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16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 09:33 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 09:48 Tempo empregado 15 minutos 32 segundos Questão 1 “Cidadania é noção construída coletivamente e ganha sentido nas experiências tanto sociais quanto individuais, e por isso é uma identidade social. Claro que pensamos aqui em identidade como uma construção social relativa, contrastiva e situacional. Ou seja, ela é uma resposta política a determinadas demandas e circunstâncias igualmente políticas, e é volátil como são diversas as situações de con�ito ou de agregamento social.” (SCHWARCZ, Lilia Moritz; BOTELHO, André (org.). Cidadania, um projeto em construção: minorias, justiça e direitos. São Paulo: Editora Claro Enigma, 2012, p. 12). Partindo da colocação acima e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. Apenas as experiências individuais são relevantes para a de�nição de sentido do conceito de cidadania em uma sociedade. II. A compreensão estanque da cidadania é fundamental para se estabelecer parâmetros democráticos. III. Cidadania e identidade social são parâmetros que possuem uma relação intrínseca e ambas se apresentam em constante ressigni�cação. IV. Experiências coletivas e individuais são fundamentais tanto para a construção das identidades sociais quanto para a concepção de cidadania. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I, II e III. I e II. II, III e IV. II e III. III e IV. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 2/3 Questão 2 Questão 3 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. “O surgimento do Estado moderno e a cidadania se relacionam em um universo comum, em que os direitos civis e políticos não deveriam ser vistos separadamente. Isto porque, os direitos civis re�etem nas garantias fundamentais, como a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei, bem como o direito de ir e vir. Já os direitos políticos versam em síntese na participação do cidadão civil na vida pública, bem como a capacidade de se organizar politicamente, e exercer o seu direito de votar e ser votado.” (Santos, Darlan Machado. A cidadania moderna brasileira: uma re�exão dos desa�os da emancipação dos direitos do homem como cidadão. Revista Direito e Justiça: Re�exões Sociojurídicas, vol. 10, n. 14, p. 13-30, 2012. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/322641050. Acesso em: 7 ago. 2021). Sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais contemporâneas, qual dos processos abaixo está diretamente relacionado ao seu desenvolvimento? Escolha uma opção: Renascimento Comercial. Imperialismo Europeu. Guerra dos Cem Anos. Revoluções Liberais Burguesas. Grandes Navegações. 16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 3/3 Questão 4 Questão 5 “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas. O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções Ie II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 17:42 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 18:03 Tempo empregado 20 minutos 36 segundos Questão 1 Questão 2 A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 Figura 1 | Meio ambiente e consumo Fonte: 123RF. A imagem aborda uma importante temática relacionada ao meio ambiente e consumo na atualidade. Qual dos elementos abaixo re�ete tal proposição? Escolha uma opção: Reforma Agrária. Êxodo Urbano. Fontes Renováveis de Energia. Ética Animal. Motores de Combustão. “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-F-F-V F-V-F-F-V V-V-V-F-F V-F-V-F-V V-F-F-V-F https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 3/3 Questão 5 “Por exemplo, se �zermos prisioneiros de guerra, podemos explicar-lhes que, embora tenham de se submeter à captura, revista e con�namento não serão importunados de outras maneiras, e terão a liberdade quando cessarem as hostilidades. Se capturarmos animais selvagens, entretanto, não podemos explicar-lhes que sua vida não está ameaçada. Um animal selvagem não consegue distinguir entre uma tentativa de dominação para con�namento e uma tentativa de morte: uma provoca tanto terror quanto a outra.” (SINGER, Peter. Libertação Animal. São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 26.) Partindo do excerto acima, analise as a�rmativas abaixo. I. Os animais possuem compreensões idênticas à humana. II. Os homens compreendem a diferença entre con�namento e morte. III. Para os animais selvagens, con�namento é sentido de forma distinta do que uma tentativa de morte. IV. Diferenciar as formas como homens e os demais animais compreendem con�namento e morte é assumir um posicionamento positivo em relação à uma ética animal. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II, III. II e IV. III e IV. I, III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 1/4 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2/ UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 17:48 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 18:29 Tempo empregado 40 minutos 43 segundos Questão 1 Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk a�rmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta a�rmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I e III. III. I. I, II e III. II e III. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 2/4 Questão 2 Questão 3 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. I, III e IV. I, II, III e IV. I, II e III. II e III. “[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras na qualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica, econômica, política ou social.” (CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto acima, que re�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto, muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos. PORQUE II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 3/4 Questão 4 “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml. Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 4/4 Questão 5 “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidaspelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-F-V-F V-F-F-F-V V-V-V-F-F F-V-F-F-V V-F-V-F-V ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:30 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:45 Tempo empregado 14 minutos 26 segundos Questão 1 Questão 2 O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba uma de�nição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para de�nir o cidadão? Escolha uma opção: um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum. um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a administração pública. um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal. Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 3/3 Questão 5 O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V, F, V, V. V, F, V, F F, F, V, V. V, V, V, V V, F, F, V ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023,13:54 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:58 Tempo empregado 4 minutos 37 segundos Questão 1 Questão 2 “O surgimento do Estado moderno e a cidadania se relacionam em um universo comum, em que os direitos civis e políticos não deveriam ser vistos separadamente. Isto porque, os direitos civis re�etem nas garantias fundamentais, como a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei, bem como o direito de ir e vir. Já os direitos políticos versam em síntese na participação do cidadão civil na vida pública, bem como a capacidade de se organizar politicamente, e exercer o seu direito de votar e ser votado.” (Santos, Darlan Machado. A cidadania moderna brasileira: uma re�exão dos desa�os da emancipação dos direitos do homem como cidadão. Revista Direito e Justiça: Re�exões Sociojurídicas, vol. 10, n. 14, p. 13-30, 2012. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/322641050. Acesso em: 7 ago. 2021). Sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais contemporâneas, qual dos processos abaixo está diretamente relacionado ao seu desenvolvimento? Escolha uma opção: Renascimento Comercial. Revoluções Liberais Burguesas. Imperialismo Europeu. Guerra dos Cem Anos. Grandes Navegações. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. “[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras na qualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica, econômica, política ou social.” (CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto acima, que re�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto, muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos. PORQUE II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 3/3 Questão 5 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II, III e IV. I, II e III. I, III e IV. III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 1/3 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:33 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:50 Tempo empregado 16 minutos 32 segundos Questão 1 Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk a�rmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civise políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta a�rmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I e III. III. I. II e III. I, II e III. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 2/3 Questão 2 Questão 3 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 3/3 Questão 4 Questão 5 O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: F, F, V, V. V, F, F, V V, F, V, F V, V, V, V V, F, V, V. A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: urbanísticas, nos transportes e atitudinais atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:37 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:50 Tempo empregado 13 minutos 31 segundos Questão 1 Questão 2 “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserçõesa seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas. A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ Questão 3 Questão 4 Questão 5 O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba uma de�nição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para de�nir o cidadão? Escolha uma opção: um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a administração pública. um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum. um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. No processo de consolidação da cidadania e de seus espaços, contemporaneamente surge o princípio da vedação de retrocesso. Alguns autores dizem que este princípio, fundamentado na acepção de Estado democrático e social de direito e dignidade da pessoa humana, é o elemento que garante que as conquistas dos cidadãos perdurarão no tempo. Considerando esta regra, avalie as informações a seguir: I. Construir uma sociedade e uma ordem jurídica que preserve conquistas sociais torna-se um elemento da máxima e�cácia e efetividade das normas, fazendo com que a sociedade tenha segurança jurídica (um direito conquistado não deixará de ser direito, por exemplo). II. Nenhum Estado está vinculado à concretização dos direitos na legislação infraconstitucional ou a atos anteriores, portanto se houver uma mudança na constituição que restrinja algum direito não deverá ser considerado como um retrocesso. III. Na teoria da cidadania jurídica, uma questão importante para a consolidação da paz social diz respeito à con�ança, ou seja, o cidadão tem que acreditar que o Poder Público agirá respeitando regras e garantias conquistadas visando a manutenção de uma estabilidade da ordem constitucional; IV. Os únicos direitos que sustentam essa interpretação do retrocesso social são os chamados direitos sociais, que são direitos coletivos. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I, II e IV. II e III. I e II. I e III. II e IV. O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V, V, V, V V, F, F, V V, F, V, V. F, F, V, V. V, F, V, F ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 08:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015187&cmid=397956 1/3 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:12 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:48 Tempo empregado 36 minutos 38 segundos Questão 1 Questão 2 A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. urbanísticas, nos transportes e atitudinais arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania[...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 08:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015187&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 “É verdade que os primeiros pensadores que se debruçaram sobre a de�nição do que hoje entendemos por cidadania buscaram inspiração em certas realidades do mundo greco-romano [...] A imagem que faziam da cidadania antiga, no entanto, era idealizada e falsa. A cidadania nos Estados-nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm sentidos diversos.” (GUARINELLO, Norberto Luis. Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. IN: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (org.). História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2005, p. 29) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre a história do cidadão e da cidadania analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A cidadania no mundo greco antigo estava restrita a alguns indivíduos apenas. ( ) Ao longo da história, as mulheres partilharam direitos iguais ao dos homens. ( ) Os escravos, no mundo antigo, possuíam direitos e usufruíam da cidadania. ( ) O entendimento sobre a cidadania no mundo antigo não pode ser igualada à compreensão do termo nas sociedades democráticas da atualidade. ( ) A concepção de cidadania no mundo contemporâneo está diretamente atrelada à possibilidade de usufruir de direitos civis e políticos. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: F-F-V-V-V V-F-F-F-V F-F-F-V-V V-F-V-V-V V-F-F-V-V “Os direitos civis, políticos e sociais não esgotam o rol de direitos que compõem a cidadania ou os conteúdos e limites da igualdade. Nas últimas décadas, a eles foram acrescidos os chamados direitos de terceira geração, referidos não mais a indivíduos, mas a grupos. São os direitos do consumidor, de crianças, de idosos, de minorias etc. [...] Para a materialização de todos os direitos, sejam eles individuais ou supraindividuais, o acesso à justiça é requisito fundamental. Em outras palavras, o direito de acesso à justiça é o direito sem o qual nenhum dos demais se concretiza. Assim, qualquer óbice ao direito de acesso à justiça tem condições de provocar limitações ou mesmo de impossibilitar a efetivação dos demais direitos e, portanto, a concretização da cidadania, a realização da igualdade.” (Schwarcz, Lilia Moritz; Botelho, André; Lilia Moritz Schwarcz. Cidadania, Um Projeto Em Construção - Minorias, Justiça e Direitos - Col. Agenda Brasileira (Locais do Kindle 441-448). Edição do Kindle.) Sobre a luta por direitos e o exercício pleno da cidadania por grupos denominados minoritários no Brasil, podemos a�rmar que Escolha uma opção: nas últimas décadas as lutas têm se intensificado e ganhado repercussão, por exemplo, através da defesa de políticas públicas, como as denominadas ações afirmativas. tais grupos advogam pelo exercício de privilégios, uma vez que historicamente foram segregados e/ou impedidos de exercer sua cidadania e gozar de seus direitos. o Brasil tem servido como modelo para outros países no mundo no que concerne à critérios de igualdade e justiça social. não há qualquer tipo de exclusão e preconceito visto que, no brasil, a desigualdade é reconhecidamente baixa. a amplitude de acesso está plenamente garantida e vem sendo amplamente exercida desde a constituição de 1988. 16/08/2023, 08:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015187&cmid=397956 3/3 Questão 5 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. I, II e III. II e III. I, II, III e IV. I, III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Terça-feira, 15 Ago 2023, 19:51 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 15 Ago 2023, 20:07 Tempo empregado 15 minutos 12 segundos Questão 1 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisamconstruir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 Questão 2 “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda- montenegro.shtml. Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml Questão 3 Questão 4 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. II e III. I, III e IV. I, II e III. I, II, III e IV. A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. urbanísticas, nos transportes e atitudinais atitudinais e arquitetônicas. Questão 5 “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 Terminar revisão PainelPainel // Meus CursosMeus Cursos // EV50123_2023_2EV50123_2023_2 // UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto // Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 ÉTICA E CIDADANIAÉTICA E CIDADANIA Iniciado em Terça-feira, 15 Ago 2023, 19:51 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 15 Ago 2023, 20:54 Tempo empregado 1 hora 3 minutos Questão 1 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 2 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 3 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 4 CompletoVale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 5 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada- por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml. Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21- global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não- renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-V-F-V V-F-F-F-V F-V-F-F-V V-V-V-F-F V-F-F-V-F “Cidadania é noção construída coletivamente e ganha sentido nas experiências tanto sociais quanto individuais, e por isso é uma identidade social. Claro que pensamos aqui em identidade como uma construção social relativa, contrastiva e situacional. Ou seja, ela é uma resposta política a determinadas demandas e circunstâncias igualmente políticas, e é volátil como são diversas as situações de con�ito ou de agregamento social.” (SCHWARCZ, Lilia Moritz; BOTELHO, André (org.). Cidadania, um projeto em construção: minorias, justiça e direitos. São Paulo: Editora Claro Enigma, 2012, p. 12). Partindo da colocação acima e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. Apenas as experiências individuais são relevantes para a de�nição de sentido do conceito de cidadania em uma sociedade. II. A compreensão estanque da cidadania é fundamental para se estabelecer parâmetros democráticos. III. Cidadania e identidade social são parâmetros que possuem uma relação intrínseca e ambas se apresentam em constante ressigni�cação. IV. Experiências coletivas e individuais são fundamentais tanto para a construção das identidades sociais quanto para a concepção de cidadania. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II e III. II, III e IV. III e IV. I e II. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► Navegação do questionário Mostrar uma página por vez Terminar revisão 1 2 3 4 5 USF - Universidade São Francisco - Casa Nossa Senhora da Paz - Ação Social Franciscana | 0800 727 8855 Meus Cursos 16 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2014405&cmid=397956&showall=0 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://salaonline.usf.edu.br/ 01/08/2023 14:27 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1992750&cmid=397948 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/AgostoUNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1Atividade Avaliativa - Objetiva 1 Iniciado em Terça-feira,
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