Exercícios (5)

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Sociologia Lista de Exercícios
Exercício 1
(Famerp 2018)  No livro Investigação sobre a
natureza e a causa da riqueza das nações,
publicado em 1776, Adam Smith argumentou
que um agente econômico, procurando o lucro,
movido pelo seu próprio interesse, acaba
favorecendo a sociedade como um todo. Esse
ponto de vista é um dos fundamentos
a) do liberalismo, que dispensou a
regulamentação da economia pelo Estado.   
b) do utilitarismo, que defendeu a produção
especializada de objetos de consumo.   
c) do corporativismo, que propôs a organização
da sociedade em grupos econômicos.   
d) do socialismo, que expôs a contradição entre
produção e apropriação de riqueza.   
e) do mercantilismo, que elaborou princípios de
protecionismo econômico.   
Exercício 2
(Unioeste 2017)  Baseando-se nos textos e no
comentário apresentados a seguir:
“Hitler considerava que a propaganda sempre
deveria ser popular, dirigida às massas,
desenvolvida de modo a levar em conta um nível
de compreensão dos mais baixos. 'As grandes
massas', dizia ele, 'têm uma capacidade de
recepção muito limitada, uma inteligência
modesta, uma memória fraca'. Por isso mesmo, a
propaganda deveria restringir-se a pouquíssimos
pontos, repetidos incessantemente […]. Tudo
interessa no jogo da propaganda: mentiras,
calúnias; para mentir, que seja grande a mentira,
pois assim sendo, 'nem passará pela cabeça das
pessoas ser possível arquitetar uma tão
profunda falsi�cação da verdade.”
LENHARO, Alcir. Nazismo: “o triunfo da
vontade”. 6ª. ed., São Paulo: Ática, 1998, p. 47-
48.
“Eu vivo em tempos sombrios.
Uma linguagem sem malícia é sinal de
estupidez,
Uma testa sem rugas é sinal de indiferença.
Aquele que ainda ri é porque ainda não recebeu
a terrível notícia.
Que tempos são esses,
Quando falar sobre �ores é quase um crime,
Pois signi�ca silenciar sobre tanta injustiça? [...]”.
Trecho de “Aos que virão depois de nós”, de
Bertolt Brecht, 193?.
Uma das características marcantes do nazismo –
que colocou em cheque tanto a liberdade, a
democracia e a dignidade humana, quanto os
movimentos socialistas e comunistas – foi a
disseminação de uma ideologia de extrema
direita, de tradição xenófoba, nacionalista e
antissemita, por uso sistemático e ostensivo dos
modernos meios de informação e comunicação
com o objetivo expresso de silenciar, controlar e
conduzir as “massas” - daí a importância de
Brecht dizer “Eu vivo em tempos sombrios”.
Exemplos, aliás, desta prática – dadas às devidas
proporções e aos contextos distintos – ainda
persistem em nossos dias.
Assinale a alternativa INCORRETA.
a) É possível a�rmar que, em ambos os textos,
encontra-se presente a referência histórica às
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práticas de violência e dominação, levadas a cabo
pelo governo alemão através de Adolf Hitler,
também conhecido como “Führer”.   
b) O conteúdo da poesia de Bertolt Brecht nada
tem a ver com o processo histórico de ascensão
ao poder de Adolf Hitler e do regime nazista em
1933, haja vista o motivo de sua escrita ser uma
crítica veemente ao comunismo de Stálin na
então União Soviética.   
c) Uma das razões principais para que Hitler
defendesse o uso “repetitivo” dos modernos
meios de comunicação da época –
especialmente, as rádios – estava na capacidade
que eles tinham de conquistar as “massas” a
qualquer custo, inclusive ao custo da liberdade
de expressão.   
d) Existe uma identi�cação entre o que denuncia
a poesia de Brecht e a passagem analítica do
texto de Lenharo, ao citar trechos de Mein
Kümpf, de Hitler, na medida em que o
silenciamento repressivo que anula o direito ao
livre pensar crítico corresponderia ao
bombardeio massivo de valores, símbolos e
ideias caras ao nazismo, como a propaganda
dirigida às massas.   
e) A presença em nossa contemporaneidade de
movimentos e grupos de extrema direita, que
defendem a ausência de conhecimento crítico, a
excessiva limitação da liberdade de pensamento
e expressão e o preconceito contra questões de
gênero, sexualidade e etnia guardam relativa
ligação com a ideologia nazista.   
Exercício 3
(Unioeste 2019)  Um dos episódios mais
conhecidos nos Estados Unidos foi a greve geral
ocorrida em 1 de maio de 1886 por todo o país,
e Chicago foi o seu centro irradiador. Os
grevistas, que recebiam salários miseráveis,
exigiam carga horária de 8 horas e a mudança
das relações de trabalho, marcada por jornadas
de trabalho superiores a 12 horas, impostas por
empresários que se recusavam a fazer
concessões aos trabalhadores. Quatorze anos
antes, durante o “Congresso da Internacional
Antiautoritária” ocorrido no vilarejo de Saint-
Imier, na Suíça, entre os dias 15 e 16 de
setembro de 1872, Mikhail Bakunin, James
Guillaume e algumas federações anarquistas
adotaram uma série de disposições referentes às
obrigações das associações internacionais de
trabalhadores. As disposições rea�rmavam o
papel pioneiro dos anarquistas nas lutas
operárias na condução e participação das maiores
greves e manifestações públicas daquele
período. Assim, a greve geral ocorrida nos
Estados Unidos é considerada como uma das
mais representativas quando 340 mil
trabalhadores exigiram nas ruas a jornada de
trabalho de 8 horas. O desenlace desse
acontecimento resultou no massacre da praça de
Haymarket, que é considerado o evento fundador
do movimento operário.
Sobre a participação dos anarquistas nos
principais movimentos sociais dos séculos XIX e
XX, é INCORRETO a�rmar.
a) O anarquismo é uma teoria social e política
que associa o Estado ao poder centralizado e
autoritário, que restringe a liberdade individual.
Por isso, o anarquismo não propõe uma
estratégia política de conquista de poder do
Estado.   
b) Os anarquistas foram os primeiros a fazerem
críticas contundentes ao processo de
centralização do Estado durante a Revolução
Russa, com severas críticas às ideias político-
sociais de Marx e por extensão ao bolchevismo.
c) As várias vertentes do anarquismo têm como
traços comuns: a horizontalidade na organização
dos trabalhadores, a crítica radical à sociedade
capitalista e ao Estado burguês; o
antiautoritarismo, a defesa da liberdade de
expressão, a igualdade entre todos e a recusa da
luta partidária.    
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d) O anarquismo é uma ideia �losó�ca abstrata,
perigosa, fascista, utópica e burguesa. As
propostas sociais e econômicas anarquistas
nunca foram colocadas em prática.    
e) No discurso anarquista, a greve geral foi
utilizada como uma estratégia importante de
mobilização dos operários, e contribuiu para
garantir a conquista de direitos trabalhistas.    
Exercício 4
(UFSC 2019)  [...] embora (Durkheim) esteja
correto ao a�rmar que os projetos socialistas
compartilham da intenção de submeter as
atividades econômicas ao controle da sociedade
como um todo, ele deixa de lado as razões
normativas subjacentes a essa intenção. Os
primeiros socialistas exigiam que a esfera
econômica fosse submetida às diretivas sociais
[...] não só para assegurar uma distribuição mais
justa de recursos por meio de uma nova ordem
econômica, mas também para assegurar que a
produção servisse o propósito moral de retirar
da liberdade proclamada pela Revolução
Francesa seu caráter meramente privado e
egoísta. Ao invés disso, a liberdade deveria ser
entendida como uma forma de cooperação livre,
para se ajustar, assim, à promessa revolucionária
da fraternidade. Visto dessa perspectiva, o
movimento socialista tem se baseado numa
crítica imanente da ordem capitalista moderna;ele aceita as bases normativas dessa ordem –
liberdade, igualdade e fraternidade – mas
argumenta que esses valores só são compatíveis
entre si se a liberdade for interpretada de
maneira menos individualista e mais
intersubjetiva.
HONNETH, Axel. The idea of socialis.
Cambridge: Polity Press, 2017, p. 13.
Com base no texto acima, é correto a�rmar que:
01) os ideais da Revolução Francesa – liberdade,
igualdade, fraternidade – jamais podem ser
aplicados ao projeto socialista.
02) a noção de liberdade é incompatível com a
noção do socialismo.
04) os projetos socialistas defendem uma
interpretação menos individualista e mais
intersubjetiva da noção de liberdade.
08) os projetos socialistas defendem que as
atividades econômicas em geral estejam
submetidas ao controle da sociedade.
16) a ideia de liberdade do autor deve estar
associada à noção de cooperação entre os
indivíduos, a �m de realizar o ideal da
fraternidade.
32) os primeiros socialistas aceitavam a ideia de
liberdade mas não aceitavam a ideia de
fraternidade.
64) os primeiros socialistas defendiam que uma
nova ordem econômica asseguraria a distribuição
mais justa de recursos.
Exercício 5
(UNESP 2017)  Texto 1
Nunca houve no mundo tanta gente vivendo com
suas necessidades básicas atendidas, nunca uma
porcentagem tão alta da população mundial
viveu fora da miséria – uma vitória espetacular,
num planeta com 7 bilhões de habitantes. Nunca
houve menos fome. Nunca tantos tiveram tanta
educação nem tanto acesso à saúde.
José Roberto Guzzo. “Um mundo de angústias”.
Veja, 25.01.2017.
Texto 2
Mais sóbrio – e talvez mais pessimista – é olhar
para quanto cada grupo se apropriou do
crescimento total: os 10% mais ricos da
população global se apropriaram de 60% de
todo o crescimento do mundo entre 1988 e
2008. Uma grande massa de população
melhorou de vida, é verdade, mas o que esse
dado demonstra é que poderia ter melhorado
muito mais se o resultado do crescimento não
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terminasse tão concentrado nas mãos dos ricos.
O que está em jogo é mais do que dinheiro. Em
um mundo globalizado, os estados nacionais
perdem força. Um grupo pequeno de pessoas
com muita riqueza tem grande poder de colocar
as cartas a seu favor. Em casos extremos, a
desigualdade é uma ameaça à democracia.
Marcelo Medeiros. “O mundo é o lugar mais
desigual do mundo”. http://piaui.folha.uol.com.br,
junho de 2016. Adaptado.
O confronto entre os dois textos permite
concluir corretamente que
a) ambos manifestam um ponto de vista liberal
em termos ideológicos, pois repercutem as
vantagens da valorização do livre mercado e da
meritocracia.
b) o texto 1 pressupõe concordância com o
liberalismo econômico, enquanto o texto 2
integra problemas econômicos com tendências
de retrocesso político.
c) o texto 1 critica o progresso entendido como
aperfeiçoamento contínuo da humanidade,
enquanto o texto 2 valoriza a globalização
econômica.
d) ambos apresentam um enfoque crítico e
negativo sobre os efeitos do neoliberalismo
econômico e suas fortes tendências de
diminuição dos gastos públicos.
e) ambos manifestam um ponto de vista
socialista em termos ideológicos, pois enfatizam
a necessidade de diminuição da concentração de
renda mundial.
Exercício 6
(Interbits 2016)  A respeito das diferenças entre
esquerda e direita na política.
I. Ainda que tenham interesses políticos
divergentes, muitas vezes alguns partidos de
direita e de esquerda se tornam aliados políticos.
II. O PT se constitui atualmente como um partido
de extrema esquerda, devido à sua prática
político-econômica claramente marxista.
III. Essa diferença é, em parte, abstrata, mas
revela importantes diferenças ideológicas.
IV. A direita tende a valorizar mais os direitos
civis dos cidadãos, enquanto a esquerda os
direitos sociais.
Estão corretas as a�rmativas:
a) Somente I e II.
b) Somente I e III.
c) Somente I, III e IV.
d) Somente II, III e IV.
e) Todas as a�rmativas estão corretas.
Exercício 7
(UEMA 2016)  Hoje, tudo que chamam de
“reformas” constitui de fato um conjunto de
recuos sucessivos em matéria de direitos sociais,
de proteção aos assalariados, com privilégios
para os poderosos e prerrogativas ampliadas
para o grande patronato. Isso provoca no povo
uma rejeição de qualquer ideia de “reforma”, pois
ele pressente que em nome dessa palavra
mágica vão lhe pedir novos sacrifícios.
DION, Jack. A esquerda esqueceu do povo
(entrevista). In: Carta Capital. Ano XXI. Nº 850.
O texto retrata a visão de uma corrente político-
ideológico, que tende a exercer o controle sobre
a sociedade, denominada de
a) Comunismo.
b) Democracia.
c) Neoliberalismo.
d) Aristocracia.
e) Socialismo.
Exercício 8
(UNISC 2016)  Anarquismo é uma corrente de
pensamento com variadas expressões no
pensamento �losó�co e político. Os anarquistas
têm em comum a defesa da liberdade pessoal,
da participação direta dos cidadãos em todos os
assuntos políticos e a recusa às diferentes
formas de autoridade e de governo. São
contrários à representação política e à delegação
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de poder. Entendem que a ordem social não
requer a existência de governo. Há um segundo
sentido do termo, comum na linguagem popular,
em que anarquista signi�ca ser apoiador da
desordem e do caos.
Dicionário de Filoso�a Política, Edunisinos,
2010.
Considerando o primeiro sentido, próprio do
pensamento �losó�co e político, assinale a
alternativa condizente com a visão anarquista.
a) Voto universal e eleições diretas para todos os
cargos governamentais.
b) Cooperativas e sindicatos de trabalhadores.
c) Organização terrorista anticapitalista,
militarizada e hierarquizada, tipo Al-Qaeda.
d) Parlamentos livres (de deputados, senadores
ou vereadores).
e) Democracia representativa.
Exercício 9
(Interbits 2013)  O nazismo foi um movimento
político-ideológico que surgiu na Alemanha após
a 1ª Guerra Mundial. Um dos seus pilares
teóricos foi a noção de raça. Por que podemos
dizer que o nazismo foi um dos exemplos do
absurdo do racismo na História? Assinale a única
alternativa correta.
a) Porque, segundo o dicionário Houaiss, racismo
corresponde à “doutrina ou sistema político
fundado sobre o direito de uma raça (considerada
pura e superior) de dominar outras”.
b) Porque ele perseguiu de forma implacável
todos os negros em território europeu. Não por
acaso, a população negra até hoje sofre
preconceito na Europa, sobretudo na França.
c) Porque ele foi responsável por dar suporte à
África do Sul durante o período do Apartheid.
d) Porque devido à noção de superioridade racial,
foi responsável pelo extermínio de milhões de
judeus, homossexuais, ciganos e opositores ao
regime nazista.
e) Porque eles seguiram a máxima de que “todo
preto tem que morrer” e sabemos que essa é
uma ideia racista.
Exercício 10
(Interbits 2013)
A �gura acima apresente um comício nazista. O
que foi o nazismo?
a) O nazismo foi um símbolo criado por Adolf
Hitler para demonstrar a superioridade do povo
italiano.
b) O nazismo foi um movimento violento que
ocorreu na Europa durante a 1ª Guerra Mundial.
Ele era antissemita (contra os judeus) e
homofóbico.
c) O nazismo foi um regime totalitário,
desenvolvido na Alemanha durante a década de
1930. Ele pregava a superioridade da raça ariana
sobre as demais.
d) O nazismo foi um regime econômico praticado
pela União Soviética entre 1945 e 1989, como
oposição ao capitalismo norte-americano.
e) O nazismo foi uma corrente literária
desenvolvida na Áustria na década de 1910 e
que serviu de base para a reconstrução da
Alemanha após a 1ª Guerra Mundial.
Exercício 11
(UEMA 2012)  Leia com atenção o texto de
Bertold Brecht,“O analfabeto político”.
O pior analfabeto é o analfabeto político.
Ele não ouve, não fala.
Nem participa dos acontecimentos políticos.
Ele não sabe que o custo de vida,
o preço do feijão, do peixe, da farinha,
do aluguel, do sapato e do remédio
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dependem das decisões políticas
O analfabeto político é tão burro que se orgulha
e estufa o
peito dizendo que odeia a política.
Não sabe o imbecil que da sua ignorância política
nasce a
prostituta, o menor abandonado e o pior de
todos os
bandidos que é o político vigarista, pilantra, o
corrupto e
lacaiodos exploradores do povo.
[...]
Disponível em: www.luso-poemas.net. Acesso:
15 set. 2011 (adaptado).
Diante dessa triste constatação, deduz-se que o
autor faz uma crítica à postura política de massa.
Nesse sentido, assinale a opção errada sobre o
sentido sociológico de política.
a) Processos, atos ou instituições que de�nem
polemicamente uma ordem vinculadora da
convivência que realize o bem público.
b) Meio através do qual o poder é utilizado,
mantido e contestado para in�uenciar a natureza
e o conteúdo das atividades governamentais.
c) Habilidade pessoal ou de grupos para atingir
objetivos ou ampliar os interesses que
defendem. Permeia todas as relações humanas.
d) Curso da ação, real ou pretendido, concebido e
deliberadamente selecionado após uma revisão
das alternativas possíveis, adotadas ou que se
pretenda adotar.
e) Poder amplo e elástico atribuído ao governo
para controlar indivíduos e grupos no uso de sua
liberdade e propriedade, a �m de proteger os
interesses individuais.
Exercício 12
(UEM 2012)  Sobre as relações entre política e
sociedade no capitalismo, assinale o que for
correto.
01) Há um processo de dominação ideológica
que atinge os indivíduos e, ao mesmo tempo,
estimula a mobilização de grupos sociais que
buscam com ele romper.
02) Sindicatos, partidos políticos e movimentos
sociais possuem importância secundária, quando
os diferentes grupos sociais tentam a�rmar suas
demandas políticas junto ao Estado.
04) Diante de um confronto entre a ideologia
dominante e os interesses dos dominados, o
poder público opta, preferencialmente, pela
primeira.
08) A greve e outras formas de contestação
colaboram para manutenção da ideologia
dominante, pois promovem um desgaste da
imagem dos coletivos operários.
16) As manifestações promovidas por hippies e
feministas são exemplos de lutas sociais contra
a dominação ideológica que ultrapassam os
limites tradicionais dos movimentos de
contestação política.
Exercício 13
(Uem 2017)  Ao longo da história, a sociedade
humana adotou diversos princípios sobre a
legitimidade do poder. Sobre esses princípios, é
correto a�rmar que:
01) Na Grécia Antiga de Péricles (século V a.C.),
os cidadãos livres, ricos e pobres participavam da
Assembleia. A Assembleia era uma forma de
democracia direta, já que os cidadãos podiam
participar, eles mesmos, das decisões de
interesse comum.   
02) Nos governos teocráticos, o poder legítimo
se origina da vontade do Papa.   
04) Nas monarquias hereditárias, o poder emana
da vontade dos súditos.   
08) Nos governos aristocráticos, apenas os
melhores exercem função de comando, sendo
que esses melhores variam conforme o tipo de
aristocracia, tais como os mais ricos, os mais
fortes, os de linhagem nobre ou até os da elite
do saber.   
16) Nos governos democráticos, o poder
legítimo nasce da vontade do povo.   
Exercício 14
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(Uem 2015)  “[...] o totalitarismo difere
essencialmente de outras formas de opressão
política que conhecemos, como o despotismo, a
tirania e a ditadura. Sempre que galgou o poder,
o totalitarismo criou instituições políticas
inteiramente novas e destruiu todas as tradições
sociais, legais e políticas do país.
Independentemente da tradição especi�camente
nacional ou da fonte espiritual particular de sua
ideologia, o governo totalitário sempre
transformou as classes em massas, substituiu o
sistema partidário não por ditaduras
unipartidárias, mas por um movimento de massa,
transferiu o centro do poder do exército para a
polícia e estabeleceu uma política exterior que
visava abertamente o domínio mundial.”
(ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo. São
Paulo: Cia. Das Letras, 1989, p. 512).
A partir do texto citado, assinale o que for
correto.
01) Para os regimes totalitários, o controle dos
indivíduos é fundamental, donde a importância
da vigilância policial ostensiva sobre o povo.   
02) Uma característica do regime político
totalitário é a supressão dos partidos políticos
como instituições de mediação política entre o
governo e o povo.   
04) As ditaduras e outros tipos de governos
autoritários não se con�guram, necessariamente,
como exemplos de regimes totalitários.   
08) Ao instalarem seus regimes totalitários, o
fascismo italiano e o nazismo alemão
suprimiram, de imediato, todos os partidos
políticos, constituindo regimes unipartidários.   
16) Os regimes totalitários trataram as suas
populações como um todo homogêneo, como
uma massa social que deve se tornar uniforme.   
Exercício 15
(Uem 2017)  “‘Injustice – God among us’, game
lançado no mês passado (...), tem uma ótima
história (...). Em um universo paralelo, o Super-
Homem surta depois que o Coringa o engana e
faz com que o herói mate sua mulher, Lois Lane,
e seu �lho, acreditando que atacava o vilão
Apocalypse. Ensandecido, assassina o Coringa. E
vira um ditador. Os demais heróis são forçados a
se juntar a ele. Os que se recusam, são
eliminados.”
MAGGI, S. “Injustice – God among us” perdeu a
chance de ser um grande jogo. Disponível em
http://oglobo.globo.com/sociedade/tecnologia/injustice
among-us-perdeu-chance-deser-um-grande-
jogo-8476807. Acesso em 25/04/2017.
O jogo “Injustice – God among us”, conforme
descrito acima, coloca o herói Super-Homem
como um grande ditador. O jogo, para além da
diversão, pode ajudar a pensar sobre as formas
de governo e os sistemas políticos.
Com base no trecho acima e em conhecimentos
sobre os temas “poder” e “política”, assinale o
que for correto.
01) Ao longo dos séculos, o Estado assumiu
diversas formas de organização política, muitas
delas autoritárias – sendo os casos mais
extremos de�nidos como totalitários. Por ser
governado por alguém tão poderoso quanto o
Super-Homem, que elimina seus adversários, o
jogo descrito acima exempli�ca um mundo
con�gurado por um poder totalitário.   
02) Historicamente, os regimes políticos
autoritários e totalitários enfrentaram, e
enfrentam, processos de luta e de resistência
por parte de grupos organizados na sociedade
civil. No jogo, essa resistência é encarnada pelos
outros heróis que enfrentam o Super-Homem.    
04) Os regimes autoritários e totalitários, em
geral, reforçam o domínio da esfera pública na
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política, garantindo pleno respeito, ordem e
segurança a todos os seus cidadãos.    
08) O autoritarismo e o totalitarismo podem se
manifestar e se estabelecer sob uma forma
política republicana.   
16) Historicamente, os governos totalitários se
estabeleceram em momentos de grave crise
social, como aconteceu mundialmente na década
de 1930. No jogo, ao contrário, a crise que
desencadeia a ditadura estabelecida pelo Super-
Homem é gerada a partir de sua crise pessoal,
de seu desequilíbrio.   
Exercício 16
(Unimontes 2015)  A sociedade civil é
crescentemente o agente transformador em
regimes políticos democráticos, podendo
determinar o curso do Estado. É um fenômeno
histórico que resultado processo de
diferenciação social.
Considerando essa perspectiva de análise,
assinale a alternativa INCORRETA.
a) De modo geral, a sociedade civil luta por
interesses coletivos, mas pode também
expressar reivindicações de grupos especí�cos.   
b) A sociedade civil agrega grupos de pessoas e
variados tipos de organizações sociais, não sendo
possível tratá-los como unidades físicas bem
delimitadas no espaço social.   
c) A sociedade civil é um movimento oligárquico
de defesa do fortalecimento tecnocrático e
passivo do Estado.   
d) A sociedade civil é importante porque dota os
cidadãos privados de uma maneira efetiva de
in�uenciar as políticas públicas.   
Exercício 17
(Uem-pas 2020)  O socialismo, apesar de ter sua
origem estabelecida no século XVIII,
desenvolveu-se e disseminou-se após a
Revolução Francesa, e suas ideias in�uenciaram
vários movimentos sociais a partir do século XIX.
Sobre o socialismo do século XIX e seus
desdobramentos, assinale o que for correto.
01) O socialismo darwinista defendia que as
sociedades humanas passavam por estágios de
evolução sucessivos e lineares e que a
necessidade de obtenção de alimentos teria
criado a divisão de grupos com base nos
aspectos biológicos.   
02) Surgiu um tipo de socialismo, considerado
utópico, em que seus integrantes acreditavam
ser possível construir uma sociedade socialista
sem a necessidade de uma luta revolucionária.   
04) A partir das análises das ideias socialistas
existentes na Europa, foi concebido o
materialismo histórico, segundo o qual várias
sociedades são determinadas por suas condições
socioeconômicas.   
08) O socialismo cientí�co analisava a história do
ponto de vista da luta de classes e denunciava
que a riqueza gerada pelo trabalho era
apropriada pelos donos dos meios de produção e
que os trabalhadores não eram bene�ciados pela
riqueza que produziam.   
16) Robert Owen é considerado um dos
primeiros socialistas e o fundador do movimento
cooperativista; defendia uma reforma da
sociedade na qual a concorrência e o con�ito
seriam substituídos pela harmonia e pela
cooperação.   
Exercício 18
(Ufsc 2019)  O antigo combate ao comunismo
parece ter se convertido, na última década, em
luta contra a esquerda latino-americana,
algumas vezes identi�cada como
chavezcastrismo em uma referência que une
Cuba e Venezuela como contraexemplos a
serem evitados. Se João Paulo II chegou ao
papado no contexto de luta contra o comunismo
na Europa, a renúncia de Bento XVI e a eleição de
Francisco sugerem que a Igreja Católica
considera que o eixo de enfrentamento mudou
para a América Latina. Seu inimigo atual seria a
“ideologia de gênero” e, ainda que a grande
maioria dos governos de esquerda latino-
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americanos, mesmo aqueles che�ados por
mulheres, não tenham aprovado o aborto ou
logrado eliminar a desigualdade entre homens e
mulheres, foi durante seu exercício –mesmo se
não em decorrência deles –que o matrimônio
entre pessoas do mesmo sexo foi legalizado.
MISKOLCI, Richard; CAMPANA, Maximiliano.
“Ideologia de gênero”: notas para a genealogia
de um pânico moral contemporâneo. Revista
Sociedade e Estado, v. 32, n. 3, p. 725-747,
set./dez. 2017.
Considerando o trecho acima, é correto a�rmar
que:
01) no mundo contemporâneo, o ataque ao
comunismo permanece como principal bandeira
de luta dos grupos de direita, considerando que
esse é um perigo real no atual contexto.   
02) os direitos sexuais e reprodutivos estão
plenamente garantidos nos países latino
americanos, de tal modo que ocorreu um
esvaziamento das pautas políticas dos
movimentos LGBTQ+, feministas etc.   
04) a eleição de mulheres para o mais alto cargo
do executivo em países latino americanos
realizou se sem grandes controvérsias, uma vez
que a igualdade de gênero é garantida pelas
constituições desses países, assegurando uma
real igualdade entre homens e mulheres
também no campo político.   
08) o debate sobre “ideologia de gênero” se
tornou uma pauta relevante nas discussões
públicas no Brasil, sendo reforçada por
movimentos como o “Escola sem partido”, que
passam a reivindicar a exclusão dessa suposta
ideologia no espaço escolar.   
16) “gênero” é uma categoria cientí�ca, sobre a
qual existe uma discussão extensa no campo das
ciências humanas e sociais, que apontam para a
construção social do gênero em diferentes
contextos sociais e culturais.   
32) os governos de esquerda na América Latina
ao longo dos primeiros anos do século XXI
promoveram profundas mudanças políticas no
campo dos direitos reprodutivos e sexuais,
superando as desigualdades entre homens e
mulheres nas relações de trabalho, por exemplo.
Exercício 19
(Ufu 2018)  
A personagem Mafalda do cartunista Quino está
reagindo à primeira de�nição de democracia
nessa charge. Tal reação é oportuna pela
diversidade de desdobramentos e pelos usos
que a democracia foi e está sendo utilizada ao
longo dos séculos. Mesmo passando tanto
tempo desde a primeira de�nição de democracia,
algumas a�rmações permanecem válidas.
Assinale a alternativa correta.
a) A democracia deve ser estabelecida pela
igualdade jurídica nas eleições, uma segurança
pública militarizada e o nacionalismo integral ou
ultranacionalismo.   
b) Em um sistema democrático, o poder pode ser
atribuído com base em eleições livres em que
ocorra a participação política ampla e a
concorrência justa pelos cargos eletivos.   
c) Em uma democracia liberal, o governo eleito
expressa a vontade do povo e, para isso ser
possível, esse governo deve possuir poderes
ilimitados sem regulações.   
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d) A democracia deve ser estabelecida com o
braço forte do Estado para permitir a uma pessoa
ou a um grupo o poder político necessário para
se conduzir o país ao progresso.   
Exercício 20
(Uem 2018)  Sobre as relações entre Estado e
sociedade, assinale o que for correto.
01) A primeira forma de organização política
formulada na história humana foi o regime
democrático.   
02) O debate sobre questões de interesse
comum é um dos principais valores da
democracia.   
04) Um poder executivo fraco é elemento
marcante das democracias representativas.    
08) No Brasil, os representantes do Poder
Judiciário são eleitos pelo voto popular.    
16) Regime político é o conjunto de instituições,
de leis e de valores que regula a luta pelo poder
em determinada sociedade.    
Exercício 21
(Ufu 2017)  Um sistema político democrático
contemporâneo é aquele que 
a) estabelece o direito ao voto como única forma
de participação política.    
b) controla e limita a participação política de
determinados grupos da sociedade civil.    
c) garante apenas aos cidadãos letrados o acesso
aos debates no espaço público.    
d) permite a elaboração de direitos políticos
universalizáveis.    
Exercício 22
(Uem 2017)  Nunca será demais dizer: não há
nada mais fecundo em maravilhas do que a arte
de ser livre; mas não há nada mais difícil do que
o aprendizado da liberdade. O mesmo não se
aplica ao despotismo. O despotismo se
apresenta muitas vezes como o reparador de
todos os males sofridos; ele é o apoio do direito
do justo, o arrimo dos oprimidos e o fundador da
ordem. Os povos adormecem no seio da
prosperidade momentânea que ele faz nascer e,
quando despertam, são miseráveis. A liberdade,
ao contrário, nasce de ordinário no meio das
tempestades, estabelece-se penosamente entre
as discórdias civis e somente quando já está
velha é que se podem conhecer seus benefícios.
TOCQUEVILLE, A. A democracia na América,
Livro I – Leis e costumes. São Paulo: Martins
Fontes, 2001, p. 280.
A partir de conhecimentos sobre as relações
entreEstado e sociedade e da leitura do texto
acima, assinale o que for correto.
01) Liberdade e despotismo são expressões
elaboradas a partir da possibilidade de
questionamento do modo como o Estado é
conduzido, e estão fortemente relacionadas à
formação dos Estados nacionais modernos.   
02) O despotismo pode parecer um caminho
adequado em direção à ordem, mas isso é um
equívoco político na perspectiva liberal.   
04) A liberdade política é fácil de se alcançar,
dado que é desejada por todos.   
08) A ordem política mundial contemporânea
superou as formas arcaicas de despotismo e ele
já não se manifesta na ordem do Estado.   
16) Governos, instituições e partidos políticos
têm responsabilidade direta sobre os rumos de
uma sociedade em direção à liberdade ou ao
despotismo.   
Exercício 23
(Enem digital 2020)  TEXTO I
C = M + D − R. A equação, desenvolvida pelo
economista Robert Klitgaard, descreve a
corrupção. Traduzindo-a em palavras, temos que
a corrupção (C) é dada pelo grau de monopólio
(M) existente no serviço público, mais o poder
discricionário (D) que as autoridades têm para
tomar decisões, menos a responsabilização (R),
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que é basicamente a existência de mecanismos
de controle. Outras versões da fórmula
acrescentam ao R uma dimensão moral, que
também funcionaria como barreira contra a
cultura da corrupção.
SCHWARTSMAN, H. Fórmula da corrupção.
Disponível em: www.folha.uol.com.br.
Acesso em: 26 abr. 2015 (adaptado).
TEXTO II
Corrupção signi�ca transação ou troca entre
quem corrompe e quem se deixa corromper.
Trata-se normalmente de uma promessa de
recompensa em troca de um comportamento
que favoreça os interesses do corruptor. A
corrupção não está ligada apenas ao grau de
institucionalização, à amplitude do setor público
e ao ritmo das mudanças sociais; está também
relacionada com a cultura das elites e das
massas. Depende da percepção que tende a
variar no tempo e no espaço.
BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G.
Dicionário de política. Brasília: UnB, 2009
(adaptado).
O segundo texto complementa a compreensão
do fenômeno da corrupção tal como abordado no
primeiro texto, na medida em que
a) comprova a limitação do sistema normativo
pátrio.   
b) evidencia a atuação de agentes externos ao
Estado.   
c) elucida o padrão de idoneidade do setor
empresarial.   
d) minimiza a capacidade de mobilização da
sociedade civil.   
e) demonstra a in�uência dos atores vinculados
ao Judiciário.   
Exercício 24
(Uel 2009)  Algumas práticas políticas se
mostram resistentes no cenário brasileiro. É o
caso, por exemplo, do exercício do nepotismo,
cuja proibição acaba de ser determinada pelo
Supremo Tribunal Federal.
Sobre nepotismo, é correto a�rmar.
a) Trata-se de prática adotada por grupos
parlamentares com a �nalidade de organizar o
desvio de verbas públicas, utilizando licitações
irregulares.   
b) Caracteriza-se pela reeleição contínua de
candidatos a mandatos políticos no Executivo e
no Legislativo, impedindo a renovação dos
representantes populares nessas instâncias.   
c) Refere-se ao uso contínuo da máquina pública
para a realização de melhorias e benfeitorias em
propriedades particulares de parlamentares.   
d) Como ocorre com o “coronelismo”, no meio
rural, implica a formação de “currais eleitorais”,
nos centros urbanos, com a �nalidade de criar,
pela força, um eleitorado �el a candidatos
populistas.   
e) Caracteriza-se pela utilização de mandatos e
cargos públicos para favorecer a contratação de
parentes nos aparelhos de Estado, sob a
justi�cativa de serem cargos de con�ança.   
Exercício 25
(Uem 2017)  “Segundo as pesquisas do cientista
político norte-americano Robert Putnam
(1941-), regiões com altos níveis de participação
social têm mais prosperidade econômica, mais
respeito à lei e menos corrupção. A participação
cívica descrita por Putnam não inclui apenas
participar de movimentos sociais: inclui também
frequentar igrejas, clubes de futebol, grupos de
coral, associações de bairro, associações de pais
de alunos e qualquer atividade que leva a pessoa
a se organizar em conjunto com outros cidadãos.
Por que ocorrem as situações descritas por
Putnam? Não sabemos com certeza. Mas há
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 12/55
sinais de que a participação cívica é parte
importante do que sociólogos, cientistas
políticos e economistas chamam de capital
social.”
MACHADO, I. J. de R.; AMORIM, H.; BARROS, C.
R. de. Sociologia hoje.
São Paulo, Ática, 2013, p. 254.
Considerando o texto acima e o tema
movimentos sociais e participação política,
assinale o que for correto.
01) A organização social em redes de contato e
relações de con�ança auxiliam no
estabelecimento de ações coletivas e nas
conquistas de benefício mútuo.   
02) Um bom conjunto de leis é su�ciente para o
estabelecimento de um espírito cívico que
garanta, de maneira e�ciente, boas práticas
políticas.   
04) A principal forma de associativismo que
bene�cia o bom funcionamento da vida pública é
a organização político-partidária.   
08) A performance de governos locais e o bom
desempenho das instituições sociais devem
muito ao estabelecimento de relações de
engajamento, participação e �scalização coletivas
de tais governos e instituições.   
16) Novas formas de conectividade e o
estabelecimento de novos repertórios de ações
políticas, criados com a intermediação de mídias
sociais, podem ser vistos como a emergência de
novas formas de socialização, ativismo e
engajamento; logo, de constituição de capital
social.    
Exercício 26
(Interbits 2013)  Pesquisa associa renda à
percepção de cumprimento da lei
Pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas
(FGV) mostrou que quanto maior a renda e a
escolaridade dos brasileiros, menor é o Índice de
Percepção do Cumprimento da Lei (IPCLBrasil).
O indicador foi lançado pelo Centro de Pesquisa
Jurídica Aplicada da Escola de Direito de São
Paulo para avaliar o grau de percepção do
brasileiro sobre o respeito às leis e às ordens de
autoridades.
Aqueles que recebem até dois salários mínimos
apresentaram índice de percepção do
cumprimento da lei mais elevado, de 7,6, em
uma escala de zero a dez, do que os que
recebem mais de 12 salários mínimos (7,2). Os
que recebem de dois a quatro salários mínimos
apresentaram índice de 7,4 e os que estão na
faixa de quatro a 12 salários mínimos, de 7,3.
Fonte: Estadão Online. 23 abr. 2013. Disponível
em:
<http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,pesquis
associa-renda-a-percepcao-de-cumprimento-
da-lei,1024554,0.htm> Acesso em 23 abr.
2013.
A partir dos dados apresentados acima, o que
podemos inferir?
a) Que os pobres não são quem mais
desrespeitam as leis.   
b) Que pessoas com renda mais alta tendem a
respeitar mais as leis.   
c) Que não há nenhuma relação entre respeito às
leis e renda.   
d) Nada se pode inferir.   
e) Que, da mesma forma que diz o senso comum,
o salário é o principal fator para tornar um
cidadão honesto.   
Exercício 27
(Uel 2011)  Observe a charge.
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 13/55
A charge remete à prática política recorrente no
Brasil, a qual vem sendo combatida pelo
Supremo Tribunal Federal.
A prática central assinalada na charge é de�nida
como:
a) Clientelismo, uma vez que remete ao voto de
cabresto do candidato em relação ao eleitor.   
b) Fisiologismo, isto é, a mudança de partido
realizada pelo candidato, a cada eleição.   
c) Populismo, resultante da presença, na cena
pública, de líder carismático e conservador.   
d) Nepotismo, por tratar do uso da máquinapública para empregar parentes.   
e) Solidarismo, por reforçar a necessidade de
todos se ajudarem em defesa da cidadania plena.
Exercício 28
(Unesp 2019)  Texto 1
Vinte e um anos, algumas apólices, um diploma,
podes entrar no parlamento, na magistratura, na
imprensa, na lavoura, na indústria, no comércio,
nas letras ou nas artes. Há in�nitas carreiras
diante de ti. [...] Nenhum [ofício] me parece mais
útil e cabido que o de medalhão. [...] Tu, meu
�lho, se me não engano, pareces dotado da
perfeita inópia mental, conveniente ao uso deste
nobre ofício. [...] No entanto, podendo acontecer
que, com a idade, venhas a ser a�igido de
algumas ideias próprias, urge aparelhar
fortemente o espírito. [...] Em todo caso, não
transcendas nunca os limites de uma invejável
vulgaridade.
(Machado de Assis. Teoria do medalhão.
www.dominiopublico.gov.br.)
Texto 2
De fato, existem medalhões em todos os
domínios da vida social brasileira: na favela e no
Congresso; na arte e na política; na universidade
e no futebol; entre policiais e ladrões.
São as pessoas que podem ser chamadas de
“homens”, “cobras”, “�guras”, “personagens” etc.
[...] Medalhões são frequentemente �guras
nacionais. [...] Ser o �lho do Presidente, do
Delegado, do Diretor conta como cartão de
visitas.
(Roberto da Matta. Carnavais, malandros e
heróis, 1983.)
Tanto no texto do escritor Machado de Assis
como no do antropólogo Roberto da Matta, a
�gura do medalhão
a) corresponde a um fenômeno cultural recente
e desvinculado do clientelismo.   
b) tem sua existência fundamentada em ideais
liberais e democráticos de cidadania.    
c) consiste em um tipo social exclusivamente
pertencente às elites burguesas.    
d) apresenta sucesso social fundamentado na
competência acadêmica e intelectual.    
e) ilustra o caráter fortemente hierarquizado e
personalista da sociedade brasileira.    
Exercício 29
(Uem 2009)  Leia o texto abaixo:
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 14/55
“Portanto, quando falamos que há corrupção num
Estado, convém analisar se é no Estado como um
todo, no conjunto das suas instituições e em
toda a sua população, ou se essa corrupção está
restrita a alguma das partes, seja da forma, seja
da matéria. Como regra, a corrupção nunca atinge
todo o corpo político e todas as instituições de
uma vez, sempre há alguma parte que resiste e
ainda não foi contaminada, pois é impossível que
um Estado corrompido em todas as suas partes
ainda consiga sobreviver.”
(MARTINS, José Antônio. Corrupção. Rio de
Janeiro: Editora Globo, 2008, p.38.)
Considerando o texto e seus conhecimentos
sobre a temática “Estado, poder e dominação”,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) A existência de partidos políticos é, por si só,
expressão da corrupção do Estado, pois
representa a fragmentação de seu poder em
partes em constante luta.   
02) A principal tarefa dos membros do Poder
Legislativo é elaborar leis e normas que regem a
sociedade. Leis mal formuladas ou a ausência
delas podem levar à corrupção, uma vez que
acarretam a possibilidade de que condutas
consideradas erradas �quem impunes.   
04) Práticas de favorecimento e trá�co de
in�uência podem ser consideradas algumas das
formas de corrupção na administração pública.   
08) A divulgação de casos de corrupção pela
imprensa pode ser vista como sinal de vitalidade
política, pois é efeito de uma maior �scalização
da sociedade sobre os agentes públicos.   
16) Quanto menos pessoas �cam sabendo das
decisões, menores são as chances de corrupção
no espaço público, pois um grupo restrito e
homogêneo consegue criar formas mais
e�cientes de controle da coisa pública.   
Exercício 30
(Uem 2017)  O pedido de impedimento da
presidente Dilma Rousseff e seu consequente
afastamento da presidência, em abril de 2016,
gerou intenso debate nacional, em que vários
grupos políticos se posicionaram, alguns
apoiando o movimento e a�rmando sua
legitimidade, outros acusando o processo de
ilegítimo.
Considerando o fato em questão e
conhecimentos sobre as relações entre Estado e
sociedade, é correto a�rmar que
01) o con�ito político é constituído por forças
sociais e por interesses que nem sempre se
expressam nos canais institucionalizados da
política, a exemplo das manifestações nas ruas.
02) a institucionalidade político-jurídica é
impermeável aos con�itos de classe,
constituindo-se em uma estrutura independente
e autônoma, apartada dos con�itos econômicos e
das disputas por legitimidade e por
reconhecimento social.   
04) a produção, o controle e a difusão da
informação são questões centrais no
desenvolvimento de uma sociedade democrática.
08) a interrupção de um mandato presidencial foi
um fato inédito na história política brasileira.    
16) é necessário que haja o desvio de verbas
públicas para que uma prática política seja
considerada corrupta.    
Exercício 31
(Uel 2011)  Texto I
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 15/55
Texto II
Neste trabalho de Aguillar, em meio a rostos
sem face, temos todo um time que se identi�ca,
tão somente, pela camisa da seleção. Não
sabemos, entretanto, quem “veste a camisa”
brasileira naquele momento da realidade do
País.
(Adaptado de:
<http://www.universia.com.br/cultura+/materia.jsp?
materia=11244>. Acesso em 18 maio 2010.)
Antes mesmo do início das obras de reforma ou
construção de novos estádios para a Copa de
2014, já ganhou evidência na mídia o
questionamento ético acerca da correta
destinação dos recursos públicos e privados para
esse �m.
Sobre a relação entre ética e corrupção,
considere as a�rmativas a seguir.
I. O compromisso ético transcende a esfera
estatal e atinge também as empresas privadas
envolvidas em licitações públicas.
II. As empresas privadas que atuam de acordo
com a legalidade no mercado, em busca do lucro,
estão isentas de compromisso ético.
III. A lógica da corrupção está assentada na
sobreposição dos interesses privados aos
interesses públicos.
IV. Política, economia e ética são esferas com
atuação diferenciada e que estabelecem
correlações entre si.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as a�rmativas I e II são corretas.   
b) Somente as a�rmativas II e IV são corretas.   
c) Somente as a�rmativas III e IV são corretas.   
d) Somente as a�rmativas I, II e III são corretas.   
e) Somente as a�rmativas I, III e IV são corretas.
Exercício 32
(Uem 2013)  Os sucessivos casos de corrupção
denunciados pela mídia brasileira vêm
despertando a atenção da sociedade para as
atuais relações entre o público e o privado na
política nacional. Sobre a contribuição da
sociologia para a análise desse tema, assinale o
que for correto.
01) O termo “clientelismo” pode ser utilizado
para descrever ações de favorecimento por meio
das quais os grupos de interesse se relacionam
entre si e negociam privilégios com os diferentes
setores da sociedade em troca de apoios
diversos.   
02) O “patrimonialismo” pode ser considerado
como uma característica histórica do Estado
brasileiro, pois se refere a uma forma de
exercício do poder político por meio da qual os
dirigentes personalizam a administração estatal
e realizam um uso privado dos cargos e recursos
públicos.   
04) Roberto Da Matta apresenta a ideia de
“jeitinho” para descrever um tipo de conduta
social utilizado para facilitar a realização de
determinadas ações que deveriam ser
impessoais; por isso, ele se refere ao jeitinho
como uma prática personalista e desigual.   
08) Alguns entraves ao exercício da cidadania no
Brasil podem ser atribuídos à tradição
conservadora e autoritária do Estado que,
historicamente, conservou para si o poder
decisório e reduziu a esfera pública, di�cultando
a participação civil na vida política dasociedade.   
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 16/55
16) A corrupção é um fenômeno especí�co da
sociedade brasileira, na qual o histórico
desinteresse pela política nacional e a
incapacidade da população em utilizar os
recursos estatais produziram um ambiente
favorável aos desvios de verbas públicas.   
Exercício 33
(Ufu 2006)  “A burguesia calcou aos pés as
relações feudais, patriarcais e idílicas (...) Afogou
os fervores sagrados do êxtase religioso, do
entusiasmo cavalheiresco, do sentimentalismo
pequeno-burguês nas águas geladas do cálculo
egoísta. Fez da dignidade pessoal um simples
valor de troca; substituiu as numerosas
liberdades, conquistadas com tanto esforço, pela
única e implacável liberdade de comércio. Em
uma palavra, em lugar da exploração velada por
ilusões religiosas e políticas, a burguesia colocou
uma exploração aberta, cínica, direta e brutal. A
burguesia despojou de sua auréola todas as
atividades até então reputadas veneráveis e
encaradas com piedoso respeito. Do médico, do
jurista, do sacerdote, do poeta, do sábio fez seus
servidores assalariados”
MARX, K. & ENGELS, F., Manifesto Comunista,
Obras Escolhidas, v. 1, São Paulo, Alfa-Omega,
s/d., pp. 23-24.
Tendo em vista a análise proposta pelo texto
acima, marque a alternativa correta sobre o
fundamento do suposto esquema do “mensalão”,
prática que envolveria certos empresários,
parlamentares e agentes do Poder Executivo, no
Brasil:
a) Refere-se a uma circunstancial colonização da
esfera pública por interesses corporativos de
determinados representantes políticos.   
b) Trata-se de uma corrupção contra a
democracia representativa, valor universal para
trabalhadores e capitalistas.   
c) Diz respeito estritamente a um desvio de
conduta pública de indivíduos ou grupo de
indivíduos que fere a ética na política.   
d) Corresponde a uma manifestação da
mercantilização das relações sociais, que
extrapola a esfera econômica, em seu sentido
estrito.   
Exercício 34
(Interbits 2012)  Leia.
Capitão Nascimento – Eu fui pra CPI do Fraga
pra detonar o sistema. Eu fui lá pra falar a
verdade, pra dizer o que eu estava sentindo.
Contei tudo que eu sabia, reconheci meus erros
e falei por mais de três horas. [...] Foi a maior
queima de arquivos da história do Rio de Janeiro.
E mesmo assim o sistema continuava de pé. O
sistema entrega a mão pra salvar o braço. O
sistema se reorganiza, articula novos interesses,
cria novas lideranças. Enquanto as condições de
existência do sistema estiverem aí, ele vai
resistir.
PADILHA, José. Tropa de Elite 2. O inimigo agora
é outro. [Filme] Produção de Marcos Prado e
José Padilha. Zazen Produções, 2010, 118 min.
Trecho disponível em:
<http://picadinhoderoteiro.wordpress.com...elite-
2/>. Acesso em 06 set. 2012.
A frase do Capitão Nascimento, retirada do �lme
Tropa de Elite 2, sintetiza a articulação entre as
diversas esferas sociais que acabam por
sustentar um sistema de corrupção. Tendo isso
em consideração, analise as proposições abaixo e
assinale a mais correta a respeito da corrupção.
a) A corrupção, no fundo, bene�cia a todos:
polícia, tra�cantes e população. A solução é
prender todos os corruptos.   
b) A corrupção é causada pelo “jeitinho
brasileiro”.   
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 17/55
c) Sabe-se que a ocasião faz o ladrão. Para que
se acabe com a corrupção, é necessário fazer com
que todas as pessoas tenham acesso aos bens
de consumo.   
d) A corrupção está relacionada ao sistema
capitalista, às suas desigualdades, aos poderes
que surgem a partir dele e à apropriação privada
do espaço público.   
e) A corrupção só existe porque os impostos são
extremamente altos. Sendo assim, é o próprio
governo o responsável por permitir um sistema
de corrupção.   
Exercício 35
(Usf 2017)  Leia o texto
“(...). Nem sempre o lobby deve ser considerado
uma prática errônea, imoral ou negativa. Por
exemplo, se um grupo civil realiza um abaixo-
assinado para a não aprovação ou sanção de uma
lei, há aí um caso de lobby sendo praticado. No
entanto, essa prática é mais comum na chamada
“política de bastidores”, em que grupos ou
bancadas organizadas atuam nos corredores do
parlamento para in�uenciar políticos a
aprovarem ou reprovarem determinadas ações
públicas (...).
Disponível em:
<http://brasilescola.uol.com.br/politica/lobby.htm>.
Acesso em: 20/04/2017.
Assinale a alternativa que caracteriza a atividade
de lobby
a) julgar, comprar ou tentar censurar.     
b) comunicar, debater ou tentar convencer.   
c) governar, democratizar ou tentar informar.   
d) aprisionar, democratizar ou tentar sancionar.   
e) conceituar, sindicalizar ou tentar governar.
Exercício 36
(Ufu 2018)
A charge de Ivan Cabral denuncia um problema
social que pode ser compreendido como uma
forma de dominação.
Assinale a alternativa cujos conceitos de�nem
corretamente a relação apresentada.
a) Clientelismo.   
b) Dominação legal.   
c) Nepotismo.   
d) Coronelismo.   
Exercício 37
(Interbits 2012) 
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 18/55
Qual a conclusão correta que se pode tirar a
partir da charge acima?
a) Os ricos não cometem crimes.   
b) Somente ricos são presos.     
c) O Estado não prende pessoas ricas porque
elas vão �nanciar o crime organizado.   
d) As pessoas de classes mais altas, ainda que
cometam crimes, tendem a não serem presas.   
e) O acesso à educação é desigual de uma classe
social para outra.
Exercício 38
(Unisc 2012)  Em 2006, o IBOPE divulgou uma
pesquisa acerca da opinião do eleitor brasileiro
sobre corrupção e ética, com o objetivo de tentar
entender se os problemas éticos enfrentados
pela sociedade brasileira estão concentrados nos
“políticos” ou se há uma cultura na sociedade
que avaliza a corrupção. Foram apresentados aos
pesquisados 13 atos de corrupção, incluindo: dar
uma “gorjeta” para se livrar de uma multa,
sonegar impostos, receber benefícios do
governo sabendo que não tem direito a eles,
adquirir documentos falsos para obter algum
tipo de vantagem, pedir mais de um recibo por
um mesmo procedimento médico para obter
mais reembolso do plano de saúde, comprar
produtos que copiam os originais de marcas
famosas, sabendo que são piratas ou falsi�cados,
fazer ligação clandestina ou “gato” de TV a cabo
do vizinho, entre outros. Os resultados
mostraram que 69% dos eleitores brasileiros já
transgrediram alguma lei ou descumpriram
alguma regra contratual de forma consciente e
intencional, para adquirir ganhos materiais,
sendo que 75% a�rmaram que cometeriam
algum dos 13 atos de corrupção avaliados pelo
estudo se tivessem oportunidade.
Fonte: http://reinehr.org/sociedade/saude-
dasociedade/corrupcao-na-politica-eleitor-
vitima-ou-cumplice
Indique a alternativa que está amparada no texto
acima.
a) São as oportunidades proporcionadas pelos
cargos públicos que levam o político a se
corromper.   
b) Os políticos são os responsáveis pela
corrupção ao estimular a sonegação de impostos.
c) A concordância de muitos cidadãos com atos
de corrupção di�culta o combate à corrupção
política.   
d) As pessoas corruptas já nascem corruptas.   
e) Os políticos corruptos já nascem corruptos.   
Exercício 39
(Ebmsp 2018)  Patrimonialismo é um modelo de
administração, típico dos estados absolutistas
europeus, e tinha como principal característica a
não distinção entre o que era bem público e o
que era bem privado. Em outras palavras, não
havia distinção entre o que pertencia ao Estado e
o que pertencia ao detentor do poder, no caso de
Portugal, o rei Dom Manuel I. Se esse modelo
estivesse vigorando, hoje,no Brasil, seria o
mesmo que dizer que o presidente da república
seria dono de todos os bens do Estado brasileiro:
móveis, imóveis, utensílios, acessórios, en�m,
tudo seria dele porque, no Estado
Patrimonialista, prevalece a seguinte
mentalidade: tudo o que pertence ao Estado
pertence, também, ao detentor do poder.
Disponível em:
<http://www.politize.com.br/patrimonialismo-
administracao-publica-brasil/>.
Acesso em: set. 2017. Adaptado.
A sobrevivência de práticas patrimonialistas na
administração pública brasileira pode ser
observada no 
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 19/55
a) nepotismo — emprego, em cargos
administrativos das esferas federal, estadual ou
municipal, de familiares de agentes públicos
como extensão do poder pessoal desse agente
empregador, sem passarem pelo crivo do
concurso público.    
b) patriarcalismo — controle do governo de um
estado pelo patriarca mais graduado entre as
famílias da elite econômica local.    
c) clientelismo — uso do poder carismático de
um agente público como forma de garantir o
controle sobre projetos e programas
urbanísticos de setores públicos.    
d) municipalismo — expansão do poder das
lideranças locais que gerenciam as rendas
públicas em parceria com os sindicatos rurais.    
e) federalismo — divisão geográ�ca e territorial
do país, �cando cada unidade sob a liderança e
controle de uma oligarquia partidária.    
Exercício 40
(Interbits 2012)  DECRETO Nº 7.203, DE 4 DE
JUNHO DE 2010.
Art. 3º.  No âmbito de cada órgão e de cada
entidade, são vedadas as nomeações,
contratações ou designações de familiar de
Ministro de Estado, familiar da máxima
autoridade administrativa correspondente ou,
ainda, familiar de ocupante de cargo em
comissão ou função de con�ança de direção,
che�a ou assessoramento, para:
I - cargo em comissão ou função de con�ança;
II - atendimento a necessidade temporária de
excepcional interesse público, salvo quando a
contratação tiver sido precedida de regular
processo seletivo; e
III - estágio, salvo se a contratação for precedida
de processo seletivo que assegure o princípio da
isonomia entre os concorrentes.
Fonte:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-
2010/2010/Decreto/D7203.htm>. Acesso em
30 nov. 2012.
O artigo acima, retirado do Decreto nº
7.203/2010 proíbe qual prática política?
a) Nepotismo.   
b) Corrupção passiva.   
c) Corrupção ativa.    
d) Estelionato.   
e) Evasão de divisas.   
Exercício 41
(Uema 2012)  A questão da corrupção está em
evidência e aumenta o desencanto com a política.
Considerada como um dos maiores males da
democracia, suas consequências são nefastas.
Shakespeare, em “Medida por medida”, destacou
essa problemática, conforme o fragmento abaixo:
Uma coisa é ser tentado e outra coisa é cair em
tentação. Não posso negar que não se encontre
num júri, examinando a vida de um prisioneiro,
um ou dois ladrões, entre os jurados, mais
culpados do que o próprio homem que estão
julgando. A Justiça só se apodera daquilo que
descobre. Que importa as leis que ladrões
condenem ladrões?
SHAKESPEARE, W. Comédias e sonetos. São
Paulo: Círculo do Livro, 1994.
Assinale a alternativa que expressa o sentido da
corrupção política.
a) Uso do poder público para proveito, promoção
ou prestígio particular, ou em benefício de um
grupo ou classe, constituindo violação da lei ou
de padrões de elevada conduta moral.   
b) Utilização da violência nua para impor
autoridade e auferir benefícios particulares. As
vantagens obtidas se apoiam no poder dos
dominantes e no uso da arbitrariedade.    
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 20/55
c) Fenômeno político baseado na capacidade
simbólica de exercer ascendência sobre os
outros, utilizando expressivamente a coação.   
d) Fenômeno que coloca todos em nível de
igualdade – vendedores e compradores – com a
�nalidade de promover a troca de bens serve de
elemento regulador das relações entre os
indivíduos.   
e) Fenômeno político que induz a um benefício
ou direito desfrutado por indivíduos, partilhado
pela generalidade das pessoas.  
Exercício 42
(Unesp 2012)  A convite da Confederação
Nacional de Seguros, instituição privada,
ministros do STF (Supremo Tribunal Federal), do
STJ (Superior Tribunal de Justiça) e do TST
(Tribunal Superior do Trabalho) participaram de
seminário em hotel de luxo no Guarujá (SP), no
início de outubro. O evento, que aconteceu num
hotel cinco estrelas, começou numa quinta-feira
e prolongou-se até domingo. No período, as
diárias variavam de R$ 688,00 a R$ 8.668,00.
Além dos ministros, desembargadores e juízes
de tribunais estaduais participaram do seminário.
Foram discutidos assuntos de interesse dos
an�triões, como o julgamento de processos
sobre previdência complementar e a boa-fé nos
contratos de seguros.
(Folha de S.Paulo, 14.11.2011. Adaptado.)
A relevância jornalística do fato retratado pode
ser relacionada a questões
a) técnicas, associadas aos processos jurídicos
em questão.   
b) éticas, associadas ao comprometimento da
neutralidade jurídica.   
c) políticas, que envolvem a escolha da cidade do
Guarujá.   
d) econômicas, derivadas da diferença de preço
entre as diárias.   
e) burocráticas, na relação entre o estado e o
capital privado.   
Exercício 43
(Interbits 2012)  A presidente do Tribunal
Superior Eleitoral (TSE), ministra Cármen Lúcia
Antunes Rocha, falou, nesta sexta (13), sobre a
importância do processo eleitoral frente à
democracia brasileira. Para ela, essas eleições
serão um desa�o para a Justiça Eleitoral, que
deverá aplicar, pela primeira vez, a Lei da Ficha
Limpa. “Ninguém tolera mais a corrupção. Temos
que fazer cumprir essa lei”, disse.
Fonte: Bahia Toda Hora. 14 jul. 2012. Disponível
em:
<http://www.bahiatodahora.com.br/noticias/...ucia>.
Acesso em 21 nov. 2012.
Nos últimos anos, surgiu uma forte mobilização
social em favor da promulgação da chamada Lei
da Ficha Limpa, que procura evitar que políticos
com fortes indícios de corrupção possam ser
eleitos nas eleições. A respeito da relação entre
corrupção, processo eleitoral e legislação,
assinale a alternativa incorreta:
a) Apesar de praticada, é consenso considerar
que corrupção é um ato que afronta a sociedade.
b) A legitimidade dos processos eleitorais
depende da con�ança da população nas
instituições públicas.   
c) Uma democracia somente é e�caz se o povo
se sente representado pelos políticos eleitos.   
d) A lei abarca diversas demandas sociais. É por
isso que toda lei é uma construção histórica.   
e) A corrupção diz respeito às condutas
individuais, não podendo ser considerada como
um fenômeno social.   
Exercício 44
(Enem PPL 2017)  TEXTO I
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 21/55
A Resolução nº 7 do Conselho Nacional de
Justiça (CNJ) passou a disciplinar o exercício do
nepotismo cruzado, isto é, a troca de parentes
entre agentes para que tais parentes sejam
contratados diretamente, sem concurso.
Exempli�cando: o desembargador A nomeia
como assessor o �lho do desembargador B que,
em contrapartida, nomeia o �lho deste como seu
assessor.
COSTA, W. S. Do nepotismo cruzado:
características e pressupostos. Jusnavigandi, n.
950, 8 fev. 2006.
TEXTO II
No Brasil, pode-se dizer que só
excepcionalmente tivemos um sistema
administrativo e um corpo de funcionários
puramente dedicados a interesses objetivos e
fundados nesses interesses.
HOLANDA, S. B. Raízes do Brasil. Rio de Janeiro:
José Olympio, 1993.
A administração pública no Brasil possui raízes
históricas marcadas pela
a) valorização do mérito individual.    
b) punição dos desvios de conduta.c) distinção entre o público e o privado.    
d) prevalência das vontades particulares.   
e) obediência a um ordenamento impessoal.   
Exercício 45
(Unesp 2016)  Sob o ponto de vista individual, a
corrupção pode ser vista como uma escolha
racional, baseada em uma ponderação dos custos
e dos benefícios dos comportamentos honesto e
corrupto. No tocante às empresas, punir apenas
as pessoas, ignorando as entidades, implica
adotar, nesse âmbito, a teoria da maçã podre,
como se a corrupção fosse um vício dos
indivíduos que as praticaram no seio
empresarial. O que constatamos é bem diferente
disso. A corrupção era, para as empresas
envolvidas na operação Lava Jato, um modelo de
negócio que majorava o lucro em benefício de
todos.
(Entrevista com Deltan Martinazzo Dallagnol
[procurador público].O Estado de S.Paulo,
18.03.2015. Adaptado.)
A corrupção é abordada no texto como um
problema que pode ser explicado sob um ponto
de vista
a) ético, devido ao comportamento irracionalista
que é assumido pelos indivíduos.   
b) moral, pois o fenômeno é abordado como
resultado de comportamentos desregrados.   
c) pragmático, pois é considerada, sobretudo, a
avaliação dos efeitos práticos das ações.   
d) jurídico, pois é necessária uma legislação mais
rigorosa para coibir o fenômeno   
e) materialista, pois suas causas relacionam-se
com a estrutura do sistema capitalista.   
Exercício 46
(Enem PPL 2011)  “Não à liberdade para os
inimigos da liberdade”, dizia Saint-Just. Isso
signi�ca dizer: não à tolerância para os
intolerantes.
HÉRITIER, F. O eu, o outro e a tolerância. In:
HÉRITIER, F.; CHANGEUX, J. P. (orgs.). Uma ética
para quantos? São Paulo: Edusc, 1999
(fragmento).
A contemporaneidade abriga con�itos éticos e
políticos, dos quais o racismo, a discriminação
sexual e a intolerância religiosa são exemplos
históricos. Com base no texto, qual é a principal
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 22/55
contribuição da Ética para a estruturação política
da sociedade contemporânea?
a) Revisar as leis e o sistema político como
mecanismo de adequação às novas demandas
éticas.   
b) Propor modelos de conduta fundados na
justiça, na liberdade e na diversidade humana.   
c) Criar novas leis éticas com a �nalidade de
punir os sujeitos racistas e intolerantes.   
d) Instaurar um programa de reeducação ética
fundado na prevenção da violência e na restrição
da liberdade.   
e) Instituir princípios éticos que correspondam ao
interesse de cada grupo social.   
Exercício 47
(Unioeste 2019)  Um dos episódios mais
conhecidos nos Estados Unidos foi a greve geral
ocorrida em 1 de maio de 1886 por todo o país,
e Chicago foi o seu centro irradiador. Os
grevistas, que recebiam salários miseráveis,
exigiam carga horária de 8 horas e a mudança
das relações de trabalho, marcada por jornadas
de trabalho superiores a 12 horas, impostas por
empresários que se recusavam a fazer
concessões aos trabalhadores. Quatorze anos
antes, durante o “Congresso da Internacional
Antiautoritária” ocorrido no vilarejo de Saint-
Imier, na Suíça, entre os dias 15 e 16 de
setembro de 1872, Mikhail Bakunin, James
Guillaume e algumas federações anarquistas
adotaram uma série de disposições referentes às
obrigações das associações internacionais de
trabalhadores. As disposições rea�rmavam o
papel pioneiro dos anarquistas nas lutas
operárias na condução e participação das maiores
greves e manifestações públicas daquele
período. Assim, a greve geral ocorrida nos
Estados Unidos é considerada como uma das
mais representativas quando 340 mil
trabalhadores exigiram nas ruas a jornada de
trabalho de 8 horas. O desenlace desse
acontecimento resultou no massacre da praça de
Haymarket, que é considerado o evento fundador
do movimento operário.
Sobre a participação dos anarquistas nos
principais movimentos sociais dos séculos XIX e
XX, é INCORRETO a�rmar.
a) O anarquismo é uma teoria social e política
que associa o Estado ao poder centralizado e
autoritário, que restringe a liberdade individual.
Por isso, o anarquismo não propõe uma
estratégia política de conquista de poder do
Estado.   
b) Os anarquistas foram os primeiros a fazerem
críticas contundentes ao processo de
centralização do Estado durante a Revolução
Russa, com severas críticas às ideias político-
sociais de Marx e por extensão ao bolchevismo.
c) As várias vertentes do anarquismo têm como
traços comuns: a horizontalidade na organização
dos trabalhadores, a crítica radical à sociedade
capitalista e ao Estado burguês; o
antiautoritarismo, a defesa da liberdade de
expressão, a igualdade entre todos e a recusa da
luta partidária.    
d) O anarquismo é uma ideia �losó�ca abstrata,
perigosa, fascista, utópica e burguesa. As
propostas sociais e econômicas anarquistas
nunca foram colocadas em prática.    
e) No discurso anarquista, a greve geral foi
utilizada como uma estratégia importante de
mobilização dos operários, e contribuiu para
garantir a conquista de direitos trabalhistas.    
Exercício 48
(Unisc 2016)  Anarquismo é uma corrente de
pensamento com variadas expressões no
pensamento �losó�co e político. Os anarquistas
têm em comum a defesa da liberdade pessoal,
da participação direta dos cidadãos em todos os
assuntos políticos e a recusa às diferentes
formas de autoridade e de governo. São
contrários à representação política e à delegação
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 23/55
de poder. Entendem que a ordem social não
requer a existência de governo. Há um segundo
sentido do termo, comum na linguagem popular,
em que anarquista signi�ca ser apoiador da
desordem e do caos.
Dicionário de Filoso�a Política, Edunisinos,
2010.
Considerando o primeiro sentido, próprio do
pensamento �losó�co e político, assinale a
alternativa condizente com a visão anarquista.
a) Voto universal e eleições diretas para todos os
cargos governamentais.   
b) Cooperativas e sindicatos de trabalhadores.   
c) Organização terrorista anticapitalista,
militarizada e hierarquizada, tipo Al-Qaeda.   
d) Parlamentos livres (de deputados, senadores
ou vereadores).   
e) Democracia representativa.   
Exercício 49
(Unioeste 2013)  Em História das ideias
políticas, François Châtelet e Olivier Duhamel
inscrevem o movimento anarquista do século XIX
dentro de uma tradição muito antiga, que é
marcada pela reivindicação da independência do
indivíduo e a sua capacidade para engendrar uma
outra forma de organização da sociedade que não
a do Estado. Sobre as principais ideias
anarquistas, é correto a�rmar que
a) os anarquistas defendem um sistema político
centralizador, que parte do princípio de que o
indivíduo é essencialmente subordinado à
coletividade.   
b) o anarquismo crê na emancipação social
através do voto e na possibilidade de uma
revolução na sociedade somente pela via política
proporcionado pelo sufrágio universal.   
c) o anarquismo tem em mira o coletivo e o seu
objetivo é a mudança da sociedade, numa visão
de classe coletivista; seu método é sempre a
organização política via democracia
representativa.   
d) não há correntes anarquistas, mas um único
anarquismo, pois todos os anarquistas sempre
estiveram de acordo em relação ao �m último de
seus propósitos, e a tática mais convincente para
conseguí-los.   
e) para os anarquistas, o Estado, este organismo
imenso e todo poderoso, é a síntese da
autoridade e da centralização, cuja eliminação é
inevitável ou cuja ação deve ser minimizada,
quando não substituído por formas de
cooperação inteiramente livres e espontâneas
entre grupos, regiões e nações.   
Exercício 50
(Ufu 2000)  As a�rmativas abaixo referem-se ao
signi�cado de "Anarquismo".
I. Perspectiva política que repudia os Governos,compreendendo que a ordem social é possível
na ausência do Estado.
II. Aceitação do Estado democrático como
legítimo, uma vez que o relacionamento
governante-governado baseia-se no consenso.
III. Defesa de que o Estado pode exercer a função
de proteger os direitos humanos, pois as
organizações voluntárias não podem executar
essa função.
IV. Reconhecimento de autoridade legítima,
moralmente impositiva, advinda de cooperativa
de trabalhadores que tomam decisões de modo
participativo.
Assinale a alternativa correta.
a) I e II estão corretas.   
b) II e III estão corretas.   
c) III e IV estão corretas.   
d) I e IV estão corretas.   
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Exercício 51
(Unesp 2016)  Texto 1
Se dois homens desejam a mesma coisa, ao
mesmo tempo que é impossível ela ser gozada
por ambos, eles tornam-se inimigos. E no
caminho para seu �m (que é principalmente sua
própria conservação, e às vezes apenas seu
deleite) esforçam-se por se destruir ou subjugar
um ao outro. E disto se segue que, quando um
invasor nada mais tem a recear do que o poder
de um único outro homem, se alguém planta,
semeia, constrói ou possui um lugar
conveniente, é provável de esperar que outros
venham preparados com forças conjugadas, para
desapossá-lo e privá-lo, não apenas do fruto de
seu trabalho, mas também de sua vida e de sua
liberdade. Por sua vez, o invasor �cará no mesmo
perigo em relação aos outros.
(Thomas Hobbes. Leviatã [publicado
originalmente em 1651], 1999. Adaptado.)
Texto 2
Anarquismo é a doutrina segundo a qual o
indivíduo é a única realidade, que deve ser
absolutamente livre e que qualquer restrição
que lhe seja imposta é ilegítima. Costuma-se
atribuir a Proudhon (1809-1865) o nascimento
do Anarquismo. Sua principal preocupação foi
mostrar que a justiça não pode ser imposta ao
indivíduo, mas é uma faculdade do eu individual
que, sem sair do seu foro interior, sente a
dignidade da pessoa do próximo como a sua
própria e, portanto, adapta-se à realidade
coletiva mesmo conservando a sua
individualidade.
(Nicola Abbagnano. Dicionário de Filoso�a,
2000. Adaptado.)
Qual foi a solução proposta por Hobbes para a
resolução do problema exposto no texto 1?
Explique a principal diferença entre Hobbes e a
doutrina anarquista de Proudhon quanto à
organização política.
Exercício 52
(Uepg 2021)  A respeito do Anarquismo,
expressão política originária da Europa do século
XIX, assinale o que for correto.
01) O Anarquismo surgiu com o objetivo de se
opor ao capitalismo e ao modelo social gerado
pela Revolução Industrial.      
02) William Godwin, Leon Tolstói e Mikhail
Bakunin �guram entre os principais teóricos
anarquistas do século XIX.   
04) Ausência completa do Estado e extinção de
qualquer hierarquia social são duas premissas
defendidas pelo Anarquismo.   
08) Anarco-Sindicalismo é uma corrente sindical
que compreende o trabalhador como indivíduo
essencial para o funcionamento da sociedade.   
16) Pierre-Joseph Proudhon, um dos mais
conhecidos teóricos do Anarquismo, era
favorável à extinção do Estado, mas, ao mesmo
tempo, defendia o direito da propriedade privada
dos meios de comunicação.
Exercício 53
(Espcex (Aman) 2019)  No início do século XX, os
trabalhadores brasileiros se organizaram para
defenderem seus direitos. Duas ideologias
oriundas do século XIX predominavam nesta
época: o comunismo e o anarquismo. Avalie as
a�rmações abaixo.
I. Defendia a conquista do Estado e o
estabelecimento de uma ditadura.
II. Era contraria a existência do Estado.
III. Valorizava o partido político como meio de
organizar as lutas.
IV. Não concordava com as eleições pois viam
nestas um meio de manipulação do povo.
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A opção que apresenta os fatos relacionados à
doutrina do Anarquismo é
a) I e II.   
b) II e IV.   
c) I e IV.   
d) II e III.   
e) I e III.   
Exercício 54
(Ufjf-pism 2 2019)  Leia a charge e o texto
abaixo:
Todos esses capitalistas, exploradores dos
pobres, sanguessugas do povo. Ninguém
reclama, ninguém protesta e eles fazendo dos
humildes gato e sapato. Aumentando os preços
de tudo quando querem, sem o mínimo respeito,
sem a mínima consideração. Uns atrevidos
soltos nas suas ganâncias. Uns atrevidões! […]
Aqueles que estudam o passado acabam se
deparando com duas conclusões contraditórias.
A primeira é que o passado era muito diferente
do presente. A segunda é que ele era muito
parecido […]. Por isso, quando me perguntavam
sobre como era minha família, eu dizia: são
anarquistas, anarquistas graças a Deus.
(GATTAI, Zélia. Anarquistas, graças a Deus. São
Paulo: Record, 1979.)
Sobre o anarquismo é CORRETO a�rmar que:
a) Os anarquistas condenavam a não violência
como meio de ação, angariando, assim, o apoio
da burguesia industrial.    
b) O anarquismo era um movimento de base
rural, que propunha a manutenção dos padrões
sociais vigentes.    
c) Os anarquistas defendiam uma educação
libertária e a necessidade de eliminar quaisquer
formas de intervenção estatal e representação
política.    
d) Seus teóricos defendiam a intervenção do
Estado na economia e contavam com o apoio do
clero e da burguesia.    
e) Sua força de organização foram os partidos
políticos que lutavam para a tomada do controle
administrativo do Estado.    
Exercício 55
(Uem 2017)  Neste ano de 2017, completam-se
100 anos de um dos acontecimentos mais
marcantes do movimento operário brasileiro: a
greve anarquista de 1917. Sobre esse
movimento durante a Primeira República, é
correto a�rmar que
01) o anarcossindicalismo era uma variante do
anarquismo, cujos integrantes viam os sindicatos
como o principal instrumento de luta contra o
estado burguês e a sociedade capitalista.   
02) a Confederação Operária do Brasil (COB) foi
fundada em 1908 sob a liderança dos
anarcossindicalistas.  
04) em 1927 foi publicada a Lei Celerada, que foi
a primeira lei que instituiu a legislação
trabalhista no Brasil.    
08) os movimentos grevistas que se
notabilizaram entre os anos 1917 e 1920
defendiam aumento salarial, proibição de
trabalho para menores de 14 anos, jornada de 8
horas e �m do trabalho aos sábados à tarde e
estabilidade no emprego.    
https://aprovatotal.com.br/medio/sociologia/exercicios/sociologia-politica/ex.1-ideologias-politicas?dificuldade=random&tentativa=ultima&respostas=todas 26/55
16) a Revolta da Chibata foi realizada pelas
mulheres trabalhadoras que não aceitavam
ganhar salários menores do que recebiam os
homens.    
Exercício 56
(Espcex (Aman) 2017)  No século XIX, uma
corrente de �lósofos acreditava ser possível
reformar o capitalismo por meio da ação do
estado ou da associação dos trabalhadores em
cooperativas autogeridas. Esses princípios são
denominados
a) Materialismo Histórico.   
b) Socialismo Utópico.   
c) Socialismo Cientí�co.   
d) Liberalismo.   
e) Anarquismo.   
Exercício 57
(Ufsm 2015)  Recentemente, aconteceram no
Brasil diversas marchas e manifestações de
protesto em favor de mudanças em setores e em
serviços prestados especialmente pela máquina
pública de governo. Grande parte dos
manifestantes protestou de maneira pací�ca,
inclusive levando �lhos às marchas. Algumas
lideranças, inspiradas no Anarquismo, usaram
violência, enfrentaram a polícia e causaram várias
depredações em bancos, lojas, veículos, etc.
Dentre as principais ideias clássicas do
Anarquismo, está
a) o �m da autoridade do Estado e da
propriedade privada.    
b) a instauração de uma república anarquista,
apenas com um presidente e sem leis.   
c) a criação de uma ditadura do proletariado,
dirigida por representações políticas.   
d) a instauração de uma coletividade socialista,
baseada