AULA_04_-_EXTENSIVO_2023 (1)

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AULA 05 
Profª. Priscila Lima 
Nesta aula faremos um estudo sobre litologia (rochas), pedologia 
(solos) bem como geologia e geomorgologia (estrutura geológica e 
relevo). Todos esses temas aplicados ao mundo e ao Brasil 
 
 
EXTENSIVO 
Exasiu 
Exasiu 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
Sumário 
INTRODUÇÃO 3 
1. TEMPO E ESTRUTURA GEOLÓGICA 4 
1.1 Estrutura Geológica 9 
2. ROCHAS 11 
2.1 Ciclo das Rochas 13 
3. RELEVO 14 
4. RELEVO: BRASIL 17 
5. SOLOS 20 
5.1 Brasil 26 
6. QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES 28 
6.1 REFORÇANDO OS CONCEITOS 28 
6.2 GABARITO 43 
7. QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES RESOLVIDAS E COMENTADAS 44 
7.1 REFORÇANDO OS CONCEITOS 44 
8. QUESTÕES INÉDITAS 66 
8.2 GABARITO 77 
9. QUESTÕES INÉDITAS RESOLVIDAS E COMENTADAS 78 
11. GLOSSÁRIO GEOGRÁFICO 98 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 99 
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 100 
 
 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
INTRODUÇÃO 
Na aula anterior... 
Na aula 04, nós vimos que a Terra não é homogênea, em especial em sua porção interna, uma vez 
que durante a solidificação do nosso planeta após o Big Bang, a ação da gravidade ajudou a “separar” de 
acordo com a densidade as camadas que reconhecemos hoje (núcleo, manto e crosta). 
Entretanto, há uma outra característica que precisamos nos lembrar: a pressão e a temperatura 
aumentam com a profundidade, por isso, manto e núcleo apresentam uma subdivisão segundo esse fator 
(graças aos estados físicos encontrados), sendo a porção mais inferior de cada um deles sólida (devido à 
pressão) e a porção superior líquida (já que a temperatura ali é alta o suficiente para “derreter”, mas a 
pressão não é forte o suficiente para compactar). E no caso da crosta, a subdivisão se dá de acordo com a 
superfície que ela sustenta, logo temos: oceânica e continental. 
Sabendo dessa dinâmica, começamos a decifrar as forças que formam (endógenas) e aquelas que 
moldam (exógena) o relevo, que é o nosso objetivo principal aqui. 
E quais os novos passos? Nesta aula... 
Nosso objetivo na aula 05 é associar os conhecimentos adquiridos na aula anterior para entender a 
formação e classificação das rochas, do solo, da estrutura geológica e, por fim, do relevo. Então, para melhor 
aproveitarmos esse momento, sugiro que você revise alguns tópicos. Vamos lá? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
↑
 d
en
si
d
a
d
e 
Big Bang 
(há ≅ 14 bilhões de anos) 
Solidificação + Gravidade 
Diferentes camadas internas 
 
CROSTA 
Oceânica / Continental 
MANTO 
Inferior (sólido) / Superior (líquido) 
NÚCLEO 
Interno (sólido) / Externo (líquido) 
 
 
Interação gera as 
dinâmicas internas 
•Tectonismo 
Movimento das Placas tectônicas 
•Abalos sísmicos 
Acúmulo lento e liberação rápida de tensões 
•Vulcanismo 
Extravasamento magmático 
Formam / Criam o relevo 
Quando formado e exposto, o relevo é moldado por agentes exógenos através: 
•Intemperismo 
Ação física, química ou biológica sobre a rocha 
•Erosão 
Degradação, transporte e sedimentação do solo 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
1. TEMPO E ESTRUTURA GEOLÓGICA 
 
Como visto anteriormente, o tempo da Terra não é o mesmo tempo do ser humano. Isso faz sentido 
para você? Apesar dos avanço científicos, um indivíduo humano não vive centenas de anos, inclusive a 
presença do homo sapiens no planeta também muito recente, enquanto que ao falarmos do planeta usamos 
o termo milhões de anos com mais frequência, afinal o planeta tem aproximadamente 4,6 bilhões de anos. 
 
Por isso afirmamos que o tempo geológico não é mesmo que o tempo humano 
Atenção: detalhes sobre datação você estudará em Química Nuclear 
 Falar sobre o tempo e as estruturas geológicas é contar a história da Terra, especialmente, nos seus 
aspectos físicos e naturais, e, para fazer isso fragmentamos o tempo em diferente “pedaços” que são 
subdivididos. 
Ou seja, desde o surgimento do nosso planeta temos quatro grandes momentos que chamamos de 
Éons (Hadeano, Arqueano, Proterozoico e Farenozoico), entretanto essa é uma divisão muito geral e que 
envolve milhões de anos, logo para uma maior precisão é necessário subdividir em Eras, que também são 
subdivididas em Períodos, e, esses últimos em Épocas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Éon Eras Períodos Épocas
Analogia 
Imagine que você combinou com alguns amigos para jogar/fofocar online. Se o combinado for “vamos 
em outubro”. Poxa! Pode ser qualquer dia, qualquer hora de um mês todinho! Agora, se a lógica for: “vamos 
jogar no dia 03 de outubro de 2021, às 20h em ponto” – a precisão é muito maior. 
Entendeu? Para cada estudo, é necessário um nível de detalhamento, criando a famigerada Escala 
Geológica 
Composto por várias 
Composto por vários 
Composto por várias 
Maior o detalhamento dos acontecimentos 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
Antes de tudo: VOCÊ NÃO PRECISA DECORAR TODA ESSA ESCALA, mas lembre-se de associar o que 
estava acontecendo no planeta e as consequências disso, por exemplo: resfriamento e surgimento das 
rochas magmáticas. 
E outro detalhe: na escala a seguir, o éon mais antigo é o Hadeano e o mais recente é o Fanerozoico, 
então, seja interessante que sua analise seja feita de baixo para cima. 
Figura 01 – Escala de Tempo Geológico 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 Já que não é necessário decorar, o que realmente é importante em termos de prova? Então associe 
a Escala Geológica (Figura 1) às definições a seguir: 
• Hadeano: você só precisa saber que ele existe 
mesmo. Os eventos nesse períodos não são tão 
significativos para a Geografia porque não 
impactam diretamente na relação ser humano 
e natureza, por isso não é intensamente 
cobrado em uma prova externa 
(vestibular/concurso). 
• Arqueano: nesse éon temos o resfriamento da 
crosta terrestre, formando as primeiras rochas 
do planeta (lembre-se: trate-se de rochas 
magmáticas, afinal é o magma se 
solidificando). Assim temos o início da formação dos escudos cristalinos. 
Resumindo: criação de rochas magmáticas e início da formação dos escudos cristalinos 
• Proterozoico: em tal éon tivemos a formação dos minerais metálicos. Então imagine, durante o 
arqueano as rochas magmáticas surgiram, elas continuam se consolidando no proterozoico, mas aqui 
também teremos a ação da temperatura e pressão criando as metamórficas, e, se há pressão, 
algumas estruturas começaram a se dobrar, dando início também à formação dos maciços antigos 
(enquanto os escudos cristalinos se consolidavam). 
Resumindo: surgem também as rochas metamórficas e os maciços antigos 
Quando somamos esses três primeiros éons temos o chamado Pré-Cambriano, ou seja, 
tudo o que aconteceu antes do cambriano (que é o primeiro período do Éon Fareozoico) 
• Farenozoico: esse é o éon mais importante para os nossos estudos. É nele que a vida visível passa a 
se desenvolver, consequentemente é necessário que reforcemos o entendimento de cada uma das 
suas Eras . Então vamos lá, da mais antiga até a mais recente. 
Atenção: para a Geografia, é mais importante a formação do planeta em sim, sua estrutura. Você 
também estudará essa Escala em Biologia, mas com um outro foco. É muito interessante que 
você pense de maneira interdisciplinar, então, quando for revisar use os conceito apreendido nas 
duas matérias (afinal, a divisão dos estudos em diferentes disciplinas é uma maneira cartográfica 
de “facilitar” o aprendizado, mas a realidade é apenas uma a ser analisada). 
o Paleozoica: você acabou de entender que durante o arqueozoico e o proterozoico as rochas 
magmáticas e metamórficas foram se formando. Correto? E com elas, estruturas antigas 
ganharam forma (escudos cristalinos e maciços antigos), logo, tais estruturas passaram a ser 
moldadas por agentes externos, ou seja, sofreram intemperismo, e, desse intemperismo novos 
Figura 02 – Duração dasEras ao Longo do Tempo Geológico (%) 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
aglomerados de minerais surgiram e quando consolidados passamos a chamar de rochas 
sedimentares. 
A formação das bacias sedimentares possibilitou a formação do que chamamos hoje de 
combustíveis fósseis, inicialmente o carvão mineral nas chamadas jazidas carboníferas. 
A formação do carvão mineral não se limita ao paleozoico, mas é nesse momento que surgiram 
tais rochas sedimentares com maior poder calorífero: o raro antracito (≥ 90% de carbono) e o 
Hulha (com um teor de carbono entre 75% e 90%). 
E como o carvão mineral se forma? 
Tal combustível fóssil é o produto do soterramento de matéria orgânica vegetal após efeito de 
pressão. Ou seja, antigas florestas são encobertas por sedimentos e isso impede a decomposição gerando a 
fossilização . 
 
 
 
 
Ah... detalhe: por isso que as maiores jazidas de carvão mineral do mundo estão em 
áreas mais frias/temperadas. Afinal, a decomposição é acelerada pelo calor, logo não 
daria tempo de fossilizar, e, um grande exemplo disso é a nossa Amazônia: uma 
grande floresta (↑ matéria orgânica vegetal), apesar de não ser completamente uma 
planície, apresenta muitas áreas de sedimentação, mas não detém jazidas de carvão 
– afinal, é uma área quente, logo a matéria orgânica se decompõe, não fossiliza. 
Ainda falaremos mais sobre o carvão mineral no nosso curso 
 
o Mesozoica: o principal acontecimento dessa era foi a separação da Pangeia, ou seja, a partir 
desse momento que outros continentes e oceanos passam a se formar, até atingir a 
configuração que temos hoje, e, com os novos oceanos, também teve início o processo de 
formação do petróleo. 
Não sei se ao ler o último parágrafo você tenha pensado: “Ué, e o que o petróleo tem a vê com 
os oceanos?”. Pois bem: TUDO! Dentre as condições básicas para a formação de tal combustível 
destacamos: matéria orgânica em um volume em abundância (por isso a necessidade oceanos 
ou paleoceanos), estrutura sedimentar e pressão. 
Petróleo e gás natural se formam através do soterramento de matéria orgânica marinha 
Atenção: onde tem petróleo, tem gás natural 
Sofre erosão Sofre erosão 
Deposição de 
sedimentos 
 
 
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ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
Dessa forma, teríamos: 
 
Calma! Existe petróleo no continente? Sim! Mas eles se formaram em “antigos” oceanos. Mas 
esse tema será aprofundado na aula de Infraestrutura 
 
(Respire! E um sofrimento/uma alegria por vez) 
Agora pense comigo: se estamos falando da separação da Pangeia, significa que a tensão na 
crosta estava mais intensa, gerando fraturas e extravasamento de magma, ou seja, vulcanismo. 
Um exemplo muito importante é o caso brasileiro: foi nessa era que na porção do Brasil que 
chamamos hoje de oeste paulista e norte do Paraná houve a consolidação de uma estrutura que 
intercala rochas sedimentares e basalto (que é uma rocha magmática extrusiva, ou seja, magma 
solidificado). Graças á tal dinâmica, nessa região, encontramos hoje, o chamado solo de terra roxa – 
nitossolo (veremos mais sobre isso no decorrer desta aula). 
 
o Cenozoica: tal era já fora dividida em terciário e quartenário, então você ainda pode encontrar 
tal classificação, entretanto, hoje também subdividimos o terciário em paleógeno e neógeno. 
▪ Paleógeno e Neógeno (antigo Terciário): aqui é iniciado a formação dos dobramentos 
modernos 
 
 
 
▪ Quartenário: tal período marca as últimas glaciações do planeta e o surgimento da 
sociedade, afinal é aqui que o ser humano passa a habitar o planeta. 
 
DOBRAMENTOS MODERNOS: taxa de soerguimento supera a erosão 
(nomes e localizações importantes para a sua prova) 
 
• Cordilheira dos Andes – situada na porção oeste América do Sul; 
• Montanhas Rochosas – localizadas na porção ocidental da América do Norte; 
• Alpes, Cárpatos, Apeninos e Cáucaso – no continente europeu; 
• Cordilheira do Himalaia – no continente asiático; 
• Maciço do Atlas – localizado no noroeste da África. 
 
 
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ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
Muita informação? Vamos esquematizar o que é mais cobrado em provas? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.1 Estrutura Geológica 
Você notou que durante este capítulo usamos o termo bacia sedimentar? Mas o que é isso? Bacia 
sedimentar é um tipo de estrutura geológica, ou seja, “aquilo que está dentro do relevo”, como diríamos de 
maneira beeeeeeeeeeem informal . Mas quantas e quais são as estruturas geológicas? Vamos ver juntos: 
• Plataformas ou Crátons: são estruturas mais trabalhadas por processos erosivos devido à sua 
estabilidade. Esse terrenos dão base para baixos planaltos e depressões às margens de bacias 
sedimentares ou cinturões orogenéticos antigos. 
Áreas estáveis há, no mínimo, 100 milhões de anos, formadas no Arqueano 
No Brasil, temos o Escudo das Guianas, localizado na região Amazônica, caracterizado por suas rochas 
metamórficas antigas (Pré-cambriano), e, também o Escudo Brasileiro, que pode ser subdividido em 
Plataforma Sul-Amazônica e o São Francisco. 
 
• Bacias sedimentares: formadas por camadas espessas de rochas sedimentares que se configuraram 
após o Pré-cambriano. 
 
• Cadeiras/Cinturões orogênicos: são os terrenos mais elevados da superfície terrestre, sendo 
considerados os mais recentes também, datando o fim dom Mesozoico e o Cenozoico. 
P
ré
-c
am
b
ri
an
o
 
Surgimento das primeiras bacias 
sedimentares e do carvão 
HADEANO 
ARQUEANO 
PROTEROZOICO 
FARENOZOICO 
PALEOZOICA 
MESOZOICA 
CENOZOICA 
Há 4,6 bilhões de ano surge a Terra 
Resfriamento da Terra e surgimento das rochas magmáticas 
Formação dos minerais metálicos (rochas ígneas e metamórficas) 
Separação da Pangeia e formação de 
petróleo e gás natural 
Dobramentos modernos 
Estruturas 
Antigas 
Escudos cristalinos 
Maciços Antigos 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
No Brasil, destacamos o cinturão orogênico do Atlântico, onde encontramos as serras do Espinhaço, 
Mar e Mantiqueira. 
 
Atenção: estrutura geológica não é uma sinônimo para o relevo! A estrutura mostra a 
composição (antiga, intermediária, recente) e tipo de rocha que podemos encontrar. Por outro 
lado, o relevo é a forma que observamos na superfície. 
 
A estrutura geológica brasileira é antiga, mas o relevo é recente (encontra-se em formação). 
 Nas palavras de Jurandyr Ross (2009): 
O território brasileiro é formado por estruturas antigas. Com exceção das bacias de sedimentação 
recente, como a do Pantanal mato-grossense, parte ocidental da bacia amazônica e trechos do litoral 
nordeste e sul, que são do Terciário e do Quartanários (Cenozóico), o restante das áreas tem idades 
geológicas que vão do Paleozóico ao Mesozóico, para grandes bacias sedimentares e, ao Pré-
cambriano (Arqueozóico-Proterozóico), para terrenos cristalinos.” 
 Agora observe na figura a seguir a disposição de tais estruturas no território brasileiro: 
 
 
Figura 03 – Estrutura Geológica do Brasil 
 
 
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ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
2. ROCHAS 
Entendendo que uma rocha nada mais é do que um agregado natural de minerais (geralmente dois ou 
mais), em proporções definidas e que ocorre em uma extensão considerável. Entretanto, é comum que seja 
feita uma confusão entre rochas e minerais, então observe as diferenças a seguir: 
a) Morfologia: as formas geométricas dos cristais caracterizam os minerais, não as rochas. Elas costumam 
mostrar-se maciças ou em camadas. 
b) Brilho: as rochas não costumam ser brilhantes, os minerais sim. Brilho metálico ou semelhante ao de 
vidro são típicos de minerais. As exceções existem, mas em termos de provas, é válida a generalização. 
c) Cor: se o material é uma massa com grãos de duas ou mais cores, deve ser uma rocha (ex.: granito). Em 
algumas delas, a cor distribui-se não em grãos, mas emfaixas e/ou áreas irregulares (gnaisses e alguns 
mármores, por exemplo). Excluindo-se as rochas ornamentais (sobretudo os mármores e granitos), as 
demais não costumam ter cores atraentes. 
d) Transparência: as rochas são opacas; transparência se vê é em minerais. 
e) Densidade: os minerais metálicos costumam ser bem mais densos que as rochas. 
f) Volume: se o material forma massas grandes, de vários metros cúbicos, provavelmente é uma rocha. O 
material que forma um morro é rocha, não mineral. Os grãos de areia são fragmentos de minerais, não 
de rocha. 
Não confunda rocha com mineral 
 
Os nomes de rochas costumam ter a terminação -ito (granito, arenito, siltito, argilito, andesito, 
riolito, quartzito etc.), mas há muitas exceções (mármore, basalto, xisto, folhelho, conglomerado 
etc.). Os nomes de minerais costumam ter a terminação -ita ou -lita (pirita, calcita, cassiterita, 
crisólita, marcassita, fluorita, sodalita, calcopirita, hematita, malaquita, alexandrita etc.), mas 
muitos dos nomes mais antigos fogem à regra: galena, opala, granada, esmeralda, ágata, safira, 
turmalina etc. 
Agora que sabemos distinguir rocha de mineral, podemos classificar as rochas: 
• Rochas ígneas ou magmáticas: formadas pela solidificação do magma. Podem ser intrusivas 
(plutônicas ou abissais), quando se solidificam lentamente no interior da litosfera, como o granito 
(rocha composta por 3 minerais – mica, quartzo e feldspato). Podem ser extrusivas (vulcânicas ou 
efusivas), quando sua solidificação ocorre na superfície terrestre, como o basalto (rocha composta 
por feldspato e augita). Ambas apresentam grande resistência. 
Definição: rochas são agregados naturais de minerais. Enquanto que por mineral entendemos um sólido 
natural, inorgânico, homogêneo, de composição química definida, com estrutura cristalina 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
Figura 04 – Granito (à esquerda) e Basalto (à direita) 
Fonte: UNESP 
 
 
• Rochas sedimentares: originadas da solidificação dos sedimentos erodidos de outras rochas 
(diagênese). 
o Rochas sedimentares clásticas (detríticas): o arenito é formado a 
partir da intemperização, erosão e sedimentação de partículas do 
granito e de outras rochas. Assim, o arenito é composto pelos 
mesmos minerais que o granito; 
o Rochas sedimentares químicas: deve-se ao intemperismo químico, 
nas cavernas forma-se estacas nos tetos (estalactites) e no chão 
(estalagmites); 
o Rochas sedimentares orgânicas: formado pelos restos de seres 
vivos como o carvão mineral. 
 
 
• Rochas metamórficas: apresentam forte dependências das forças 
endógenas, já que são formadas pela transformação de outras 
rochas através de altas temperaturas e pressões, como o gnaisse 
que normalmente é formado pelo granito. Caracterizada pela 
xistosidade, isto é, quando os minerais estão alinhados e em 
camadas. 
 
 
Figura 05 – Arenito 
Fonte: UNESP 
Figura 06 – Gnaisse 
Fonte: UNESP 
 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
2.1 Ciclo das Rochas 
 
Como é um ciclo, poderíamos iniciar nossa explanação de qualquer um dos pontos, mas seguiremos 
a ordem de formação, sendo assim: 
• O magma esfria, dando origem à rocha magmática (que pode ser intrusiva ou extrusiva), tal rocha 
sob condições de aumento de temperatura e pressão se transforma em metamórfica, enquanto 
que ao sofrer intemperismo é transformada em rocha sedimentar (claro: não basta apenas 
intemperizar, é necessário que os sedimento se consolidem, ou seja, se litifiquem). 
• Quanto às rochas metamórficas, quando expostas às áreas de colisão, fundem e quando esfriadas 
voltam passam a ser caracterizadas como magmáticas, entretanto, se existir o processo de 
exposição ao intemperismo e posterior litificação, tal rocha passa a ser sedimentar. 
• Por fim, uma rocha sedimentar pode se tornar metamórfica caso seja exposta ao aumento da 
temperatura e pressão. 
 
 
 
Lembre-se: 
 
● Esfriamento de magma = rocha magmática/ígnea 
● Aumento de temperatura e pressão = rocha metamórfica 
● Litificação dos sedimentos = rocha sedimentar 
 
 
 
Definição: é a representação das inúmeras possibilidades de um tipo de rocha se transformar em outro 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
3. RELEVO 
 
Os relevos possuem feições variadas, seja pelo tamanho ou pela composição litológica. A 
geomorfologia foi moldada graças às forças endógenas e exógenas. É importante lembrar que o relevo não 
é estático, isto é, em milhares de anos ele se transformará. Entre as formas mais comuns, podemos citar: 
a) Montanhas: aquelas que se originaram na Era Cenozoica (dobramento moderno) são consideradas 
jovens, apresentando as maiores altitudes. O topo dessas montanhas é mais pontiagudo (crista), pois 
ainda não foi muito desgastado. O conjunto de montanhas é denominado cordilheira ou cadeia de 
montanhas. 
Aquelas que se originaram na Era Paleozoica ou Mesozoica (dobramento antigo) são consideradas 
velhas, apresentando menores altitudes. O topo dessas montanhas é mais arredondado. Essa forma 
de relevo é mais conhecida como morro ou colina (o coletivo é denominado serra). 
Montanhas são subprodutos da tectônica de placas 
Quanto a sua origem, as montanhas podem ser: 
 
• Montanha de falha: quando há epirogenia (falhamento) da crosta terrestre, um bloco fica mais 
soerguido do que o outro, podendo ser classificado como uma montanha. Exemplo: Pico Olancha, 
Califórnia, EUA; 
• Montanha de dobramentos: são os dobramentos modernos, como por exemplo, os principais em 
termos de prova, Andes, Himalaia. 
• Montanha vulcânica: um vulcão com topografia elevada pode ser considerado uma montanha. 
Por exemplo: Ojos Del Salado, Chile, possui quase 7 mil metros de altitude; 
No Brasil temos os dobramentos antigos 
 
b) Planalto (platô): áreas onde o processo de desgaste é maior do que o de deposição. Normalmente, 
possuem entre, aproximadamente, 300 e 2 mil metros de altitude, mas foque no processo, ok? 
 
• Planalto Basáltico: constituído por rochas ígneas (magmáticas), principalmente pelo basalto. 
São formadas após as erupções vulcânicas. 
• Planalto Cristalino: constituído por rochas metamórficas ou ígneas que foram desgastadas 
pelos agentes externos. 
• Planalto Sedimentar: soerguimento de regiões de bacias sedimentares. 
 
 
 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
● Chapada (relevo tabular): Elevações íngremes (escarpas) de topo 
plano/achatado 
● Cuesta é um relevo que possui um lado íngreme e o outro suave, pois 
as rochas possuem diferentes resistências. 
● Inselberg é uma saliência encontrada em regiões áridas e semiáridas 
 
 
 
 
 
c) Planície: o processo de deposição é maior do que o de desgaste, ou seja, formadas pelo recebimento 
de sedimentos de áreas vizinhas. A maioria se situa em baixa altitude, abaixo de 300 metros 
aproximadamente. Essa forma de relevo pode ser classificada em: 
 
• Planície Aluvial (Fluvial): o transporte de sedimentos é feito 
pela correnteza do rio, dando origem à planície aluvial. O 
curso baixo do rio, isto é, aquele que está próximo a foz 
(desembocadura) é uma planície; 
• Planície Costeira (Litorânea ou Marinha): o transporte de 
sedimentos é feito pelas ondas do mar dando origem à 
planície costeira. As correntes marítimas também podem 
contribuir com essa formação; 
• Planície Lacustre: o fundo de um lago que resultou do 
depósito de sedimentos. 
 
 
Figura 37 – Cuesta – Morro do 
Camelo, Chapada Diamantina, BA 
Fonte: Shutterstock 
Figura 38 – Inselberg – Deserto do 
Arizona, EUA 
Fonte: Shutterstock 
Figura 36 – Relevo Tabular – 
Chapada Diamantina, BA 
Fonte: Shutterstock 
 
Figura 39 - Planície do Pantanal, MT 
Fonte: Shutterstock 
 
 
 
AULA 05 – RELEVO 02 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
d) Depressão: é uma forma de relevo mais rebaixada do que aquelas que a cercam, onde predominamos processos de erosão. 
 
• Depressão absoluta – área continental abaixo do nível do 
mar. Exemplo: o Mar Morto encontra-se entre 
Cisjordânia, Jordânia e Israel, está a cerca de 400 metros 
abaixo do nível do mar. 
 
• Depressão relativa – altitudes mais baixas do que o 
relevo ao redor, entre 100 e 500 metros. O processo de 
erosão é maior do que o de deposição. 
 
 
 
 
 
Figura 41 – Representação simplificada das formas de relevo 
Figura 40 – Localização do Mar Morto 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
17 
4. RELEVO: BRASIL 
No Brasil não temos uma atividade tectônica expressiva ao ponto de criar formas em nossa 
paisagem desde o ciclo brasiliano (neoproterozoico), logo, os agentes modeladores (exógenos) são mais 
atuantes. Assim, temos relevos mais rebaixados e a erosão predominante, logo as formas que se 
estabelecem na maior parte do país são os planaltos e as depressões, sendo as planícies limitadas às áreas 
de sedimentação nos leitos dos rios, no litoral e, em raros casos, em torno de lagos (se você observar a 
classificação de Jurandyr Ross, apenas uma planície lacustre: Patos e Mirim, no Rio Grande do Sul). 
Atenção: a estrutura geológica brasileira é antiga, mas o nosso relevo não! Ele continua sendo 
moldado, por isso apresenta baixa altimetria (ponto mais elevado: Pico da Neblina com ≅ 2 995 m 
Dentro dessa lógica, ao analisar o nosso país vários pesquisadores classificaram o relevo brasileiro, 
mas destacaremos três, cada um em seu período de atuação e com as técnicas e tecnologias disponíveis. 
• Aroldo de Azevedo 
Na década de 1940, Aroldo de Azevedo pensou o 
relevo brasileiro de acordo com a altimetria e a 
limitação tecnológica (comparada ao que temos 
hoje) exigiu que ele estivesse in loco para definir 
a realidade do Brasil. Nesse sentido, ele se valia 
de um barômetro, e ao descobrir a pressão local, 
calculava a altitude . 
Em sua classificação, encontramos apenas duas 
formas: planícies e planaltos. Mas continuamos 
usando algumas de suas denominações, como o 
planalto central. 
≥ 201 m de altitude = planalto 
≤ 200 m de altitude = planície 
 
Tal classificação foi muito importante 
naquele período, mas hoje, após novos meios de análises, como o sensoriamento remoto, não podemos 
considerar apenas a altimetria. 
Resumindo: classificação que considera a altimetria e elenca duas formas: planaltos e planícies. 
Não se preocupe em decorar as formas e localizações dos relevos segundo Azevedo 
Figura 42 – Divisão do Relevo Brasileiro Segundo Aroldo de Azevedo 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
18 
Com o passar do tempo e aprimoramento das técnicas e tecnologias, um dos alunos de Aroldo de 
Azevedo desenvolveu uma outra classificação do relevo brasileiro. Quem era esse antigo aluno? Aziz 
Nacib Ab’Sáber 
• Ab’Sáber: 
Elaborada entre os anos finais da década de 
1950 e o ano de 1970, Ab’Sáber, em sua 
classificação, considerou os processos 
morfodinâmicos predominantes no local, ou 
seja, um planalto não seria definido apenas 
por sua altimetria, mas também pelo 
processo predominante, ou seja, erosão. 
Planalto = predomínio da erosão 
Planície = predomínio da sedimentação 
Ab’Sáber foi um grande defensor do trabalho 
de campo para o geógrafo, sendo assim, a 
sua classificação é o reflexo de umas das 
estadias pelo Brasil. 
E da mesma forma que o Aziz 
modernizou os estudos geomorfológicos realizados por um de seus professores, um aluno dele também 
criou uma classificação, e, esse tal aluno é o Jurandyr Ross. 
• Jurandyr Ross 
Um dos grandes diferenciais na classificação do professor 
Jurandyr Luciano Sanches Ross foi o uso de tecnologias mais 
avançadas como o sensoriamento remoto realizado pelo 
Projeto Radam, logo, um maior detalhamento foi possível. 
Além de mais detalhes, é apresentada uma terceira forma ao relevo Brasil: a depressão 
Se você observar a figura a seguir, além de considerar os processos geomorfológicos/morfodinâmicos, 
como fizera o Aziz, Jurandyr também considerou a estrutura, o clima e a escultura 
o Estrutural: são relevos influenciados pela estrutura geomorfológica, como por exemplo: planaltos 
sobre bacias sedimentares ou sobre maciços/escudos cristalinos; 
o Climatológica: climas diferentes criam formas diferentes. Ainda seguindo a lógica dos planaltos, tal 
forma em ambiente quentes úmidos não serão idênticos à mesma forma em áreas quentes e secas; 
o Escultural: agentes do passado que definiram as formas do presente (paleoclimas) 
Figura 42 – Divisão do Relevo Brasileiro Segundo Ab’Sáber 
RADAM (1970 e 1985) 
Programa federal inicialmente aplicado na 
Amazônia, mas que se estendeu por todo o 
país promovendo o mapeamento do Brasil 
através de radares “presos” em aviões. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
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20 
5. SOLOS 
 
Geralmente, os relevos da Terra são cobertos por um solo, que nada mais é do que um aglomerado 
dinâmico de água, ar e partículas sólidas, que podem ser sedimentos de diferentes granulometrias (areia, 
silte, argila) e matéria orgânica, também chamada de humus (responsável pelo crescimento vegetal). 
A praia (aquela faixa de sedimentos comumente chamada de “areia da praia”) não pode ser 
considerada um solo, afinal não existe atividade biológica (matéria orgânica) 
Na prática teríamos: 
 
• Minerais: determinam a composição química; 
• Matéria orgânica (húmus): os restos de seres vivos 
liberam nutrientes como o oxigênio e o fósforo; 
• Ar: elemento fundamental para o crescimento da 
vegetação. Atenção: o solo é o segundo maior acervo 
de gás carbônico do planeta, perdendo apenas para 
os oceanos; 
• Água: fundamental para a vida que se estabelece nos 
solos 
 
 Nas palavras de Christopherson (2017): 
O solo é um sistema aberto, com entradas de insolação, água, rochas, sedimentos e microrganismos 
e saída de ecossistemas vegetais que sustentam os animais e as sociedades humanas e melhor 
qualidade de ar e água,” 
Definição: aglomerados de água, ar e compostos sólidos (sedimentos e matéria orgânica). São 
considerados recurso não renovável, visto que atualmente o uso humano é mais rápido do a taxa de 
reposição pedogênica. 
Atenção 
 
Além de questões objetivas quanto aos solos, as provas costumam relacionar tal 
dispositivo aos usos humanos. Então, em suas revisões, associe o solo à atividade 
humana ali estabelecida (em especial a agricultura) 
Figura – Proporção adequada para o crescimento das plantas 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
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Para a pedologia, ciência que estuda o solo, esse componente pode ser dividido de diferentes 
formas, mas quanto à sua origem, classificamos como eluviais, ou seja, se formou com a decomposição 
local da rocha; e os solos aluviais formados através da sedimentação, ou seja, a partir de uma rocha que 
não está no mesmo local que aquele solo. 
Mas, como um solo se forma? A pedogênese (formação do solo) se dá a partir de uma rocha-matriz 
e a sua relação com os demais chamados fatores naturais de formação do solo: clima, organismos vivos, 
relevo (topografia) e o tempo. Vamos entender cada um deles? 
• Rocha original (rocha matriz, material de origem, rocha mãe, rocha parental): antes de tudo 
entenda que as rochas sempre vieram antes dos solos, ou seja, todo solo se forma através da 
degradação e decomposição de uma rocha. 
Pronto! Agora vamos para os detalhes 
As rochas apresentam uma resistência variada, assim, rochas mais resistentes tornam o processo 
de pedogênese mais lento e difícil do que rochas menos resistentes. Então, primeiro ponto: a 
resistência da rocha determina o tempo e a dificuldade para a formação do solo. 
 
Outro ponto importante: é a composição da rocha parental quevai determinar a granulação do solo, 
ou seja, algumas rochas, quando fragmentadas geram grãos relativamente grandes, que chamamos 
de areia (de 0,05 à 2mm), outras composição levam à formação de siltes (de 0,002 à 0,05mm) ou 
até mesmo grãos ainda menos, como é o caso das argilas (menores que 0,002mm). 
 
Argila Silte 
Areia 
Cascalho 
Fina Grossa 
 
 
 
 
 
 
 
Ou seja, a depender da rocha matriz, o solo será arenoso (mais porosos e facilmente laváveis, 
ou seja, são mais afetados pela erosão) quando predominam grãos maiores (areia) ou argiloso 
(menos permeáveis) quando predominam grãos menores (silte e argila). 
 
 
 
 
 
 
 
Solo arenoso 
(mais permeável) 
Areia 
Poros 
Silte 
Solo argiloso 
(menos permeável) 
Areia 
Argila 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
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Por fim, esse também é o fator responsável pela composição química do solo. 
• Clima: o clima determina diretamente o intemperismo que se estabelecerá na rocha original, para 
assim dar início no processo de pedogênese e também na distribuição de seres vivos pela superfície. 
Atenção: apenas uma desagregação da rocha não gera um solo, mas apenas um aglomerado 
de minerais, como é caso das dunas (e também da praia, como já vimos) 
É dentro dessa lógica que o clima se torna fundamental para a pedogênese: o solo se forma através 
de intemperismo químico, e onde teremos esse tipo de intemperismo de uma forma mais intensa? 
Em áreas mais úmidas, consequentemente o solo será mais desenvolvido nessas porções do 
planeta. Observe o esquema a seguir: 
 
 
TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Nacional, 2009 (adaptado). 
Atenção: As mudanças químicas só acontecerão se houver água e serão mais intensas de 
acordo com que a temperatura se eleve 
As áreas de florestas tropicais apresentam uma maior alteração química do solo, afinal, 
o processo de laterização é mais intenso graças à maior concentração pluviométrica e 
médias térmicas mais elevadas durante o ano. 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
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• Organismos vivos: os microrganismos são responsáveis pela decomposição da matéria orgânica, 
o que dá origem ao humus, que é fundamental para a fertilidade do solo, logo, possibilita a vida de 
outros animar “dentro” e “fora” do solo. 
É importante citarmos também a vegetação principalmente quanto à conservação do solo, afinal as 
raízes protegem o solo da erosão, visto que criam “amarradas” (você já arrancou uma graminha do 
solo? Se sim, lembre-se daquelas raízes “cheias de terra”. É sobre essa amarração que falamos). 
 
• Relevo: a principal influência do relevo é quanto à infiltração: áreas mais planas, terão uma maios 
superfície disponível para a penetração da água no solo e consequente percolação. 
Outro detalhe: um relevo muito baixo vai propiciar o acúmulo de água, logo, a drenagem tende a 
não ser tão boa. 
 
Observe o seguinte esquema, onde os relevos são comparados (desde já peço desculpas por minha 
limitada habilidade para desenhar ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Tempo: todos esses fatores precisam de tempo para agir, mas é claro que considerando todos os 
outros fatores que acabamos de ver 
 
Então como os solos se formam? Bom... a água da chuva fera desagregações e as reações químicas 
que acontecem transformam os minerais da rocha matriz em minerais secundários, ou seja, disponibiliza 
Chuva Baixa infiltração e drenagem ruim 
Elevada infiltração e drenagem ruim 
Elevada infiltração e boa drenagem 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
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24 
nutrientes para os microrganismos, que serão responsáveis pela decomposição da matéria orgânica 
(humus), formando o horizonte O. 
 
O intemperismo é mais intenso nas camadas mais externas, afinal, ali o contato com os 
agentes intempéricos é mais intenso. 
 
E claro, o intemperismo não se limita a criar o horizonte O. Na continuidade da chuva, a água vai 
percolando e criando diferentes camadas/horizontes do solo: 
• Horizonte O: camada mais superficial constituída por húmus; 
• Horizonte A: camada constituída por húmus, argila, silte e areia. É muito atingido pelo 
intemperismo e pela erosão. A agropecuária é praticada nos horizontes O e A; 
• Horizonte E: camada mais arenosa que perdeu ferro, alumínio e matéria orgânica; 
• Horizonte B: camada rica em sais minerais. Podendo ser avermelhado, quando há 
concentração de ferro ou amarelado, quando a concentração ferrífera é baixa; 
• Horizonte C: camada composta por minerais sem húmus; 
• Horizonte D ou R: corresponde a rocha-matriz. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
25 
 
Figura 51 – Horizontes do solo 
 
Entre os tipos de solo, podemos destacar: 
• Tchernozion: é o solo mais fértil do mundo, pois é rico em matéria orgânica. Destaque para o clima 
que possibilita o condicionamento das folhas que caem. Encontrado principalmente no Leste Europeu 
(destaque: Ucrânia), EUA, Canadá e Argentina; 
• Loess: solo fértil, formado pelo acúmulo de sedimentos por meio da erosão eólica e fluvial. 
Encontrado na Europa e principalmente na China onde é associado às cheias do rio Amarelo, que ao 
cortar terras áridas se torna rico em enxofre, componente que aumenta a fertilidade. 
• Massapê (vertissolo): solo fértil composto por gnaisse e calcário. Típico do litoral nordestino; 
• Salmourão: formado pela decomposição do gnaisse e do granito. É um solo duro de baixa 
permeabilidade e fertilidade. Sofre muita laterização, ou seja, concentração de ferro ou alumínio pela 
lixiviação. Encontrado nas Regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil; 
• Terra roxa: formou-se pela decomposição do basalto. Encontrado no Paraná e em São Paulo; 
• Latossolo: solo profundo de grande permeabilidade de baixa fertilidade. Encontrados no Cerrado e 
na Amazônia; 
• Argissolo: solo argiloso que apresenta grande concentração de sais minerais com horizontes A e B 
bem definidos. Muito comum no Brasil; 
• Cambissolo: solo pouco profundo com alto teor de silte. Também pode ser encontrado no Cerrado; 
• Litossolo: solo raso e duro, mas rico em minerais. Típico do Sertão Nordestino 
Esta porção não 
é considerada 
solo 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
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5.1 Brasil 
Podemos encontrar inúmeros tipos de solos no Brasil, entretanto, o nosso foco aqui são os 
principais, afinal, é isso que a sua prova pode cobrar. Nesse sentido, destacamos os latossolos, 
o Latossolos: encontrados em áreas intertropicais, ocupam 40% do território brasileiro. São os 
solos mais intemperizados do planeta, consequentemente, mais evoluídos em termos de 
pedogênese, e, quanto aos horizontes, há pouca diferença entre eles. 
Pobres quimicamente (antigos e altamente lixiviados), mas com usos físicos que favorecem a 
agricultura, como a facilidade de permeabilização das raízes e a boa drenagem. 
o Cambissolo: é quarto solo mais frequente no Brasil e tem por característica um horizonte B ainda 
em formação, ou seja, ainda está no início da sua pedogênese e poderá evoluir rumo à um 
latossolo, principalmente se estiver em um relevo plano que possibilita melhor infiltração e 
percolação da água. 
o Nitossolo (Terra Roxa): solo fértil avermelhado, mas chamávamos de roxa porque os brasileiros 
ao ouvir os italianos falarem terra rossa (que é terra vermelha no idioma de tais indivíduos) 
“traduziram” de acordo com o som. 
Sua formação está relacionada aos derramamentos basálticos durante o Mesozoico, criando uma 
estrutura que intercala o arenito e tal rocha metamórfica, podendo ser encontrada 
especialmente no oeste paulista e no Norte do Paraná. 
Contextualizando: essa área foi muito importante para a produção de café no Brasil, mas hoje 
se destaca graças ao setor sucroalcooleiro (cana-de-açúcar). 
o Vertisssolo(Massapê): solo fértil formado a partir do gnaisse, uma rocha metamórfica. Podemos 
encontra-lo na Zona da Mata nordestina. 
Dica: associe o massaPE à Pernambuco. Claro que esse solo não está restrito à apenas um estado, 
mas é um bizu para você não confundir a localização das porções mais férteis do solo brasileiro. 
Contextualizando: tal solo foi muito importante durante o período colonial, pois a partir dele 
(e claro com influência do clima), o Brasil viveu o ciclo do açúcar nordestino 
 
 
 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
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FERTILIDADE DO SOLO 
 
A fertilidade do solo é uma relação dada pela disposição de matéria orgânica e sais minerais. Dessa forma: quanto 
mais matéria orgânica, mais fértil, e, a composição da rocha matriz é fundamental. 
 
Você pensou: E a Amazônia? O solo é ou não é fértil? Depende! 
 
As porções onde encontramos a mata de terra firme apresenta um solo menos fértil em suas camadas superficiais 
em termos minerais, afinal, é uma área de intensa lixiviação, entretanto, sobre esse mesmo solo é formada uma 
camada de matéria orgânica (serapilheira). 
Ou seja: 
O solo da Amazônia é majoritariamente pobre em termos minerais, 
mas apresenta uma camada de matéria orgânica em sua superfície. 
 
Quanto aos minerais, uma rocha matriz que apresente componentes químicos favoráveis à agricultura, dará origem 
à um solo mais agricultável (pelo menos, naturalmente), como é o exemplo da terra roxa (nitossolo) no Oeste 
Paulista e no Norte do Paraná (isso mesmo, onde o café se consolidou), solo esse que teve origem a partir do 
basalto. 
 
Atenção: solo mineralmente excelente não exclui a necessidade de matéria orgânica para ser fértil. 
 
Exemplo: Caatinga, onde o solo é fértil do ponto de vista mineral, afinal temos baixa lixiviação em áreas de pouca 
chuva, mas essa mesma pouca chuva limita a decomposição da matéria orgânica, e, esse foi um dos pilares da 
transposição do São Francisco: se o problema é água, pegue no Velho Chico. 
 
Por isso que há uma elevada produção de frutas no Sertão, em especial Petrolina (PE) e Juazeiro (BA) 
Água do São Francisco + solo fértil mineralmente + uso de matéria orgânica 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
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6. QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES 
Lembre-se, você está se preparando para uma seleção que envolve questões escritas, logo é fundamental 
que em seus estudos seja reservado um tempo significativo para a resolução de exercícios. 
Nesse primeiro momento, reforce seus conceitos! Logo depois focaremos no "estilo" da sua banca. 😎 
 
 
 
6.1 REFORÇANDO OS CONCEITOS 
01 – (UEPB/2011) 
Observe os blocos-diagramas abaixo; neles estão representados alguns processos diferentes de 
modelagem do relevo terrestre. 
 
E 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
29 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
30 
 
Assinale com V ou com F as proposições abaixo, conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas 
em relação aos processos erosivos que modelam as referidas paisagens. 
( ) O bloco-diagrama 1 mostra o trabalho do mar em uma costa plana, na qual o processo destrutivo 
de abrasão das ondas é mínimo, prevalecendo o processo de deposição na formação de restingas e 
lagunas. 
( ) A paisagem representada no bloco-diagrama 2 é típica de regiões úmidas, como o litoral 
brasileiro, onde predominam os mares de morros com relevo em forma de meias-laranjas cuja erosão 
pluvial é o principal agente modelador. 
( ) O bloco-diagrama 3 mostra uma paisagem alpina, inexistente no território brasileiro, esculpida 
pela erosão glaciária que cavou um vale em forma de “U” com picos piramidais, ásperos e pontiagudos. 
( ) A paisagem mostrada na figura 4 é típica das regiões desérticas ou semiáridas nas quais 
predominam a desagregação térmica das rochas, e a erosão eólica é a mais importante para modelagem 
do relevo. 
A sequência correta das assertivas é 
a) V V V F 
b) F V V V 
c) F V F V 
d) V V F F 
e) F F F V 
 
02 – (UPF/2016) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
31 
Registra o aparecimento dos seres humanos modernos (Homo sapiens) e é também conhecido como o 
período das grandes glaciações. Considerando a escala de tempo geológico, os fatos apontados acima 
ocorreram no período 
a) Cambriano. 
b) Carbonífero. 
c) Cretáceo. 
d) Terciário. 
e) Quaternário. 
 
03 – (ENEM/2006) 
 
Considerando o esquema acima, assinale a opção correta. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
32 
a) Quando os primeiros hominídeos apareceram na Terra, os répteis já existiam há mais de 500 milhões 
de anos. 
b) Quando a espécie Homo sapiens surgiu no planeta, América do Sul e África estavam fisicamente unidas. 
c) No Pré-Cambriano, surgiram, em meio líquido, os primeiros vestígios de vida no planeta. 
d) A fragmentação da Pangeia ocasionou o desaparecimento dos dinossauros. 
e) A Era Mesozoica durou menos que a Cenozoica. 
 
 
04 – (PUC-PR/2001) 
A Terra se formou provavelmente a partir de gigantesca massa gasosa pela condensação e decantação 
progressivas da matéria, produto da ação de forças gravitacionais e de diversos processos de 
transformação energética. 
I - A idade da Terra, como a dos demais planetas do Sistema Solar, é estimada em 4,6 bilhões de anos. 
II - A idade da Terra está dividida em eras, períodos, épocas e idades. 
III - O Homo sapiens surgiu no intervalo de tempo de menor duração chamado Pré-Cambriano. 
IV - Os períodos Triássico, Jurássico e Cretáceo constituem a era Cenozoica. 
Assinale a afirmação ou afirmações corretas. 
a) apenas I. 
b) apenas I e II. 
c) apenas I, II e III. 
d) apenas III e IV. 
e) apenas IV. 
 
05 – (CESGRANRIO/1998) 
A existência de grandes jazidas minerais, como as de ferro e manganês no Quadrilátero Ferrífero (MG) e 
na Serra dos Carajás (PA), pode ser explicada por processos geológicos ligados: 
a) predominância de bacias sedimentares que facilitam os depósitos de minerais mais pesados. 
b) existência de escudos cristalinos, de formação recente, os quais contêm ouro e bauxita, além de ferro 
e manganês. 
c) concentração de dobramentos modernos, formados na Era Cenozoica, tanto no Pará como em Minas 
Gerais. 
d) ocorrência de terrenos muito antigos, do Arqueozoico e Proterozoico, favorecendo a concentração 
desses minérios. 
e) formação de amplas áreas sedimentares muito antigas, onde se concentram, predominantemente, 
jazidas de ferro. 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
33 
06 – (AMAN/2012) 
Em 27 de fevereiro de 2010, o Chile sofreu um terremoto de 8.8 graus na Escala Richter. Esse país 
encontra-se em uma extensa faixa da Costa Oeste da América do Sul. A causa desse e de outros 
terremotos deve-se ao fato de o Chile estar situado 
a) na porção central da Placa Tectônica Sul-Americana, zona de constantes acomodações da litosfera. 
b) na borda ocidental da Placa Tectônica Sul-Americana, junto à Cordilheira dos Andes, 
dobramento moderno formado por movimentos orogenéticos. 
c) no limite ocidental da Placa Tectônica do Pacífico, zona de grande intensidade de 
movimentos orogenéticos. 
d) no limite oriental da Placa Tectônica Sul-Americana, que se afasta da Placa de Nazca, formando grande 
falha geológica. 
e) no limite ocidental da Placa Tectônica de Nazca, que se movimenta em sentido contrário ao da Placa 
do Pacífico, provocando epirogênese. 
 
 
07 – (FGV-RJ/2012) 
Sobre a formação geológica do território brasileiro, assinale a alternativa correta: 
a) O Brasil não apresenta dobramentos modernos, mas apresenta vestígios de antigos dobramentos do 
Pré-Cambriano. 
b) As províncias Mantiqueira, Borborema e Tocantins resultam de processos orogenéticos ocorridos no 
Cenozoico. 
c) Ascamadas rochosas da bacia sedimentar do Paraná atestam a ocorrência de extensos derrames 
vulcânicos durante o Pré-Cambriano. 
d) As províncias Guiana Meridional, Xingu e São Francisco figuram entre as principais bacias sedimentares 
brasileiras. 
e) A Serra do Mar foi formada pelo ciclo orogenético ocorrido no Quaternário. 
 
08 – (UERJ/2011) 
A crosta terrestre é formada por três tipos de estruturas geológicas, caracterizadas pelos tipos 
predominantes de rochas, pelo processo de formação e pela idade geológica. Essas estruturas são os 
maciços cristalinos, as bacias sedimentares e os dobramentos modernos. Sobre esse assunto, é CORRETO 
afirmar: 
a) os maciços antigos ou escudos cristalinos datam da era pré-cambriana, são constituídos por rochas 
sedimentares e são ricos em jazidas de minerais não metálicos. 
b) as bacias sedimentares são formações muito recentes, datando da era quaternária, ricas em minerais 
energéticos e com intenso processo erosivo; constituem 64% do território brasileiro. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
34 
c) os dobramentos modernos, resultantes de movimentos epirogenéticos, são constituídos por rochas 
magmáticas, datam do período terciário e são ricos em carvão e petróleo, como os Andes, os Alpes e o 
Himalaia. 
d) as principais reservas petrolíferas e carboníferas do mundo encontram-se nas bacias sedimentares, 
enquanto minerais como ferro, níquel, manganês, ouro, bauxita etc. são encontrados nos maciços 
cristalinos; os dobramentos modernos constituem áreas de intenso vulcanismo. 
 
09 – (UNIOESTE/2011) 
O relevo apresenta grande diversidade de formas que se manifestam, ao longo do tempo e do espaço, de 
modo diferenciado devido às combinações e interferências dos demais componentes da paisagem. Sobre 
o texto, as formas de relevo, as estruturas, os processos e as relações que governam a dinâmica da 
paisagem, assinale a alternativa INCORRETA. 
a) Nas regiões mais estáveis das placas tectônicas, as formas de relevo geralmente são mais suaves, 
resultantes de longos períodos de erosão e sedimentação. 
b) A ação das águas pluviais e fluviais é marcante nas regiões de climas tropicais quentes e úmidos, 
conferindo ao relevo formas arredondadas ou convexizadas. 
c) As formas de relevo esculpidas nas grandes unidades estruturais, como as cadeias de montanhas, os 
escudos cristalinos e as bacias sedimentares, resultam da ação de um conjunto de processos externos, 
quais sejam: o intemperismo, a erosão, a sedimentação e o vulcanismo. 
d) O relevo terrestre é resultado da ação de forças internas e externas ao longo do tempo. As forças 
internas, também designadas como endógenas, são aquelas condicionadas pela energia armazenada no 
interior do planeta e responsáveis pelo tectonismo e vulcanismo. 
e) Existe uma relação estreita entre as formas do relevo, os solos, a litologia e o tipo climático atuante nas 
diferentes regiões do território brasileiro. 
 
10 – (UPF/2017) 
 
Assinale a alternativa que faz a correta relação com as regiões marcadas e com as informações 
correspondentes. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
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a) A Planície Platina (4) forma uma depressão entre os planaltos das Guianas e o Brasileiro e guarda a 
maior reserva de águas subterrâneas da América, o Aquífero Guarani. 
b) As Montanhas Rochosas (1) impedem a passagem das massas de ar oceânicas, provocando chuvas na 
vertente oeste e aridez na parte leste. 
c) O Escudo das Guianas (6) é formado por dobramentos modernos, com elevações muito acentuadas, e 
vive um processo de vulcanismo intenso. 
d) A cordilheira dos Andes (2) se desenvolve no sentido norte-sul, ao longo do Oceano Pacífico, formada 
por rochas cristalinas antigas e rica em minério de ferro. 
e) Na América do Norte, os maciços antigos (1) e os dobramentos modernos (5) margeiam uma extensa 
planície sedimentar (3), onde se localiza a capital, Washington. 
 
11 – (AMAN/2016) 
O relevo é o resultado da atuação de forças de origem interna e externa, as quais determinam as 
reentrâncias e as saliências da crosta terrestre. Sobre esse assunto, podemos afirmar que 
I. o surgimento das grandes cadeias montanhosas, como os Andes, os Alpes e o Himalaia, resulta dos 
movimentos orogenéticos, caracterizados pelos choques entre placas tectônicas. 
II. o intemperismo químico é um agente esculpidor do relevo muito característico das regiões desérticas, 
em virtude da intensa variação de temperatura nessas áreas. 
III. extensas planícies, como as dos rios Ganges, na Índia, e Mekong, no Vietnã, são resultantes do trabalho 
de deposição de sedimentos feito pelos rios, formando as planícies aluviais. 
IV. os planaltos brasileiros caracterizam-se como relevos residuais, pois permaneceram mais altos que o 
relevo circundante, por apresentarem estrutura rochosa mais resistente ao trabalho erosivo. 
V. por situar-se em área de estabilidade tectônica, o Brasil não possui formas de relevo resultantes da 
ação do vulcanismo. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas 
 
a) I, II e III 
b) I, III e IV 
c) II, IV e V 
d) I, II e V 
e) III, IV e V 
 
12 – (PUC-RS/2015) 
Associe algumas formas de relevo do território brasileiro com sua descrição. 
1. chapada 2. planalto 3. planície 4. depressão 
( ) Relevo aplainado, rebaixado em relação ao seu entorno e com predominância de processos 
erosivos. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
36 
( ) Forma predominantemente plana em que os processos de sedimentação superam os de erosão. 
( ) Terreno com extensa superfície plana em área elevada. 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 
a) 1 – 2 – 3 
b) 3 – 1 – 4 
c) 3 – 4 – 2 
d) 4 – 3 – 1 
e) 4 – 1 – 2 
 
13 – (CEFET-MG/2012) 
 
 
As formas de relevo que podem ser identificadas corretamente no bloco diagramam são 
a) vales, falésias, planalto e planície. 
b) escarpas, inselbergs, planalto e depressão. 
c) chapadas, falésias, depressão e planície. 
d) escarpas, chapadas, planície e planalto. 
 
14 – (UNICAMP/2018) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
37 
 
Ao percorrer a Ferrovia Transiberiana, de Moscou a Vladivostok, em uma extensão de 9.289 km, 
atravessamos diferentes unidades do relevo russo: 
a) Montes Urais, Planície Russa, Planalto da Anatólia e Planalto Central Siberiano. 
b) Planalto do Decã, Planalto Central Siberiano, Montes Urais e Planície Russa. 
c) Planalto Central Siberiano, Planície Russa, Montes Urais e Planalto dos Bálcãs. 
d) Planície Russa, Montes Urais, Planalto Central Siberiano e Planalto de Aldan. 
 
 
15 – (UNICAMP/2011) 
Em 1902 os paulistas organizam o primeiro campeonato de futebol no Brasil. No mesmo ano, surgem os 
primeiros campos de várzea, que logo se espalham pelos bairros operários, e já em 1908/1910, a várzea 
paulistana congregava vários e concorridos campeonatos, de forma que São Paulo não é apenas pioneira 
nacional no futebol “oficial”, mas também, e sobretudo, no “futebol popular”. A retificação dos rios 
Pinheiros e Tietê, a partir dos anos 1950, eliminou da paisagem urbana inúmeros campos de várzea, 
provavelmente mais de uma centena. 
(Adaptado de G. M. Jesus, “Várzeas, operários e futebol: uma outra Geografia”. Geographia. Rio de 
Janeiro, v. 4, n. 8, p. 84-92, 2002.) 
Várzea é uma forma geomorfológica associada às margens de rios caracterizadas pela topografia plana (o 
que facilita o uso como campos de futebol) e 
a) sujeita a inundações periódicas anuais, quando ocorre a deposição de sedimentos finos. Está 
posicionada entre o terraço e o rio. 
b) sujeita a inundações apenas em anos muito chuvosos, quando ocorre a deposição de sedimentos 
grossos. Está posicionada entre o terraço e o rio. 
c) sujeita a inundações periódicas anuais, quando ocorre a deposição de sedimentosfinos. Está 
posicionada entre a vertente e o terraço. 
d) sujeita a inundações apenas em anos muito chuvosos, quando ocorre a deposição de sedimentos finos. 
Está posicionada entre a vertente e o terraço. 
 
16 – (UPE/2018) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
38 
Analise a figura a seguir: 
 
Sobre os elementos nela contidos, analise as afirmativas a seguir: 
1. As rochas magmáticas são aquelas, que se originam pelo resfriamento lento ou rápido do material em 
estado de fusão, encontrado em áreas profundas da litosfera. 
2. Dá-se a denominação de diagênese aos processos de lixiviação dos solos, fato esse que determina a 
redução da fertilidade dos sedimentos argilosos. 
3. A meteorização pode ser de natureza química e mecânica ou física; esse fenômeno prepara os corpos 
rochosos para os processos de erosão. 
4. As rochas sedimentares encontram-se, em geral, dispostas em camadas, a exemplo do gnaisse e dos 
diversos tipos de arenito. 
5. Quando os processos erosivos retiram uma imensa quantidade de rochas preexistentes, que recobrem 
as rochas magmáticas intrusivas, estas podem aparecer na superfície terrestre, a exemplo dos granitos. 
Nesses casos, diz-se que houve um afloramento rochoso. 
 
Estão CORRETAS 
a) apenas 1, 3 e 5. 
b) apenas 2, 4 e 5. 
c) apenas 1, 2 e 3. 
d) apenas 3, 4 e 5. 
e) 1, 2, 3, 4 e 5. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
39 
 
17 – (UEFS/2017) 
I. É um solo quimicamente fértil e com elevada quantidade de matéria orgânica, tem alta produtividade 
agrícola, sendo muito utilizado para o plantio de trigo. 
II. Solo formado pela deposição de sedimentos carregados pelo vento, sendo que, na China, é 
intensivamente utilizado para produção de arroz. 
III. Solo argiloso e de elevada fertilidade química natural, sendo a presença da argila importante para 
regular a drenagem e, consequentemente, evitar a perda de nutrientes. 
 
A alternativa que corresponde ao nome dos solos caracterizados em I, II e III, respectivamente, é a 
a) Latossolo vermelho / eluvial / terra roxa. 
b) Humífero / podizol / salino. 
c) Tchernozion / loess / massapê. 
d) Aluvial / arenoso / litossolo. 
e) Zonal / hidromórfico / latossolo preto. 
 
18 – (UECE/2016) 
Dentre as mais importantes etapas nos trabalhos de campo dos estudos geológicos e geomorfológicos 
encontram-se a identificação e a descrição dos tipos de rochas. Analise as seguintes afirmações que 
tratam sobre os três principais tipos de rochas: 
I. De acordo com as variações do teor de sílica, as rochas ígneas podem ser ácidas, intermediárias, básicas 
e ultrabásicas. 
II. Pelitos e ruditos são exemplos de rochas sedimentares formadas por ações químicas e biológicas 
respectivamente. 
III. As rochas metamórficas que ocupam regiões profundas da crosta terrestre, submetidas a 
temperaturas entre 100 e 250 °C, possuem alto grau de metamorfismo. 
Está correto o que se afirma somente em 
a) I e II. 
b) III. 
c) I. 
d) II e III. 
 
19 – (UFG/2013) 
Os minerais formadores de rocha não silicáticos, […] apesar de representarem menos de 10% em volume 
da crosta, têm grande importância científica e econômica. […] 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
40 
ANDRADE, F. R. D. et al. A Terra sólida: minerais e rochas. In: TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. 2. 
ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009. p. 147. (Adaptado). 
 
Dentre os minerais aludidos no texto, destaca-se um mineral carbonatado, de alto valor econômico, 
presente nos calcários, que é a 
a) calcita (CaCO3), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo de 
rocha sedimentar, frequentemente utilizado na produção de cimento. 
b) gipsita (CaSO4.H2O), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo 
de rocha sedimentar, frequentemente utilizado na fabricação de gesso. 
c) magnesita (MgCO3), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo 
de rocha metamórfica, frequentemente utilizado na fabricação de tijolos. 
d) apatita (Ca5(PO4)3(F,Cl,OH), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade 
nesse tipo de rocha ígnea, frequentemente utilizado como 
fertilizante. 
e) fluorita (CaF2), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo de 
rocha ígnea, frequentemente utilizado como fundente em metalurgia. 
 
20 – (UNESP/2013) 
As rochas, que podem ser divididas em três grandes grupos, estão em constante transformação, passando 
de um tipo a outro, em virtude das dinâmicas interna e externa da Terra. O chamado “Ciclo das Rochas” 
ilustra as diversas possibilidades de transformação de um tipo de rocha em outro. 
 (Wilson Teixeira et al. (orgs.). Decifrando a Terra, 2009. Adaptado.) 
 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
41 
 
Considerando os processos físico-químicos envolvidos nas transformações das rochas, é correto afirmar 
que na passagem das rochas Y para rochas Z ocorre 
a) litificação. 
b) lixiviação. 
c) meteorização. 
d) solidificação. 
e) metamorfização. 
 
 
21 – (UNICAMP/2016) 
A figura abaixo apresenta a ocorrência de derrames basálticos na porção centro-sul do Brasil. 
 
Sobre essa ocorrência, é correto afirmar: 
a) Trata-se de uma manifestação eruptiva do Mesozoico, associada com o riftiamento que formou o 
Oceano Atlântico, sendo uma das maiores manifestações vulcânicas da história geológica da Terra. As 
alterações dessas rochas formam solos muito férteis, chamados de Nitossolos. 
b) Trata-se de uma manifestação eruptiva do Quaternário, relacionada a uma série de hotspots associados 
à bacia do Paraná. As alterações dessas rochas formam solos muito ácidos, que acabam por dificultar as 
atividades agrícolas. 
c) Corresponde a um evento vulcânico que foi ativo durante milhões de anos, associado à deriva 
continental da América do Sul, em direção leste. As alterações dessas rochas formam solos extremamente 
férteis, classificados atualmente como “Terras Roxas”. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
42 
d) Foi uma atividade vulcânica entre as maiores da história da Terra, que ocorreu durante o Paleógeno 
(antigo Terciário Inferior), quando se iniciou a separação América do Sul-África. Os solos desenvolvidos 
sobre essas rochas são extremamente férteis. 
 
22 – (UNICAMP/2013) 
Solo é a camada superior da superfície terrestre, onde se fixam as plantas, que dependem de seu suporte 
físico, água e nutrientes. Um perfil de solo é representado na figura abaixo. Sobre o perfil apresentado é 
correto afirmar que: 
 
 
a) O horizonte (ou camada) O corresponde ao acúmulo de material orgânico que é gradualmente 
decomposto e incorporado aos horizontes inferiores, acumulando-se nos horizontes B e C. 
b) O horizonte A apresenta muitos minerais não alterados da rocha que deu origem ao solo, sendo 
normalmente o horizonte menos fértil do perfil. 
c) O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando, normalmente, em seu interior, 
fragmentos da rocha não alterada. 
d) O horizonte B apresenta baixo desenvolvimento do solo, sendo um dos primeiros horizontes a se 
formar e o horizonte com a menor fertilidade em relação aos outros horizontes. 
e) O horizonte R denominado de regolito apresenta rocha matriz bastante intemperizada. 
 
 
23 – (UNICAMP/2012) 
Ao considerar a influência da infiltração da água no solo e o escoamento superficial em topos e encostas, 
é correto afirmar que 
a) a maior infiltração e o menor escoamento superficial retardam o processo de intemperismo físico e 
aceleram a erosão. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
43 
b) a menor infiltração e o menor escoamento superficial inibem a erosão e favorecem ointemperismo 
químico. 
c) a menor infiltração e o maior escoamento superficial aceleram o intemperismo físico e químico e 
retardam o processo de erosão. 
d) a infiltração e o escoamento superficial aceleram, respectivamente, os processos de intemperismo 
químico e de erosão. 
 
6.2 GABARITO 
 
 
1. B 
2. E 
3. C 
4. B 
5. D 
6. B 
7. A 
8. D 
9. C 
10. B 
11. B 
12. D 
13. D 
14. D 
15. A 
16. A 
17. C 
18. C 
19. A 
20. D 
21. A 
22. C 
23. D 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
44 
7. QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES RESOLVIDAS E COMENTADAS 
7.1 REFORÇANDO OS CONCEITOS 
01 – (UEPB/2011) 
Observe os blocos-diagramas abaixo; neles estão representados alguns processos diferentes de 
modelagem do relevo terrestre. 
 
E 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
45 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
46 
 
Assinale com V ou com F as proposições abaixo, conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas 
em relação aos processos erosivos que modelam as referidas paisagens. 
( ) O bloco-diagrama 1 mostra o trabalho do mar em uma costa plana, na qual o processo destrutivo 
de abrasão das ondas é mínimo, prevalecendo o processo de deposição na formação de restingas e 
lagunas. 
( ) A paisagem representada no bloco-diagrama 2 é típica de regiões úmidas, como o litoral 
brasileiro, onde predominam os mares de morros com relevo em forma de meias-laranjas cuja erosão 
pluvial é o principal agente modelador. 
( ) O bloco-diagrama 3 mostra uma paisagem alpina, inexistente no território brasileiro, esculpida 
pela erosão glaciária que cavou um vale em forma de “U” com picos piramidais, ásperos e pontiagudos. 
( ) A paisagem mostrada na figura 4 é típica das regiões desérticas ou semiáridas nas quais 
predominam a desagregação térmica das rochas, e a erosão eólica é a mais importante para modelagem 
do relevo. 
A sequência correta das assertivas é 
a) V V V F 
b) F V V V 
c) F V F V 
d) V V F F 
e) F F F V 
 
Resolução 
De cima para baixo, temos: 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
47 
F. O processo destrutivo de abrasão das ondas é indispensável para formar a falésia. 
V. Os Mares de Morros (veremos na Aula 18) foram formados, sobretudo, graças ao elevado índice 
pluviométrico da Costa Atlântica, principalmente no Litoral Norte Paulista. 
V. O bloco-diagrama 3 é um dobramento moderno. Considerando que o Brasil é um país tropical, a erosão 
glacial é inexistente. 
V. As rochas se fragmentam pela elevada amplitude térmica. Como o índice pluviométrico é baixo, o vento 
é o grande responsável por modelar o relevo. 
Gabarito: b 
 
02 – (UPF/2016) 
Registra o aparecimento dos seres humanos modernos (Homo sapiens) e é também conhecido como o 
período das grandes glaciações. Considerando a escala de tempo geológico, os fatos apontados acima 
ocorreram no período 
a) Cambriano. 
b) Carbonífero. 
c) Cretáceo. 
d) Terciário. 
e) Quaternário. 
 
Resolução 
a) Incorreto. O Cambriano é marcado pelos invertebrados. 
b) Incorreto. O Carbonífero também é marcado pelos invertebrados. 
c) Incorreto. O Cretáceo é a idade dos répteis. 
d) Incorreto. No Terciário viveram hominídeos (ancestrais dos humanos) que forma extintos. 
e) Correto. O Homo sapiens surgiu há cerca de 2,6 milhões de anos. 
Gabarito: e 
 
03 – (ENEM/2006) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
48 
 
Considerando o esquema acima, assinale a opção correta. 
a) Quando os primeiros hominídeos apareceram na Terra, os répteis já existiam há mais de 500 milhões 
de anos. 
b) Quando a espécie Homo sapiens surgiu no planeta, América do Sul e África estavam fisicamente unidas. 
c) No Pré-Cambriano, surgiram, em meio líquido, os primeiros vestígios de vida no planeta. 
d) A fragmentação da Pangeia ocasionou o desaparecimento dos dinossauros. 
e) A Era Mesozoica durou menos que a Cenozoica. 
 
Resolução 
a) Incorreto. Os répteis surgiram há cerca de 363 milhões de anos. 
b) Incorreto. A abertura do Atlântico Sul ocorreu há cerca de 100 milhões de anos. O Homo sapiens surgiu 
há cerca de 2,6 milhões de anos. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
49 
c) Correto. Os primeiros vestígios de vida se originaram no oceano. 
d) Incorreto. A hipótese mais aceita é que um grande meteoro caiu no México, levantando uma grande 
poeira que envolveu o globo. Assim, menos luminosidade, mais frio. Considerando que os dinossauros 
possuem uma temperatura conforme o ambiente, eles não conseguiram sobreviver a queda da 
temperatura. 
e) Incorreto. Ainda estamos na Era Cenozoica e ela começou há 65,5 milhões de anos. A Era Mesozoica 
durou em torno de 176 milhões de anos. 
Gabarito: c 
 
04 – (PUC-PR/2001) 
A Terra se formou provavelmente a partir de gigantesca massa gasosa pela condensação e decantação 
progressivas da matéria, produto da ação de forças gravitacionais e de diversos processos de 
transformação energética. 
I - A idade da Terra, como a dos demais planetas do Sistema Solar, é estimada em 4,6 bilhões de anos. 
II - A idade da Terra está dividida em eras, períodos, épocas e idades. 
III - O Homo sapiens surgiu no intervalo de tempo de menor duração chamado Pré-Cambriano. 
IV - Os períodos Triássico, Jurássico e Cretáceo constituem a era Cenozoica. 
Assinale a afirmação ou afirmações corretas. 
a) apenas I. 
b) apenas I e II. 
c) apenas I, II e III. 
d) apenas III e IV. 
e) apenas IV. 
 
Resolução 
I. Correto. A Terra possui entre 4,6 e 5 bilhões de anos. 
II. Correto. Além desses, também existe os Éons. 
III. Incorreto. O Homo sapiens surgiu na Era Cenozoica. 
IV. Incorreto. Os períodos Triássico, Jurássico e Cretáceo constituem a Era Mesozoica. 
Gabarito: b 
 
05 – (CESGRANRIO/1998) 
A existência de grandes jazidas minerais, como as de ferro e manganês no Quadrilátero Ferrífero (MG) e 
na Serra dos Carajás (PA), pode ser explicada por processos geológicos ligados: 
a) predominância de bacias sedimentares que facilitam os depósitos de minerais mais pesados. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
50 
b) existência de escudos cristalinos, de formação recente, os quais contêm ouro e bauxita, além de ferro 
e manganês. 
c) concentração de dobramentos modernos, formados na Era Cenozoica, tanto no Pará como em Minas 
Gerais. 
d) ocorrência de terrenos muito antigos, do Arqueozoico e Proterozoico, favorecendo a concentração 
desses minérios. 
e) formação de amplas áreas sedimentares muito antigas, onde se concentram, predominantemente, 
jazidas de ferro. 
 
Resolução 
a) Incorreto. As bacias sedimentares são áreas de deposição de qualquer tipo de minério. 
b) Incorreto. Os escudos cristalinos são de formação antiga. 
c) Incorreto. O Brasil não possui dobramento moderno. 
d) Correto. Especialmente no Proterozoico houve a formação de minerais metálicos. 
e) Incorreto. As bacias sedimentares são áreas de deposição de qualquer tipo de minério. 
Gabarito: d 
 
06 – (AMAN/2012) 
Em 27 de fevereiro de 2010, o Chile sofreu um terremoto de 8.8 graus na Escala Richter. Esse país 
encontra-se em uma extensa faixa da Costa Oeste da América do Sul. A causa desse e de outros 
terremotos deve-se ao fato de o Chile estar situado 
a) na porção central da Placa Tectônica Sul-Americana, zona de constantes acomodações da litosfera. 
b) na borda ocidental da Placa Tectônica Sul-Americana, junto à Cordilheira dos Andes, 
dobramento moderno formado por movimentos orogenéticos. 
c) no limite ocidental da Placa Tectônica do Pacífico, zona de grande intensidade de 
movimentos orogenéticos. 
d) no limite oriental da Placa Tectônica Sul-Americana, que se afasta da Placa de Nazca, formando grande 
falha geológica. 
e) no limite ocidental da PlacaTectônica de Nazca, que se movimenta em sentido contrário ao da Placa 
do Pacífico, provocando epirogênese. 
 
Resolução 
a) Incorreto. O Chile se encontra na borda da placa tectônica. 
b) Correto. A Cordilheira dos Andes se formou por subducção, quando a placa oceânica de Nazca entrou 
por baixo da placa continental Sul-Americana. 
c) Incorreto. No limite ocidental da Placa do Pacífico encontramos a Ásia e a Oceania. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
51 
d) Incorreto. No limite oriental da Placa Sul-Americana encontramos o meio do Oceano Atlântico. 
e) Incorreto. O Chile não se encontra no limite ocidental da Placa de Nazca. 
Gabarito: b 
 
07 – (FGV-RJ/2012) 
Sobre a formação geológica do território brasileiro, assinale a alternativa correta: 
a) O Brasil não apresenta dobramentos modernos, mas apresenta vestígios de antigos dobramentos do 
Pré-Cambriano. 
b) As províncias Mantiqueira, Borborema e Tocantins resultam de processos orogenéticos ocorridos no 
Cenozoico. 
c) As camadas rochosas da bacia sedimentar do Paraná atestam a ocorrência de extensos derrames 
vulcânicos durante o Pré-Cambriano. 
d) As províncias Guiana Meridional, Xingu e São Francisco figuram entre as principais bacias sedimentares 
brasileiras. 
e) A Serra do Mar foi formada pelo ciclo orogenético ocorrido no Quaternário. 
 
Resolução 
a) Correto. Os dobramentos antigos são os escudos cristalinos. 
b) Incorreto. Os maciços antigos do Brasil se formaram na Era Paleozoica ou Mesozoica. 
c) Incorreto. Os derrames vulcânicos dão origem aos escudos cristalinos e não às bacias sedimentares. 
d) Incorreto. Essas áreas, em sua maioria, são maciços antigos e não bacias sedimentares. 
e) Incorreto. A Serra do Mar foi formada na Era Mesozoica. 
Gabarito: a 
 
08 – (UERJ/2011) 
A crosta terrestre é formada por três tipos de estruturas geológicas, caracterizadas pelos tipos 
predominantes de rochas, pelo processo de formação e pela idade geológica. Essas estruturas são os 
maciços cristalinos, as bacias sedimentares e os dobramentos modernos. Sobre esse assunto, é CORRETO 
afirmar: 
a) os maciços antigos ou escudos cristalinos datam da era pré-cambriana, são constituídos por rochas 
sedimentares e são ricos em jazidas de minerais não metálicos. 
b) as bacias sedimentares são formações muito recentes, datando da era quaternária, ricas em minerais 
energéticos e com intenso processo erosivo; constituem 64% do território brasileiro. 
c) os dobramentos modernos, resultantes de movimentos epirogenéticos, são constituídos por rochas 
magmáticas, datam do período terciário e são ricos em carvão e petróleo, como os Andes, os Alpes e o 
Himalaia. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
52 
d) as principais reservas petrolíferas e carboníferas do mundo encontram-se nas bacias sedimentares, 
enquanto minerais como ferro, níquel, manganês, ouro, bauxita etc. são encontrados nos maciços 
cristalinos; os dobramentos modernos constituem áreas de intenso vulcanismo. 
 
Resolução 
a) Incorreto. Os escudos cristalinos são ricos em minerais metálicos. 
b) Incorreto. As bacias sedimentares são recentes, mas não muito recentes. Não existe era quaternária e 
sim período quaternário. Essa estrutura geológica é marcada por processo de deposição maior do que de 
erosão. 
c) Incorreto. Os dobramentos modernos são resultantes de movimentos orogenéticos. Ademais, não são 
áreas ricas em combustíveis fósseis. 
d) Correto. Além do vulcanismo, o tectonismo e o abalo sísmico são comuns nos dobramentos modernos. 
Gabarito: d 
 
09 – (UNIOESTE/2011) 
O relevo apresenta grande diversidade de formas que se manifestam, ao longo do tempo e do espaço, de 
modo diferenciado devido às combinações e interferências dos demais componentes da paisagem. Sobre 
o texto, as formas de relevo, as estruturas, os processos e as relações que governam a dinâmica da 
paisagem, assinale a alternativa INCORRETA. 
a) Nas regiões mais estáveis das placas tectônicas, as formas de relevo geralmente são mais suaves, 
resultantes de longos períodos de erosão e sedimentação. 
b) A ação das águas pluviais e fluviais é marcante nas regiões de climas tropicais quentes e úmidos, 
conferindo ao relevo formas arredondadas ou convexizadas. 
c) As formas de relevo esculpidas nas grandes unidades estruturais, como as cadeias de montanhas, os 
escudos cristalinos e as bacias sedimentares, resultam da ação de um conjunto de processos externos, 
quais sejam: o intemperismo, a erosão, a sedimentação e o vulcanismo. 
d) O relevo terrestre é resultado da ação de forças internas e externas ao longo do tempo. As forças 
internas, também designadas como endógenas, são aquelas condicionadas pela energia armazenada no 
interior do planeta e responsáveis pelo tectonismo e vulcanismo. 
e) Existe uma relação estreita entre as formas do relevo, os solos, a litologia e o tipo climático atuante nas 
diferentes regiões do território brasileiro. 
 
Resolução 
a) Correto. Predominam escudos cristalinos e bacias sedimentares. 
b) Correto. O intemperismo químico, a erosão pluvial e a erosão fluvial são intensas na Zona Intertropical. 
c) Incorreto. As forças endógenas também atuam. Além disso, o vulcanismo não é um processo externo. 
d) Correto. As forças internas também são responsáveis pelos abalos sísmicos. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
53 
e) Correto. A litosfera e a atmosfera se interagem para dar forma ao relevo. 
Gabarito: c 
 
10 – (UPF/2017) 
 
Assinale a alternativa que faz a correta relação com as regiões marcadas e com as informações 
correspondentes. 
a) A Planície Platina (4) forma uma depressão entre os planaltos das Guianas e o Brasileiro e guarda a 
maior reserva de águas subterrâneas da América, o Aquífero Guarani. 
b) As Montanhas Rochosas (1) impedem a passagem das massas de ar oceânicas, provocando chuvas na 
vertente oeste e aridez na parte leste. 
c) O Escudo das Guianas (6) é formado por dobramentos modernos, com elevações muito acentuadas, e 
vive um processo de vulcanismo intenso. 
d) A cordilheira dos Andes (2) se desenvolve no sentido norte-sul, ao longo do Oceano Pacífico, formada 
por rochas cristalinas antigas e rica em minério de ferro. 
e) Na América do Norte, os maciços antigos (1) e os dobramentos modernos (5) margeiam uma extensa 
planície sedimentar (3), onde se localiza a capital, Washington. 
 
Resolução 
a) Incorreto. A Planície Platina envolve a Argentina, o Uruguai e o Paraguai. 
b) Correto. O processo de barlavento e sotavento ocorrem nas Montanhas Rochosas. 
c) Incorreto. O Escudo das Guianas envolve o Norte do Brasil, além da Guiana, Suriname, Venezuela e 
Guiana Francesa. 
d) Incorreto. As rochas cristalinas na Cordilheira dos Andes são recentes. 
e) Incorreto. As Montanhas Rochosas são dobramentos modernos. 
Gabarito: b 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
54 
11 – (AMAN/2016) 
O relevo é o resultado da atuação de forças de origem interna e externa, as quais determinam as 
reentrâncias e as saliências da crosta terrestre. Sobre esse assunto, podemos afirmar que 
I. o surgimento das grandes cadeias montanhosas, como os Andes, os Alpes e o Himalaia, resulta dos 
movimentos orogenéticos, caracterizados pelos choques entre placas tectônicas. 
II. o intemperismo químico é um agente esculpidor do relevo muito característico das regiões desérticas, 
em virtude da intensa variação de temperatura nessas áreas. 
III. extensas planícies, como as dos rios Ganges, na Índia, e Mekong, no Vietnã, são resultantes do trabalho 
de deposição de sedimentos feito pelos rios, formando as planícies aluviais. 
IV. os planaltos brasileiros caracterizam-se como relevos residuais, pois permaneceram mais altos que o 
relevo circundante, por apresentarem estrutura rochosa mais resistente ao trabalho erosivo. 
V. por situar-se emárea de estabilidade tectônica, o Brasil não possui formas de relevo resultantes da 
ação do vulcanismo. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas 
 
a) I, II e III 
b) I, III e IV 
c) II, IV e V 
d) I, II e V 
e) III, IV e V 
 
Resolução 
I. Correto. Esses encontros deram origem aos dobramentos modernos. 
II. Incorreto. O intemperismo químico é típico das regiões úmidas. 
III. Correto. Ao longo dos rios, especialmente perto da foz, temos planície. 
IV. Correto. O escudo cristalino é uma estrutura muito resistente. 
V. Incorreto. Fernando de Noronha possui origem vulcânica, assim como Poços de Caldas. 
Gabarito: b 
 
12 – (PUC-RS/2015) 
Associe algumas formas de relevo do território brasileiro com sua descrição. 
1. chapada 2. planalto 3. planície 4. depressão 
( ) Relevo aplainado, rebaixado em relação ao seu entorno e com predominância de processos 
erosivos. 
( ) Forma predominantemente plana em que os processos de sedimentação superam os de erosão. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
55 
( ) Terreno com extensa superfície plana em área elevada. 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 
a) 1 – 2 – 3 
b) 3 – 1 – 4 
c) 3 – 4 – 2 
d) 4 – 3 – 1 
e) 4 – 1 – 2 
 
Resolução 
De cima para baixo, temos: 
4. A depressão é caracterizada por ter uma altitude entre 100 e 500 metros, onde o processo de erosão é 
maior do que o de deposição. 
3. Além disso, a planície é caracterizada por altitudes menores que 300 metros. 
1. Na chapada, o topo é plano e as laterais são íngremes. 
Gabarito: d 
 
13 – (CEFET-MG/2012) 
 
 
As formas de relevo que podem ser identificadas corretamente no bloco diagramam são 
a) vales, falésias, planalto e planície. 
b) escarpas, inselbergs, planalto e depressão. 
c) chapadas, falésias, depressão e planície. 
d) escarpas, chapadas, planície e planalto. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
56 
 
Resolução 
a) Incorreto. As falésias localizam-se nos litorais. 
b) Incorreto. Os inselbergs são típicos de regiões áridas. 
c) Incorreto. As falésias localizam-se nos litorais. 
d) Correto. Escarpa é a “parede” do relevo. Chapada é um relevo tabular, conforme mostra a imagem. No 
pé da chapada existe uma área de deposição (planície). A chapada é um planalto. 
Gabarito: d 
 
14 – (UNICAMP/2018) 
 
Ao percorrer a Ferrovia Transiberiana, de Moscou a Vladivostok, em uma extensão de 9.289 km, 
atravessamos diferentes unidades do relevo russo: 
a) Montes Urais, Planície Russa, Planalto da Anatólia e Planalto Central Siberiano. 
b) Planalto do Decã, Planalto Central Siberiano, Montes Urais e Planície Russa. 
c) Planalto Central Siberiano, Planície Russa, Montes Urais e Planalto dos Bálcãs. 
d) Planície Russa, Montes Urais, Planalto Central Siberiano e Planalto de Aldan. 
 
Resolução 
a) Incorreto. Os Montes Urais localizam-se mais a Leste, dividindo a Rússia em parte europeia e parte 
asiática. 
b) Incorreto. O Planalto do Decã fica na Índia. 
c) Incorreto. A Sibéria pertence a parte asiática da Rússia. 
d) Correto. 
Gabarito: d 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
57 
15 – (UNICAMP/2011) 
Em 1902 os paulistas organizam o primeiro campeonato de futebol no Brasil. No mesmo ano, surgem os 
primeiros campos de várzea, que logo se espalham pelos bairros operários, e já em 1908/1910, a várzea 
paulistana congregava vários e concorridos campeonatos, de forma que São Paulo não é apenas pioneira 
nacional no futebol “oficial”, mas também, e sobretudo, no “futebol popular”. A retificação dos rios 
Pinheiros e Tietê, a partir dos anos 1950, eliminou da paisagem urbana inúmeros campos de várzea, 
provavelmente mais de uma centena. 
(Adaptado de G. M. Jesus, “Várzeas, operários e futebol: uma outra Geografia”. Geographia. Rio de 
Janeiro, v. 4, n. 8, p. 84-92, 2002.) 
Várzea é uma forma geomorfológica associada às margens de rios caracterizadas pela topografia plana (o 
que facilita o uso como campos de futebol) e 
a) sujeita a inundações periódicas anuais, quando ocorre a deposição de sedimentos finos. Está 
posicionada entre o terraço e o rio. 
b) sujeita a inundações apenas em anos muito chuvosos, quando ocorre a deposição de sedimentos 
grossos. Está posicionada entre o terraço e o rio. 
c) sujeita a inundações periódicas anuais, quando ocorre a deposição de sedimentos finos. Está 
posicionada entre a vertente e o terraço. 
d) sujeita a inundações apenas em anos muito chuvosos, quando ocorre a deposição de sedimentos finos. 
Está posicionada entre a vertente e o terraço. 
 
Resolução 
A enchente não depende apenas do índice pluviométrico. O asfalto dificulta a infiltração, o que faz com 
que aumente as chances de transbordamento. Além disso, se o rio estiver muito assoreado (recebeu 
muitos sedimentos), isso faz com que ele fique mais raso, facilitando a enchente. Logo, só pode ser a 
alternativa “a” ou “c”. No caso é a “a”, pois a várzea localiza-se entre o terraço e o rio, conforme aponta 
o enunciado: “Várzea é uma forma geomorfológica associada às margens de rios”. 
Gabarito: a 
 
16 – (UPE/2018) 
Analise a figura a seguir: 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
58 
 
Sobre os elementos nela contidos, analise as afirmativas a seguir: 
1. As rochas magmáticas são aquelas, que se originam pelo resfriamento lento ou rápido do material em 
estado de fusão, encontrado em áreas profundas da litosfera. 
2. Dá-se a denominação de diagênese aos processos de lixiviação dos solos, fato esse que determina a 
redução da fertilidade dos sedimentos argilosos. 
3. A meteorização pode ser de natureza química e mecânica ou física; esse fenômeno prepara os corpos 
rochosos para os processos de erosão. 
4. As rochas sedimentares encontram-se, em geral, dispostas em camadas, a exemplo do gnaisse e dos 
diversos tipos de arenito. 
5. Quando os processos erosivos retiram uma imensa quantidade de rochas preexistentes, que recobrem 
as rochas magmáticas intrusivas, estas podem aparecer na superfície terrestre, a exemplo dos granitos. 
Nesses casos, diz-se que houve um afloramento rochoso. 
 
Estão CORRETAS 
a) apenas 1, 3 e 5. 
b) apenas 2, 4 e 5. 
c) apenas 1, 2 e 3. 
d) apenas 3, 4 e 5. 
e) 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
59 
Resolução 
1. Correto. Podem ser intrusivas (plutônicas ou abissais), quando se solidificam lentamente no interior da 
litosfera ou extrusivas (vulcânicas ou efusivas), quando sua solidificação ocorre na superfície terrestre. 
2. Incorreto. Diagênese diz respeito à consolidação de uma rocha pelo acúmulo de sedimentos. 
3. Correto. Meteorização é sinônimo de intemperismo. Além do químico e físico, existe o biológico. 
4. Incorreto. O gnaisse é uma rocha metamórfica. 
5. Correto. Além dos processos erosivos, as forças endógenas podem contribuir com o afloramento de 
rochas. 
Gabarito: a 
 
17 – (UEFS/2017) 
I. É um solo quimicamente fértil e com elevada quantidade de matéria orgânica, tem alta produtividade 
agrícola, sendo muito utilizado para o plantio de trigo. 
II. Solo formado pela deposição de sedimentos carregados pelo vento, sendo que, na China, é 
intensivamente utilizado para produção de arroz. 
III. Solo argiloso e de elevada fertilidade química natural, sendo a presença da argila importante para 
regular a drenagem e, consequentemente, evitar a perda de nutrientes. 
 
A alternativa que corresponde ao nome dos solos caracterizados em I, II e III, respectivamente, é a 
a) Latossolo vermelho / eluvial / terra roxa. 
b) Humífero / podizol / salino. 
c) Tchernozion / loess / massapê. 
d) Aluvial / arenoso / litossolo. 
e) Zonal / hidromórfico / latossolo preto. 
 
Resolução 
I. “É um solo quimicamente fértil”. Assim descartamosa alternativa “a”. 
II. “Na China”. Além desse país asiático, o loess pode ser encontrado na Europa. Portanto. A alternativa 
“c” é a correta. 
III. “Solo argiloso e de elevada fertilidade” aponta para massapê. 
Gabarito: c 
 
18 – (UECE/2016) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
60 
Dentre as mais importantes etapas nos trabalhos de campo dos estudos geológicos e geomorfológicos 
encontram-se a identificação e a descrição dos tipos de rochas. Analise as seguintes afirmações que 
tratam sobre os três principais tipos de rochas: 
I. De acordo com as variações do teor de sílica, as rochas ígneas podem ser ácidas, intermediárias, básicas 
e ultrabásicas. 
II. Pelitos e ruditos são exemplos de rochas sedimentares formadas por ações químicas e biológicas 
respectivamente. 
III. As rochas metamórficas que ocupam regiões profundas da crosta terrestre, submetidas a 
temperaturas entre 100 e 250 °C, possuem alto grau de metamorfismo. 
Está correto o que se afirma somente em 
a) I e II. 
b) III. 
c) I. 
d) II e III. 
 
Resolução 
I. Correto. O dióxido de silício pode variar o pH. 
OBS.: percebeu que o item I é mais Química do que Geografia? Mais uma vez, a interdisciplinaridade 
envolvida. 
II. Incorreto. Os pelitos e os ruditos são formados por ações físicas e químicas. 
III. Incorreto. A temperatura do manto é em torno de 2.000º C. 
Gabarito: c 
 
19 – (UFG/2013) 
Os minerais formadores de rocha não silicáticos, […] apesar de representarem menos de 10% em volume 
da crosta, têm grande importância científica e econômica. […] 
ANDRADE, F. R. D. et al. A Terra sólida: minerais e rochas. In: TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. 2. 
ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009. p. 147. (Adaptado). 
 
Dentre os minerais aludidos no texto, destaca-se um mineral carbonatado, de alto valor econômico, 
presente nos calcários, que é a 
a) calcita (CaCO3), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo de 
rocha sedimentar, frequentemente utilizado na produção de cimento. 
b) gipsita (CaSO4.H2O), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo 
de rocha sedimentar, frequentemente utilizado na fabricação de gesso. 
c) magnesita (MgCO3), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo 
de rocha metamórfica, frequentemente utilizado na fabricação de tijolos. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
61 
d) apatita (Ca5(PO4)3(F,Cl,OH), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade 
nesse tipo de rocha ígnea, frequentemente utilizado como 
fertilizante. 
e) fluorita (CaF2), mineral constituinte mais comum e de ocorrência em maior quantidade nesse tipo de 
rocha ígnea, frequentemente utilizado como fundente em metalurgia. 
 
Resolução 
Novamente, uma questão que envolve mais Química do que Geografia. O carbonato possui composição 
química CO3, logo, só pode ser a alternativa “a” ou “c”. No entanto, o enunciado relata que o mineral 
carbonatado está presente em calcários e não em magnésio. Portanto, só pode ser a alternativa “a”. 
Gabarito: a 
 
20 – (UNESP/2013) 
As rochas, que podem ser divididas em três grandes grupos, estão em constante transformação, passando 
de um tipo a outro, em virtude das dinâmicas interna e externa da Terra. O chamado “Ciclo das Rochas” 
ilustra as diversas possibilidades de transformação de um tipo de rocha em outro. 
 (Wilson Teixeira et al. (orgs.). Decifrando a Terra, 2009. Adaptado.) 
 
 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
62 
Considerando os processos físico-químicos envolvidos nas transformações das rochas, é correto afirmar 
que na passagem das rochas Y para rochas Z ocorre 
a) litificação. 
b) lixiviação. 
c) meteorização. 
d) solidificação. 
e) metamorfização. 
 
Resolução 
a) Incorreto. Litificação (diagênese) diz respeito à consolidação de uma rocha pelo acúmulo de 
sedimentos. 
b) Incorreto. Lixiviação é a retirada dos minerais da superfície do solo pela água. 
c) Incorreto. Meteorização é o mesmo que intemperismo. 
d) Correto. A rocha Y, após passar pelo magma, é arrefecida (resfriada), resultando em solidificação da 
rocha Z. 
e) Incorreto. A metamorfização ocorre da rocha Z para a Y. 
Gabarito: d 
 
21 – (UNICAMP/2016) 
A figura abaixo apresenta a ocorrência de derrames basálticos na porção centro-sul do Brasil. 
 
Sobre essa ocorrência, é correto afirmar: 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
63 
a) Trata-se de uma manifestação eruptiva do Mesozoico, associada com o riftiamento que formou o 
Oceano Atlântico, sendo uma das maiores manifestações vulcânicas da história geológica da Terra. As 
alterações dessas rochas formam solos muito férteis, chamados de Nitossolos. 
b) Trata-se de uma manifestação eruptiva do Quaternário, relacionada a uma série de hotspots associados 
à bacia do Paraná. As alterações dessas rochas formam solos muito ácidos, que acabam por dificultar as 
atividades agrícolas. 
c) Corresponde a um evento vulcânico que foi ativo durante milhões de anos, associado à deriva 
continental da América do Sul, em direção leste. As alterações dessas rochas formam solos extremamente 
férteis, classificados atualmente como “Terras Roxas”. 
d) Foi uma atividade vulcânica entre as maiores da história da Terra, que ocorreu durante o Paleógeno 
(antigo Terciário Inferior), quando se iniciou a separação América do Sul-África. Os solos desenvolvidos 
sobre essas rochas são extremamente férteis. 
 
Resolução 
a) Correto. Na Era Mesozoica ocorreu o afastamento das placas tectônicas. Consequentemente, 
vulcanismo. A decomposição do diabásio, que é uma rocha magmática, dá origem a um solo fértil 
chamado Nitossolo. 
OBS.1.: riftiamento é o mesmo que falhamento. 
b) Incorreto. Não há hotspot (erupção fora do limite entre placas tectônicas) associados à Bacia do Paraná. 
Além disso, as erupções ocorreram mais na Era Mesozoica do que no Período Quaternário. 
OBS.2.: o termo hotspot também é utilizado para se referir às áreas com espécies endêmicas que estão 
ameaçadas de extinção. 
c) Incorreto. A Placa Sul-Americana se desloca para o Oeste e não para Leste. 
d) Incorreto. A separação América do Sul-África ocorreu na Era Mesozoica. 
Gabarito: a 
 
22 – (UNICAMP/2013) 
Solo é a camada superior da superfície terrestre, onde se fixam as plantas, que dependem de seu suporte 
físico, água e nutrientes. Um perfil de solo é representado na figura abaixo. Sobre o perfil apresentado é 
correto afirmar que: 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
64 
 
a) O horizonte (ou camada) O corresponde ao acúmulo de material orgânico que é gradualmente 
decomposto e incorporado aos horizontes inferiores, acumulando-se nos horizontes B e C. 
b) O horizonte A apresenta muitos minerais não alterados da rocha que deu origem ao solo, sendo 
normalmente o horizonte menos fértil do perfil. 
c) O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando, normalmente, em seu interior, 
fragmentos da rocha não alterada. 
d) O horizonte B apresenta baixo desenvolvimento do solo, sendo um dos primeiros horizontes a se 
formar e o horizonte com a menor fertilidade em relação aos outros horizontes. 
e) O horizonte R denominado de regolito apresenta rocha matriz bastante intemperizada. 
 
Resolução 
a) Incorreto. O horizonte C não possui matéria orgânica. 
b) Incorreto. O horizonte A (mais fértil) apresenta minerais alterados da rocha. 
c) Correto. O horizonte C é constituído de agregados minerais, rocha intemperizada e fragmentos da rocha 
matriz. 
d) Incorreto. O horizonte B apresenta alto desenvolvimento, uma vez que é muito espesso. 
e) Incorreto. O horizonte R ainda não foi intemperizado e ele não é denominado regolito, lembre-se:regolito é o sedimento intemperizado que ainda está sobre a rocha, isto é, não foi transportado pela 
erosão. 
Gabarito: c 
 
23 – (UNICAMP/2012) 
Ao considerar a influência da infiltração da água no solo e o escoamento superficial em topos e encostas, 
é correto afirmar que 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
65 
a) a maior infiltração e o menor escoamento superficial retardam o processo de intemperismo físico e 
aceleram a erosão. 
b) a menor infiltração e o menor escoamento superficial inibem a erosão e favorecem o intemperismo 
químico. 
c) a menor infiltração e o maior escoamento superficial aceleram o intemperismo físico e químico e 
retardam o processo de erosão. 
d) a infiltração e o escoamento superficial aceleram, respectivamente, os processos de intemperismo 
químico e de erosão. 
 
Resolução 
a) Incorreto. A infiltração e o escoamento estão relacionados ao intemperismo químico. Ademais, a 
erosão é acelerada se o escoamento superficial for maior. 
b) Incorreto. A erosão é acelerada se o escoamento superficial for maior. 
c) Incorreto. A infiltração e o escoamento estão relacionados ao intemperismo químico. 
d) Correto. A infiltração no calcário dá origem às cavernas (intemperismo químico). O escoamento 
superficial pode até gerar voçoroca. 
Gabarito: d 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
66 
8. QUESTÕES INÉDITAS 
Talvez você esteja pensando: exercícios inéditos? Pois é! Aqui você terá um diferencial em sua 
preparação! 
 
01. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A Terra apresenta várias camadas, são elas, de forma simplória: núcleo, manto e crosta. À crosta também 
damos o nome de litosfera que formada por rochas. Sobre esse aglomerado de minerais, considere as 
afirmações a seguir: 
 
I . Rochas são elementos estáticos, mas podem ser criados e modificados em qualquer momento sem 
maiores problemas 
II. A solidificação do magma gera as rochas ígneas, que podem ser classificadas em intrusivas e extrusivas. 
O basalto é um exemplo desse tipo de rocha 
III. Como o próprio nome sugere, as rochas metamórficas são aquelas que sofreram alteração da rocha 
original. O quartzo é um exemplo desse tipo de rocha. 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
02. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A resistência das rochas metamórficas pode variar de acordo com a rocha original. Dentro dessa lógica, a 
característica denominada ______________ que diz respeito às linhas de fraqueza de um corpo rochoso, 
ou seja a erosão acontece com maior facilidade. 
 
O termo que pode preencher a lacuna é: 
(A) Extrativismo 
(B) Estratificação 
(C) Intemperismo 
(D) Xistosidade 
(E) Corrosão 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
67 
03. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A relação entre as ações endógenas e exógenas criam o que denominamos relevo. De forma simples, 
relevo são as formas que se estabelecem na litosfera. Sobre isso, considere as afirmações a seguir: 
I. Todo relevo está sobre uma estrutura. Os crátons são estruturas recentes que já estão muito danificadas 
pelo intemperismo, que quando expostos ao ambiente são denominados escudos cristalinos. Um grande 
exemplo desses escudos é o da Patagônia 
II. Os cinturões orogênicos são as estruturas mais comuns no Brasil. Os dobramentos antigos predominam 
na região Amazônica. 
III. As bacias sedimentares, como o próprio nome sugere, são estruturas que receberam sedimentos de 
áreas vizinhas 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
04. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O relevo brasileiro é considerado antigo, entretanto, a ausência de dobramentos não significa que o país 
não abrigue dobramentos antigos. 
Sobre o relevo brasileiro, assinale a alternativa correta: 
(A) O território brasileiro apresenta, principalmente, planaltos, planícies e depressões, logo o relevo do 
país é caracterizado por formações com grandes altitudes por toda sua extensão. 
(B) O Pico da Neblina é um bom exemplo da realidade do relevo brasileiro, marcado por grandes 
formações montanhosas, principalmente no domínio dos Mares de Morro 
(C) Por ser antigo, o relevo brasileiro tende a ter de médias a baixas altitudes graças à um grande desgaste 
e sedimentação. 
(D) Os Mares de Morro diagnosticados por Aziz Ab’Saber no território brasileiro é a combinação de 
depressões e planícies que se estendem nas proximidades do Atlântico, também sendo conhecida como 
Serra Geral. 
(E) A planície amazônica, bem como Recife, são exemplos de planícies fluviomarinhas continentais 
 
05. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O estudo das características físicas de um espaço é uma das essências da Geografia no objetivo de 
compreender a interação com o ser humano. Seguindo essa lógica, pesquisadores como Jurandyr Ross 
classificaram nosso território. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
68 
Assinale a alternativa correta quanto à classificação do relevo brasileiro feita por Ross. 
(A) Por anteceder Azevedo e Ab’Saber, o trabalho de Jurandyr Ross não garante precisão e maiores 
detalhes. 
(B) Ross identificou que o Brasil é um território de planaltos, depressões e planícies, sendo esse último de 
maior ocorrência. 
(C) Classificando as depressões, Ross identificou aquelas denominadas interplanálticas, grupo no qual a 
Depressão Sertaneja e a do São Francisco se inserem. 
(D) Inaugurando a noção de planícies continentais e costeiras, Ross definiu como exemplo dessa última a 
planície amazônica. 
(E) Graças à pequena extensão, os planaltos não foram subdivididos por Ross. Tal pesquisador apenas os 
definiu como formas residuais. 
 
06 (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O projeto RadamBrasil, iniciado na década de 1970, tinha por objetivo inicial captar imagens da Amazônia 
brasileira, mas se estendeu para outras regiões do Brasil. Com a coleta de tais imagens foram possíveis 
estudos mais aprofundados no que tange o meio físico e, até mesmo, biótico de todas as áreas cobertas. 
Quanto à tal meio físico, assinale a alternativa que corresponde à realidade do relevo brasileiro: 
(A) As planícies – regiões planas, de baixa altitude e com predominância do processo de erosão – se 
estendem por boa parte do litoral brasileiro. 
(B) Ao caracterizar Planaltos sobre bacias sedimentares um grande erro conceitual foi estabelecido visto 
que bacias sedimentares são formadas por sedimentos, enquanto em planaltos predomina o processo de 
erosão. 
(C) Um grande exemplo de depressão brasileira é a Sertaneja. Localizada integralmente no Nordeste, é 
nela que o clima semiárido se faz presente. 
(D) Parte das planícies e terras baixas costeiras – descritas por Ab’Sáber – corresponde às planícies e 
tabuleiros litorâneos que Jurandyr Ross elencou. Tal região é marcada por forte erosão. 
(E) Planícies fluviomarinhas são formadas por sedimentos oriundos de rios que são redistribuídos por 
correntes marítimas. Um exemplo brasileiro é a Ilha de Marajó. 
 
07. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A respeito do relevo litorâneo brasileiro, assinale a alternativa correta 
(A) O litoral brasileiro é constituído, principalmente,por tabuleiros. Tabuleiros são formações que estão 
alguns metros acima do nível do mar e que foram planícies fluviomarinhas. 
(B) As principais planícies que se aproximam do litoral estão ligadas aos grandes rios das regiões. 
(C) O litoral brasileiro é repleto de depressões causadas pela erosão fluvial. Como a maior parte dos rios 
correm para o mar, a região é mais propícia a esse tipo de formação. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
69 
(D) As planícies fluviomarinhas (composta por sedimentos de origem fluvial – rios – e marinhas – mar) 
ocupam o litoral brasileiro, praticamente, em sua totalidade, sendo a principal categoria de planície 
brasileira. 
(E) No litoral brasileiro predominam os planícies sobre intrusões e coberturas residuais, como é o caso da 
Serra do Mar, que se estende do Rio de Janeiro ao Rio Grande do Sul. 
 
08. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
É dali que é extraído boa parte do ferro que o Brasil exporta. Sobre o relevo dessa reserva podemos 
afirmar que: 
 
(A) São planaltos sobre bacia sedimentares, como classificou Jurandyr Ross. Tais planaltos tem por 
característica a ação de forças exógenas que tornaram áreas de menor altitude, quando comparadas 
àquelas que as cercam. 
(B) São planaltos sobre intrusões e coberturas residuais. Graças aos resíduos de rochas intrusivas, a Serra 
dos Carajás é rica em ferro, sendo explorada em larga escala atualmente. 
(C) São planaltos sobre cinturões orogênicos, como também é o caso da região do Quadrilátero Ferrífero. 
(D) São planaltos ligados à grandes rios, como também é o caso das proximidades do rio Amazonas. Em 
tais planícies os rios são fundamentais pois são eles os responsáveis pelo desgaste nas rochas. 
(E) São planaltos em cinturões orogênicos com intensa presença de rochas metamórficas onde o processo 
de termoclastia é mais intenso. 
 
09. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Planícies são áreas onde o processo de sedimentação é predominante, logo há acúmulo de sedimentos. 
Comparada à extensão dos planaltos e depressões, as planícies são bem menores, mas fundamentais que 
sejam estudadas. 
Quanto às planícies brasileiras, considere as afirmações a seguir: 
I. Existe apenas uma situação onde o termo planície marinho-lacustre pode ser aplicada e fica no Rio 
Grande do Sul. 
II. As planícies fluviomarinhas se estendem por todo o domínio dos Mares de Morro 
III. Como exemplo de planícies ligadas a grandes rios podemos citar a planície do Rio Amazonas. 
 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
70 
10. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O conceito de solo é utilizado por diferentes ciências, portanto, de acordo com a área pesquisado o 
conceito ganha novas definições. Para Geografia, solo é a crosta que dá alicerce para que a vida se 
estabeleça. 
Sobre o processo de pedogênese, assinale a alternativa correta: 
(A) Pedogênese é o processo de formação do solo que pode variar de acordo com a rocha original, por 
exemplo. Também chamada de rocha parental, podem definir a resistência, a granulação e a composição 
química. 
(B) O clima é um fator importante na formação do solo. É ele que determina se o solo será arenoso ou 
argiloso, pois depende do regime de chuvas e da composição química da região. 
(C) Pedogênese é o processo de formação do solo e está diretamente relacionado aos microrganismos 
que vivem no interior do solo, pois é através da alimentação desses que a granulometria do solo é 
estabelecida. 
(D) Para ser considerado solo, com o processo de pedogênese concluído, é necessário que mais de 40% 
seja composto por matéria orgânica e, pelo menos, 20% de água. Os valores restantes são direcionados 
para minerais e ar. 
(E) Muito importante para a consolidação da rocha, o tempo são dispensáveis quando se trata do processo 
de pedogênese. 
 
11. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Além da interferência nos hábitos e costumes, o clima é fundamental para a formação do solo pois é 
através dele que o intemperismo será definido. Em regiões quentes e úmidas o intemperismo químico é 
predominante e leva à laterização. 
Sobre o processo de laterização, considere as afirmações a seguir 
I. A laterização está relacionada à lixiviação, que é a lavagem do solo através de águas da chuva 
II. Podemos definir como laterização a formação de lateritas, que são fendas que as chuvas criam na parte 
superior do solo. 
III. A laterização é mais evidente em regiões onde as chuvas são mais escassas, pois com a estiagem o solo 
consegue acomodar os minerais. 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
12. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
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Na lógica do processo de pedogênese, o tempo é fundamental. É através dele que o solo vai se tornando 
maduro e estabelecendo seus horizontes. 
Quanto a tal realidade, assinale a alternativa correta: 
(A) Quanto mais jovem o solo, menor é a influência da rocha parental. Com o passar o tempo essa rocha 
se reafirma trazendo ao solo suas características. 
(B) O horizonte O é formado por matéria orgânica e é a porção mais próxima ao ser humano. 
(C) Um planalto oferece menor possibilidade da formação de horizontes, principalmente em climas 
úmidos. 
(D) No Brasil, devido à baixa exploração em muitas regiões, o solo tem características, 
predominantemente, jovens. 
(E) A decomposição da matéria orgânica e o transporte dela verticalmente é a base para criação de 
horizontes, por isso, quanto mais externo menor é a quantidade de matéria orgânica. 
 
13. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
 
Com base no mapa anterior considere as afirmações a seguir: 
I. As áreas identificadas em amarelo são classificadas como planícies, onde há a predominância do 
processo de sedimentação. 
II. Toda área mais escura no mapa é denominada planalto. Como, por exemplo, o planalto da Borborema 
no Nordeste. 
III. Como analisado no mapa, as depressões são predominantes no Brasil, principalmente nas regiões Sul 
e Sudeste. 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
72 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
14. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O processo de pedôgenese consiste na degradação e decomposição da rocha parental, logo um simples 
conjunto de minerais fragmentados não pode ser considerado solo. Sabendo disso, assinale a alternativa 
em concordância com o solo brasileiro 
 
(A) No Brasil predominam os latossolos e argissolos, que são mais antigos e por isso mais intemperizados, 
ácidos e com baixa fertilidade natural. 
(B) Devido à baixa diversidade do solo, o Brasil adquiriu a característica da monocultura e latifúndio, visto 
que poucas culturas se encaixariam nas qualificações do solo. 
(C) O massapê é um solo mais escuro que se estende pelo litoral nordestino, apesar de muito valorizado 
na cultura local, esse é pouco fértil e precisa de várias correções para ser produtivo 
(D) A chamada Terra Roxa é mais comum no litoral nordestino, onde as rochas deorigem vulcânica se 
concentram no Brasil devido à presença de vulcões em um passado distante. 
(E) Pouco fértil e não adaptável à agricultura, os solos aluviais se estendem por boa parte do território 
brasileiro, ao longo de extensas várzeas. 
 
15. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O Brasil, em sua imensa extensão, apresenta variados solos que se caracterizam desde latossolos e 
argissolos até os neossolos. A respeito de tal realidade, considere as afirmações a seguir: 
 
I. Os latossolos, apesar de abranger grande percentual do território brasileiro, se concentra nas regiões 
Sul e Sudeste, chegando a ser ausente na região Norte. 
II. Os argissolos se estendem por todo o território brasileiro, e, em termos de extensão, só perde para os 
latossolos. 
III. Neossolos, como o próprio nome sugere, são solos mais jovens, logo com horizontes pouco evoluídos 
e se estendem e se estendem por todo o território brasileiro 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
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73 
16. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O solo, como tantos outros, é um recurso natural que o ser humano necessita para sua sobrevivência. A 
relação da humanidade com o solo é capaz de mudar os rumos da História, como por exemplo a Revolução 
Agrícola que aconteceu no período Neolítico e diminuiu drasticamente o nosso caráter nômade. 
 
A respeito do solo e seu uso no Brasil, assinale a alternativa correta: 
(A) Seguindo a teoria estabelecida por Lavoisier, como nada se perde, a gestão do solo é mais fácil de ser 
feita, porque mesmo com o uso intenso, tudo retornará à sua fonte. 
(B) No Brasil, o maior uso do solo como recurso é feito pela agropecuária. Para esse setor da economia, o 
solo é indispensável. 
(C) Nas reservas ambientais o solo não pode ser considerado um recurso natural por não ser explorado 
diretamente, logo com pouca ou nenhuma importância. 
(D) O uso do solo para a indústria é muito significativo para o Brasil, ultrapassando até mesmo a 
Agropecuária no cenário pós Governo Militar. 
(E) A agropecuária no Brasil é a maior beneficiada pelo caráter fértil e novo do solo. Tal realidade faz com 
que a tecnologia se limite ao controle de pragas. 
 
17. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
“No segundo semestre de 2018, o comércio exterior da Indústria Extrativa Mineral (I.E.M.) apresentou 
considerável crescimento quando comparado com o mesmo semestre do ano anterior, registrando 
aumento no valor das exportações (14,3%), importações (25,5%) e do saldo comercial (10,3%) (Figura 1). 
A diferença entre a variação do valor exportado e do saldo comercial é explicada pela maior magnitude 
do valor das exportações em relação às importações da I.E.M., fazendo com que o impacto de variações 
nos valores de exportações seja maior em relação aos valores importados.” 
(Agência Nacional de Mineração. Informe Mineral Julho - Dezembro de 2018. Disponível em 
<http://www.anm.gov.br/dnpm/publicacoes/serie-estatisticas-e-economia-mineral/informe-mineral/publicacoes-
nacionais/informe-mineral-2018-2o-semestre-1>. Acessado em 28/01/2021) 
 
Relacione o tema abordado no texto supracitado aos seus conhecimentos quanto ao solo e ao relevo 
brasileiro e assinale a alternativa correta: 
(A) Boa parte dos minerais exportados pelo Brasil são oriundo da Serra dos Carajás, localizada no Pará, 
onde se desenvolve o Projeto Grande Carajás. Rica em ferro, bem como manganês e zinco, com destino 
principalmente para a China 
(B) O Quadrilátero Ferrífero é uma das grandes jazidas de ferro no Brasil. A porção do território que tal 
jazida abrange está sobre bacias sedimentares, o que facilita a extração de minérios 
(C) Assim como o ferro, o manganês é utilizado para a produção do aço, matéria-prima fundamental para 
muitas indústrias. No Brasil ele se concentra no estado do Rio Grande do Sul, onde o clima facilita a 
extração. 
(D) A bauxita, matéria-prima do ferro, é muito importante para as metalúrgicas. A exploração de tal 
mineral se dá, principalmente, em Minas Gerais e no Pará. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
74 
(E) No Brasil, o processo de extração e transformação dos minerais é feito, majoritariamente, por 
empresas estatais nacionais, como é o caso da Petrobras. 
 
18. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Segundo dados apresentados pela Agência Nacional de Mineração, a respeito da comercialização de 
minerais entre os meses de julho e dezembro de 2018, o ferro se manteve, com larga vantagem, como o 
principal produto exportado do setor. Sobre tal assunto, assinale a alternativa correta: 
(A) Muito se fala sobre o Pará e Minas Gerais quando o assunto é exportação de ferro, mas é importante 
destacar o Maciço do Urucum (que ganhou tal nome graças à cor vermelha do solo). Localizado no Mato 
Grosso do Sul, essa é a terceira maior reserva de hematita do país. 
(B) Alvo de polêmicas e piadas em redes sociais, o nióbio é um grande investimento para o Brasil graças a 
possibilidade de substituição do ferro, o que cria grande mercado mundial. 
(C) Comparada às terras raras chinesas quanto à preciosidade, o Quadrilátero Ferrífero se estende por 
Minas Gerais, desde o sul do estado até Sabará e adjacências. A comparação é estabelecida graças às 
características físicas e químicas dos minerais chineses e brasileiros serem praticamente a mesma. 
(D) Apesar de tamanho destaque dado ao ferro, é na extração de bauxita que o Brasil ocupa o primeiro 
lugar no cenário mundial. Com extração exclusiva no Quadrilátero Ferrífero, tal minério é usado para a 
produção do alumínio, fundamental em indústrias como metalúrgicas. 
(E) No Brasil, a extração de manganês acontece simultaneamente à de ferro, principalmente na Serra dos 
Carajás. A maior parte e tal mineral é absorvida pelo mercado nacional, por isso não é destaque na 
exportação como o ferro. 
 
19. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Seguindo a classificação de Jurandy Ross, é possível identificar inúmero planaltos, planícies e depressões; 
uma vez que tal pesquisador teve acesso às imagens geradas pelo projeto RadamBrasil, foi capaz de 
aprofundar pesquisas feitas por seus antecessores, como Ab’Sáber. 
Sobre o relevo brasileiro, assinale a alternativa correta: 
(A) A predominância de planícies é uma das características de relevos antigos como o brasileiro. 
(B) As maiores planícies fluviomarinhas se concentram no litoral nordestino enquanto os tabuleiros se 
estendem na região Norte 
(C) O domínio morfoclimático Caatinga se encontra em uma depressão, entre o planalto da Borborema e 
a Chapada do Araripe. 
(D) As planícies se estendem por todo o interior brasileiro graças aos rios que cortam o território. Com a 
abundância fluvial foi inevitável que as planícies dominassem o país. 
(E) Considerando o tamanho em extensão, o Brasil é cortado, respectivamente, por planaltos, planícies e 
depressões. Como o processo de erosão e sedimentação é constante no país planaltos e planícies se 
sobrepõem às depressões 
 
20. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
75 
O relevo brasileiro é considerado antigo, com a presença de dobramentos antigos e ausência dos 
modernos intemperismo é o principal responsável pelas formas que encontramos hoje. 
Sobre tal tema, considere as afirmações a seguir: 
I. O intemperismo químico é predominante no domínio morfoclimático Amazônia 
II. No domínio mares de morro o relevo predominante são os planaltos,onde erosão se sobrepõe á 
sedimentação criando formas mamelomar. 
III. No Cerrado brasileiro a crioclastia é a principal forma de degradação das rochas porque o clima tropical 
é marcado por uma estação de estiagem e outra chuvosa 
 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
21. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Usos sem gestão inteligente do solo pode levar à vários problemas, com tendência a se estender do campo 
ambiental ao econômico, como alertado no Fórum Econômico Mundial de 2020. Sobre isso, assinale a 
alternativa correta: 
(A) Um dos grandes problemas ambientais no Brasil é o processo de desertificação que se estende pelo 
sertão nordestino e por pontos específicos da Amazônia (que chamou a atenção no ano de 2019). 
(B) A erosão é potencializada por pela retirada da cobertura vegetal do solo. A vegetação protege o solo 
principalmente com as raízes que diminuem a velocidade da água e “amarram” o solo para que não 
desintegre e fique mais suscetível à degradação. 
(C) A não preocupação com solo também se reflete no que chamamos de assoreamento. Tal problema 
ambiental acontece principalmente em regiões mais áridas. 
(D) Quanto à produção, a monocultura é um dos modelos indicados para a maior preservação do solo 
desde que haja a rotação de cultura. 
(E) O uso do solo no Brasil é referência em preservação por garantir a reposição natural dos minerais, 
conservando a fertilidade. 
 
22. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O ser humano é incapaz de se manter de forma independente no planeta, por isso estabelece uma relação 
com o seu meio e é justamente essa relação que embasa os estudos geográficos. 
Quanto ao uso do solo e questões ambientais, assinale a alternativa correta: 
(A) O solo é um recurso inesgotável, diferente dos demais, graças ao ciclo das rochas. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
76 
(B) As questões ambientais atrapalham o desenvolvimento de cadeias produtivas com o uso do solo, como 
pode ser notado em países europeus 
(C) Um dos grandes efeitos do uso inconsciente do solo e da retirada da vegetação são os soterramentos 
que acontecem apenas em áreas de pobreza extrema. 
(D) Apesar de apontado como o grande vilão do processo de desertificação, o clima não é o único 
responsável. O uso do solo no semiárido brasileiro tem forte ligação com o aumento de áreas sob risco 
de tal problema ambiental. 
(E) A única região no Brasil que tem sofrido com problemas ambientais ligados ao uso do solo é a 
Nordeste, principalmente no semiárido. Uma das grandes justificativas é a baixa tecnologia empregada 
em tal região. 
 
23. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Os estudos geológicos são fundamentais para compreender as dinâmicas geomorfológicas e econômicas 
de uma região. 
Sobre aspectos geológico, é possível afirmar que 
(A) o itabirito encontrado em maciços antigos é importante para atividade extrativista brasileira 
(B) por se estabelecer em um maciço antigo, Cerrado é naturalmente adequado à agricultura 
(C) graças à queda na temperatura há uma solidificação nas camadas mais externas da Terra. 
(D) por serem mais recentes, as bacias sedimentares impedem a formação de combustíveis fósseis. 
(E) a condição mínima para ocorrência de terremotos são os limites de placas tectônicas. 
 
24. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
“Como as formas de relevo resultam tanto dos processos endógenos quanto exógenos, e relativo aos 
exógenos ocorrem formas geradas tanto nos climas pretéritos quanto nos atuais, torna-se delicado 
estabelecer uma classificação que valoriza todas as variáveis motoras morfogênese” 
ROSS, J. L. S. Relevo brasileiro: uma nova proposta de classificação. Revista do Departamento de Geografia da USP, São 
Paulo, n. 4, 1985 
 
Sobre o relevo brasileiro, assinale a alternativa correta 
a) O território brasileiro não se estende por áreas de limites de placas tectônicas, por isso, é possível 
afirmar que não existem montanhas no Brasil, bem como a probabilidade de ocorrência de terremoto é 
nula. 
b) Uma das principais planícies encontradas no território brasileiro é a do Pantanal, formada durante o 
Quaternário. A maior planície inundável interna do mundo também é considerada uma faixa de 
transição entre diferentes biomas. 
c) Aos paredões abruptos encontrados desde o litoral nordestino até a região Sul do país dá-se o nome 
de escarpas. Tal perfil geomorfológico independe da formação pedológica, entretanto, no Brasil 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 
 AULA 00 – Relevo 02 
 
77 
d) No Sertão Nordestino destaca-se o processo de pediplanação, que atinge a Depressão Sertaneja e do 
São Francisco através do predomínio do intemperismo químico resultante de longo períodos de baixa 
precipitação. 
e) A cidade de Recife se destaca por concentrar um polo tecnológico, mas também por suas paisagens 
naturais, onde os planaltos se contrastam com o mar, assemelhando-se ao litoral paulista graças aos 
mares de Morro. 
 
 
8.2 GABARITO
1. B 
2. D 
3. E 
4. C 
5. C 
6. E 
7. A 
8. B 
9. D 
10. A 
11. C 
12. B 
13. A 
14. D 
15. B 
16. B 
17. D 
18. A 
19. C 
20. A 
21. B 
22. D 
23. E 
24. B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 78 
9. QUESTÕES INÉDITAS RESOLVIDAS E COMENTADAS 
01. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A Terra apresenta várias camadas, são elas, de forma simplória: núcleo, manto e crosta. À crosta também 
damos o nome de litosfera que formada por rochas. Sobre esse aglomerado de minerais, considere as 
afirmações a seguir: 
 
I . Rochas são elementos estáticos, mas podem ser criados e modificados em qualquer momento sem 
maiores problemas 
II. A solidificação do magma gera as rochas ígneas, que podem ser classificadas em intrusivas e extrusivas. 
O basalto é um exemplo desse tipo de rocha 
III. Como o próprio nome sugere, as rochas metamórficas são aquelas que sofreram alteração da rocha 
original. O quartzo é um exemplo desse tipo de rocha. 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
Resolução 
Afirmação I. INCORRETA: Rochas não são elementos estáticos, tão pouco podem ser criadas com total 
facilidade. FIQUE ATENTO: se são estáticos, não se modificam com facilidade 
Afirmação II. CORRETA: Tais rochas correspondem à solidificação do magma, que quando ocorre “dentro 
da terra” é classificada como intrusiva e “fora da terra” como extrusiva. 
Afirmação III. CORRETA: O quartzo é uma rocha altamente resistente ao intemperismo. 
Gabarito: b 
 
02. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A resistência das rochas metamórficas pode variar de acordo com a rocha original. Dentro dessa lógica, a 
característica denominada ______________ que diz respeito às linhas de fraqueza de um corpo rochoso, 
ou seja a erosão acontece com maior facilidade. 
 
O termo que pode preencher a lacuna é: 
(A) Extrativismo 
(B) Estratificação 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 79 
(C) Intemperismo 
(D) Xistosidade 
(E) Corrosão 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: Extrativismo é a retirada em de recursos naturais 
Alternativa b. INCORRETA: Estratificação é a deposição em camadas 
Alternativa c. INCORRETA: Intemperismo é a ação exógena do relevo 
Alternativa d. INCORRETA: É a característica descrita no texto 
Alternativae. INCORRETA: Corrosão é o desgaste que altera química ou estruturalmente a rocha 
Gabarito: d 
 
03. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A relação entre as ações endógenas e exógenas criam o que denominamos relevo. De forma simples, 
relevo são as formas que se estabelecem na litosfera. Sobre isso, considere as afirmações a seguir: 
I. Todo relevo está sobre uma estrutura. Os crátons são estruturas recentes que já estão muito danificadas 
pelo intemperismo, que quando expostos ao ambiente são denominados escudos cristalinos. Um grande 
exemplo desses escudos é o da Patagônia 
II. Os cinturões orogênicos são as estruturas mais comuns no Brasil. Os dobramentos antigos predominam 
na região Amazônica. 
III. As bacias sedimentares, como o próprio nome sugere, são estruturas que receberam sedimentos de 
áreas vizinhas 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
Resolução 
Afirmação I. INCORRETA: Os crátons são estruturas antigas, datadas do Pré-cambriano 
Afirmação II. INCORRETA: A estrutura predominante no Brasil é Bacia Sedimentar. 
Afirmação III. CORRETA: As bacias sedimentares são as estruturas predominantes no Brasil 
Gabarito: e 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 80 
 
04. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O relevo brasileiro é considerado antigo, entretanto, a ausência de dobramentos não significa que o país 
não abrigue dobramentos antigos. 
Sobre o relevo brasileiro, assinale a alternativa correta: 
(A) O território brasileiro apresenta, principalmente, planaltos, planícies e depressões, logo o relevo do 
país é caracterizado por formações com grandes altitudes por toda sua extensão. 
(B) O Pico da Neblina é um bom exemplo da realidade do relevo brasileiro, marcado por grandes 
formações montanhosas, principalmente no domínio dos Mares de Morro 
(C) Por ser antigo, o relevo brasileiro tende a ter de médias a baixas altitudes graças à um grande desgaste 
e sedimentação. 
(D) Os Mares de Morro diagnosticados por Aziz Ab’Saber no território brasileiro é a combinação de 
depressões e planícies que se estendem nas proximidades do Atlântico, também sendo conhecida como 
Serra Geral. 
(E) A planície amazônica, bem como Recife, são exemplos de planícies fluviomarinhas continentais 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: o relevo brasileiro é caracterizado por formações de medianas para baixas (com 
poucas exceções). 
Alternativa b. INCORRETA: o relevo brasileiro não apresenta grandes formações montanhosas por não ter 
dobramentos modernos 
Alternativa c. CORRETA: o relevo brasileiro é antigo e com muitos planaltos e planícies 
Alternativa d. INCORRETA: os mares de morro são compostos por planaltos. 
Alternativa e. INCORRETA: Recife é uma planície fluviomarinha, a planície amazônica é uma planície 
continental. 
Gabarito: c 
 
05. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O estudo das características físicas de um espaço é uma das essências da Geografia no objetivo de 
compreender a interação com o ser humano. Seguindo essa lógica, pesquisadores como Jurandyr Ross 
classificaram nosso território. 
Assinale a alternativa correta quanto à classificação do relevo brasileiro feita por Ross. 
(A) Por anteceder Azevedo e Ab’Saber, o trabalho de Jurandyr Ross não garante precisão e maiores 
detalhes. 
(B) Ross identificou que o Brasil é um território de planaltos, depressões e planícies, sendo esse último de 
maior ocorrência. 
(C) Classificando as depressões, Ross identificou aquelas denominadas interplanálticas, grupo no qual a 
Depressão Sertaneja e a do São Francisco se inserem. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 81 
(D) Inaugurando a noção de planícies continentais e costeiras, Ross definiu como exemplo dessa última a 
planície amazônica. 
(E) Graças à pequena extensão, os planaltos não foram subdivididos por Ross. Tal pesquisador apenas os 
definiu como formas residuais. 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: a classificação de Ross é mais detalhada comparada com as demais citadas e foi 
elaborada depois de ambas. 
Alternativa b. INCORRETA: no Brasil predominam os planaltos. 
Alternativa c. CORRETA: depressões interplanáticas são áreas de menor altitude que os planaltos que as 
cercam, com é o caso dos exemplos citados na alternativa. 
Alternativa d. INCORRETA: a planície amazônica é uma planície continental 
Alternativa e. INCORRETA: os planaltos ocupam a maior parte do território foram subdivididos. 
Gabarito: C 
 
06 (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O projeto RadamBrasil, iniciado na década de 1970, tinha por objetivo inicial captar imagens da Amazônia 
brasileira, mas se estendeu para outras regiões do Brasil. Com a coleta de tais imagens foram possíveis 
estudos mais aprofundados no que tange o meio físico e, até mesmo, biótico de todas as áreas cobertas. 
Quanto à tal meio físico, assinale a alternativa que corresponde à realidade do relevo brasileiro: 
(A) As planícies – regiões planas, de baixa altitude e com predominância do processo de erosão – se 
estendem por boa parte do litoral brasileiro. 
(B) Ao caracterizar Planaltos sobre bacias sedimentares um grande erro conceitual foi estabelecido visto 
que bacias sedimentares são formadas por sedimentos, enquanto em planaltos predomina o processo de 
erosão. 
(C) Um grande exemplo de depressão brasileira é a Sertaneja. Localizada integralmente no Nordeste, é 
nela que o clima semiárido se faz presente. 
(D) Parte das planícies e terras baixas costeiras – descritas por Ab’Sáber – corresponde às planícies e 
tabuleiros litorâneos que Jurandyr Ross elencou. Tal região é marcada por forte erosão. 
(E) Planícies fluviomarinhas são formadas por sedimentos oriundos de rios que são redistribuídos por 
correntes marítimas. Um exemplo brasileiro é a Ilha de Marajó. 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: nas planícies a sedimentação é predominante 
Alternativa b. INCORRETA: houve um soerguimento das áreas onde predominam as bacias sedimentares, 
possibilitando que atualmente “hospedem” planaltos. 
Alternativa c. INCORRETA: a depressão sertaneja se estende pelo estado de Minas Gerais (sudeste). 
Alternativa d. INCORRETA: planícies são áreas de sedimentação. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 82 
Alternativa e. CORRETA: a Ilha do Marajó é uma planície formada por sedimentos do rio Amazonas. 
Gabarito: e 
 
07. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
A respeito do relevo litorâneo brasileiro, assinale a alternativa correta 
(A) O litoral brasileiro é constituído, principalmente, por tabuleiros. Tabuleiros são formações que estão 
alguns metros acima do nível do mar e que foram planícies fluviomarinhas. 
(B) As principais planícies que se aproximam do litoral estão ligadas aos grandes rios das regiões. 
(C) O litoral brasileiro é repleto de depressões causadas pela erosão fluvial. Como a maior parte dos rios 
correm para o mar, a região é mais propícia a esse tipo de formação. 
(D) As planícies fluviomarinhas (composta por sedimentos de origem fluvial – rios – e marinhas – mar) 
ocupam o litoral brasileiro, praticamente, em sua totalidade, sendo a principal categoria de planície 
brasileira. 
(E) No litoral brasileiro predominam os planícies sobre intrusões e coberturas residuais, como é o caso da 
Serra do Mar, que se estende do Rio de Janeiro ao Rio Grande do Sul. 
 
Resolução 
Alternativa a CORRETA: os tabuleiros estão presentes na maior parte do litoral brasileiro, desde o Rio de 
Janeiro em direção à região Norte. 
Alternativa b. INCORRETA: as planícies ligadas à grandesrios ficam se estendem no Centro-Oeste e no 
Norte do país. 
Alternativa c. INCORRETA: as depressões mais próximas ao litoral se estendem pelo território nordestino, 
entretanto, afirmar que é repleto se torna errado pois o Sudeste, por exemplo, não abriga nenhuma 
depressão em seu território. 
Alternativa d. INCORRETA: as planícies fluviomarinhas estão concentradas no litoral da região Norte do 
Brasil. 
Alternativa e. INCORRETA: a Serra que se encontra sobre os planaltos descrito na alternativa é a Serra dos 
Carajás, no Pará. 
Gabarito: a 
 
08. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
É dali que é extraído boa parte do ferro que o Brasil exporta. Sobre o relevo dessa reserva podemos 
afirmar que: 
 
(A) São planaltos sobre bacia sedimentares, como classificou Jurandyr Ross. Tais planaltos tem por 
característica a ação de forças exógenas que tornaram áreas de menor altitude, quando comparadas 
àquelas que as cercam. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 83 
(B) São planaltos sobre intrusões e coberturas residuais. Graças aos resíduos de rochas intrusivas, a Serra 
dos Carajás é rica em ferro, sendo explorada em larga escala atualmente. 
(C) São planaltos sobre cinturões orogênicos, como também é o caso da região do Quadrilátero Ferrífero. 
(D) São planaltos ligados à grandes rios, como também é o caso das proximidades do rio Amazonas. Em 
tais planícies os rios são fundamentais pois são eles os responsáveis pelo desgaste nas rochas. 
(E) São planaltos em cinturões orogênicos com intensa presença de rochas metamórficas onde o processo 
de termoclastia é mais intenso. 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: as características descritas na alternativa fazem referência às depressões. 
Alternativa b. CORRETA: são planaltos dispersos pelo território brasileiro. 
Alternativa c. INCORRETA: planaltos sobre cinturões orogênicos se estendem principalmente na 
proximidade com o litoral. 
Alternativa d. INCORRETA: não existe a definição “planalto ligado à grandes rios”, mas sim planícies com 
tais adjetivos. 
Alternativa e. INCORRETA: o processo de termoclastia ocorre em regiões onde a amplitude térmica diária 
é grande. 
Gabarito: b 
 
09. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Planícies são áreas onde o processo de sedimentação é predominante, logo há acúmulo de sedimentos. 
Comparada à extensão dos planaltos e depressões, as planícies são bem menores, mas fundamentais que 
sejam estudadas. 
Quanto às planícies brasileiras, considere as afirmações a seguir: 
I. Existe apenas uma situação onde o termo planície marinho-lacustre pode ser aplicada e fica no Rio 
Grande do Sul. 
II. As planícies fluviomarinhas se estendem por todo o domínio dos Mares de Morro 
III. Como exemplo de planícies ligadas a grandes rios podemos citar a planície do Rio Amazonas. 
 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
Resolução 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 84 
Afirmação I CORRETA: é o único caso nas Lagoas dos Patos e Mirim. 
Afirmação II INCORRETA: nos mares de morro predominam os tabuleiros 
Afirmação III CORRETA: além de tal planície podemos citar a do Araguaia e a do Paraguai. 
Gabarito: d 
 
10. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O conceito de solo é utilizado por diferentes ciências, portanto, de acordo com a área pesquisado o 
conceito ganha novas definições. Para Geografia, solo é a crosta que dá alicerce para que a vida se 
estabeleça. 
Sobre o processo de pedogênese, assinale a alternativa correta: 
(A) Pedogênese é o processo de formação do solo que pode variar de acordo com a rocha original, por 
exemplo. Também chamada de rocha parental, podem definir a resistência, a granulação e a composição 
química. 
(B) O clima é um fator importante na formação do solo. É ele que determina se o solo será arenoso ou 
argiloso, pois depende do regime de chuvas e da composição química da região. 
(C) Pedogênese é o processo de formação do solo e está diretamente relacionado aos microrganismos 
que vivem no interior do solo, pois é através da alimentação desses que a granulometria do solo é 
estabelecida. 
(D) Para ser considerado solo, com o processo de pedogênese concluído, é necessário que mais de 40% 
seja composto por matéria orgânica e, pelo menos, 20% de água. Os valores restantes são direcionados 
para minerais e ar. 
(E) Muito importante para a consolidação da rocha, o tempo são dispensáveis quando se trata do processo 
de pedogênese. 
 
Resolução 
Alternativa a CORRETA: as rochas antecedem os solos. 
Alternativa b. INCORRETA: a rocha parental define se o solo será arenoso ou argiloso. 
Alternativa c. INCORRETA: a granulometria do solo é estabelecida de acordo com a rocha original. 
Alternativa d. INCORRETA: um solo adequado para o plantio precisa de mais mineral do que qualquer 
outro elemento. 
Alternativa e. INCORRETA: o tempo é fundamental para a formação do solo. 
Gabarito: a 
 
11. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Além da interferência nos hábitos e costumes, o clima é fundamental para a formação do solo pois é 
através dele que o intemperismo será definido. Em regiões quentes e úmidas o intemperismo químico é 
predominante e leva à laterização. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 85 
Sobre o processo de laterização, considere as afirmações a seguir 
I. A laterização está relacionada à lixiviação, que é a lavagem do solo através de águas da chuva 
II. Podemos definir como laterização a formação de lateritas, que são fendas que as chuvas criam na parte 
superior do solo. 
III. A laterização é mais evidente em regiões onde as chuvas são mais escassas, pois com a estiagem o solo 
consegue acomodar os minerais. 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
Resolução 
Afirmação I CORRETA: com a lixiviação camadas são formadas 
Afirmação II INCORRETA: lateritas são camadas com concentração de minerais. 
Afirmação III INCORRETA: com o aumento da chuva, aumenta a lixiviação e consequentemente maior 
laterização. 
Gabarito: c 
 
12. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Na lógica do processo de pedogênese, o tempo é fundamental. É através dele que o solo vai se tornando 
maduro e estabelecendo seus horizontes. 
Quanto a tal realidade, assinale a alternativa correta: 
(A) Quanto mais jovem o solo, menor é a influência da rocha parental. Com o passar o tempo essa rocha 
se reafirma trazendo ao solo suas características. 
(B) O horizonte O é formado por matéria orgânica e é a porção mais próxima ao ser humano. 
(C) Um planalto oferece menor possibilidade da formação de horizontes, principalmente em climas 
úmidos. 
(D) No Brasil, devido à baixa exploração em muitas regiões, o solo tem características, 
predominantemente, jovens. 
(E) A decomposição da matéria orgânica e o transporte dela verticalmente é a base para criação de 
horizontes, por isso, quanto mais externo menor é a quantidade de matéria orgânica. 
 
Resolução 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 86 
Alternativa a INCORRETA: quando mais jovem, maior a relevância da rocha parental. 
Alternativa b. CORRETA: o horizonte O é o maior externo e composto por matéria orgânica 
Alternativa c. INCORRETA: climas úmidos e planaltos favorecem a criação de horizontes 
Alternativa d. INCORRETA: o solo brasileiro não é predominantemente jovem 
Alternativa e.INCORRETA: quanto mais externo o horizonte, maior a quantidade de matéria orgânica. 
Gabarito: b 
 
13. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
 
Com base no mapa anterior considere as afirmações a seguir: 
I. As áreas identificadas em amarelo são classificadas como planícies, onde há a predominância do 
processo de sedimentação. 
II. Toda área mais escura no mapa é denominada planalto. Como, por exemplo, o planalto da Borborema 
no Nordeste. 
III. Como analisado no mapa, as depressões são predominantes no Brasil, principalmente nas regiões Sul 
e Sudeste. 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
Resolução 
Afirmação I. CORRETA: o amarelo faz referência às planícies brasileiras. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 87 
Afirmação II. CORRETA: as áreas em laranja mais escuro são os planaltos brasileiros 
Afirmação III. INCORRETA: no Brasil há predominância de planaltos, principalmente no Sul e Sudeste. 
Gabarito: a 
 
14. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O processo de pedôgenese consiste na degradação e decomposição da rocha parental, logo um simples 
conjunto de minerais fragmentados não pode ser considerado solo. Sabendo disso, assinale a alternativa 
em concordância com o solo brasileiro 
 
(A) No Brasil predominam os latossolos e argissolos, que são mais antigos e por isso mais intemperizados, 
ácidos e com baixa fertilidade natural. 
(B) Devido à baixa diversidade do solo, o Brasil adquiriu a característica da monocultura e latifúndio, visto 
que poucas culturas se encaixariam nas qualificações do solo. 
(C) O massapê é um solo mais escuro que se estende pelo litoral nordestino, apesar de muito valorizado 
na cultura local, esse é pouco fértil e precisa de várias correções para ser produtivo 
(D) A chamada Terra Roxa é mais comum no litoral nordestino, onde as rochas de origem vulcânica se 
concentram no Brasil devido à presença de vulcões em um passado distante. 
(E) Pouco fértil e não adaptável à agricultura, os solos aluviais se estendem por boa parte do território 
brasileiro, ao longo de extensas várzeas. 
 
Resolução 
Alternativa a CORRETA: os latossolos e argissolos, correspondem à quase 70% dos solos brasileiros 
Alternativa b. INCORRETA: o solo brasileiro é diverso e a monocultura e o latifúndio são heranças coloniais. 
Alternativa c. INCORRETA: o massapê é um solo fértil. 
Alternativa d. INCORRETA: a terra roxa se concentra na porção central do Brasil, nos estados de Minas 
Gerais, Mato Grosso, Goiás e são Paulo. 
Alternativa e. INCORRETA: os solos aluviais, mesmo com baixa fertilidade, apresentam potencial para as 
plantações 
Gabarito: d 
 
15. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O Brasil, em sua imensa extensão, apresenta variados solos que se caracterizam desde latossolos e 
argissolos até os neossolos. A respeito de tal realidade, considere as afirmações a seguir: 
 
I. Os latossolos, apesar de abranger grande percentual do território brasileiro, se concentra nas regiões 
Sul e Sudeste, chegando a ser ausente na região Norte. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 88 
II. Os argissolos se estendem por todo o território brasileiro, e, em termos de extensão, só perde para os 
latossolos. 
III. Neossolos, como o próprio nome sugere, são solos mais jovens, logo com horizontes pouco evoluídos 
e se estendem e se estendem por todo o território brasileiro 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
Resolução 
Afirmação I. INCORRETA: os latossolos se estendem por todas as regiões brasileiras 
Afirmação II. CORRETA: os argissolos se estendem por todo o país com algumas variáveis a depender das 
condições climáticas específicas e ocupam o segundo lugar no ranking de solos com maior extensão. 
Afirmação III. CORRETA: os neossolos são aqueles que ocupam o terceiro lugar em extensão no Brasil. 
Gabarito: b 
 
16. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O solo, como tantos outros, é um recurso natural que o ser humano necessita para sua sobrevivência. A 
relação da humanidade com o solo é capaz de mudar os rumos da História, como por exemplo a Revolução 
Agrícola que aconteceu no período Neolítico e diminuiu drasticamente o nosso caráter nômade. 
 
A respeito do solo e seu uso no Brasil, assinale a alternativa correta: 
(A) Seguindo a teoria estabelecida por Lavoisier, como nada se perde, a gestão do solo é mais fácil de ser 
feita, porque mesmo com o uso intenso, tudo retornará à sua fonte. 
(B) No Brasil, o maior uso do solo como recurso é feito pela agropecuária. Para esse setor da economia, o 
solo é indispensável. 
(C) Nas reservas ambientais o solo não pode ser considerado um recurso natural por não ser explorado 
diretamente, logo com pouca ou nenhuma importância. 
(D) O uso do solo para a indústria é muito significativo para o Brasil, ultrapassando até mesmo a 
Agropecuária no cenário pós Governo Militar. 
(E) A agropecuária no Brasil é a maior beneficiada pelo caráter fértil e novo do solo. Tal realidade faz com 
que a tecnologia se limite ao controle de pragas. 
 
Resolução 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 89 
Alternativa a INCORRETA: nada se perde, mas se transforma, e em tal transformação o solo pode se tornar 
deficiente 
Alternativa b. CORRETA: para a agropecuária o solo é a base de produção. 
Alternativa c. INCORRETA: o solo, mesmo quando não explorado diretamente, é importante para a 
manutenção do ecossistema 
Alternativa d. INCORRETA: a agropecuária segue utilizando o solo em maior escala que a indústria. 
Alternativa e. INCORRETA: o solo brasileiro não é majoritariamente fértil e a tecnologia na agropecuária 
é utilizada em várias áreas. 
Gabarito: b 
 
17. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
“No segundo semestre de 2018, o comércio exterior da Indústria Extrativa Mineral (I.E.M.) apresentou 
considerável crescimento quando comparado com o mesmo semestre do ano anterior, registrando 
aumento no valor das exportações (14,3%), importações (25,5%) e do saldo comercial (10,3%) (Figura 1). 
A diferença entre a variação do valor exportado e do saldo comercial é explicada pela maior magnitude 
do valor das exportações em relação às importações da I.E.M., fazendo com que o impacto de variações 
nos valores de exportações seja maior em relação aos valores importados.” 
(Agência Nacional de Mineração. Informe Mineral Julho - Dezembro de 2018. Disponível em 
<http://www.anm.gov.br/dnpm/publicacoes/serie-estatisticas-e-economia-mineral/informe-mineral/publicacoes-
nacionais/informe-mineral-2018-2o-semestre-1>. Acessado em 28/01/2021) 
 
Relacione o tema abordado no texto supracitado aos seus conhecimentos quanto ao solo e ao relevo 
brasileiro e assinale a alternativa correta: 
(A) Boa parte dos minerais exportados pelo Brasil são oriundo da Serra dos Carajás, localizada no Pará, 
onde se desenvolve o Projeto Grande Carajás. Rica em ferro, bem como manganês e zinco, com destino 
principalmente para a China 
(B) O Quadrilátero Ferrífero é uma das grandes jazidas de ferro no Brasil. A porção do território que tal 
jazida abrange está sobre bacias sedimentares, o que facilita a extração de minérios 
(C) Assim como o ferro, o manganês é utilizado para a produção do aço, matéria-prima fundamental para 
muitas indústrias. No Brasil ele se concentra no estado do Rio Grande do Sul, onde o clima facilita a 
extração.(D) A bauxita, matéria-prima do ferro, é muito importante para as metalúrgicas. A exploração de tal 
mineral se dá, principalmente, em Minas Gerais e no Pará. 
(E) No Brasil, o processo de extração e transformação dos minerais é feito, majoritariamente, por 
empresas estatais nacionais, como é o caso da Petrobras. 
 
Resolução 
Alternativa a CORRETA: há uma grande concentração de ferro na Serra do Carajás e a exportação é 
principalmente para a China 
Alternativa b. INCORRETA: O Quadrilátero Ferrífero não está em uma bacia sedimentar 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 90 
Alternativa c. INCORRETA: o manganês se concentra no Amapá e o clima do Rio Grande do Sul não 
interfere na extração de minerais. 
Alternativa d. INCORRETA: a bauxita é a matéria-prima para o alumínio 
Alternativa e. INCORRETA: tais processos são liderados por empresas privadas e, principalmente, 
multinacionais 
Gabarito: d 
 
18. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Segundo dados apresentados pela Agência Nacional de Mineração, a respeito da comercialização de 
minerais entre os meses de julho e dezembro de 2018, o ferro se manteve, com larga vantagem, como o 
principal produto exportado do setor. Sobre tal assunto, assinale a alternativa correta: 
(A) Muito se fala sobre o Pará e Minas Gerais quando o assunto é exportação de ferro, mas é importante 
destacar o Maciço do Urucum (que ganhou tal nome graças à cor vermelha do solo). Localizado no Mato 
Grosso do Sul, essa é a terceira maior reserva de hematita do país. 
(B) Alvo de polêmicas e piadas em redes sociais, o nióbio é um grande investimento para o Brasil graças a 
possibilidade de substituição do ferro, o que cria grande mercado mundial. 
(C) Comparada às terras raras chinesas quanto à preciosidade, o Quadrilátero Ferrífero se estende por 
Minas Gerais, desde o sul do estado até Sabará e adjacências. A comparação é estabelecida graças às 
características físicas e químicas dos minerais chineses e brasileiros serem praticamente a mesma. 
(D) Apesar de tamanho destaque dado ao ferro, é na extração de bauxita que o Brasil ocupa o primeiro 
lugar no cenário mundial. Com extração exclusiva no Quadrilátero Ferrífero, tal minério é usado para a 
produção do alumínio, fundamental em indústrias como metalúrgicas. 
(E) No Brasil, a extração de manganês acontece simultaneamente à de ferro, principalmente na Serra dos 
Carajás. A maior parte e tal mineral é absorvida pelo mercado nacional, por isso não é destaque na 
exportação como o ferro. 
 
Resolução 
Alternativa a CORRETA: no Mato Grosso Sul está a terceira maior reserva de ferro do país. 
Alternativa b. INCORRETA: o nióbio não substitui o ferro, tão pouco tem grande mercado, mas o Brasil é 
o maior detentor de nióbio do mundo 
Alternativa c. INCORRETA: o Quadrilátero Ferrífero abrange municípios próximos à Belo Horizonte, não se 
estendendo sobre o sul de Minas Gerais. As terras raras chinesas não apresentam as mesmas 
características que tal quadrilátero. 
Alternativa d. INCORRETA: a extração de bauxita no Brasil ocupa o terceiro lugar no mundo e acontece no 
Pará. 
Alternativa e. INCORRETA: a maior parte do manganês é exportado. 
Gabarito: a 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 91 
19. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Seguindo a classificação de Jurandy Ross, é possível identificar inúmero planaltos, planícies e depressões; 
uma vez que tal pesquisador teve acesso às imagens geradas pelo projeto RadamBrasil, foi capaz de 
aprofundar pesquisas feitas por seus antecessores, como Ab’Sáber. 
Sobre o relevo brasileiro, assinale a alternativa correta: 
(A) A predominância de planícies é uma das características de relevos antigos como o brasileiro. 
(B) As maiores planícies fluviomarinhas se concentram no litoral nordestino enquanto os tabuleiros se 
estendem na região Norte 
(C) O domínio morfoclimático Caatinga se encontra em uma depressão, entre o planalto da Borborema e 
a Chapada do Araripe. 
(D) As planícies se estendem por todo o interior brasileiro graças aos rios que cortam o território. Com a 
abundância fluvial foi inevitável que as planícies dominassem o país. 
(E) Considerando o tamanho em extensão, o Brasil é cortado, respectivamente, por planaltos, planícies e 
depressões. Como o processo de erosão e sedimentação é constante no país planaltos e planícies se 
sobrepõem às depressões 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: no Brasil a predominância é de planaltos. 
Alternativa b. INCORRETA: seria o oposto, tabuleiros no litoral nordestino e fluviomarinhas no Norte do 
país 
Alternativa c. CORRETA: a Caatinga brasileira está localizada entre o Borborema e a Chapada do Araripe e 
apresenta clima semiárido. 
Alternativa d. INCORRETA: os planaltos predominam no Brasil. 
Alternativa e. INCORRETA: no Brasil predominam, respectivamente: planaltos, depressões e planícies 
Gabarito: c 
 
20. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O relevo brasileiro é considerado antigo, com a presença de dobramentos antigos e ausência dos 
modernos intemperismo é o principal responsável pelas formas que encontramos hoje. 
Sobre tal tema, considere as afirmações a seguir: 
I. O intemperismo químico é predominante no domínio morfoclimático Amazônia 
II. No domínio mares de morro o relevo predominante são os planaltos, onde erosão se sobrepõe á 
sedimentação criando formas mamelomar. 
III. No Cerrado brasileiro a crioclastia é a principal forma de degradação das rochas porque o clima tropical 
é marcado por uma estação de estiagem e outra chuvosa 
 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 92 
(B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(C) Apenas as afirmativas I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas 
(E) Apenas as afirmativas III está correta 
 
Resolução 
Afirmação I. CORRETA: o calor e a umidade da região favorecem o intemperismo químico 
Afirmação II. CORRETA: a erosão confere aos Mares de Morro formas “arredondadas” 
Afirmação III. a crioclastia acontece em regiões com amplitude térmica muito maior do que a do Cerrado 
e o regime de chuva não é tão fundamental. 
Gabarito: a 
 
21. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Usos sem gestão inteligente do solo pode levar à vários problemas, com tendência a se estender do campo 
ambiental ao econômico, como alertado no Fórum Econômico Mundial de 2020. Sobre isso, assinale a 
alternativa correta: 
(A) Um dos grandes problemas ambientais no Brasil é o processo de desertificação que se estende pelo 
sertão nordestino e por pontos específicos da Amazônia (que chamou a atenção no ano de 2019). 
(B) A erosão é potencializada por pela retirada da cobertura vegetal do solo. A vegetação protege o solo 
principalmente com as raízes que diminuem a velocidade da água e “amarram” o solo para que não 
desintegre e fique mais suscetível à degradação. 
(C) A não preocupação com solo também se reflete no que chamamos de assoreamento. Tal problema 
ambiental acontece principalmente em regiões mais áridas. 
(D) Quanto à produção, a monocultura é um dos modelos indicados para a maior preservação do solo 
desde que haja a rotação de cultura. 
(E) O uso do solo no Brasil é referência em preservação por garantir a reposição natural dos minerais, 
conservando a fertilidade. 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: cuidado! Desertos acontecem em regiões semiáridas, que não é o caso da 
Amazônia. 
Alternativa b. CORRETA: a vegetação é fundamental para a diminuição da erosão. 
Alternativa c. INCORRETA: o assoreamento acontece com as chuvas. 
Alternativa d. INCORRETA: se há rotação de cultura, não haverá monocultura. Lembrando que a 
monocultura não a mais indicada para a preservação do solo. 
Alternativa e. INCORRETA: o uso dosolo no Brasil ainda é pautado por monocultura, o que não garante a 
reposição natural dos mineirais 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 93 
Gabarito: b 
 
22. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
O ser humano é incapaz de se manter de forma independente no planeta, por isso estabelece uma relação 
com o seu meio e é justamente essa relação que embasa os estudos geográficos. 
Quanto ao uso do solo e questões ambientais, assinale a alternativa correta: 
(A) O solo é um recurso inesgotável, diferente dos demais, graças ao ciclo das rochas. 
(B) As questões ambientais atrapalham o desenvolvimento de cadeias produtivas com o uso do solo, como 
pode ser notado em países europeus 
(C) Um dos grandes efeitos do uso inconsciente do solo e da retirada da vegetação são os soterramentos 
que acontecem apenas em áreas de pobreza extrema. 
(D) Apesar de apontado como o grande vilão do processo de desertificação, o clima não é o único 
responsável. O uso do solo no semiárido brasileiro tem forte ligação com o aumento de áreas sob risco 
de tal problema ambiental. 
(E) A única região no Brasil que tem sofrido com problemas ambientais ligados ao uso do solo é a 
Nordeste, principalmente no semiárido. Uma das grandes justificativas é a baixa tecnologia empregada 
em tal região. 
 
Resolução 
Alternativa a INCORRETA: o solo é recurso esgotável assim como todos os outros 
Alternativa b. INCORRETA: questões ambientais buscam melhor saúde do solo, o que diretamente garante 
a produção e longo prazo 
Alternativa c. INCORRETA: soterramentos podem acontecer em qualquer área independente das questões 
socioeconômicas. 
Alternativa d. INCORRETA: o uso do solo no semiárido tem potencializado o processo de desertificação. 
Alternativa e. INCORRETA: todas as regiões brasileiras sofrem com problemas ambientais potencializados 
pelo uso do solo, como por exemplo o desmatamento na Amazônia interferindo na dinâmica climática. 
Gabarito: d 
 
23. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
Os estudos geológicos são fundamentais para compreender as dinâmicas geomorfológicas e econômicas 
de uma região. 
Sobre aspectos geológico, é possível afirmar que 
(A) o itabirito encontrado em maciços antigos é importante para atividade extrativista brasileira 
(B) por se estabelecer em um maciço antigo, Cerrado é naturalmente adequado à agricultura 
(C) graças à queda na temperatura há uma solidificação nas camadas mais externas da Terra. 
(D) por serem mais recentes, as bacias sedimentares impedem a formação de combustíveis fósseis. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 94 
(E) a condição mínima para ocorrência de terremotos são os limites de placas tectônicas. 
 
Resolução: 
Alternativa a. CORRETA 
Os antigos maciços formados no Proterozoico abrigam roças metamórficas como é o caso do itabirito, 
presente no Pará e em Minas Gerais que por ser rico em hematita está diretamente ligado à economia 
da região. 
Os maciços antigos são os chamados “dobramentos antigos”, que se dobraram graças ao 
aumento da temperatura e da pressão, o que gera o ambiente ideal para a formação de rochas 
metamórficas, sendo o itabirito uma das principais por concentrar hematita (Ferro – Fe₂O₃). 
Alternativa b. INCORRETA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O cultivo agrícola no Cerrado está diretamente relacionado às pesquisas da Embrapa que levaram à 
calagem do solo, para elevação do pH. 
Alternativa c. INCORRETA 
Além da temperatura, a composição química também é diferente, graças à densidade dos compostos, 
logo, aquilo que é mais denso, se encontra em maior profundidade, e, os estados físicos se alternam 
entre “líquidos” e sólido. 
 
O contato mais profundo que o ser humano conseguiu estabelecer com a porção interna da 
Terra se deu no contexto da Guerra Fria, pela União Soviética, através de um “buraco” por onde 
foi introduzida uma sonda. 
O chamado Poço Superprofundo de Kola apresenta 12,2 km de profundidade, ou seja, como tal 
perfuração foi feita na crosta continental, não chegou a atingir nem mesmo o manto. 
Então fique atento: o ser humano conhece a estrutura interna da Terra graças ao vulcanismo – 
que é um contato direto -, e também (principalmente de porções mais profundas), através de 
propagação de ondas sísmicas. 
 
Alternativa d. INCORRETA 
Maciços antigos
• Não há "formação", como 
no caso da Cordilheira dos 
Andes, mas sim a 
moldulação (erosão)
Lixiviação / 
Percolação
• Com a ação da chuva, o 
processo de lixiviação se 
torna mais evidente 
(lembre-se é uma formação 
antiga, muito tempo 
sofrendo erosão).
Solo ácido
• Com a chuva, os compostos 
mais solúveis se dirigem à 
camadas mais profundas do 
solo, restando à 
superfícieum pH mais ácido
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 95 
Os combustíveis fósseis são formados especialmente nas bacias sedimentares, como é o caso das jazidas 
de carvão na região Sul (bacia sedimentar do Paraná) ou em Urucu (AM) onde concentra-se petróleo e 
gás natural. 
Associe: 
• Maciços antigos: minérios 
• Bacias sedimentares: combustíveis fósseis 
Alternativa e. INCORRETA 
Além dos limites de placas tectônicas, onde a atividade sísmica tende a ser maior, terremotos também 
podem acontecer, por exemplo: 
• Reflexo do choque de placas: o choque entre as placas tectônicas, por exemplo, de Nazca e a Sul-
americana, pode gerar terremotos na costa do Pacífico, que através de ondas sísmicas podem 
atingir o Brasil. 
• Acomodação do solo: através da atividade de mineração ou a construção de usinas hidrelétricas 
pode gerar um “espaço” no solo e com o passar do tempo uma acomodação, gerando pequenos 
tremores 
• Ativação de antigos falhamentos: áreas com falhas (como é o caso do delineamento de 
Pernambuco) podem ser reativadas, gerando tremores. 
Gabarito: e 
 
24. (Estratégia Vestibulares 2021 – Inédita / Professora Priscila Lima) 
“Como as formas de relevo resultam tanto dos processos endógenos quanto exógenos, e relativo aos 
exógenos ocorrem formas geradas tanto nos climas pretéritos quanto nos atuais, torna-se delicado 
estabelecer uma classificação que valoriza todas as variáveis motoras morfogênese” 
ROSS, J. L. S. Relevo brasileiro: uma nova proposta de classificação. Revista do Departamento de Geografia da USP, São 
Paulo, n. 4, 1985 
 
Sobre o relevo brasileiro, assinale a alternativa correta 
a) O território brasileiro não se estende por áreas de limites de placas tectônicas, por isso, é possível 
afirmar que não existem montanhas no Brasil, bem como a probabilidade de ocorrência de terremoto é 
nula. 
b) Uma das principais planícies encontradas no território brasileiro é a do Pantanal, formada durante o 
Quaternário. A maior planície inundável interna do mundo também é considerada uma faixa de 
transição entre diferentes biomas. 
c) Aos paredões abruptos encontrados desde o litoral nordestino até a região Sul do país dá-se o nome 
de escarpas. Tal perfil geomorfológico independe da formação pedológica, entretanto, no Brasil 
d) No Sertão Nordestino destaca-se o processo de pediplanação, que atinge a Depressão Sertaneja e do 
São Francisco através do predomínio do intemperismo químico resultante de longo períodos de baixa 
precipitação. 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 96 
e) A cidade de Recife se destaca por concentrar um polo tecnológico, mas também por suas paisagens 
naturais, onde os planaltos se contrastam com o mar, assemelhando-se ao litoral paulista graças aos 
mares de Morro. 
 
Resolução 
Alternativa a. INCORRETA 
Sim, é verdade que o território brasileiro não se encontra sobre limites de placas tectônicas, com isso, 
não dobramentos modernos no país, entretanto, podemos afirmar que existem dobramentos antigos 
que devido ao processo de erosão (agentes exógenos) apresentam formas mais rebaixadas e 
desgastadas.Como exemplos de montanhas antigas no Brasil podemos citar o Monte Roraima e as 
Serras do Atlântico. 
Se liga: no Brasil existem montanhas, mas elas são antigas – dobramentos antigos 
Outro detalhe importante: no Brasil pode ocorrer terremotos sim! É claro que a magnitude será baixa, 
mas há algumas possibilidades, como: 
• Reflexo do choque de placas na costa do Pacífico: o choque entre as placas tectônicas de Nazca e 
a Sul-americana, pode gerar terremotos na costa do Pacífico, que através de ondas sísmicas 
podem atingir o Brasil. 
• Acomodação do solo: através da atividade de mineração ou a construção de usinas hidrelétricas 
pode gerar um “espaço” no solo e com o passar do tempo uma acomodação, gerando pequenos 
tremores 
• Ativação de antigos falhamentos: áreas com falhas (como é o caso do delineamento de 
Pernambuco) podem ser reativadas, gerando tremores. 
Alternativa b. CORRETA 
Nos períodos de cheia na Bacia do Paraguai a paisagem do Pantanal é modificada fazendo da região um 
enorme alagado. 
Tal planície se estende pelo território brasileiro, mas também pela Argentina, Bolívia e Paraguai. 
Além do Cerrado e da Amazônia, o Pantanal também faz a transição para o bioma Chaco (não 
encontrado no Brasil). 
Alternativa c. INCORRETA 
Cuidado! É importante que você conheça as formas de relevo encontradas no Brasil e consiga as 
diferenciar (novamente, te aconselho fazer uma tabela com as formas de relevo, a descrição e por onde 
se estendem ). 
A descrição em questão é a de falésias, entretanto, as escarpas também são paredões abruptos e fazem 
a “fronteira” entre formas de relevo. Por exemplo: entre um planalto e uma planície pode existir um 
paredão, tal paredão é chamado de escarpa. 
 
 
 
 
Planalto 
(predomínio de erosão) 
 Planície (predomínio de sedimentação) 
Escarpa (paredão abrupto) 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 97 
Falésia: forma de relevo litorânea – forte influência da erosão marinha 
Alternativa d. INCORRETA 
O processo de pediplanação realmente acontece em áreas áridas, entretanto, o intemperismo 
predominante é o físico. Lembre-se que o intemperismo químico acontece com maior frequência em 
áreas úmidas e quentes. 
Alternativa e. INCORRETA 
Recife se localiza em uma planície (inclusive com grandes extensões aterradas para “aumentar o 
tamanho” da cidade em direção ao mar) 
Gabarito: b 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 98 
11. GLOSSÁRIO GEOGRÁFICO 
Nessa aula alguns conceitos foram abordados e são fundamentais, e, eles estão aqui esquematizados e 
organizados em ordem alfabética para facilitar a sua revisão 
• Classificação de Aroldo de Azevedo: classificação de relevo que considera apenas a altimetria, 
elencando planaltos e planícies. 
• Classificação do Ab’Sáber: classificação de relevo que considera a altimetria e os processos de 
formação (sedimentação ou erosão), elencando planaltos e planícies. 
• Classificação do Jurandy Ross: classificação que considera os processos de formação (erosão e 
sedimentação) para definir as grandes formas e subdivide os planaltos, planícies e depressões de 
acordo com a estrutura geológica, clima e paleoclimas. 
• Tempo Geológico: é uma escala muito mais ampla do que a vivência humana, sendo dividida em éons, 
eras, períodos, épocas. 
• Estrutura Geológica: são formações rochosas que embasam o relevo 
• Rocha: aglomerado de minerais. 
• Solo aluvial: formado a partir de sedimentação, ou seja, com base em rochas que não se encontram 
apenas no local 
• Solo eluvial: solo formado pela erosão da rocha local 
• Solo: material inconsolidado formado a partir de uma rocha matriz 
• Pedogênese: processo de formação do solo 
• Relevo: formas que identificamos na superfície 
• Planalto: forma de relevo praticamente plano onde é predominante o processo de erosão 
• Planície: forma de relevo praticamente plano onde é predominante o processo de sedimentação 
• Depressão: relevo mais baixo do que as formas que o cercam. É predominante o processo de erosão. 
• Montanha: subproduto da tectônica de placas, seja por vulcanismo, falhamento ou orogênese; 
• Dobramento moderno: montanhas do Cenozoico 
• Rocha metamórfica: é aquela submetida à elevadas temperaturas e pressão. 
• Rocha sedimentar: sedimentos consolidados (litificados) 
• Rocha magmática: esfriamento do magma 
• Chapada (relevo tabular): Elevações íngremes (escarpas) de topo plano/achatado 
• Cuesta: relevo que possui um lado íngreme e o outro suave, graças às diferentes resistências das rochas 
• Inselberg é uma saliência encontrada em regiões áridas e semiáridas 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 99 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Parabéns por ter concluído essa aula e muito obrigada pela confiança no trabalho da Equipe do 
Estratégia Vestibulares! 
 
Caso ainda precise de alguma dica ou lhe reste alguma incerteza ou dúvida, não hesite em falar 
comigo! Será um prazer trocar conhecimentos com você (assim cresceremos juntos, pois ninguém é 
tão grande que não possa aprender). Use o Fórum de Dúvidas sempre que necessário! 
Nós do Estratégia Vestibulares estamos ansiosos por sua aprovação! 
 
”Eu acredito que o maior privilégio de uma vida é 
verdadeiramente ser quem você“ 
Viola Davis 
Ótimos estudos! Conte comigo, sempre!. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
@profpriscilalima 
ESTRATÉGIA VESTIBULARES – RELEVO 02 
 
 AULA 04 – Relevo 02 100 
 
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
BERNOULLI, Editora. Geografia. In: MACEDO, Mara Rubinger. Orientação e Localização, 2016. 
CHRISTOPHERSON, R. W.; BIRKELAND, G. H. Geossistemas: uma introdução à geografia física. 9. ed. Porto 
Alegre: Bookman, 2017. 
MOREIRA, João Carlos; SENE, Eustáquio de. Geografia Geral e do Brasil. Volume único, São Paulo: Ática 
MOREIRA. João Carlos. Geografia (ensino médio). João Carlos Moreira e Eustáquio de Sene. São Paulo: 
Scipione, 2005. 
ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Geografia do Brasil. [S.l: s.n.], 2019 
TEIXEIRA ET AL. Decifrando a Terra. Editora Oficina de Textos. Série Textos Básicos de Geociências. Ed. 
Edgard Blücher e EDUSP, 2009 
UNO, Sistema Educacional. Geografia. In: TERRA; ARAÚJO; GUIMARÃES. Oceanos e Mares, 2017.