Organização do Trabalho Pedagógico final

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08/03/2024, 11:12 PROVA - AVP2024/1
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Painel / Meus cursos / DOTPCSOC / 📝 AVALIAÇÕES 2024/1 / PROVA - AVP2024/1
Iniciado em sexta, 8 mar 2024, 10:44
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 8 mar 2024, 11:11
Tempo
empregado
26 minutos 30 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Concepção de uma Educação Problematizadora vem na contramão de toda essa tendência
vivenciada no cotidiano educacional no Brasil – Educação Bancária. É importante ressaltar que
não temos isso como uma contextualização recente, a educação se arrasta há anos pelo
dominados e dominadores de conhecimento.
Diante do exposto, analise as afirmações abaixo.
I. A Educação Problematizadora e Libertadora traz justamente essa ideia de libertação de um
processo educativo dominador.
II. Educação Centralizadora que permite ao professor centralizar a atenção somente ao aluno.
III. Educação Acomodação que desenvolve a prática dos docentes que apenas realizam prática
educacionais impostas.
IV. Educação Científica defende a pesquisa, o ensino e a extensão.
V. Educação Ponderada está presente na área das exatas promovendo uso correto dos
cálculos na aprendizagem.
Assinale alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas V está correta.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas III e IV estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas I está correta. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Nos dias atuais, a definição de didática ganhou contornos mais amplos e deve ser
compreendida enquanto um campo de estudo que discute as questões que envolvem os
processos de ensino. Nessa perspectiva a didática pode ser definida como um ramo da ciência
pedagógica voltada para a formação do aluno em função de finalidades educativas e que tem
como objeto de estudo os processos de ensino e aprendizagem e as relações que se
estabelecem entre o ato de ensinar (professor) e o ato de aprender (aluno). Nesta perspectiva
a didática passa a abordar o ensino ou a arte de ensinar como um trabalho de mediação de
ações pré-definidas destinadas à aprendizagem, criando condições e estratégias que
assegurem a construção do conhecimento. A Didática é uma disciplina pedagógica que estuda
os processos de ensino em todos os seus componentes, como por exemplo:
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Cartas e emails.
b. Ensino científico e informal.
c. Conteúdos, métodos e as teorias que orientam a ação docente. 
d. Apostilas e slides.
e. Filmes e séries.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para as teorias da educação, porém, a didática é mais do que um termo utilizado para
representar a dicotomia entre o bom e o mal professor ou para designar os materiais utilizados
no ambiente escolar. Termo de origem grega (didaktiké), a didática foi instituída no século XVI
como ciência reguladora do ensino. Mais tarde Comenius atribuiu seu caráter pedagógico ao
defini-la como a arte de ensinar. Segundo Piletti (2010), “a didática é o ramo específico que tem
como objetivo dirigir tecnicamente o ensino rumo à aprendizagem”.
Qual o curso de licenciatura que direciona seus estudos nesta área e o tem como objeto de
estudo? A esse respeito, avalie as afirmações e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Geografia.
b. Psicologia.
c. História.
d. Pedagogia. 
e. Letras - Português - Inglês.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Paulo Freire além de educador, escreveu várias obras, como "A pedagogia do Oprimido". Nela
descreve a razão de sair em defesa dos oprimidos, ao qual encontravam-se marginalizados
sem o devido acesso à educação. Sua prática para com esse ensino era simplesmente utilizar
das palavras do cotidiano dos trabalhadores: colheita, enxada, entre outras para promover o
interesse na aprendizagem, por meio da escrita e traçado eles recebiam do professor novos
conhecimentos; com o diálogo promovendo entre eles uma troca de experiências, o
conhecimento do aluno como ponto de partida para a aprendizagem, críticas aos modelos de
ensino até então estabelecidas em nossa sociedade brasileira.
A partir do exposto, qual era a principal preocupação de Paulo Freire? Assinale a alternativa
correta.
Escolha uma opção:
a. Ensino Médio.
b. Ensino Fundamental 1.
c. Educação Infantil.
d. Ensino Fundamental 2.
e. Educação de Jovens e Adultos. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o trecho e analise:
O currículo, segundo Libâneo (2008) expressa os conteúdos de ensino. Nele, os assuntos são
divididos em matérias e possuem diferentes graus de aprofundamento, organizados segundo o
nível escolar dos alunos. Considerando esse contexto, o professor é capaz de prever
_________________ e ___________________ que devem ser trabalhados com sua turma. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna acima.
Escolha uma opção:
a. Os desenvolvimentos e as leituras.
b. Os direitos e as leis.
c. Os significados e as práticas.
d. Os conhecimentos e as habilidades. 
e. Os deveres e as diretrizes.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira
espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio. 
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas
afirmações.
1 - ( ) Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social.
2 - ( ) Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e acontecimentos.
3 - ( ) Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento.
4 - ( ) Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual.
5 - ( ) A aprendizagem casual complementa e cria condições para que exista a aprendizagem
sistematizada.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F - F - F - V - V
b.
V - F - F - V - V
c. F - V - F - V - F
d. V - F - V - F - V
e. V - V - V - V - V 
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com a preocupação da criança aprender em um ambiente harmonioso para desenvolver sua
personalidade. Professor e aluno devem conviver num clima agradável, sendo esse um
facilitador do conteúdo, como um especialista em relações humanas, confiável e receptivo. O
aluno ainda é o centro do processo educacional, buscando a sua autoaprendizagem, a
realização pessoal torna-se mais importante, estar bem consigo mesmo e com seu
semelhante. 
Essas descrições acima, são características de qual corrente pedagógica
educacional? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Tecnicista.
b. Escola Nova. 
c. Tradicional.
d. Liberal.
e. Crítica-Social.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O educador tornou-se apenas o narrador de conhecimentos e o educando, o receptor e
guardador de um conhecimento que, muitas vezes, não compreende, não assimila,apenas
retém. “Desta maneira, a educação se torna um ato de depositar, em que os educandos são os
depositários e o educador o depositante”. 
Como Paulo Freire em sua fala, nomeia essa pedagogia? Assinale a alternativa corretamente.
Escolha uma opção:
a. Educação Ponderada.
b. Educação Acomodação.
c. Educação Bancária. 
d. Educação Científica.
e. Educação Centralizadora.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o trecho:
O Plano Nacional de Educação estabelece metas e estratégias políticas renovadas a cada
___________. Os termos para avaliação permitem monitorar os objetivos estabelecidos a fim
de serem alcançados por cada município, é por essa razão que existem programas nacionais,
como a Provinha Brasil, que coloca metas para notas do Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (IDEB), índice que deve ser alcançado por cada escola.
Analise o enunciado, e assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Cinco anos.
b. Quinze anos.
c. Dois anos.
d. Dez anos. 
e. Vinte anos.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Analise o trecho:
Para Libâneo (2008, p. 178), “cada é uma situação didática específica, na
qual objetivos e conteúdos se combinam com métodos e formas didáticas, visando
fundamentalmente propiciar a assimilação ativa de conhecimentos e habilidades pelos alunos”.
Este termo é entendido como uma ação conjunta entre alunos e professores em busca da
aprendizagem.
 Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Escola.
b. Prática educacional.
c. Aprendizagem.
d. Aula. 
e. Família.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Analise o trecho a seguir:
A função _____________ refere-se ao cumprimento dos objetivos e a análise dos meios e das
condições necessárias para atingi-los. Esse, aliás, é o ponto de partida para as demais funções
da avaliação. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Diagnóstica.
b. Filosófica.
c. Psicológica.
d. Pedagógica. 
e. Sociológica.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o trecho:
Os alunos também precisam estar preparados para aprender. Por isso, no ____________ é
necessário mobilizar a atenção dos alunos, motivá-los a estudar e conhecer o novo assunto.
Isso se torna mais fácil quando relacionamos os conhecimentos prévios dos alunos com o novo
assunto. 
Qual o nome do momento da aula no qual podemos observar os conhecimentos prévios dos
alunos, e promover uma motivação para o conteúdo? Considerando esse contexto, assinale a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Final da aula.
b. Decorrer da aula.
c. Feedback.
d. Desenvolvimento da aula.
e. Início da aula. 
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O professor Cipriano Carlos Luckesi (2005), um dos mais renomados pesquisadores da área
de avaliação escolar, afirma que a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados
relevantes do processo de ensino aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões
sobre o seu trabalho. 
De maneira que os resultados devem ser avaliados diariamente, quais os meios de obtenção
desses dados? Diante do exposto, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Por meio de provas, exercícios, tarefas, respostas dos alunos etc. nos permite uma
tomada de decisão para o que deve ser feito em seguida. 
b. Desafios com o uso de blocos lógicos.
c. Por meio de vídeos que exploram o tema e apresentam práticas escolares.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Interpretação de palavras cruzadas.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo Libâneo (2008) para alcançar seu objetivo primordial, a aprendizagem, durante as
aulas, é necessário cumprir algumas exigências. 
A esse respeito, analise as afirmativas e assinale as alternativas com Verdadeiro (V) ou Falso
(F):
( ) Compilação do nível cultural e científico dos alunos, assegurando profundidade e solidez
aos conhecimentos desestimulados;
( ) Empenho permanente na formação de métodos e hábitos de estudo;
( ) Valorização da sala de aula como meio educativo, para formar as qualidades positivas de
personalidade dos alunos;
( ) Desenvolvimento das impossibilidades de aproveitamento escolar de todos os alunos,
diferentes e igualitários.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F - F - F - F.
b. V - V - V - V.
c. V - V - F - F.
d. F - F - V - V.
e. F - V - V - F. 
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Para Demo (2009) o ensino e aprendizagem virtual são inovações ligadas ao desafio de
ensinar, estão sempre nos acompanhando. 
Analise as assertivas relacionadas ao uso da tecnologia:
I. Redução de custos com treinamento dos trabalhadores.
II. Maior eficácia mensurada na melhoria da produtividade.
III. Economia de tempo e condições ampliadas de competitividade.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas I, II e III estão corretas. 
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas III está correta.