Ficha de Exercícios -Aula 31 (2)

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HISTÓRIA DO BRASIL COM RODRIGO BIONE 1
2 HISTÓRIA DO BRASIL COM RODRIGO BIONE
EXERCÍCIOS
1. (Enem PPL 2018) Quanto aos campos de batalha, 
os nomes de ilhas melanésias e assentamentos nos 
desertos norte-africanos, na Birmânia e nas Filipinas 
tornaram-se tão conhecidos dos leitores de jornais e 
radiouvintes quanto os nomes de batalhas no Ártico e 
no Cáucaso, na Normandia, em Stalingrado e em Kursk. 
A Segunda Guerra Mundial foi uma aula de geografia.
HOBSBAWM, E. Era dos extremos – o breve século XX: 1914-1991. 
São Paulo: Cia. das Letras, 1997 (adaptado).
Um dos principais acontecimentos do século XX, a 
Segunda Grande Guerra (1939-1945) foi interpretada 
no texto como uma aula de geografia porque 
a) teve-se ciência de lugares outrora ignorados.
b) foram modificadas fronteiras e relações interestatais.
c) utilizaram mapas estratégicos os exércitos nela 
envolvidos.
d) tratou-se de um acontecimento que afetou a 
economia global.
e) tornou o continente europeu o centro das relações 
internacionais.
 
2. (Enem (Libras)) 
Produzido e divulgado nos Estados Unidos durante 
a Segunda Guerra Mundial, o cartaz tinha o objetivo 
político de 
a) promover o término do conflito.
b) justificar o extermínio de judeus.
c) difundir o sentimento xenofóbico.
d) reforçar o revanchismo dos derrotados.
e) enfraquecer o nacionalismo exacerbado.
3. (Enem) Após a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos pela ONU, em 1948, a Unesco publicou estudos 
de cientistas de todo o mundo que desqualificaram as 
doutrinas racistas e demonstraram a unidade do gênero 
humano. Desde então, a maioria dos próprios cientistas 
europeus passou a reconhecer o caráter discriminatório 
da pretensa superioridade racial do homem branco e a 
condenar as aberrações cometidas em seu nome.
SILVEIRA, R. Os selvagens e a massa: papel do racismo científico na 
montagem da hegemonia ocidental. Afro-Ásia, nº 23, 1999(adaptado).
A posição assumida pela Unesco, a partir de 1948 foi 
motivada por acontecimentos então recentes, dentre 
os quais se destacava o(a) 
a) ataque feito pelos japoneses à base militar 
americana de Pearl Harbor.
b) desencadeamento da Guerra Fria e de novas 
rivalidades entre nações.
c) morte de milhões de soldados nos combates da 
Segunda Guerra Mundial.
d) execução de judeus e eslavos presos em guetos e 
campos de concentração nazistas.
e) lançamento de bombas atômicas em Hiroshima e 
Nagasaki pelas forças norte-americanas.
 
4. (Enem cancelado) O objetivo de tomar Paris 
marchando em direção ao Oeste era, para Hitler, uma 
forma de consolidar sua liderança no continente. Com 
esse intuito, entre abril e junho de 1940, ele invadiu 
a Dinamarca, a Noruega, a Bélgica e a Holanda. As 
tropas francesas se posicionaram na Linha Maginot, 
uma linha de defesa com trincheiras, na tentativa de 
conter a invasão alemã.
Para a Alemanha, o resultado dessa invasão foi 
a) a ocupação de todo o território francês, usando-o 
como base para a conquista da Suíça e da Espanha 
durante a segunda fase da guerra.
b) a tomada do território francês, que foi então usado 
como base para a ocupação nazista da África do Norte, 
durante a guerra de trincheiras.
c) a posse de apenas parte do território, devido à 
resistência armada do exército francês na Linha Maginot.
d) a vitória parcial, já que, após o avanço inicial, 
teve de recuar, devido à resistência dos blindados do 
general De Gaulle, em 1940.
e) a vitória militar, com ocupação de parte da França, 
enquanto outra parte ficou sob controle do governo 
colaboracionista francês.
HISTÓRIA DO BRASIL COM RODRIGO BIONE 3
5. (Enem) Em discurso proferido em 17 de março de 1939, 
o primeiro-ministro inglês à época, Neville Chamberlain, 
sustentou sua posição política: "Não necessito defender 
minhas visitas à Alemanha no outono passado, que 
alternativa existia? Nada do que pudéssemos ter feito, 
nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a 
Rússia, teria salvado a Tchecoslováquia da destruição. 
Mas eu também tinha outro propósito ao ir até Munique. 
Era o de prosseguir com a política por vezes chamada 
de 'apaziguamento europeu', e Hitler repetiu o que já 
havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população 
alemã na Tchecoslováquia, eram a sua última ambição 
territorial na Europa, e que não queria incluir na 
Alemanha outros povos que não os alemães."
Internet: <www.johndclare.net> (com adaptações).
Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler 
em 1938, mencionado no texto, foi rompido pelo líder 
alemão em 1939, infere-se que 
a) Hitler ambicionava o controle de mais territórios 
na Europa além da região dos Sudetos.
b) a aliança entre a Inglaterra, a França e a Rússia 
poderia ter salvado a Tchecoslováquia.
c) o rompimento desse compromisso inspirou a 
política de 'apaziguamento europeu'.
d) a política de Chamberlain de apaziguar o líder 
alemão era contrária à posição assumida pelas 
potências aliadas.
e) a forma que Chamberlain escolheu para lidar com 
o problema dos Sudetos deu origem à destruição da 
Tchecoslováquia.
6. (Uepg-pss 3 2022) A Segunda Guerra Mundial (1939-
1945) foi um conflito que envolveu países dos cinco 
continentes, mobilizou recursos humanos e capitais, 
redirecionou a produção agrícola e industrial em todo 
o mundo, provocou a morte de cerca de 60 milhões 
de pessoas, e mudou a correlação de forças no campo 
político mundial na segunda metade do século XX. A 
respeito desse tema, assinale o que for correto. 
01) A destruição de Hiroshima e Nagasaki, cidades 
japonesas atingidas por bombas atômicas, 
simbolicamente representou um dos marcos da 
vitória dos Aliados no conflito.
02) Os primeiros anos da Guerra foram marcados 
pelo avanço e pelo controle das forças do Eixo 
sobre o continente europeu.
04) A Batalha de Stalingrado, confronto que colocou 
frente a frente tropas nazistas e soviéticas, foi 
um dos momentos cruciais da Segunda Guerra e 
marcou a última grande vitória alemã no conflito.
08) A entrada efetiva dos Estados Unidos na Guerra 
ocorreu após o violento ataque da Luftwaffe, a 
força aérea nazista, à base naval de Pearl Harbour, 
no Havaí.
 
7. (Famerp 2021) As guerras de 1914-1918 e 1939-
1945 foram caracterizadas como “mundiais”, pois 
a) envolveram apenas as grandes potências 
econômicas europeias, mas os combates impediram 
a continuidade do comércio internacional.
b) originaram-se do confronto ideológico entre Estados 
Unidos e União Soviética que, juntos, mantinham 
hegemonia sobre países de todos os continentes.
c) os seus impactos e efeitos políticos e comerciais 
alcançaram todos os continentes, embora os 
combates tenham transcorrido predominantemente 
no Hemisfério Norte.
d) resultaram de movimentações expansionistas e 
de confrontos armados entre os países europeus nos 
territórios coloniais na África, América, Ásia e Oceania.
e) os países de todos os continentes acompanharam 
o desenrolar das lutas e apoiaram um dos lados da 
disputa, embora os combates tenham se resumido ao 
território europeu.
 
8. (Upf 2021) Vinicius de Morais escreveu e Nei 
Matogrosso, da banda Secos & Molhados, cantou:
Pensem nas crianças // Mudas telepáticas
Pensem nas meninas // Cegas inexatas
Pensem nas mulheres // Rotas alteradas
Pensem nas feridas // Como rosas cálidas
Mas, oh, não se esqueçam...
Da rosa, da rosa
Da rosa de Hiroshima // A rosa hereditária
A rosa radioativa // Estúpida, inválida
A rosa com cirrose // A anti-rosa atômica
Sem cor e sem perfume // Sem rosa, sem nada.
O poema faz referência a um acontecimento 
relacionado à Segunda Guerra Mundial. Qual? 
a) O ataque japonês às bases militares norte-
americanas de Pearl Harbor, onde se desenvolviam 
armas químicas e nucleares.
b) A invasão alemã na União Soviética, que provocou a 
reação do regime stalinista, fazendo com que as tropas 
de Adolf Hitler sofressem o primeiro revés na guerra.
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c) O ataque norte-americano a cidades do último país do 
Eixo que ainda prosseguia na guerra contra os aliados, 
provocando a rendiçãoe o consequente final da guerra.
d) A ofensiva oriental sobre a Europa, fazendo com 
que a maioria dos países reagissem, resultando na 
vitória dos Aliados sobre os países do Eixo.
e) Destruição dos arsenais nucleares japoneses, que 
já estavam prontos para serem utilizados no conflito.
 
9. (Uepg 2021) Entre 1939 e 1945, a humanidade foi 
impactada pela Segunda Guerra Mundial, conflito 
com um poder de devastação até então inimaginável. 
Não só pelas proporções durante a Guerra, bem como 
pelos efeitos produzidos por ela, esse episódio pode 
ser considerado um dos mais trágicos e catastróficos 
da história. A respeito da Segunda Guerra Mundial, 
seus precedentes e efeitos, assinale o que for correto. 
01) A “blitzkrieg” (guerra-relâmpago) foi uma estratégia 
utilizada pelos Estados Unidos a partir da entrada 
do país no conflito. Foi com ela que os norte-
americanos derrotaram rapidamente os japoneses 
após o ataque à base naval de Pearl Harbor.
02) A Luftwaffe alemã e a Força Aérea Real (RAF) 
britânica, foram duas das mais poderosas forças 
militares aéreas participantes da Segunda Guerra. 
Ambas travaram uma intensa luta quando os 
germânicos tentaram conquistar a Inglaterra.
04) A Operação Barbarossa foi uma intensa ação 
bélica alemã que teve como objetivo invadir 
e dominar a União Soviética. Além de tomar 
cidades estratégicas, os germânicos desejavam 
controlar os recursos naturais soviéticos.
08) A Força Expedicionária Brasileira (FEB) e a Força 
Aérea Brasileira (FAB) foram as forças militares 
enviadas por Getúlio Vargas para a frente de 
batalha na Europa.
16) A Liga das Nações, organismo criado após o final 
da Primeira Guerra, com o objetivo de manter a 
paz internacional e impedir a ocorrência de um 
novo conflito mundial, não conseguiu evitar as 
tensões entre os países, tampouco a eclosão de 
uma nova guerra de grandes proporções.
 
10. (Acafe 2021) Em 2020 completou-se 81 anos do 
início da Segunda Guerra Mundial (1939-1945). 
Acerca dos eventos que antecederam a guerra, é 
correto afirmar: 
a) Na Conferência de Munique, em 1938, com a 
presença das diplomacias inglesa e francesa, os 
alemães ganharam um ultimato para sair da região 
dos Sudetos, na Tchecoslováquia, ocupada por tropas 
nazistas.
b) Os alemães assinaram com os soviéticos um pacto 
de não agressão. O objetivo da Alemanha era garantir 
que a União Soviética não iria interferir em uma 
possível invasão à Polônia.
c) A Áustria resistiu a sua anexação pelos alemães e 
obteve o apoio do governo dos Estado Unidos, que 
exigiram a retirada das tropas alemãs do território 
austríaco. Os alemães recuaram e desocuparam o 
país.
d) Para evitar uma nova guerra, a França cedeu aos 
alemães a região da Alsácia Lorena. Este ato foi 
combatido pela diplomacia estadunidense, que não 
tolerou concessões ao regime nazista.
11. (Fmj 2020) Entre as causas da Segunda Guerra 
Mundial, é possível apontar 
a) os sentimentos revanchistas franceses associados 
às perdas territoriais e ao pagamento de indenizações, 
decorrentes da derrota na Guerra Franco-Prussiana.
b) a disputa por áreas de influência entre as potências 
mundiais, que esteve presente no processo de 
descolonização da Ásia e da África.
c) a política de apaziguamento dos governos da 
Inglaterra e da França, que favoreceu o expansionismo 
nazista.
d) as lutas ocorridas no interior do processo de 
unificação da península itálica e da Confederação 
Germânica.
e) os sistemas de aliança entre as potências europeias, 
que deram origem a dois blocos antagônicos, 
chamados de Tríplice Aliança e Tríplice Entente.
 
12. (Uepg-pss 3 2020) Conflito que ocorreu entre 
1939 e 1945, a Segunda Guerra Mundial pode ser 
considerada como um dos acontecimentos mais 
relevantes do século XX. A respeito desse assunto, 
assinale o que for correto. 
01) Alemanha, Itália e Japão formaram o chamado 
Eixo e foram derrotados ao final do conflito.
02) O ataque japonês à base de Pearl Harbour 
provocou a entrada dos Estados Unidos na guerra.
04) Hiroshima e Nagasaki foram as duas cidades 
japonesas atingidas pela bomba atômica.
08) A guerra-relâmpago – blitzkrieg – foi uma tática 
de guerra usada pelos alemães.
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13. (Fatec 2019) As condições ideais para o triunfo 
do nazifascismo foram um Estado com os seus 
mecanismos dirigentes não mais funcionando; uma 
massa de cidadãos desencantados, desorientados e 
descontentes, não mais sabendo a quem ser leais; a 
possibilidade de uma revolução social e movimentos 
socialistas fortes, mas que não estavam de fato em 
posição de realizá-la; e uma inclinação do ressentimento 
nacionalista contra os tratados de paz de 1918-1920. 
Sob essas condições, as velhas elites governantes 
sentiram-se tentadas a aliar-se aos ultrarradicais: os 
liberais italianos se aliaram aos fascistas de Mussolini 
e os alemães aos nazistas de Hitler.
HOBSBAWN, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991). 
2a ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.130. Adaptado.
De acordo com o texto e com o contexto ao qual o 
autor se refere, é correto afirmar que 
a) as economias europeias viveram um período de 
prosperidade após os tratados de paz que puseram 
fim à Primeira Guerra Mundial.
b) os grupos ultranacionalistas nazistas e fascistas 
aliaram-se a socialistas e comunistas para governar 
Alemanha e Itália.
c) a chamada “grande depressão” foi causada pelo 
descontentamento da sociedade com os grupos de 
ultradireita.
d) o pleno funcionamento das instituições fortaleceu 
o nacionalismo alemão e contribuiu para a queda do 
nazismo.
e) a Segunda Guerra Mundial e o holocausto estão entre 
as principais consequências do processo descrito.
 
14. (Acafe 2019) Em 2019 completam-se 80 anos 
do início da Segunda Guerra Mundial (1939-1945). 
Acerca dos antecedentes que contribuíram para este 
conflito e das ações realizadas durante esta guerra, é 
correto afirmar que: 
a) Antes do início da guerra, alemães e soviéticos 
assinaram um pacto de não agressão. Uma das 
cláusulas deste pacto previa a divisão da Polônia 
entre a Alemanha e a União Soviética.
b) A Operação Barbarossa visava garantir a hegemonia 
alemã no Canal da Mancha, iniciando a ocupação da 
França.
c) Os alemães venceram a Batalha de Stalingrado e 
forçaram o recuo do Exército vermelho. Os britânicos 
foram decisivos para a reorganização do Exército 
soviético e para seu posterior avanço rumo a Berlim.
d) Durante a Segunda Guerra, o mapa da Europa 
modificou-se, surgiram a Iugoslávia e a Romênia, e a 
República Tcheca separou-se da Eslováquia.
 
15. (Upf 2018) A charge a seguir apresenta uma 
caricatura que retrata Adolf Hitler e Josef Stalin e a 
pergunta “Quanto será que essa lua de mel vai durar?” 
(tradução). 
A que importante episódio histórico a charge faz alusão?
a) O acordo que sela a aliança entre Alemanha e Itália, 
visando isolar a União Soviética no concerto europeu, 
para dar início à Segunda Guerra Mundial.
b) O pacto de não agressão firmado entre Alemanha 
e União Soviética, em 1939, e que dividia a Polônia 
entre os dois países, o que possibilitou que Hitler 
ordenasse a invasão do território polonês, dando 
início à Segunda Guerra Mundial.
c) A aliança entre Alemanha e União Soviética, 
objetivando fazer com que os Estados Unidos 
retardassem ao máximo sua entrada na Segunda 
Guerra mundial, o que vai acabar acontecendo com 
o ataque japonês à base americana de Pearl Harbor.
d) O acordo entre Alemanha e Estados Unidos para 
impedir o avanço na Europa da doutrina comunista, 
patrocinada pela União Soviética.
e) A aliança entre Alemanha e União Soviética, 
visando fortalecer o apoio bélico dos dois países aos 
fascistas na Guerra Civil Espanhola e que ampliou a 
influência política alemã no Leste Europeu.
Gabarito:
01: [A]; 02: [C]; 03: [D]; 04: [E]; 05: [A]; 06: [01 + 02 = 03]; 
07: [C]; 08: [C]; 09: [02 + 04 + 08 + 16 = 30]; 10: [B]; 
11: [C]; 12: [01 + 02 + 04 + 08 = 15]; 13: [E]; 14: [A]; 15: [B].