Avaliação II - Perspectivas Profissionais

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08/03/2024, 08:15 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959533)
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Prova 76717894
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/1
Canceladas 2
Nota 9,00
Todo profissional, seja qual for a sua formação, precisa pensar na gestão da sua marca pessoal, não 
importa o segmento de atuação. Uma das formas de vencer os obstáculos que irá enfrentar ao longo 
do caminho é entender o seu propósito de vida e principalmente ter escolhido a profissão que o faça 
feliz. 
Fonte: AURIANI, M. Branding Pessoal: como gerenciar sua marca pessoal num mercado cada vez 
mais competitivo? Revista EBS, São Paulo, 2023. Disponível em: 
https://www.revistaebs.com.br/artigos/branding-pessoal-como-gerenciar-sua-marca-pessoal/. Acesso 
em 19 fev. 2024.
A partir do contexto apresentado, sobre a marca pessoal, analise as afirmativas a seguir:
I. A marca pessoal é um recurso que auxilia o profissional a se tornar relevante para o mercado.
II. A marca pessoal diz respeito à pessoa, ao seu nome e através de como essa pessoa é representada.
III. A marca pessoal pode ser definida como a imagem que de forma transparente e pública nos 
caracteriza.
 
É correto o que se afirma em:
 
A I, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III.
D I e II, apenas.
A aquisição de competências para o trabalho é uma preocupação recorrente nas organizações. Muitos 
já foram os investimentos em qualificação técnica disponibilizados aos trabalhadores para que 
pudessem ter a melhor performance na execução das suas tarefas. No entanto, de acordo com Fórum 
Econômico Mundial, além do preparo técnico, os trabalhadores necessitam de competências 
socioemocionais.
Fonte: adaptado de: WEF. The Future of Jobs. 2023. Disponível em: 
https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2023/. Acesso em: 19 fev. 2024. 
Com base no excerto, pode-se afirmar que o profissional de maior performance será aquele que:
A Entender que a sua sustentabilidade dependerá da sua formação profissional técnica e
comportamental, adaptando-se com rapidez e ampliando suas perspectivas profissionais.
B Concentrar seus esforços nas competências comportamentais, pois já detém conhecimento
técnico adquirido em outras oportunidades de qualificação.
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C Acreditar que sua carreira está organizada não percebendo oportunidades de adquirir novos
aprendizados.
D Esperar que novas tecnologias sejam trazidas para atualização das máquinas.
A integridade e a etiqueta digital desempenham papéis fundamentais nas interações on-line, moldando 
a maneira como as pessoas se apresentam e se relacionam na era digital. Na integridade e na etiqueta 
digital, devido ao avanço tecnológico e novos sistemas de comunicação, a linguagem tornou-se mais 
simples entre as pessoas, contudo ainda se exige “boas maneiras” nas interações.
Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do Rio Grande do 
Sul, Porto Alegre, 12 ago. 2021. Disponível em: 
https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=12983. Acesso em: 19 
fev. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A integridade na comunicação digital envolve a consistência entre os valores pessoais e a maneira 
como nos apresentamos on-line.
PORQUE
II. A etiqueta digital abrange as regras de comportamento e comunicação apropriadas nas interações 
on-line, respeitando a privacidade e a dignidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Ana Laura está cursando o último semestre de Administração, com a proximidade da finalização do 
curso, a aluna iniciou um estágio na área de RH há seis meses trabalhando na área de folha de 
pagamento em uma multinacional. Durante o período de realização do curso, Ana Laura somente 
estudou; nesse tempo, aproveitou para aprimorar conhecimentos, tornou-se fluente em inglês e 
realizou mais de vinte cursos de extensão em diversas áreas da Administração. Quando Ana Laura 
realizou cursos de Recursos Humanos, ela se identificou com a área, então, resolveu se qualificar em 
cursos que atendiam ao subsistema de remuneração, especificamente, cursos para atuação em folha de 
pagamento. Nesta semana, abriu uma vaga para Assistente de folha de pagamento. A vaga possui os 
seguintes requisitos:
Indústria de Alimentos (oportunidade para vaga presencial em Porto Alegre/RS) está em busca de:
Assistente de Recursos Humanos
Principais atividades da função:
- Realizar levantamentos e verificação de dados para elaboração da folha de pagamento, de acordo 
com vencimentos, horas trabalhadas, descontos de contribuições, alterações e outros.
- Calcular rescisões e cálculos trabalhistas.
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Requisitos:
- Curso superior completo.
Desejável:
- Inglês fluente.
- Experiência na função.
- Conhecimento do sistema Senior RH.
Horário de trabalho:
09h00 às 18:00.
Remuneração:
R$ 1.980,00.
Benefícios:
- Auxílio alimentação.
- Plano de saúde e odontológico após 90 dias.
Analisando o case da Ana Laura, é possível afirmar que ela possui que tipo de competências para 
aplicar sua candidatura para essa vaga?
A Multi Skills.
B Power Skills.
C Soft Skills.
D Hard Skills.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Cada vez mais a velocidade das mudanças com relação ao mercado profissional se faz presente. A 
pandemia contribuiu fortemente acelerando esse processo, pois foi necessário desenvolver novas 
competências para garantir a sobrevivência dos profissionais num mundo que passava por tantas 
incertezas. Um dos reflexos mais evidentes desse panorama foi a ascensão do trabalho remoto. O 
home office deixou de ser uma opção para se tornar a norma em muitos setores, demandando dos 
profissionais a capacidade de gerenciar equipes virtualmente, colaborar de forma eficaz a distância e 
demonstrar autonomia.
Fonte: BLASCHKAUER, D. Power Skills: as habilidades chave para destravar seu potencial 
máximo. São Paulo: Gente, 2022. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As power skills são habilidades do profissional contemporâneo que mesclam habilidades técnicas e 
comportamentais a fim de aumentar o desenvolvimento profissional e pessoal, ampliando a atuação 
deste no mercado profissional.
PORQUE
II. O desenvolvimento das power skills auxiliam as organizações a desenvolverem equipes de alta 
performance.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Em um determinado ponto da vida, todas as pessoas acabam se indagando em como podem alcançar 
mais objetivos, em como atingir mais metas e, muitas vezes, se deparam com três situações: aprender 
novas habilidades e se aprimorar nas existentes, buscar novas fontes de informação e eventual troca 
de posição profissional, e o momento de conseguir alcançar níveis mais altos a partir da parte 
financeira. Nota-se que essas três esferas exigem paciência e assertividade, pois todas giram em torno 
de como utilizar o tempo ao próprio favor. Dessa forma, entra-se no ambiente do investimento 
financeiro, a parte de alavancar ganhos e buscarnovas fontes de renda, expandindo a receita. 
Entretanto, se não houver a aplicabilidade direta e assertiva da otimização do tempo e relações 
interpessoais de forma adequada, poucas oportunidades serão percebidas e aproveitadas.
Fonte: VIEIRA, P. O Poder da Ação. São Paulo: Gente, 2015. 
Com base no excerto sobre otimização do tempo, assinale a alternativa correta:
A O dinheiro, propriamente dito, é o elemento de maior busca e maior importância.
B O tempo se mostra mais importante do que qualquer outro recurso.
C Os recursos financeiros são tão importantes quanto saber se comunicar e otimizar o tempo.
D Os esforços e habilidades devem ser direcionados a todo instante na conquista de maiores
rendas.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A comunicação é um dos elementos que impactam a sua trajetória de vida pessoal e profissional. 
Comunicar-se adequadamente é saber transmitir a mensagem de forma clara e objetiva. A 
comunicação de alto impacto desempenha um papel fundamental na construção da marca pessoal, 
influenciando a forma como as pessoas são percebidas e lembradas.
Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do Rio Grande do 
Sul, Porto Alegre, 12 ago. 2021. Disponível em: 
https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=12983. Acesso em: 19 
fev. 2024.
Sobre a comunicação de alta performance e a sua influência na construção da marca pessoal, analise 
as afirmativas a seguir:
I. A comunicação de alto impacto envolve apenas a capacidade de falar em público de maneira 
eloquente e carismática.
II. A comunicação de alto impacto abrange uma variedade de elementos, incluindo a clareza de 
mensagem, a habilidade de escutar ativamente e a capacidade de criar conexões autênticas com os 
outros.
III. A comunicação de alto impacto não tem relevância na construção da marca pessoal, pois ela se 
baseia exclusivamente em realizações e habilidades profissionais.
IV. A comunicação de alto impacto contribui para a construção da marca pessoal, tornando uma 
pessoa mais memorável e influente em sua esfera profissional e social.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
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C I e IV, apenas.
D II e III, apenas.
O ultra-aprendizado (ultralearning) é “[...] uma estratégia de aquisição de habilidades e conhecimento 
que é tanto autodirigida quanto intensiva”. O autor sugere uma metodologia que segue um percurso 
de nove princípios para apropriação do aprendizado.
Fonte: YOUNG, S. H. Ultra-aprendizado: domine habilidades valiosas, seja mais esperto que a 
competição e dê um impulso em sua carreira. Rio de Janeiro: Harper Collins, 2020. p. 39.
Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. No princípio do metalearning, deve-se definir o porquê, o que e como vamos aprender novas 
habilidades mais facilmente.
II. O princípio da retenção dá a entender o que você esquece e por que é preciso aprender, lembrando 
do que você aprendeu de forma consistente.
III. No princípio da diretividade, deve-se levar em conta a capacidade de concentração, para isso é 
importante definir uma gestão do tempo para atender às demandas.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B III, apenas.
C I, II e III.
D I e II, apenas.
A teoria contemporânea de carreira, como discutida por Montoya e Vandehey (2010), traz uma 
perspectiva inovadora sobre o desenvolvimento profissional. Para os autores, a carreira deixa de ser 
vista como uma trajetória linear e estática, transformando-se em uma série de oportunidades e 
experiências únicas. Os autores destacam a importância de criar uma marca pessoal distintiva no 
mercado de trabalho, em que os indivíduos são incentivados a cultivar suas habilidades, valores e 
paixões para construir uma identidade profissional autêntica.
Fonte: MONTOYA, P.; VANDEHEY, T. A marca chamada você. Crie uma Marca Pessoal de 
destaque e expanda seus negócios. São Paulo: DVS, 2010.
De acordo com as teorias contemporâneas sobre desenvolvimento de carreira, qual das seguintes 
opções melhor descreve a importância da marca pessoal no campo profissional?
A A marca pessoal é útil apenas para empreendedores, não sendo relevante para quem busca
emprego em empresas.
B A marca pessoal é uma abordagem exclusiva de marketing, sem relação com o desenvolvimento
de carreira.
C A marca pessoal ajuda a estabelecer uma identidade única e a destacar habilidades, aumentando
a visibilidade profissional.
D A marca pessoal é apenas uma estratégia superficial, sem impacto real nas oportunidades de
carreira.
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A estimativa para o Brasil é de que, em 2050, 30% da população tenha mais de 60 anos. Com o 
aumento da longevidade, também passou a ser uma preocupação a retenção e contratação de 
profissionais acima dos 50 anos no mercado de trabalho, segundo pesquisa do IPEA em 2019. Uma 
outra pesquisa realizada pelo InfoJobs em 2021 apontou que 70% deles já sofreram preconceito no 
mercado com relação à idade. Só 12% das empresas têm mais da metade de seus profissionais com 
mais de 50 anos.,
Fonte: DAYRELL, M. Diversidade e inclusão em alta nas empresas: saiba o que é e como fazer? 
Estadão, São Paulo, 20 ago. 2023. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/sua-
carreira/diversidade-e-inclusao-em-alta-nas-empresas-saiba-o-que-e-e-como-fazer/. Acesso em: 19 
fev. 2024.
Sobre o mercado de trabalho, analise as afirmativas a seguir: 
I. Pessoas maduras lidam melhor com adversidades.
II. Pessoas maduras tomam decisões mais ponderadas.
III. Pessoas maduras têm experiências ao longo de sua vida.
IV. Pessoas maduras têm mais paciência e resiliência que as mais jovens.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
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