Educação Ambiental

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Educação Ambiental
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	quinta, 7 mar 2024, 08:15
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Questão 1
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Texto da questão
A  Educação Ambiental tem seu surgimento a partir das preocupações de ecologistas em chamar a atenção para os problemas ambientais devido ao uso descontrolado dos recursos naturais e destruição das florestas, e com isso envolver a sociedade em ações ambientalmente corretas.
I -No ano de 1962, a jornalista Rachel Carson lançava seu clássico livro Primavera Silenciosa, relatando o uso excessivo dos produtos químicos, logo o efeito maléfico sobre os recursos ambientais.
II - houve a reunião de 1968, em Roma, quando alguns cientistas dos países desenvolvidos discutiram temas sobre o consumo e as reservas de recursos naturais não renováveis e o crescimento da população mundial.
III- Em 1972, o Clube de Roma publicou um relatório chamado “Os Limites do Crescimento”, previsão bastante pessimista do futuro da humanidade, se o modelo de exploração dos recursos naturais não fosse modificado.
IV - A  Conferência de Estocolmo inspirou um interesse renovado na Educação Ambiental na década de 1970, tendo sido estabelecida uma série de princípios norteadores para um programa internacional e planejado um seminário internacional sobre o tema, que se realizou em Belgrado, em 1975.
V- Em Tbilisi na Geórgia em 1977, que aconteceu a conferência mais marcante da história da Educação Ambiental, em sua declaração foram definidos princípios, estratégias, objetivos, funções, características, e recomendações para a Educação Ambiental.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa I e V estão corretas;
b. Apenas as alternativas II,  III, IV e V estão corretas;
c. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas;
d. Apenas as alternativas I,  II e IV estão corretas;
e. Estão corretas as alternativas I, II. III, IV e V; 
Questão 2
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Texto da questão
O processo de industrialização no Brasil provocou uma intensa e acelerada urbanização ocasionando sérios problemas sociais urbanos, entre os quais podemos destacar:
Escolha uma opção:
a. Grande massa de trabalhadores ou mão-de-obra à disposição dos empresários que poderiam trabalhar por um preço irrisório, intensificando a exploração humana por parte dos detentores emergentes dos novos meios de produção, fortalecimento do trabalho informal. 
b. Migração da população para áreas rurais, reduzindo os índices de êxodo rural devido conflitos e violência urbana.
c. Falta de infraestrutura, limitações das liberdades individuais e altas condições de vida nos centros urbanos.
d. alta qualificação dos trabalhadores, havendo desta forma uma elevação da oferta de trabalho.
e. Infraestrutura adequada e melhoria das condições de vida nos centros urbanos.
Questão 3
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Texto da questão
Nunca na história da humanidade um livro a favor do meio ambiente fez tanto barulho, publicado pela jornalista norte-americana Rachel Carson, “Primavera Silenciosa”, no primeiro capítulo, faz “Uma Fábula para o Amanhã”, a autora descreve, liricamente, um lugar onde as árvores não davam folhas, os animais morriam, os rios não tinham peixes e, principalmente, os pássaros que cantavam na primavera haviam sumido.
A mensagem do livro “Primavera Silenciosa” relata:
I -A ação impactante do homem sobre o ambiente, estimulou a discussão mundial sobre a necessidade de se proteger a natureza contra os humanos e promover a qualidade ambiental como pressuposto para a qualidade de vida dos homens.
II O livro trouxe à tona a necessidade de preocupar-se com o uso do agrotóxico na natureza e o quanto este traz prejuízos para a biodiversidade e para o recurso água.
III - Que os pássaros da região estavam morrendo devido superpopulação de cobras na região que são predadoras naturais dos pássaros.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa I está correta;
b. Apenas as alternativas I e II estão corretas; 
c. Apenas as alternativas II e III estão corretas;
d. Estão corretas as alternativas I, II e III.
e. Apenas a alternativa I está correta;
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Aplicada na seara educacional, a transversalidade deve ser vista como uma forma de se tratarem temas que devem ser difundidos continuamente no ensino formal, através de todas as disciplinas e níveis de ensino. Esses assuntos são chamados pelos PCN’s (Parâmetros Curriculares Nacionais - uma série de cadernos que traçam as diretrizes do ensino formal pátrio) de temas transversais” e: 
I - Por tratarem de questões sociais, os Temas Transversais têm natureza idêntica das áreas convencionais.
II- Sua complexidade faz com que nenhuma das áreas, isoladamente, seja suficiente para abordá-los.
III- a problemática dos Temas Transversais atravessa os diferentes campos do conhecimento. Por exemplo, a questão ambiental não é compreensível apenas a partir das contribuições da Geografia. Necessita de conhecimentos históricos, das Ciências Naturais, da Sociologia, da Demografia, da Economia, entre outros.
                            
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas;
b. Apenas as alternativas I e III estão corretas;
c. Estão corretas as alternativas I, II e III.
d. Apenas as alternativas II e III estão corretas; 
e. Apenas a alternativa I está correta;
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A ecologia é uma parte da biologia que estuda a relação dos organismos com o meio que os cerca. Os organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente, tais como solo, água, temperatura e umidade. Assim as partes não vivas são chamadas de:
Escolha uma opção:
a. fatores abióticos. 
b. biosfera.
c. ecossistema.
d. fatores bióticos
e. nicho ecológico.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Quando se fala de “conservação da natureza”, como da biodiversidade, trata-se sobretudo de uma natureza recurso. Temos aqui uma preocupação com a “administração do meio ambiente”, ou melhor dizendo, de gestão ambiental. Assim,
I- A “educação para a conservação” certamente sempre foi parte integrante da educação familiar ou comunitária nos meios onde os recursos são escassos.
II- Entre outras, ela se desenvolveu em situações de guerra em meados do último século – por exemplo, fundindo velhas panelas para fazer munições (triste reciclagem!) –, e ao constatar os primeiros sinais de esgotamento dos recursos depois do “boom” econômico, após a segunda guerra mundial nos países desenvolvidos.
III- Os programas de educação ambiental centrados nos três “R” já clássicos, os da Redução, da Reutilização e da Reciclagem, ou aqueles centrados em preocupações de gestão ambiental (gestão da água, gestão do lixo, gestão da energia, por exemplo) se associam à corrente conservacionista/recursista.
De acordo com as afirmativas acima indique a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas II e III estão corretas;
b. Estão corretas as alternativas I, II e III; 
c. Apenas as alternativas I e  II estão corretas;
d. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
e. Apenas a alternativa  III  está correta;
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A Interdisciplinaridade constitui-se quando cada profissional faz uma leitura do ambiente de acordo com o seu saber específico, contribuindo para desvendar o real e apontando para outras leituras realizadas pelos seus pare. O tema comum, extraído do cotidiano, integra e promove a interação de pessoas, áreas, disciplinas, produzindo um conhecimentomais amplo e coletivizado. As leituras, descrições, interpretações e análises diferentes do mesmo objeto de trabalho permitem a elaboração de um outro saber, que busca um entendimento e uma compreensão do ambiente por inteiro. Porém, essa interação não deve ser buscada apenas em nível de integração de conteúdos, mas sim em nível de integração de conhecimentos parciais, específicos como os acima, buscando sempre uma visão de conhecimento local e global. Assim, a Interdisciplinaridade pressupõe basicamente:
Escolha uma opção:
a. caracterizar a colaboração existente entre disciplinas especiais ou entre setores homogêneos de uma mesma ciência. Caracteriza-se por uma intensa reciprocidade nas trocas, visando um enriquecimento  apenas individual.
b. a educação ambiental deve ser uma concepção fragmentada de educação e que é possível quando resulta de um projeto político pedagógico orgânico, construído individualmente pela escola sem considerar a  comunidade.
c. uma intersubjetividade, não pretende a construção de uma superciência, mas uma mudança de atitude frente ao problema do conhecimento, uma substituição da concepção fragmentária para a unitária do ser humano. 
d. A abordagem interdisciplinar não pretende superar a fragmentação do conhecimento.
e. A Educação Ambiental que não considere comunidade,mas somente a política e transformação, preservação dos meios naturais, aspirações dos grupos, que consolidem lutas efetivas na direção da diversidade, em todos os níveis e em todos os tipos de vida do planeta, é, indiscutivelmente, a luta por uma nova Educação Ambiental.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Para Leff (2001, p. 188) “O ambiente não é a ecologia, mas a complexidade do mundo”, sendo preciso “aprender um novo saber sobre o ambiente”.Leff em seu livro intitulado: Epistemologia Ambiental procura levar o leitor a uma reflexão sobre os fenômenos ambientais, mostrando que cabe a todas as pessoas buscar mudança de valores, comportamentos e estilos de vida voltados para a conservação dos recursos naturais para se ter qualidade de vida e deixar um ambiente ecologicamente sustentável para as futuras gerações.  
Fonte: Soluções sustentáveis ( livro: Educação ambiental Princípios e Prática, 2001).Dias (2001, p.100)
 
Assim, a figura acima aponta que:
 
I.             As práticas educativas ambientais devem proporcionar mudanças de hábitos, atitudes e práticas sociais, sendo, portanto, a Educação Ambiental o caminho para que as pessoas adquiram consciência da importância de terem atitudes sustentáveis.
II.            A educação ambiental contribui significativamente para a proteção do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida.
III.          A relação sociedade natureza, evidencia os desafios para a construção de novos conhecimentos, novas formas  de relação, novas concepções e novos valores.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas II e III estão corretas;
b. Apenas a alternativa I está correta;
c. Estão corretas as alternativas I, II e III. 
d. Apenas as alternativas I e III estão corretas;
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas;
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O que tange o objetivo "fome zero e agricultura sustentável" a meta é acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável. Segundo a ONU, há mais de 500 milhões de pessoas em situação de desnutrição no planeta.
Desta forma para atingir esse objetivo é preciso:
Escolha uma opção:
a. conflitos, terrorismo, corrupção, mudanças climáticas, degradação do meio ambiente e a pobreza, não oferece nenhum problema para o combate a deficiência no sistema de distribuição e insegurança alimentar
b. que os países desenvolvam programas e políticas que possam dobrar a produtividade na agricultura, mesmo que para atingir esse objetivo sejam necessárias mais áreas de plantio e seja preciso fazer desmatamento
c. todo alimento produzido no mundo, é 100% aproveitado, não há nenhum tipo de desperdício, e a fome existe realmente pela falta de alimento, assim precisamos desenvolver meios para produzir mais
d. as perdas de alimento limitam-se apenas a esfera econômica, não tendo nenhuma relação com outros insumos que foram necessários para a produção, como a água, energia e trabalho, emitindo ainda gases estufa ao longo do processo
e. Estabelecimento de programas para este fim, que mostre a importância de produzir de forma sustentável, respeitando o meio ambiente, ou seja, produzir mais alimento na mesma área e não provocar ainda mais desmatamentos, evitar o desperdício dos alimentos desde a agricultura até a mesa da população, pois mais de um terço de alimento é desperdiçado custando aproximadamente US$750 bilhões à economia global anualmente. 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A agenda feita em 2015 com metas a serem atingidas até 2030 referentes ao desenvolvimento sustentável e estabelece que:
Escolha uma opção:
a. garantir que a educação seja viável para todas e todos, com discriminação de gênero. os meninos são os principais prejudicados em seu desenvolvimento educacional, pois, em comparação as meninas, a educação deles costuma ficar em segundo plano
b. A igualdade de gênero objetiva erradicação de todas as formas de violência contra meninas e mulheres, uma das metas da Agenda 2030 é viabilizar que meninas e mulheres recebam os mesmos incentivos e oportunidades educacionais, profissionais e de participação política que meninos e homens, bem como o igual acesso a serviços de saúde e segurança. 
c. oferecer uma educação de qualidade de forma inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem para as crianças é uma incumbência exclusiva dos pais.
d. assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar exclusivamente para os menores de dezoito anos para reduzir a mortalidade neonatal, da obesidade e a erradicação de doenças como o HIV, a tuberculose e a malária; mas também a conscientização quanto ao uso de álcool e drogas entre esses adolescentes e o esclarecimento cada vez maior em torno da saúde mental e da importância do bem-estar psicológico e físico. Não basta apenas estar sem nenhuma doença, é necessário estar bem consigo mesmo e com o corpo, sem sentir dores ou até mesmo tristeza.
e. A agenda estimula que somente jovens com formação possam ser empreendedores, garantindo somente a esses, acessos a serviços financeiros.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Dentre as várias proposições abaixo qual a melhor define Educação Ambiental?
Escolha uma opção:
a. Promoção de processos continuados e permanentes de desenvolvimento de capacidades e de educação ambiental para a gestão de águas constitui exclusiva estratégica fundamental para assegurar a sustentabilidade do crescimento da economia e a promoção do desenvolvimento sustentável.
b. Educação Ambiental consiste em propiciar às pessoas uma compreensão crítica e global do ambiente, para elucidar valores e desenvolver atitudes que lhes permitam adotar uma posição consciente e participativa a respeito das questões relacionadas com a conservação e a adequada utilização dos recursos naturais deve ter como objetivos a melhoria da qualidade de vida a eliminação da pobreza extrema e do consumismo desenfreado. 
c. A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais.
d. Educação ambiental é um processo que deve partir do interno para o externo, levando a mudanças de hábitos e comportamentos como pequenas iniciativas no lar, escola, bairro, até alcançar uma abrangência mais ampla, que envolva uma região, estado, país, beneficiando todo o ecossistema e a humanidade, nesse processo, a família e a escola figuram como exclusivos responsáveis por disseminar a importância dos bons hábitose da consciência ambiental.
e. A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
O ser humano desde a sua existência busca transformar os recursos naturais a seu favor, pois desenvolver, transformar e progredir faz parte da sua natureza. Entretanto ao longo da história o próprio conceito de desenvolvimento passou por diversas alterações. Quando falávamos em crescimento econômico entendíamos que estávamos desenvolvendo, e nem se quer imaginávamos que uma simples palavra como desenvolvimento pudesse significar tanto para uma nação como para o meio ambiente.
Neste contexto assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. no desenvolvimento sustentável ocorre esgotamento dos recursos naturais dos quais a humanidade depende.
b. no desenvolvimento sustentável a desigualdade entre ricos e pobres aumenta consideravelmente devido e ampliação da área de cultivo agrícola em larga escala;
c. Crescimento econômico é o aumento do Produto Interno Bruto (PIB), de um país, e representa que este está aumentando sua produção. Dizer que uma nação cresceu, significa que ela realmente está progredindo, avançando, mas não necessariamente significa que ela está desenvolvendo, pois, desenvolvimento engloba crescer além do aspecto geográfico, econômico, mas também social, dando condições dignas para que a população possa ter moradia, alimento, saúde, lazer, educação, está relacionado à melhoria do bem-estar da população. 
d. Desenvolvimento não estabelece harmonia entre a poder econômico comprometido com as questões sociais e a conservação ambiental, e no crescimento econômico as atividades são realizadas a partir do uso de tecnologias sustentáveis, exclusivamente com objetivo de reduzir ou eliminar os impactos ambientais causados pelo homem na exploração dos recursos naturais;
e. a incompatibilidade entre desenvolvimento econômico e sustentabilidade ecológica não pode ser superada, o que inviabiliza as pretensões práticas do desenvolvimento sustentável.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
O Projeto do Milênio recomenda uma estratégia global para auxiliar as nações a mudar o curso contra a pobreza. Usando as metas determinadas pelos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, as recomendações de políticas feitas pelo Projeto são centradas em:
I-     Planejamento para o horizonte temporal de 2015;
II-    Busca dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio como metas mínimas nos países em desenvolvimento;
III-   Especificações de como os países doadores devem agir em relação a seus compromissos de ajuda, comércio e alívio da dívida externa para coerentemente apoiar os países mais pobres do mundo no alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.
 
Com base nessas afirmativas acima, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
b. Apenas a alternativa I esta correta.
c. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
d. Estão corretas as alternativas I, II e III. 
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Dominada pela perspectiva educacional da educação ambiental. Não se trata de resolver problemas, mas de  aproveitar a relação com o meio ambiente como cadinho de desenvolvimento pessoal, para o fundamento de um atuar significativo e responsável. O meio ambiente é percebido aqui como uma esfera de interação essencial para a ecoformação ou para a eco-ontogênese. Distinguiremos aqui estas duas proposições, muito próximas ambas, no entanto distintas, principalmente em relação a seus respectivos contextos de referência.
A afirmação descreve a corrente:
Escolha uma opção:
a. Ecoeducação 
b. Humanista
c. Da sustentabilidade
d. Conservacionista/recursista
e. Biorregionalista
Questão 15
Correto
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Texto da questão
“Processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”. Esta frase diz respeito:
Escolha uma opção:
a. Ao Artigo 225 da Constituição Federal;
b. Portaria nº 2.914/2011
c. Lei nº 9.433/1997, política Nacional de recursos hídricos;
d. A Lei nº 6.938/1981,Política Nacional do Meio Ambiente;
e. Lei nº 9.795/1999, Política Nacional de Educação Ambiental.