Avaliação II - Individual

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10/03/2024, 21:28 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954329)
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Prova 77097031
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O termo “nutrição baseada em evidências (NBE)” surgiu recentemente e pode ser definida como a 
adoção das melhores evidências científicas disponíveis, sistematicamente reunidas, na tomada de 
decisão na prática clínica e no contexto das políticas públicas (população). Sobre a hierarquia das 
evidências científicas, ordene os itens a seguir:
 
I- Estudos controlados randomizados.
II- Estudos de caso-controle.
III- Estudos de coorte.
IV- Relatos de caso.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B II - IV - I - III.
C I - III - II - IV.
D III - II - IV - I.
Para evidenciar a qualidade da evidência científica, os estudos podem ser classificados com 
delineamento excelente (alto rigor metodológico) até os com rigor científico mais frágil (baixo rigor 
metodológico).
De acordo com a hierarquia da evidência cientifica, assinale a alternativa CORRETA:
A Estudo de coorte > estudo caso-controle > revisão sistemática > relato de caso.
B Meta-análise > ensaio clínico randomizado > estudo de coorte > estudo transversal.
C Ensaio clínico randomizado > estudos experimentais > estudo de coorte > relato de caso.
D Estudo caso-controle > relato de caso > estudo de coorte > estudo transversal.
O artigo científico é uma publicação que apresenta os resultados de uma pesquisa. Discute ideias, 
métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. Sobre as sessões de um 
artigo científico, ordene os itens a seguir:
 
I- Resultados.
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II- Resumo.
III- Discussão.
IV- Metodologia.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B II - IV - I - III.
C III - II - IV - I.
D I - III - II - IV.
Ao avaliar criticamente a metodologia de um estudo, é fundamental analisar diversos aspectos que 
podem influenciar a validade dos resultados. Considerando isso, analise as sentenças a seguir:
I- O delineamento do estudo, que sinaliza se é retrospectivo, prospectivo ou experimental, é 
fundamental apenas para pesquisas experimentais e não impacta significativamente estudos 
observacionais.
II- A seleção da amostra, que envolve critérios de inclusão e exclusão, cálculo da amostra, 
randomização, grupo controle, grupo intervenção, cegamento, entre outros, é um componente menos 
relevante em estudos observacionais comparados a ensaios clínicos.
III- A caracterização da amostra, que inclui descrição de gênero, idade, ciclo hormonal, condições de 
saúde e ambiente, é vital em pesquisas observacionais, mas pode ser negligenciada em estudos 
experimentais controlados.
IV- A análise estatística, detalhando o teste utilizado e sua adequação para o tipo de amostra, cálculo 
do tamanho amostral e consideração de vieses, é mais essencial em estudos observacionais do que em 
ensaios clínicos controlados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
A hipótese é parte integrante do método que forma a base de experimentos científicos, dessa forma, é 
fundamental que o pesquisador seja atencioso na construção da hipótese da pesquisa.
A respeito da Hipótese, dentro da análise da estrutura de um projeto de pesquisa, pode-se dizer que se 
define como um:
A Elemento que permite a correta formulação do projeto de pesquisa, no qual é necessário ter
claramente definidos os objetivos.
B Elemento que deve explicitar o que o autor espera encontrar ao final da pesquisa, com base nas
pesquisas prévias e no seu entendimento daquilo que está sendo pesquisado.
C Elemento referencial teórico, no qual o autor escreverá seu texto construído a partir das
pesquisas bibliográficas já realizadas.
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D Item do projeto que deve explicar a importância do tema a ser estudado e a relevância dos
resultados a serem obtidos através da atividade científica.
Considere a complexidade da relação entre conhecimento científico, senso comum, cultura e meio 
ambiente. Sobre o tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A confiabilidade do conhecimento científico é inabalável, uma vez que este é produzido por meio 
de testagens rigorosas, verificação constante e análise metodológica minuciosa, características 
ausentes no senso comum.
( ) As idiossincrasias dos cientistas, incluindo suas experiências pessoais e competência, não 
exercem influência significativa na expressão tácita do conhecimento, que se baseia nas relações 
interpessoais entre pesquisadores.
( ) As políticas públicas de incentivo à pesquisa, recursos financeiros e tecnológicos são fatores 
externos que não influenciam as limitações do conhecimento científico gerado em um determinado 
contexto cultural e ambiental.
( ) A expressão explícita do conhecimento, formalizada em publicações científicas, manuais e bases 
de dados, proporciona uma compreensão mais completa e objetiva, independente das influências 
culturais e ambientais
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
A metodologia científica trata de método e ciência. Método significa, literalmente, “caminho para 
chegar a um fim”. Enquanto metodologia é o estudo do método, ou seja, é o corpo de regras e 
procedimentos estabelecidos para realizar uma pesquisa.
Sobre a metodologia quantitativa da pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA:
A Este enfoque se baseia em relatos de experiências.
B Utiliza métodos estatísticos e traduz as informações em números para classificá-los e organizá-
los.
C É descritiva e utiliza o método dialético-fenomenológico.
D Seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada.
Uma abordagem aplicada na Prática Baseada em Evidências, para prevenção de vieses, é a 
denominada “PICO”. Com base na estrutura dessa abordagem, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
 
I- Intervenção (I).
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II- Outcome (desfecho) (O).
III- Paciente ou população (P).
IV- Comparação (C).
 
( ) É o resultado de interesse para o profissional e para o paciente. Por exemplo: sobrevivência, 
sintomas, qualidade de vida, efeitos colaterais.
( ) Tratamento, etiologia ou teste de diagnóstico que se tem interesse em aplicar para o paciente ou 
população.
( ) Características do grupo populacional ou do paciente para o qual se deseja uma informação.
( ) É a intervenção contra qual a intervenção será confrontada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - IV.
B III - II - I - IV.
C II - III - IV - I.
D IV - I - II - III.
As Diretrizes Clínicas (DC) são estudos publicados por especialistas de determinada área sobre as 
evidências que sustentam certas condutas, as quais podem e devem ser adotadas por outros 
profissionais. Ao ler, é preciso atenção ao rigor metodológico e vieses que elas podem apresentar. 
Com relação à metodologia e aos vieses relacionados às DC, analise as afirmativas a seguir: 
I- Observar a descrição ou avaliação das evidências científicas, a forma como os estudos foram 
selecionados e incluídos na DC e síntese dos artigos que embasaram a publicação.
II- Um dos vieses que podem ser constatado é o conflito de interesses, por exemplo, um dos autores 
ou vários deles são remunerados pela indústria de alimento ou/e por laboratórios que comercializam 
suplementos alimentares, medicamentos etc.
III- A eficácia de um tratamento não precisa ser avaliada por uma DC, pois ela não tem o objetivo de 
direcionar a conduta clínica de profissionaisda área da saúde, deixando, assim, essa análise aos 
leitores.
IV- Ao recomendar uma orientação, os especialistas que elaboraram uma DC necessitam avaliar a sua 
aplicabilidade, ou seja, se ela é factível, se seu custo é viável etc.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
A base do conhecimento científico está na filosofia da ciência, em que todas as suposições, teorias e 
hipóteses passam por um processo de comprovação através de uma série de pesquisas e experimentos. 
Com base nas características pertinentes ao conhecimento científico, analise as sentenças a seguir:
I- Lida com fatos.
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II- Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da 
experimentação.
III- Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente.
IV- Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
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