Teste 1_ LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS

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06/03/2024, 07:53 Teste 1: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=690003&cmid=393232 1/6
Iniciado em segunda-feira, 4 mar. 2024, 09:43
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 4 mar. 2024, 14:40
Tempo
empregado
4 horas 56 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as afirmações sobre o Oralismo e assinale a alternativa correta:
I.             O Oralismo propõe o uso da língua de sinais pelos surdos.
II.            Oralismo tinha a concepção única da integração dos surdos à comunidade ouvinte, tornando a língua oral como forma exclusiva das trocas
comunicativas.
III.          O oralismo enfatiza a língua oral em termos terapêuticos.
IV.           A proposta oralista fundamenta-se na “recuperação” da pessoa surda por meio da oralização.
Escolha uma opção:
As afirmações I, II e III estão corretas
Todas as afirmações estão erradas
Todas as afirmações estão corretas
As afirmações II, III e IV estão corretas ✓
Apenas a alternativa II está correta
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmações II, III e IV estão corretas
Sobre a Língua de Sinais Brasileira (Libras) é correto afirmar?
Escolha uma opção:
Linguagem que busca representar o sistema da língua portuguesa
É uma linguagem que não tem uma própria estrutura gramatical
É uma língua, com sua própria estrutura gramatical, oriundos de comunidades de pessoas surdas no Brasil ✓
É a expressão das comunidades surdas no mundo todo sendo uma língua universal
É uma linguagem consolidada, com uma estrutura gramatical engessada, que busca a representação de ideias e fatos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É uma língua, com sua própria estrutura gramatical, oriundos de comunidades de pessoas surdas no Brasil
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No século XVIII tivemos, então, a separação entre os oralistas e os gestualistas. Sobre os dois modelos é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
Os gestualistas defendiam a oralização dos surdos
Os oralistas e gestualistas defendiam a oralização dos surdos
O Francês L’ EPÉE defendia a oralização dos surdos
O Alemão HENICKE era oralista e defendia a oralização dos surdos ✓
O Alemão HENICKE era gestualista e defendia o sistema artificial de sinais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Alemão HENICKE era oralista e defendia a oralização dos surdos
Identifique a afirmação correta relacionadas a língua e a linguagem de acordo com as figuras abaixo:
Escolha uma opção:
Língua para a figura 1 e Linguagem para as figuras 2 e 3
Língua para as figuras 1 e 3
Linguagem para as figuras 1 e 2 ✓
Linguagem para 1 e 3
Língua para a figura 2 e Linguagem para a figura 1
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Linguagem para as figuras 1 e 2
06/03/2024, 07:53 Teste 1: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O ano de 1880 marcou profundamente a história dos surdos no mundo todo, principalmente no que diz respeito às questões educacionais. Assinale a
alternativa que apresente corretamente o evento ocorrido no ano mencionado.
Escolha uma opção:
Em 1880 foi criada a primeira língua de sinais do mundo, na Itália, que passou a ser utilizada em todos os países
No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Frankfurt, o método Oralista foi abolido, dando a oportunidade de surgir o Bilinguismo na
educação de surdos do mundo todo
No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Barcelona, optou-se pela imposição do método gestualista aos surdos brasileiros e franceses,
apenas
No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Milão, optou-se pela imposição do método Oralista, que passou a ser o padrão adotado
na educação e formação dos surdos de diferentes países no mundo
✓
Em 1880 foi realizado na Europa um congresso de surdos e nele foi criada a primeira língua de sinais universal que seria posteriormente utilizada
na França e no Brasil
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: No ano de 1880, em um congresso ocorrido em Milão, optou-se pela imposição do método Oralista, que passou a ser o padrão
adotado na educação e formação dos surdos de diferentes países no mundo
Sobre a relação entre linguagem e pensamento proposto por Vigotski é incorreto afirmar que:
Escolha uma opção:
Pensamento e linguagem são processos diferentes que, ao longo do desenvolvimento humano, interceptam-se em diversos momentos,
tornando-se uma linguagem intelectual e um pensamento verbalizado
Em um determinado ponto ambas as linhas se cruzam, após o que o pensamento se torna verbal e a fala se torna intelectual ×
Não existe nenhuma relação entre a linguagem e o pensamento, são coisas totalmente separadas e não interceptam-se durante todo o
desenvolvimento humano
A relação entre pensamento e linguagem é um produto de formação do homem que surge e constitui-se no processo de desenvolvimento
histórico e cultural da consciência humana
A linguagem, segundo o autor, se desenvolve a partir da necessidade de comunicação entre os sujeitos
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Não existe nenhuma relação entre a linguagem e o pensamento, são coisas totalmente separadas e não interceptam-se durante
todo o desenvolvimento humano
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O ser HUMANO é um ser ativo, cuja conduta é social e historicamente determinada. Sobre isso é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
Vigotski diz que somos sujeitos biológicos e que nascemos com todas as nossas características desenvolvidas
Vigotski afirma que as características tipicamente humanas são inatas ou seja, nascemos já com elas
Para o autor o ser humano não transforma o mundo
Vigotski diz que o ambiente não interfere em nada na aprendizagem e desenvolvimento dos seres humanos
Vigotski afirma que somos sujeitos históricos culturais, fruto das nossas vivências e relações ✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Vigotski afirma que somos sujeitos históricos culturais, fruto das nossas vivências e relações
De acordo com LACERDA (2008) a primeira etapa sobre a educação de surdos – durante a Antiguidade e pelo período da Idade Média – é pautada
na incapacidade das pessoas surdas em aprenderem e serem sociáveis, isto é, os surdos eram tidos como ________________.
Escolha uma opção:
ouvintes
educáveis
não educáveis ✓
inteligentes
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: não educáveis
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao longo da história de educação de surdos, diferentes metodologias e abordagens foram defendidas e aplicadas. Dentre elas, podemos destacar
três, cujas características principais estão descritas abaixo:
I.             “É uma proposta de ensino usada por escolas que se propõe a tornar acessível ao aluno(a) surdo duas línguas no contexto escolar.
Considera a língua de sinais como a língua natural e parte desse pressuposto para o ensino do português na modalidade escrita como segunda
língua.”
II.            “Seu foco principal era desenvolver a fala e a leitura orofacial. O pressuposto básico era de quem sem essas competências, o surdo não
poderia se comunicar. A língua de sinais era proibida”.
III.            “Essa abordagem não descartava a utilização da língua de sinais. Baseava-se na premissa básica de que todaforma de comunicação era
válida, sendo que nenhum método deveria ser enfatizado ou proibido”.
Escolha uma opção:
I – Comunicação Total, II – Oralismo e III – Bilinguismo
I – Oralismo, II – Comunicação Total e III – Bilinguismo
I – Oralismo, II – Comunicação Parcial e III – Bilinguismo
I – Bilinguismo, II – Oralismo e III – Comunicação total ✓
I – Comunicação Total, II – Bilinguismo e III – Plena Comunicação
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I – Bilinguismo, II – Oralismo e III – Comunicação total
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione os sinais com os respectivos significados:
Escolha uma opção:
1- meu nome; 2- obrigado(a); 3 – tudo bem
1- obrigado(a); 2- de nada; 3- tudo bem ✓
1- Obrigado(a); 2- tudo bem; 3- de nada
1- de nada; 2 – obrigado(a); 3 – meu nome
1- obrigado(a); 2- meu nome; 3- de nada
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1- obrigado(a); 2- de nada; 3- tudo bem