CADERNO-DE-LEITURA-E-INTERPRETACAO-GENEROS-TEXTUAIS-1o-E-2o-ANOS-cso22a

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Gêneros Textuais
Material elaborado por Mayra de
Freitas Carvalho, Pedagoga, com
formação em Supervisão Escolar, Pós-
graduada em Educação Especial e
Inclusiva, com experiência de 20 anos na
educação.
Todos os direitos reservados.
Lei Federal nº 9.610/98. Fica
expressamente proibida a sua utilização
em sites, blogs, páginas e outros
similares sem autorização prévia do
organizador.
ATENÇÃO: FAZ PARTE DESSE MATERIAL
OS CARTAZES DE GÊNEROS TEXTUAIS.
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SÃO TEXTOS QUE EXERCEM UMA
FUNÇÃO SOCIAL ESPECÍFICA, OU SEJA,
OCORREM EM SITUAÇÕES COTIDIANAS
DE COMUNICAÇÃO E APRESENTAM UMA
INTENÇÃO COMUNICATIVA BEM
DEFINIDA.
OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS SE
ADEQUAM AO USO QUE SE FAZ DELES,
PRINCIPALMENTE AO OBJETIVO DO
TEXTO, AO EMISSOR, AO RECEPTOR DA
MENSAGEM E AO CONTEXTO EM QUE SE
REALIZA.
FONTE: https://www.normaculta.com.br/generos-textuais/
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FÁBULA
CONTO DE FADAS
RECEITA
QUADRINHAS
PARLENDAS
POEMA
CANTIGAS
CONVITE
ADIVINHA
TRAVA-LÍNGUA
TIRINHA
BILHETE
CARTA
LISTA
AVISO
INFORMATIVO
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VAMOS LER O TEXTO?
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AGORA RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO:
1- O TÍTULO DO TEXTO É:
( ) O LEÃO E OS CAÇADORES
( ) O LEÃO E O RATINHO
( ) O LEÃO E O ESOPO
2- QUEM DORMIA DEBAIXO DE UMA ÁRVORE:
( ) OS CAÇADORES
( ) O RATINHO
( ) O LEÃO
3- O QUE O LEÃO FEZ COM O RATINHO?
( ) PRENDEU EMBAIXO DA PATA.
( ) COMEU ELE DE UMA SÓ VEZ.
( ) SOLTOU ELE NO LAGO.
4- COMO OS CAÇADORES PEGARAM O LEÃO?
( ) COM UMA CAIXA MÁGICA.
( ) COM UMA REDE.
( ) COM UM FEITIÇO.
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5- CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA LEÃO TODA VEZ
QUE ELA APARECER:
6- FAÇA UM X NA PALAVRA RATINHO NO TÍTULO
DO TEXTO:
7- PINTE DE AMARELO OS ESPAÇOS ENTRE AS
PALAVRAS DO PRIMEIRO PARÁGRAFO:
8- PROCURE NO TEXTO UMA PALAVRA DE 6 LETRAS
E ESCREVA-A:
9- DECOMPOSIÇÃO DA PALAVRA CAÇADORES:
LETRA INICIAL: ___________________________
LETRA FINAL:_____________________________
VOGAIS:_________________________________
CONSOANTES: ____________________________
SEPARAÇÃO SILÁBICA: _____________________
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OBSERVANDO A IMAGEM ABAIXO RESPONDA:
A) QUAL CONTO DE FADAS A IMAGEM SE
REFERE:
( ) CINDERELA
( ) OS TRÊS PORQUINHOS
( ) RAPUNZEL
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AGORA, OUÇA COM ATENÇÃO A HISTÓRIA: 
OS TRÊS PORQUINHOS 
ERA UMA VEZ TRÊS PORQUINHOS CHAMADOS:
CÍCERO, PRÁTICO E HEITOR.
UM DIA, ELES DECIDIRAM DEIXAR A CASA DE SUA
MÃE E FORAM CONSTRUIR SUAS PRÓPRIAS CASAS
NA FLORESTA. A MÃE CONCORDOU, MAS AVISOU-
OS:
- TENHAM MUITO CUIDADO, POIS NA FLORESTA
TAMBÉM VIVE O LOBO MAU.
- SIM MAMÃE, RESPONDERAM OS TRÊS.
ENTÃO CADA UM FEZ A SUA PRÓPRIA CASA.
O PORQUINHO MAIS NOVO, QUE SÓ PENSAVA EM
BRINCAR, FEZ A SUA CASA MUITO RAPIDAMENTE,
USANDO PALHA. O PORQUINHO DO MEIO,
ANSIOSO POR IR BRINCAR COM O MAIS NOVO,
JUNTOU ALGUNS PAUS E DEPRESSA CONSTRUIU
UMA CASA DE MADEIRA. O PORQUINHO MAIS
VELHO, QUE ERA O MAIS AJUIZADO, LEMBROU-SE
DO QUE A SUA MÃE LHE TINHA DITO E DISSE:
- VOU CONSTRUIR A MINHA CASA DE TIJOLOS.
ASSIM TEREI UMA CASA MUITO RESISTENTE PARA
ME PROTEGER DO LOBO MAU.
E FOI O PORQUINHO QUE DEMOROU MAIS TEMPO
A CONSTRUIR A CASA, E SÓ AÍ SE JUNTOU AOS
SEUS IRMÃOS PARA BRINCAR.
UM DIA ANDAVAM OS TRÊS PORQUINHOS NA
FLORESTA QUANDO APARECE O LOBO MAU:
- OLÁ! VEJO TRÊS DELICIOSOS PORQUINHOS NA
MINHA FRENTE.
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AO VEREM O LOBO MAU, FUGIRAM, CADA UM
PARA A SUA CASA.
O LOBO, QUE ESTAVA CHEIO DE FOME, CHEGOU
AO PÉ DA CASA DO PORQUINHO MAIS NOVO E
DISSE:
-CHEIRA-ME A PORQUINHO! EU VOU TE COMER!
SE NÃO SAIR, COLOCO A SUA CASA FEITA DE
PALHA NO CHÃO!
E VENDO A CASA DE PALHA À SUA FRENTE,
SOPROU TÃO FORTE, QUE FEZ A CASINHA IR
PELO AR!
O PORQUINHO ASSUSTADO CORREU PARA A
CASA DO IRMÃO DO MEIO, QUE TINHA UMA
CASA DE MADEIRA.
QUANDO O LOBO LÁ CHEGOU, GRITOU
NOVAMENTE:
-EU ESTOU COM TANTA FOME QUE VOU COMER
OS DOIS. E COM DOIS SOPROS, CONSEGUIU
DEITAR A CASA DE MADEIRA ABAIXO.
OS DOIS PORQUINHOS MAIS NOVOS,
CORRERAM APAVORADOS PARA A CASA DO
IRMÃO MAIS VELHO, QUE ERA DE TIJOLO.
O LOBO, VENDO QUE OS TRÊS PORQUINHOS
ESTAVAM TODOS EM UMA SÓ CASA, EXCLAMOU,
LOUCO DE ALEGRIA:
-E MAIS FOME NÃO VOU EU TER, POIS APANHEI
TRÊS PORQUINHOS PARA COMER!
ENTÃO O LOBO ENCHEU O PEITO DE AR E
SOPROU COM TODA A FORÇA QUE TINHA, MAS A
CASINHA DE TIJOLOS NÃO SE MEXEU.
ALIVIADOS, OS TRÊS PORQUINHOS SALTARAM
DE CONTENTES. MAS O LOBO NÃO DESISTIU, E
DISSE:
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- NÃO CONSEGUI JOGAR A CASA DE TIJOLOS
ABAIXO MAS EU TENHO OUTRA IDEIA…
ESPEREM QUE JÁ VÃO VER! E COMEÇOU A SUBIR
O TELHADO, EM DIREÇÃO A CHAMINÉ.
OS PORQUINHOS MAIS NOVOS FICARAM
AFLITOS MAS O MAIS VELHO, QUE ERA MUITO
ESPERTO, COLOCOU NO FOGÃO, POR BAIXO DA
CHAMINÉ, UM GRANDE CALDEIRÃO DE ÁGUA
FERVENDO.
O LOBO, AO ENTRAR PELA CHAMINÉ, CAIU NO
CALDEIRÃO DE ÁGUA QUENTE E SE QUEIMOU,
FUGINDO O MAIS RÁPIDO QUE PODIA PARA O
MEIO DA FLORESTA. OS DOIS PORQUINHOS
AGRADECERAM AO SEU IRMÃO MAIS VELHO, E
APRENDERAM A LIÇÃO.
DESTE LOBO MAU, NUNCA MAIS SE OUVIU
FALAR.
FONTE: https://bebeatual.com/historias-os-tres-porquinhos_53
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1- MARQUE A OPÇÃO COM O NOME DOS TRÊS
PORQUINHOS:
( ) MAIOR, MEIO E MENOR
( ) CÍCERO, PRÁTICO E HEITOR
( ) CARLOS, PAULO E HUGO
2- OS PORQUINHOS CONSTRUÍRAM AS SUAS
CASAS:
( ) NA ALDEIA INDÍGENA
( ) NA CIDADE
( ) NA FLORESTA
3- NA FLORESTA TAMBÉM VIVE:
( ) UM PRIMO DOS TRÊS PORQUINHOS.
( ) O LOBO MAU.
( ) O PAI DOS TRÊS PORQUINHOS.
4- CADA PORQUINHO TINHA UMA CASA FEITA
DE:
( ) BARRO, FOLHAS E PALHA.
( ) TIJOLO, LONA E FOLHAS.
( ) PALHA, MADEIRA E TIJOLO.
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5- IDENTIFIQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS
NAS PALAVRAS:
CASA BRINCAR
FLORESTA MADEIRA
PORQUINHOS DELICIOSOS
UM MÃE
6- ORGANIZE AS PALAVRAS EM ORDEM
ALFABÉTICA:
FLORESTA
TELHADO
ÁGUA
LOBO
VELHO
LIÇÃO
CALDEIRÃO
SOPROU
DELICIOSOS
PALHA
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
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VAMOS LER O TEXTO?
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) CARTA
( ) FÁBULA
( ) RECEITA
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2- O TÍTULO DO TEXTO É:
( ) FARINHA DE TRIGO
( ) MODO DE PREPARO
( ) MASSINHA DE MODELAR CASEIRA
3- A FINALIDADE DO TEXTO É:
( ) DAR UM RECADO.
( ) ENSINAR A PREPARAR ALGUMA COISA.
( ) TRANSMITIR UMA MORAL.
4- ESSE TEXTO NOS ENSINA A FAZER:
( ) BOLO DE CHOCOLATE
( ) MASSINHA DE MODELAR
( ) SUCO DE MORANGO
5- O TEXTO ESTÁ DIVIDIDO EM:
( ) 1 PARTE
( ) 2 PARTES
( ) 5 PARTES
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6- PINTE NO ALFABETO ABAIXO AS LETRAS DA
PALAVRA RECEITA:
7- AS PALAVRAS MODO E MASSINHA INICIAM
COM A MESMA LETRA. QUAL É ESSA LETRA?
8- ESCOLHA UMA PALAVRA QUE INICIE COM A
LETRA M E ESCREVA-A ABAIXO:
A B C D E F
G H I J K L
M N O P Q R
S T U V W X
Y Z
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) CARTA
( ) QUADRINHA
( ) RECEITA
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2- COMPLETE DE ACORDO COM O TEXTO: 
COMO DUAS _________________________
NUMA ______________ DE _____________
________________ SEMPRE ____________
AMIGOS DO ______________________
3- LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM: 
VERÃO 
CORAÇÃO
AMIGO 
ABRIGO
ANDORINHA AGORINHA
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4- RETIRE DO TEXTO UMA PALAVRA COM:
2 LETRAS: _______________________
4 LETRAS: _______________________
5 LETRAS: _______________________
6 LETRAS: _______________________
7 LETRAS: _______________________
5- FORME UMA FRASE COM A PALAVRA
CORAÇÃO:
_______________________
_______________________
6- COMPLETE COM AS LETRAS QUE FALTAM:
A M I G O S
A I O
M G S
A I O
M G S
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE RIMAM
COM A PALAVRA VOVÓ:
2- ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU
NO TEXTO:_____________________________________
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3- ESSE TEXTO É:
( ) PARLENDA
( ) FÁBULA
( ) RECEITA
4- DE QUEM É A CASINHA?
5- COMO É A CASINHA:
( ) TODA FEITA DE DOCES.
( ) CERCADINHA DE ARAMES.
( ) CERCADINHA DE CIPÓ
6- O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO POIS:
( ) NÃO TEM ÁGUA.
( ) NÃO TEM COADOR.
( ) NÃO TEM PÓ.
7- QUAL É A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO?
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8- COPIE O TEXTO ABAIXO, COLOCANDO OS
ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS:
ACASINHADAVOVÓ
CERCADINHADECIPÓ
OCAFÉESTÁDEMORANDO
COMCERTEZANÃOTEMPÓ.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
9- CASINHA RIMA COM:
( ) GATINHO ( ) GALINHA ( ) BOCA
10- O TEXTO POSSUI QUANTAS PALAVRAS?
( ) 13 ( ) 14 ( ) 15 ( ) 16
11- DÊ UM NOME PARA A VOVÓ:
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12- CRUZADINHA:
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) CARTA
( ) RECEITA
( ) POEMA
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2- O TÍTULO DO TEXTO É:
( ) O MENINO
( ) O ECO
( ) CECÍLIA MEIRELES
3- A FINALIDADE DO TEXTO É:
( ) DAR UM RECADO.
( ) ENSINAR A PREPARAR ALGUMA COISA.
( ) EXPRESSAR SENTIMENTO, EMOÇÃO OU 
SENSIBILIDADE.
4- QUEM É O AUTOR DO TEXTO?
( ) O ECO
( ) CECÍLIA MEIRELES
( ) O MENINO
5- COPIE DA POESIA O ECO, AS PALAVRAS QUE
VOCÊ MAIS GOSTOU:
__________________________________________
__________________________________________
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6- PARA QUEM O MENINO FAZ UMA PERGUNTA?
( ) PARA A PORTA
( ) PARA O ECO
( ) PARA CECÍLIA MEIRELES
7- QUAL FOI A PERGUNTA QUE O MENINO FEZ:
( ) O NOME DELE.
( ) ONDE É QUE ELE SE ESCONDE.
( ) O QUE ELE GOSTA DE FAZER.
8- SEGUNDO O TEXTO, O MENINO PEDE:
( ) UM PRESENTE
( ) UM ABRAÇO
( ) UM PASSEIO
9- A PALAVRA QUE TEM O MESMO NÚMERO DE
SÍLABAS DA PALAVRA MENINO É:
( ) NÃO
( ) COMIGO
( ) DIZER
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10-RECORTE E COLE NA ORDEM CORRETA:
POIS SÓ LHE OUVE DIZER: MIGO!
O MENINO TAMBÉM LHE PEDE:
ECO, VEM PASSEAR COMIGO!
O MENINO PERGUNTA AO ECO
ONDE É QUE ELE SE ESCONDE.
MAS O ECO SÓ RESPONDE: ONDE? ONDE?
MAS NÃO SABE SE O ECO É AMIGO OU 
INIMIGO
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) CANTIGA
( ) RECEITA
( ) POEMA
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2- A CANTIGA FALA DE UM PAI. QUAL É O NOME
DELE?
( ) JULIANO
( ) FRANCISCO
( ) DELEGADO
3- PAI FRANCISCO ENTRA NA RODA TOCANDO:
( ) FLAUTA ( ) GUITARRA ( ) VIOLÃO
4- O PAI FRANCISCO PARECE:
( ) UM DELEGADO.
( ) UM BONECO DESENGONÇADO.
( ) UM CANTOR SERTANEJO.
5- OBSERVE A PALAVRA ABAIXO:
A) PINTE DE VERMELHO AS VOGAIS DA PALAVRA:
A) PINTE DE AZUL AS CONSOANTES:
D E L E G A D O
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6 – QUAL É A PRIMEIRA PALAVRA DO TEXTO?
7- E QUAL É A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO?
8- COMPLETE A TABELA ABAIXO COM AS LETRAS
QUE FALTAM:
9- PINTE NO TEXTO:
A) DE VERMELHO UMA PALAVRA COM 6 LETRAS:
B) DE AZUL UMA PALAVRA COM 7 LETRAS:
C) DE AMARELO UMA PALAVRA COM 8 LETRAS:
D) DE VERDE UMA PALAVRA COM 9 LETRAS:
E) DE LARANJA UMA PALAVRA COM 10 LETRAS:
V I O L Ã 0
I L O
V O Ã
I L O
V O Ã
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) PIADA
( ) RECEITA
( ) CONVITE
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2- QUAL É A DATA DA FESTA?
3- E QUAL É O HORÁRIO DA FESTA?
4- DE QUEM É O ANIVERSÁRIO?
5- QUANTOS ANOS A ANIVERSARIANTE ESTÁ
COMPLETANDO?
6- QUAL É O LOCAL DA FESTA?
7- HÁ QUANTAS PALAVRAS NA FRASE: VENHA
COMEMORAR COMIGO O MEU 1º ANINHO
( ) 5 ( ) 6 ( ) 7
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8- OBSERVE A PALAVRA COMIGO E RESPONDA:
A) SEPARE EM SÍLABAS ESSA PALAVRA:
B) QUAL É A SÍLABA INICIAL DESSA PALAVRA?
C) QUAL É A SÍLABA FINAL DESSA PALAVRA?
9- PRODUÇÃO ESCRITA: PRODUZIR UM CONVITE
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) FÁBULA
( ) CARTA
( ) ADIVINHA
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2- COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS QUE
FALTAM:
NA ______________________ NASCI,
NA ÁGUA ME ___________________ .
MAS SE ME ________________ NA ____________
NA ÁGUA _______________________.
3- A RESPOSTA PARA A ADIVINHA É:
( ) AÇÚCAR ( ) SAL ( ) ÁGUA
4- COMPLETE O QUADRO SEGUNDO O QUE SE
PEDE:
NOME LETRAINICIAL LETRAFINAL NÚMERO DE
LETRAS
ÁGUA
JOGAREM
MORREREI
NASCI
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5- PINTE DE AMARELO AS LETRAS QUE FORMAM 
A PALAVRA ÁGUA: 
6- PRODUZA UMA FRASE COM A PALAVRA SAL: 
7- ESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO NA ORDEM
ALFABÉTICA:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
G T M U
D W A J
I Á H Z
SAL – NASCI – CRIEI – ÁGUA – JOGAREM – MORREREI 
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) BILHETE
( ) CARTA
( ) TRAVA-LÍNGUA
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2- CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA TATU TODA
VEZ QUE ELA APARECER. QUANTAS PALAVRAS
VOCÊ CIRCULOU?
3- RETIRE DO TEXTO 3 PALAVRAS QUE INICIEM
COM A LETRA T:
4- QUANTAS PALAVRAS HÁ NA FRASE:
( ) 4 ( ) 5 ( ) 6
6- ESCREVA O NOME DA IMAGEM ABAIXO:
NÃO, O TATU NÃO TÁ.
5- QUAL É O PERSONAGEM PRINCIPAL DO TEXTO?
( ) PATO ( ) GATO ( ) TATU
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9- ENUMERE NA ORDEM CORRETA DE ACORDO
COM O TEXTO:
( ) MAS A MULHER DO TATU TANDO, É O MESMO 
QUE O TATU TÁ.
( ) ALÔ, O TATU TÁ AÍ?
( ) NÃO, O TATU NÃO TÁ!
10- AGORA REESCREVA O TRAVA - LÍNGUA NA
FORMA CORRETA.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
7- A PALAVRA MULHER RIMA COM A PALAVRA:
( ) MULETA ( ) COLHER ( ) MULA
8- EM SUA OPINIÃO, QUEM ESTAVA PROCURANDO
O TATU?
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) FÁBULA
( ) TIRINHA
( ) PIADA
2- NO PRIMEIRO QUADRINHO A MÔNICA
ESTÁ:
( ) RINDO
( ) CHORANDO
( ) BRAVA
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3- DE QUEM É A FALA: O QUE FOI?
( ) CEBOLINHA
( ) MÔNICA
( ) COELHO
4- SABENDO QUE O CEBOLINHA QUANDO FALA,
TROCA A LETRA R PELA LETRA L, ESCREVA AS
PALAVRAS ABAIXO CORRETAMENTE:
ESPELAR:
TLISTEZA:
PALA:
PLOVOCAR:
5- CRIE UM TÍTULO PARA A TIRINHA:
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6- COMPLETE COM AS LETRAS QUE FALTAM:
C O E L H O
E O
C L
O H
C E O
7- PINTE OS QUADRINHOS COM OS
PERSONAGENS DO TEXTO:
MÔNICACASCÃO
MAGALI
CEBOLINHA
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) RECEITA
( ) CONVITE
( ) BILHETE
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2- A FINALIDADE DO TEXTO É:
( ) DAR UM ENSINAMENTO, UMA MORAL.
( ) DIVERTIR O LEITOR.
( ) INFORMAR SOBRE ALGO OU DAR UM RECADO.
3- QUEM ESCREVEU O BILHETE?
( ) LORRAINE
( ) DENTISTA
( ) MAMÃE
4- PARA QUEM O BILHETE FOI ESCRITO?
( ) MAMÃE
( ) LORRAINE
( ) DENTISTA
5- QUAL É A DATA DO BILHETE?
6- ONDE MAMÃE FOI?
( ) MÉDICO ( ) DENTISTA ( ) VETERINÁRIO
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8- SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS:
DENTISTA: _____________________________
BOLO: _________________________________
MESA: _________________________________
BEIJOS: ________________________________
7- PINTE CONFORME A LEGENDA:
VERMELHO AS VOGAIS 
AZUL AS CONSOANTES 
AMARELO OS NÚMEROS 
1 A B C 2 D E F 3 G
H 4 I J K L 5 M N O
6 P Q R 7 S 0 T U V
W X Y Z 8 O E J 9 N
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PRODUÇÃO ESCRITA 
NO ESPAÇO ABAIXO PRODUZIR UM BILHETE:
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) RECEITA
( ) CARTA
( ) PIADA
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2- A FINALIDADE DO TEXTO É:
( ) ENSINAR A PREPARAR UM ALIMENTO.
( ) PERMITIR A COMUNICAÇÃO ENTRE PESSOAS.
( ) DIVERTIR O LEITOR.
3- QUEM ESCREVEU A CARTA?
4- QUEM RECEBEU A CARTA?
5- A SAUDAÇÃO ESCRITA NA CARTA É:
( ) ESTOU COM MUITA SAUDADE.
( ) QUERIDA SIMONE.
( ) ESTOU TE AGUARDANDO.
6- CIRCULE DE AMARELO NO TEXTO O LOCAL E
DATAE ESCREVA ABAIXO:
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7- COMPLETE O QUADRO SEGUNDO O QUE SE
PEDE:
8- ESCREVA UMA FRASE COM A PALAVRA
BRINCAR:
PALAVRA LETRA
INICIAL
LETRA
FINAL
NÚMERO
DE
LETRAS
NÚMERO
DE
SÍLABAS 
SIMONE
VOCÊ
SAUDADE
FILMES
GOSTARIA
CANAPOLIS
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9- LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS:
QUERIDA
FILMES
VOCÊ
BRINCAR
filmes
brincar
querida
você
escolinha
saudade
ESCOLINHA
SAUDADE
LER
BEIJO
beijo
ler
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) LISTA
( ) CARTA
( ) POEMA
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2- SEGUNDO O TEXTO, O TERCEIRO ÍTEM DA
LISTA É:
( ) MANTEIGA
( ) BOLACHA
( ) LEITE
3- QUAL PRODUTO DA LISTA DEVE SER
COMPRADO NA SEÇÃO DE HIGIENE:
( ) BATATA
( ) SABONETE
( ) FEIJÃO
4- CITE DOIS PRODUTOS QUE VOCÊ
INCLUIRIA NA LISTA:
5- QUANTOS ITENS FORAM COLOCADOS NA
LISTA DE COMPRAS?
( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8
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6- ESCREVA O NOME DOS ITENS DA LISTA DE
COMPRAS EM ORDEM ALFABÉTICA:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
7- ENCONTRE NO CAÇA – PALAVRAS ABAIXO:
LEITE – SABONETE – BOLACHA – FEIJÃO 
MANTEIGA - BATATA - CHOCOLATE EM PÓ
HUQWIEFEIJÃOASEWQUOQ
IJAGUIIOSABONETEIHUQWI
GADASDANLEITEILAGUALPO
IQWUHQBOLACHAPOQIOW
EASDAMANTEIGASOABNJL
BATATAOWEOQPWOQPWEI
PICHOCOLATEEMPÓNANEKI
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PRODUÇÃO ESCRITA 
NO ESPAÇO ABAIXO, FAÇA A SUA LISTA DE
COMPRAS :
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) PIADA
( ) TIRINHA
( ) AVISO
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2- A FINALIDADE DESSE TEXTO É:
( ) EMOCIONAR O LEITOR.
( ) DAR UMA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA.
( ) DAR UM COMUNICADO AO PÚBLICO A QUEM É
DIRIGIDO.
3- O ASSUNTO DO TEXTO É:
( ) INFORMAR SOBRE O COVID-19.
( ) INFORMAR SOBRE O USO OBRIGATÓRIO DE 
MÁSCARA NO LOCAL.
( ) INFORMAR SOBRE VACINAÇÃO DO COVID-19.
4- QUANTAS PALAVRAS HÁ NO TEXTO:
( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9
5- PINTE AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA
AVISO:
A T M S
H S I J
P V X O
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6- OBSERVE A PALAVRA ABAIXO E FAÇA O QUE
SE PEDE:
MÁSCARA
A) ESCREVA A LETRA INICIAL DA PALAVRA:
B) PINTE DE AZUL AS VOGAIS:
C) PINTE DE VERMELHO AS CONSOANTES:
D) QUANTAS SÍLABAS HÁ NA PALAVRA? 
E) ESCREVA UMA PALAVRA QUE INICIE COM A LETRA M: 
F) FORME UMA FRASE COM A PALAVRA MÁSCARA: 
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LEIA O TEXTO:
AGORA RESPONDA:
1- ESSE TEXTO É:
( ) BILHETE
( ) INFORMATIVO
( ) AVISO
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2- O OBJETIVO DESSE TEXTO É:
( ) BRINCAR COM AS PALAVRAS.
( ) ABORDAR ALGUM TEMA E TRANSMITIR 
CONHECIMENTO DESSE TEMA. 
( ) DIVERTIR O LEITOR.
3- O TEXTO FALA SOBRE OS:
( ) GATOS ( ) PEIXES ( ) PINGUINS
4- COMPLETE DE ACORDO COM O TEXTO:
OS PINGUINS SÃO _______________ MARINHAS
QUE NÃO _________________, TÍPICAS DO POLO
___________, PRINCIPALMENTE DA REGIÃO DA
__________________________.
5- OS PINGUINS VIVEM EM TEMPERATURAS:
( ) ALTAS ( ) BAIXAS ( ) AMBIENTE
6- DE QUE OS PINGUINS SE ALIMENTAM?
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7- OS PINGUINS VIVEM EM MÉDIA QUANTOS
ANOS?
8-UM PINGUIM PODE CHEGAR A MEDIR ATÉ:
( ) 30 METROS
( ) 1,2 METROS
( ) 10 METROS
9- E PODEM PESAR ATÉ:
( ) 30 QUILOS
( ) 3 QUILOS
( ) 10 QUILOS
10- PARA CADA SÍLABA DAS PALAVRAS
ABAIXO, PINTE UM QUADRADO:
MARINHAS
PATAS
ALIMENTAM
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