
sobre a evolução das espécies, no entanto, todas as descobertas 
confirmam que a espécie humana é originária do continente Africano. As 
descobertas ocorridas na década de 1970, no Lago Turkana e a Lucy 
corroboram para o consenso entre os cientistas sobre a origem da espécie 
humana. 
 
Resposta da questão 7: [B] 
 
Somente a alternativa [B] está correta. As pesquisas apontam que, no fazer 
técnico destas imagens, eram utilizados pigmentos minerais e vegetais e, 
sobre o sentido destas imagens produzidas no paleolítico, segundo Hauser 
(2000, p. 4): “Todas apontam, mais exatamente, para o fato de que se 
tratava do instrumento de uma técnica mágica e, como tal, tinha uma função 
inteiramente pragmática que visava alcançar objetivos econômicos”. 
 
Resposta da questão 8: [D] 
 
O texto mostra a existência de vestígios que indicam a presença de animais 
do chamado “período pré-histórico” em terras brasileiras, evidenciando que 
a História brasileira é anterior a presença europeia no país. 
 
Resposta da questão 9: [D] 
 
As pinturas rupestres eram uma forma das sociedades pré-históricas 
representarem acontecimentos do seu cotidiano, como a caça, por 
exemplo, sempre presente durante o Período Paleolítico. 
 
Resposta da questão 10: [D] 
 
Durante o período Paleolítico, devido ao frio e à constante falta de 
alimentos, os homens praticavam no nomadismo, ou seja, transferiam-se 
de um lugar para outro, constantemente. 
 
Resposta da questão 11: [D] 
 
A chamada Revolução Neolítica ou Revolução Agrícola diz respeito ao 
advento da agricultura e suas consequências no período Neolítico. 
 
Resposta da questão 12: [A] 
 
A domesticação de animais e, principalmente, de plantas – que 
convencionamos chamar de agricultura – foi uma característica marcante 
do período Neolítico, posterior ao Paleolítico. 
 
Resposta da questão 13: [A] 
 
Somente a proposição [A] está correta. A questão remete a Arte rupestre 
que caracterizou os primeiros agrupamentos humanos em uma época em 
que não havia escrita. O termo Pré-história tem um viés Positivista 
considerando que esta doutrina entende que fonte documental só pode ser 
escrita, logo onde não há escrita não há História. A partir de 1930 na França 
com a Escola das Analles e a Nova História, ampliou-se a noção de 
documento histórico. Vasos, pinturas, vestígios humanos, entre outros 
podem servir como matéria prima para o historiador construir sua narrativa 
histórica. Desta forma, o termo Pré-história entrou em desuso embora ainda 
está presente nos manuais de História. Vale a pena o professor discutir este 
aspecto em sala de aula.