Atividade Formativa de Educação, Sociedade Trabalho e Integração Social_ Revisão da tentativa

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08/03/2024, 15:32 Atividade Formativa de Educação, Sociedade Trabalho e Integração Social: Revisão da tentativa
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Iniciado em sexta, 8 Mar 2024, 15:28
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 8 Mar 2024, 15:32
Tempo
empregado
3 minutos 30 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E COACHING EDUCACIONAL
/ Educação, Sociedade Trabalho e Integração Social / Atividade Formativa de Educação, Sociedade Trabalho e Integração Social
Saint Simon acreditava que existia um método que devia ser aplicado para resolver os problemas da nova sociedade industrial. Essas
ideias foram posteriormente desenvolvidas por Comte, que foi o primeiro a chamá-lo de sociologia. Que método é esse?
Escolha uma opção:
a. o método negativo
b. o método indutivo
c. o método positivo 
d. o método dialético
e. o método hipotético
Sua resposta está correta.
PIERRE BOURDIEU (2003) explica que o espaço _____ ou a organização da sociedade se baseia em uma capital ______, ou seja, no
patrimônio cultural, na forma de ver o mundo - que esse espaço social tem. Complete a lacuna
Escolha uma opção:
a. econômico e social
b. social e cultural 
c. cultural e social
d. social e dinâmico
e. dinâmico e social
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
A teoria do conflito na Sociologia da Educação, representada nos Estados Unidos por R. Collins, vê o desenvolvimento educacional
como resultado da ação ___________ dos vários grupos de status em busca de riqueza, poder e prestígio. Complete o que falta
Escolha uma opção:
a. competitiva 
b. de ensino
c. de apoio
d. avaliativa
e. decisiva
Sua resposta está correta.
A escola é uma instituição criada pelo Estado que podemos entender de diferentes maneiras, de acordo com RAYS (2000). Desse
modo, complete a lacuna:
 
Como instituição para _________ o cidadão, qualificar a força de trabalho e promover o progresso, o desenvolvimento. Como um
dispositivo para ________culturalmente (e reprimir a diversidade de culturas), disciplinar a população, reproduzir a estrutura social
desigual e _________(tornar tolerável e até mesmo necessário) a ordem desigual existente.
Escolha uma opção:
a. capacitar, instruir, legitimar
b. homogeneizar, justificar, capacitar
c. instruir, justificar, capacitar
d. legitimar, instruir e justificar
e. capacitar, homogeneizar, legitimar 
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
De acordo com diferentes autores VEIGA (2001), RAYS (2000) e LIBÂNEO (2006), no campo da sociologia da educação podemos falar
de sociologia dominante e crítica ou sociologia de ordem e dos conflitos, onde formas diferentes e opostas de conceber a relação
entre educação e sociedade são expressas.
 
De acordo ao enunciado, analise as proposições:
 
I – Identificamos como uma perspectiva de ordem ou dominante que mantém uma visão do Estado como representativa da vontade
geral, que favorece a vida e a propriedade da população e garante a igualdade de direitos para todos.
 
II – Não é possível uma visão da sociedade moderna como moderna, industrial, racional e democrática.
 
III – A escola aqui é apresentada como uma instituição democrática e democratizadora, aberta a todos e que garante oportunidades
educacionais iguais.
 
IV – Nesta perspectiva, apesar das diferenças socioeconômicas de origem dos alunos, o espaço escolar não garante oportunidades
iguais.  
 
Assinale a alternativa correta, em se tratando da sociologia da educação:
Escolha uma opção:
a. Apenas a III é correta 
b. I, II e III são corretas
c. II e II são corretas
d. II, III e IV são corretas
e. Apenas a II é correta
Sua resposta está correta.
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