APOSTILA_750_QUESTOES_-_PMPE_SOLDADO

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Sumário 
LÍNGUA PORTUGUESA ............................................................................................................... 3 
MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO ..................................................................................... 18 
INFORMÁTICA ........................................................................................................................... 30 
NOÇÕES DE DIREITO PENAL .................................................................................................. 50 
NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL ............................................................................. 70 
LEI MARIA DA PENHA .............................................................................................................. 89 
ESTATUTO DO IDOSO ........................................................................................................... 111 
ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA ....................................................................... 138 
HISTÓRIA DE PERNAMBUCO ................................................................................................ 193 
GEOGRAFIA DE PERNAMBUCO ............................................................................................. 205 
GABARITO ................................................................................................................................ 220 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
01. De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa e quanto à regência verbal, assinale 
a alternativa correta: 
A) Há quem prefira mais natação que dança. 
B) Eu obedeço aos meus instintos. 
C) Assistir uma boa série televisiva faz bem. 
D) Eu não me simpatizo com times de futebol. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
02. Com relação à concordância verbal, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo 
CORRETAMENTE: 
As obras clássicas ________ muito apreciadas. 
A) era 
B) eram 
C) éramos 
D) éreis 
E) erão 
03. Assinale a opção em que há concordância verbal inadequada: 
A) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema. 
B) A maioria dos conflitos foram resolvidos. 
C) Deve haver bons motivos para a sua recusa. 
D) De casa à escola é três quilômetros. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
04. Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal. 
A) A gente fomos ao cinema. 
B) Pais e filhos precisa respeitar-se. 
C) O casal foram passear de mãos dadas. 
D) O pessoal vai passear quando a pandemia acabar. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
05. A concordância está INADEQUADA em qual das seguintes frases? 
A) Amor e ódio eternos. 
B) Amor e ternura humanos. 
C) Amplas sala e cozinha. 
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D) Homem e mulher bela. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
06. Assinale a alternativa em que está correto o uso do acento indicativo de crase. 
A) Ele se referiu às pessoas de boa memória. 
B) Ele passou a ser entendido à partir de suas reflexões sobre a memória. 
C) Os livros foram entregues à ele. 
D) Graças à Deus que tudo terminou conforme o planejado. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
07. De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto ao uso da crase, assinale a 
alternativa correta. 
A) Peço à Vossa Senhoria que considere minha decisão. 
B) O assunto à ser tratado exigia a maior urgência. 
C) Por não saber o endereço, foi de uma rua à outra do bairro. 
D) O paciente será submetido hoje à cirurgia no pâncreas. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
08. Assinale a frase correta quanto ao uso da crase. 
A) Essa fruta não é igual à que eu colhi, as pressas, a beira da cerca. 
B) Há duas semanas, fui à Belém do Pará onde pude provar um prato de maniçoba a moda local. 
C) Devido à condições climáticas adversas, a máquina não foi entregue à secretária à tempo. 
D) Avisou a todos que a partida de futebol que deveria ter acontecido ontem à noite foi transferida 
para amanhã, às 15 horas. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
09. Assinale a alternativa incorreta, em relação ao uso da crase: 
A) Visitei a região dos lagos. 
B) Queremos ir àquela praia. 
C) Esta estrada é paralela à rodovia principal. 
D) Ela retornará a cidade amanhã cedo. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
10. Assinale a alternativa em que a crase foi empregada de maneira INCORRETA: 
A) Ele foi embora às pressas. 
B) Viramos repentinamente à esquerda. 
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C) Chequei àquele município. 
D) Sempre comprou à prazo. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
11. Assinalar a alternativa em que o par de palavras é acentuado pela mesma regra: 
A) Matinê | elétron. 
B) Abóbora | código. 
C) Táxi | turnê. 
D) Bibelô | ética. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
12. Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 
Não sei qual é a minha __________ eleitoral. 
A) sessão 
B) seção 
C) cessão 
D) sesão 
E) çessão 
13. Assim como "enxaimel", utilizado no texto, assinale a alternativa em que todos os 
vocábulos devem ser escritos com X: 
A) en___ente - en___aguar - en___arcar 
B) en___aqueca - en___urrada - preen___imento 
C) en___ofre - en___uto - preen___er 
D) en___ergar - en___oval - en___ugar 
E) en_oval – preen_imento – en_aimel 
14. O vocábulo "concluída" está corretamente acentuado por pertencer à regra especial dos 
hiatos. Assinale a alternativa cujas palavras deveriam ser todas acentuadas e pela mesma regra 
dos hiatos tônicos: 
A) egoismo - ciume - faisca - ruina 
B) ruim - cafeina - ruido - saida 
C) poetico - boemio - bau - paraiso 
D) juiz - raiz - juizes – raízes 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
15. Há ERRO de acentuação gráfica em: 
A) A vida é uma bênção. 
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B) Roberta e Fabiano têm um apartamento na praia. 
C) Em nossa casa, uns apóiam os outros. 
D) O homem tornou-se um verdadeiro herói. 
E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
16. “o começo de toda virtude são a reflexão e a deliberação, e seu fim e sua perfeição, a 
constância” (2º parágrafo) 
Nesse trecho, a segunda vírgula é empregada com a finalidade de 
A) separar o vocativo. 
B) indicar a supressão de um verbo. 
C) separar dois objetos diretos. 
D) separar o sujeito de seu predicado. 
E) indicar a supressão do conectivo “e”. 
17. No trecho – ...fizemos um combinado: todos os dias, até as dez horas, temos que abrir as nossas 
janelas... –, os dois – pontos foram empregados para introduzir uma 
A) hipótese. 
B) dúvida. 
C) enumeração. 
D) explicação. 
E) síntese. 
18. Assinale a alternativa em que o uso da vírgula está em conformidade com a norma-padrão da 
língua portuguesa. 
A) Logo nos primeiros anos de sua infância o menino, aprendeu a ler e a escrever. 
B) O menino ficou imediatamente admirado com, o livro recebido de presente. 
C) A mãe teve papel, decisivo para que o menino aprendesse a ler e a escrever. 
D) Depois que aprendera, a ler o menino passou a usar a máquina de escrever. 
E) Decidido a viver das palavras, o menino recusava outras profissões em voga. 
19. Considere a seguinte passagem do texto: 
Nem tinha a curiosidade de informar-me: estava certo que seria entregue a um professor barbado 
e severo. 
Considerando-se que, no contexto, os dois-pontos (:) introduzem uma explicação, essa relação de 
sentido permanece preservada com a substituição deles pela conjunção destacada em: 
A) Nem tinha a curiosidadede informar-me, pois estava certo que seria entregue... 
B) Nem tinha a curiosidade de informar-me, se estava certo que seria entregue... 
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C) Nem tinha a curiosidade de informar-me, quando estava certo que seria entregue... 
D) Nem tinha a curiosidade de informar-me, entretanto estava certo que seria entregue... 
E) Nem tinha a curiosidade de informar-me, enquanto estava certo que seria entregue... 
20. Assinale a alternativa na qual se apresenta o correto emprego da pontuação: 
A) A fênix, é um popular pássaro de fogo, presente nas histórias cinematográfica e, também, na cultura 
mitológica. 
B) A fênix surgiu no Egito antigo, milhares de anos antes de Cristo, representando a imortalidade e os ciclos da 
natureza. 
C) A fênix é um pássaro da mitologia grega que, ressurge das cinzas após uma morte por autocombustão. 
D) A crença na ave lendária que renasce das próprias cinzas existiu em vários povos da Antiguidade como 
gregos egípcios e chineses. 
E) A fênix teria penas brilhantes douradas e vermelho-arroxeadas, e, seria de tamanho igual ou maior do que 
uma águia. 
21. Leia a tira para responder a questão. 
 
A alternativa em que a vírgula foi inserida no trecho da tira, sem prejuízo da correção gramatical, 
é 
A) Talvez eu também, devesse planejar a minha vida. 
B) ... na semana que vem, vou comprar duas revistinhas novas. 
C) Mas... será, que vou comprá-las. 
D) ... não devemos esquecer, que o destino tem seus caprichos. 
E) Como será que o destino faz, para adiantar seus caprichos. 
 
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O PL das fake news não pode tramitar apressadamente 
No trâmite legislativo, há urgências e urgências. Projetos importantíssimos para o país muitas vezes dormem 
nas gavetas de comissões por pura má vontade daqueles que as comandam, e nesses casos um requerimento 
de urgência tem o poder de destravar seu andamento; mas outras vezes pretende-se analisar rapidamente 
projetos extensos e controversos, que necessitariam de discussão muito mais profunda. O caso do PL das fake 
news (PL 2.630/20) se encaixa perfeitamente nesta segunda categoria, e felizmente o plenário da Câmara 
rejeitou, por pouco (faltaram apenas oito votos), a tramitação às pressas defendida pelo presidente da casa, 
Arthur Lira (PP-AL), por partidos de esquerda e até mesmo pelo Supremo Tribunal Federal (STF) e pelo Tribunal 
Superior Eleitoral (TSE). 
 
É inegável que o ambiente digital sofre de sérias disfunções, que não são exclusividade brasileira, mas que 
foram potencializadas graças à polarização política e ao que chamamos de “apagão da liberdade de expressão” 
no país; entre elas estão tanto a difusão generalizada de mentiras e notícias falsas quanto a confusão conceitual 
a respeito da natureza das mídias sociais, que se declaram neutras para fugir de responsabilização legal, mas 
na prática decidem quais conteúdos e perfis podem ou não permanecer no ar. Em ambos os casos o vale-tudo 
tem sérias consequências, seja para quem é caluniado na internet, seja para quem é censurado por puro arbítrio 
de algoritmos, “checadores de fatos” ou até mesmo magistrados. A questão fundamental é: o PL 2.630 resolve 
estes problemas ou os agrava? 
 
Como lembramos recentemente neste espaço, o Senado Federal, que já aprovou a também chamada “Lei 
Brasileira de Liberdade, Responsabilidade e Transparência na Internet”, melhorou o texto inicial, mas o relator 
do texto na Câmara, Orlando Silva (PCdoB-SP), voltou a piorá-lo, e nem os inúmeros questionamentos e 
emendas propostas estão sendo capazes de fazer a necessária depuração. Pelo contrário: ainda que o projeto 
estabeleça um certo procedimento para os casos de exclusão de conteúdo, com garantias aos usuários que hoje 
lhes são negadas pelas Big Techs, permanece a confusão conceitual sobre a natureza das mídias sociais e sua 
consequente responsabilização – o máximo que o relator fez foi equipará-las a veículos de comunicação apenas 
para questões relativas à Lei de Inelegibilidade (Lei Complementar 64/90). 
 
A título de exemplo, continua no PL a criminalização da “disseminação em massa de mensagens que contenha 
fato que sabe inverídico que seja capaz de comprometer a higidez do processo eleitoral ou que possa causar 
dano à integridade física e seja passível de sanção criminal”. A chave, aqui, está no conceito extremamente 
aberto de “fato que se sabe inverídico”, e que poderá ser usado para punir criminalmente não apenas a difusão 
intencional da mentira ou da calúnia, mas também a posição oposta a supostos “consensos”. Caso a lei já 
estivesse em vigor há algum tempo, por exemplo, os autores de muitas afirmações sobre a pandemia 
inicialmente descartadas como “teorias da conspiração”, mas que depois se mostraram ao menos plausíveis – 
como no caso da possível origem laboratorial do Sars-CoV-2 –, poderiam ser punidos por divulgar “fato que se 
sabe inverídico”. Da mesma forma, não se pode descartar que o conceito aberto sirva para perseguir defensores 
de certas posições éticas ou morais, como a ideia de que atletas transgênero não deveriam poder participar de 
competições femininas. Além disso, a menção à “higidez do processo eleitoral” cria pretexto para se perseguir 
qualquer um que faça questionamentos sobre a segurança das urnas eletrônicas, por exemplo. 
 
O pêndulo, hoje, está do lado restritivo. A liberdade de expressão tem sido atropelada tanto pelas Big Techs 
quanto pelo Judiciário sem o menor pudor, e o PL 2.630, apesar de se dizer pautado por uma série de liberdades 
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e garantias, pouco ou nada faz na prática para defendê-las. Medidas interessantes como a caça aos robôs e 
perfis falsos foram misturadas a uma série de previsões de caráter aberto e que dão margem a perseguição e 
censura com base política e ideológica. Jamais um texto como esse poderia tramitar rapidamente; ele necessita 
de um pente-fino criterioso, inclusive com participação da sociedade civil, para que tenha clareza extrema e 
efetivamente proteja as liberdades sem validar o mau uso das mídias sociais e aplicativos de mensagens. 
Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/editoriais/pl-fake-news-urgencia/Copyright © 2022, 
Gazeta do Povo. Todos os direitos reservados. Acesso em 10 abr 2022 
“O PL das fake news não pode tramitar apressadamente” se enquadra em um gênero textual cuja definição é 
“(...) um gênero textual de cunho jornalístico, opinativo e argumentativo que apresenta a opinião ou o 
posicionamento crítico da empresa, do jornal ou da direção a respeito dos temas mais patentes no momento da 
publicação. Desse modo, é um texto que sintetiza, em certa medida, a leitura geral do momento no qual o jornal 
será publicado, ao mesmo tempo em que apresenta o posicionamento da equipe.” 
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-editorial.htm 
22. Essa é uma definição sobre o gênero textual: 
A) Crônica 
B) Entrevista 
C) Editorial 
D) Notícia 
E) Texto publicitário 
LEIA E CONSIDERE O TEXTO PARA RESPONDER À QUESTÃO. 
TEXTO 1 
 
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O ano de 2022 será marcado por grandes decisões no Brasil. Além de ser ano eleitoral, em que serão decididos 
os ocupantes dos cargos de presidente, governador, senador, deputados federais e estaduais, há a previsão de 
revisão da Lei 12.711/12, conhecida como Lei de Cotas. 
Essa regulação prevê a reserva de vagas nas universidades federais e instituições federais de ensino técnico de 
nível médio para alguns grupos socialmente minorizados. Ela é, por definição, uma ação afirmativa − 
estabelecida dentro de uma política pública. As políticas públicas, que têm como objetivo solucionar alguma 
questão da sociedade, sãoprocessos desenvolvidos pelo Estado. 
Há quem pense que, para defender a ideia de igualdade, deve posicionar-se contra as ações afirmativas. Porém, 
antes de tudo, é preciso entender o que é igualdade. Existem dois tipos de igualdade: a formal e a material. A 
formal é ligada ao sentido de tratar todos de maneira igual, como se não houvesse diferença entre os cidadãos. 
Já a material vai em direção a tratar todos de forma igual, mas de acordo com suas essenciais desigualdades. 
Sendo assim, possibilitar ações afirmativas e políticas públicas que respeitem as diferenças em uma sociedade 
cheia de abismos sociais, como a brasileira, é uma forma de garantir a igualdade material entre os indivíduos. 
A Constituição Federal de 1988 assegura, em vários artigos, o respeito às diferenças. O artigo 3º define 
“construir uma sociedade livre, justa e solidária” e “erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as 
desigualdades sociais e regionais” como objetivos fundamentais do Brasil. Da mesma forma, o artigo 37, em 
seu inciso VIII, garante a reserva de percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas com deficiência. 
Esses artigos são alguns dos que embasam o combate à crença de que as ações afirmativas são 
inconstitucionais, ilegais e desfavorecem a igualdade, entre tantas outras falas que tentam deslegitimá-las. 
As ações afirmativas são frutos de um longo caminho trilhado pelos movimentos sociais para a garantia de 
direitos civis básicos. Dyego de Oliveira Arruda, professor do curso de mestrado em Relações Étnico-Raciais 
(PPRER) do Cefet-RJ e dos cursos de mestrado e doutorado em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento 
(PPED) da UFRJ, afirma que essas ações decorrem de um movimento histórico de luta e reivindicação dos 
movimentos sociais negros, o que deve ser marcado a todo momento nas falas sobre o assunto. 
“Elas são direitos historicamente conquistados. Isso é importante demarcar. Não são dádivas, não surgiram ao 
acaso”, completa ele. 
Sobre a longa trajetória que tornou possível a implementação da Lei de Cotas, é importante ressaltar que o 
Estado não é nem deve ser o único responsável pela implementação de políticas públicas e que o movimento 
negro sempre esteve presente nas atividades e lutas para que esta e outras ações afirmativas fossem aprovadas. 
Grupos de interesse e/ou movimentos sociais são outros segmentos que se envolvem em suas formulações, por 
exemplo, por meio de pressões realizadas para que certos temas − como geração de emprego e renda − entrem 
na agenda pública. Denise Góes, coordenadora da Câmara de Políticas Raciais da UFRJ, afirma: “É preciso que 
a gente pontue essas questões para que não haja deturpações ao acreditar-se que existe um privilégio negro. 
Houve luta do movimento negro brasileiro”. 
E a Lei em si, como funciona? Ela estabelece que 50% das vagas nas universidades federais por curso e turno 
sejam reservadas para estudantes que tenham cursado o ensino médio integralmente em escolas públicas. 
Dessas vagas, 50% são reservadas a estudantes oriundos de famílias com renda igual ou inferior a 1,5 salário 
mínimo per capita. Dentro dessas vagas, encontra-se a reserva para pretos, pardos e indígenas e pessoas com 
deficiência, de acordo com a proporção da população em que esteja instalada a instituição. 
O que muitos ainda não sabem é que na Lei 12.711/12 as cotas são sociorraciais, já que o primeiro recorte é 
feito para os candidatos que tenham estudado em escolas públicas. “Uma primeira questão que a gente precisa 
compreender é que a Lei 12.711 é uma lei de cotas sociorraciais. Eu acho que isso é importante a gente 
ponderar, porque a dimensão racial entra na implementação da legislação como uma subcota. O primeiro recorte 
para reserva de vagas é o recorte de escola pública. Então primeiro reservam-se vagas para egressos de escola 
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pública. Na sequência, vem o recorte de renda e aí sim entra a dimensão racial”, explica Dyego. Sendo assim, 
as cotas sociais já existem. 
Com tantas incertezas no meio político, é urgente que o debate sobre as ações afirmativas se amplie cada vez 
mais. 
SILVA, Vanessa; FIGUEIREDO, Eliabe. A Lei de Cotas nas universidades federais do Brasil e sua primeira década. 
In: Conexão UFRJ. 25 mar 2022. 
(Disponível em <https://conexao.ufrj.br>.Acesso em 10 abr 2022. Adaptado.) 
23. Quanto ao gênero textual, o TEXTO 1 pode ser classificado como: 
A) reportagem. 
B) notícia. 
C) conto. 
D) carta. 
E) crônica. 
Texto 2 
 
24. O texto 2 é uma charge que utiliza outro texto de outro gênero para produzir o efeito de 
sentido desejado. É possível, então, afirmar que o texto apresenta: 
A) Intertextualidade apenas. 
B) Interdiscursividade e intergenericidade. 
C) Intergenericidade e intertextualidade. 
D) Intergenericidade apenas. 
E) Interdiscusividade apenas. 
Texto CG2A1-II 
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25. Quanto ao gênero, o texto CG2A1-II pode ser corretamente classificado como 
A) meme. 
B) caricatura. 
C) charada. 
D) cartum. 
E) tirinha. 
26. Embora os volumes possam ser pequenos em comparação com o uso em países desenvolvidos, 
eles estão longe de ser irrelevantes. 
Assinale a alternativa em que a alteração do segmento sublinhado no período acima tenha 
provocado forte alteração de sentido. 
A) Não obstante os volumes possam ser pequenos... 
B) Apesar de os volumes poderem ser pequenos... 
C) Conquanto os volumes possam ser pequenos... 
D) Porquanto os volumes possam ser pequenos... 
E) Posto que os volumes possam ser pequenos... 
27. Embora atualmente não haja planos de construir uma represa no rio Negro, uma futura 
hidrelétrica, por exemplo, poderia inundar a ilha que serve de poleiro. 
Assinale a alternativa em que o termo indicado poderia substituir o sublinhado no período acima, 
sem grave alteração de sentido. 
A) Conquanto 
B) Como 
C) Porquanto 
D) Já que 
E) Eis que 
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28. Em todas as opções abaixo há uma frase que foi reescrita, com o deslocamento de termos, 
mantendo-se o sentido original. A frase em que essa reescritura foi feita de forma adequada, é: 
A) Se a chama que está dentro de ti se apagar, as almas que estão ao teu lado morrerão de frio / Se se apagar 
a chama que está dentro de ti, morrerão de frio as almas que estão ao teu lado; 
B) Como a lâmpada, só podemos ser úteis quando nossa luz vem de dentro / Quando nossa luz vem de dentro, 
só podemos ser úteis, como a lâmpada; 
C) É melhor dar do que emprestar, e custa aproximadamente o mesmo / Custa aproximadamente o mesmo dar 
ou emprestar; 
D) Se procuras uma mão disposta a te ajudar, tu a encontrarás no final do teu braço / Se procuras no final do 
teu braço, tu encontrarás uma mão disposta a te ajudar; 
E) Quem fica na ponta dos dedos não se conserva de pé durante muito tempo / Quem não se conserva de pé 
durante muito tempo fica na ponta dos dedos. 
29. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto 
em: 
A) têm a “igualdade” como tema central de estudos = trabalham de modo igualitário um conceito essencial 
B) tratam uns aos outros com igual dignidade = fazem-se dignos do mesmo tratamento 
C) igualitarismo restrito aos homens adultos = restrição de igualdade entre os mais bem formados 
D) resposta clara e consensual a questões desse tipo = solução límpida para as dissensões de tal ordem 
E) estariam ausentes todos os sinais mais evidentes = não se apresentariam os traços mais visíveis 
30. No trecho “Essa dinâmica traz implicações para a produção de políticas públicas, pois decisões 
e recursos passam a ser ‘filtrados’ pela lógica da manutenção do apoio político – a qual nem sempre 
é congruente com objetivos programáticos de longo prazo – alémde ampliar as dificuldades da 
coordenação intergovernamental.”, a expressão sublinhada pode ser substituída, sem alteração 
na correção gramatical, por 
A) com a qual. 
B) que. 
C) da qual. 
D) pela qual. 
E) do qual. 
31. Ocorre ênclise em: 
A) Os seus pais me ligaram para saber das suas notas. 
B) Disseram-me que não sabiam do caso do menino desaparecido. 
C) Eles te convidarão para a formatura. 
D) Entregá-lo-ei aos seus pais. 
E) Foi que contaram a mim. 
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32. Quanto à colocação pronominal, assinale a alternativa correta: 
A) Ela não dirigiu-me a palavra na reunião. 
B) Me espere chegar, antes de começar a apresentação. 
C) Todos me advertiram do perigo anteriormente. 
D) Alguns não afastaram-se da cena do crime. 
E) Ela tinha perguntado-me sobre o tema da redação. 
33. Assinale a alternativa em que o termo entre parênteses substitui corretamente a expressão 
destacada. 
A) Ontem o papai saiu para comprar um livro… (comprar-o) 
B) … disse também que queria uma encadernação dura… (queria-na) 
C) … para que pudesse levar o livro pra todo lugar… (levar-lo) 
D) … para que não se pudesse rastrear sua compra… (rastreá-la) 
E) … e depois explorar seus interesses… (explora-os) 
34. Segundo as normas de colocação pronominal da gramática padrão da língua portuguesa, a 
ocorrência da ênclise está adequada em 
A) Alunos que sentem-se ansiosos precisam de um olhar atento. 
B) Sirva-me o chá enquanto ele está quente, por favor. 
C) Nunca sente-se perto de formigueiros ou de cupinzeiros. 
D) Que Deus defenda-me dessas tentações mundanas! 
E) Todos viraram-se para ver de onde vinha o barulho. 
35. Assinale a alternativa em que a frase redigida está em conformidade com a norma-padrão de 
colocação pronominal da língua portuguesa. 
A) Caso tenha tentado-se, sem sucesso, conectar à rede, comunique o problema por e-mail. 
B) Em eventual falha de tentativa de conexão, envie um e-mail, em que comunica-a. 
C) Se estiver tentando conexão e não consegue-a, o fato deve ser comunicado por e-mail. 
D) Em caso de conexão mal-sucedida, a reporte por e-mail. 
E) A conexão à rede pode falhar e, nesse caso, comunique- se por e-mail. 
36. Quanto à ocorrência do acento indicativo de crase, assinale a alternativa em que a frase está 
corretamente redigida. 
A) As estrelas serviram de inspiração à uma infinidade de pensadores. 
B) Estar condenado à indiferença é algo que muitos tentam evitar. 
C) Muitos pensam que para virar autor basta se pôr à filosofar sobre a vida. 
D) Na Antiguidade, imperadores já almejavam alcançar à imortalidade. 
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E) Graças à pessoas abnegadas, entendemos melhor os mistérios da vida. 
37. Analise as frases abaixo quanto ao uso da crase e assinale a alternativa em que ela não pode 
ocorrer. 
A) Não fale isso as outras. 
B) A vista disso, devemos nos acautelar. 
C) Dia a dia, Camilo ficava mais apaixonado. 
D) Já disse que não ligo aquilo que me disseste. 
E) Quem se vir em apuros, deve recorrer a coordenação do certame. 
38. Quanto à ocorrência do acento indicativo de crase, assinale a alternativa em que a frase 
redigida está em conformidade com a norma-padrão. 
A) A barraca de pastel é muito ligada à cultura da feira em muitas cidades brasileiras. 
B) Há aquele freguês mais exigente quanto à aspectos como aparência e doçura da fruta. 
C) Em dia de chuva, os feirantes atendem à uma clientela menor, mas que é fiel. 
D) A senhora não viu que próximo à ela havia uma barraca com preços menores. 
E) O feirante passa o dia anunciando seu produto à todos que passam pela feira. 
39. Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de crase está empregado corretamente. 
A) Fique atento à possíveis defeitos na confecção dos produtos. 
B) Fique atento à última campanha de marketing e observe os resultados. 
C) Fique atento à conferir se as etiquetas estão numeradas. 
D) Preste atenção à esta estampa cujas cores devem ser sóbrias. 
E) Preste atenção à uma de nossas costureiras que se destaca pela eficiência. 
40. O uso do acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão em: 
A) Devemos alcançar à meta de diminuição dos problemas ambientais. 
B) É preciso ficar atento à qualquer sinal que a natureza apresente. 
C) Pesquisas feitas em vários lugares referem-se à questões ambientais. 
D) Com relação às mudanças climáticas, o índice de preocupação cresceu. 
E) É bom começar à causar impacto positivo por meio de ações cotidianas. 
41. Nos contextos em que se encontram, as palavras “enganos” e “bizarros” têm sinônimos 
adequados, respectivamente, em: 
A) minúcias e extravagantes. 
B) seduções e gentis. 
C) ardis e repetidos. 
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D) expedientes e ofensivos. 
E) engodos e esquisitos. 
42. Qual alternativa NÃO é sinônimo de “nobre”? 
A) Elevado. 
B) Grande. 
C) Vil. 
D) Generoso. 
E) Grandioso. 
43. Assinale a alternativa cujo termo em parênteses NÃO tem o mesmo significado do termo 
destacado no texto. 
A) “...hoje são consideradas comuns no nosso cotidiano e até mesmo INDISPENSÁVEIS.” (imprescindíveis) 
B) “ ...que tem que aprender a ACOMPANHAR essa evolução.” (seguir) 
C) “Impactos GERADOS pela tecnologia” (produzidos) 
D) “É importante também RESSALTAR que durante a pandemia do Covid-19...” (destacar) 
E) “Ela POSSIBILITOU que relações fossem mantidas mesmo que à distância...” (impediu) 
44. No trecho “… conversar sobre assuntos sérios, polêmicos, engraçados e amenos”, os vocábulos 
destacados apresentam como antônimo e sinônimo, respectivamente, no contexto em que se 
encontram: 
A) fúteis e suaves. 
B) risonhos e mornos. 
C) difíceis e capciosos. 
D) compenetrados e suaves. 
E) banais e interessantes. 
45. Nos trechos, a autora fala de mulheres que, mesmo sendo mais novas que ela, são “mais 
sofridas e taciturnas”. Mantendo o sentido do trecho mencionado, o vocábulo “taciturnas” poderia 
ser substituído por 
A) “felizes”. 
B) “delicadas”. 
C) “agressivas”. 
D) “tranquilas”. 
E) “tristes”. 
Texto 5A2-I 
Socorro 
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Socorro, eu não estou sentindo nada. 
Nem medo, nem calor, nem fogo, 
não vai dar mais pra chorar 
nem pra rir. 
Socorro, alguma alma, mesmo que penada, 
me empreste suas penas. 
Já não sinto amor nem dor, 
já não sinto nada. 
Socorro, alguém me dê um coração, 
que esse já não bate nem apanha. 
Por favor, uma emoção pequena, 
qualquer coisa que se sinta, 
tem tantos sentimentos, 
deve ter algum que sirva. 
Socorro, alguma rua que me dê sentido, 
em qualquer cruzamento, 
acostamento, encruzilhada, 
socorro, eu já não sinto nada. 
Alice Ruiz. Socorro, 1986. 
46. Assinale a opção em que a palavra apresentada está de acordo com a atual ortografia oficial 
da língua portuguesa. 
A) seminternato 
B) hiperssensibilidade 
C) contra-regra 
D) mão-de-obra 
E) autoanálise 
47. Assinale a alternativa em que a letra em destaque NÃO tem o som de /z/. 
A) Casamento 
B) Zelador. 
C) Exílio. 
D) Castanho. 
E) Colisão. 
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48. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão ortograficamente corretas. 
A) Expandir, plebiscito, distorcer, detensão, fascínio. 
B) Miscigenação, catalizador, escoliose, querosene, transeunte. 
C) Xingar, excesso, disciplina, discrisão, nascer. 
D) Mexer, deslize, eternizar, arquidiocese, chamariz. 
E) Conciliação, disciplina, espandir, incentivo, diferenciado. 
49. Sobre o termo destacado em “[...] inversamente proporcional à sua duração.”, assinale a 
alternativa correta. 
A) O sinal indicativo de crase é facultativo. 
B) O sinal indicativo de crase é obrigatório. 
C) Trata-se da junçãode duas preposições. 
D) Poderia ser adequadamente substituído por “para a”. 
E) Trata-se da junção de dois artigos. 
50. Sobre o termo destacado em “Trabalhar até tarde faz mal à saúde”, assinale a alternativa 
correta. 
A) O sinal indicativo de crase é facultativo. 
B) Ele poderia ser substituído por “para a”. 
C) O sinal indicativo de crase poderia ser omitido. 
D) Se a palavra “saúde” fosse substituída por “indivíduo”, o sinal indicativo de crase permaneceria. 
E) Trata-se da junção da preposição “a” e do artigo “o”. 
MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO 
51. Sabendo que a proposição composta “Se Arthur gabaritar as questões de lógica, então passará 
no concurso” é falsa, é possível concluir que 
A) Arthur gabaritou as questões de lógica e passou no concurso. 
B) Arthur gabaritou as questões de lógica e não passou no concurso. 
C) Arthur não gabaritou as questões de lógica. 
D) Arthur passou no concurso. 
E) Arthur não passou no concurso porque errou uma questão de língua portuguesa. 
52. Sabendo que a proposição composta “Se Raul é rico, então viaja” é falsa, é correto afirmar que 
A) Raul não é rico. 
B) Raul viaja. 
C) Raul é rico e Raul viaja. 
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D) Raul é rico ou Raul viaja. 
E) Raul é rico e Raul não viaja. 
53. Assinale a alternativa que apresenta uma sentença logicamente equivalente à sentença: “Se 
Beatriz for promovida, então Ana será demitida”. 
A) “Beatriz será promovida ou Ana não será demitida”. 
B) “Se Ana for demitida, então Beatriz não será promovida”. 
C) “Se Beatriz não for promovida, então Ana não será demitida”. 
D) “Se Ana não for demitida, então Beatriz não será promovida”. 
E) “Beatriz será promovida ou Ana será demitida”. 
54. Considere a proposição: “Se gosto de estudar, então gosto de ler livros.” Uma proposição 
logicamente equivalente a ela é 
A) “Não gosto de estudar ou gosto de ler livros.” 
B) “Gosto de estudar e de ler livros.” 
C) “Gosto de estudar ou não gosto de ler livros.” 
D) “Se não gosto de estudar, então não gosto de ler livros.” 
E) “Se gosto de ler livros, então gosto de estudar.” 
55. Se “Quem toma banho quente e sai no sereno fica com dor de garganta”, então 
A) “Quem sai no sereno fica com dor de garganta”. 
B) “Quem toma banho frio não tem dor de garganta”. 
C) “Quem teve dor de garganta saiu no sereno”. 
D) “Quem não teve dor de garganta não tomou banho quente ou não saiu no sereno”. 
E) “Quem toma banho quente tem dor de garganta”. 
56. Considere a proposição “Se toco flauta, então toco trombone” e assinale a alternativa que 
apresenta uma proposição logicamente equivalente a ela. 
A) Toco flauta e trombone. 
B) Toco flauta ou não toco trombone. 
C) Não toco flauta ou toco trombone. 
D) Se toco trombone, então toco flauta. 
E) Se não toco flauta, então não toco trombone. 
57. Considere a proposição: “Se sou médico da segurança do trabalho, então gosto de prevenir 
acidentes”. Uma proposição logicamente equivalente a ela é 
A) Sou médico da segurança do trabalho e gosto de prevenir acidentes. 
B) Sou médico da segurança do trabalho ou não gosto de prevenir acidentes. 
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C) Se não sou médico da segurança do trabalho, então não gosto de prevenir acidentes. 
D) Não sou médico da segurança do trabalho ou gosto de prevenir acidentes. 
E) Se gosto de prevenir acidentes, então sou médico da segurança do trabalho. 
58. Considere a seguinte sentença: “Se consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia, então leio 
um livro em 10 dias”. Uma afirmação logicamente equivalente a essa sentença dada é 
A) “Consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia e leio um livro em 10 dias”. 
B) “Se consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia, então não consigo ler um livro em 10 dias”. 
C) “Se não consigo ler um livro em 10 dias, então não consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia”. 
D) “Consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia e não consigo ler um livro em 10 dias”. 
E) “Se não leio 10 páginas de um livro a cada dia, então não consigo ler um livro em 10 dias”. 
59. Considere a seguinte sentença: “O circuito A não possui escala de integração SSI ou o circuito 
B possui escala de integração LSI”. Uma afirmação logicamente equivalente a essa sentença dada 
é 
A) “Se o circuito A não possui escala de integração SSI, então o circuito B possui escala de integração LSI”. 
B) “Se o circuito A possui escala de integração SSI, então o circuito B possui escala de integração LSI”. 
C) “Se o circuito A possui escala de integração SSI, então o circuito B não possui escala de integração LSI”. 
D) “Se o circuito A não possui escala de integração SSI, então o circuito B não possui escala de integração LSI”. 
E) “Se o circuito B possui escala de integração LSI, então o circuito A possui escala de integração SSI”. 
60. Se não é verdade que “O sistema operacional A é lento e o sistema operacional B não é o mais 
caro”, então é verdade afirmar que 
A) “Se o sistema operacional A não é lento, então o sistema operacional B não é o mais caro”. 
B) “Se o sistema operacional A não é lento, então o sistema operacional B é o mais caro”. 
C) “O sistema operacional A é lento ou o sistema operacional B é o mais caro”. 
D) “O sistema operacional A não é lento e o sistema operacional B é o mais caro”. 
E) “O sistema operacional A não é lento ou o sistema operacional B é o mais caro”. 
61. Se não é verdade que “A é igual a 3 e B ou C é igual a 7”, então é correto afirmar que 
A) “A é igual a 3 ou B e C são diferentes de 7”. 
B) “A é diferente de 3 ou B e C são diferentes de 7”. 
C) “A é igual a 3 e B e C são diferentes de 7”. 
D) “A é diferente de 3 e B e C são diferentes de 7”. 
E) “A é diferente de 3 ou B ou C é igual a 7” 
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62. Considere como verdadeira a seguinte proposição condicional: “Se a idade de Maria é menor 
ou igual a 27 anos, então a idade de Joaquim é maior que 43 anos”. Dessa forma, é correto afirmar 
que, 
A) se a idade de Joaquim é maior ou igual a 43 anos, então a idade de Maria é menor que 27 anos. 
B) se a idade de Maria é maior que 27 anos, então a idade de Joaquim é maior ou igual a 43 anos. 
C) se a idade de Joaquim é menor que 43 anos, então a idade de Maria é maior ou igual a 27 anos. 
D) se a idade de Maria é menor que 27 anos, então a idade de Joaquim é maior ou igual a 43 anos. 
E) se a idade de Joaquim é menor ou igual a 43 anos, então a idade de Maria é maior que 27 anos. 
63. Considere a afirmação: “Se o sinal do alarme disparou, então a funcionária encerra suas 
atividades”. Dessa forma, a contrapositiva dessa afirmação será dada por: 
A) “Se a funcionária não encerra suas atividades, então o sinal do alarme disparou”. 
B) “Se a funcionária não encerra suas atividades, então o sinal do alarme não disparou”. 
C) “Se a funcionária encerra suas atividades, então o sinal do alarme disparou”. 
D) “Se o sinal do alarme não disparou, então a funcionária encerra suas atividades”. 
E) “Se a funcionária encerra suas atividades, então o sinal do alarme não disparou”. 
64. Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Carlos escreve poemas e ensina Gramática”. 
A negação dessa sentença, por definição, será dada por 
A) “Carlos não escreve poemas ou não ensina Gramática”. 
B) “Carlos escreve poemas ou não ensina Gramática”. 
C) “Carlos não escreve poemas ou ensina Gramática”. 
D) “Carlos escreve poemas ou ensina Gramática”. 
E) “Carlos não escreve poemas se, e somente se, ensina Gramática”. 
65. Afirmar que “Clara trabalha de manhã e Clara trabalha à tarde ou à noite” é equivalente a 
afirmar, por definição de equivalência de proposições compostas, que 
A) “Clara nunca trabalha à noite”. 
B) “Clara trabalha somente de manhã”. 
C) “Clara trabalha de manhã ou à tarde e Clara trabalha de manhã ou à noite”.D) “Clara trabalha de manhã, à tarde e à noite”. 
E) “Clara trabalha de manhã e à tarde ou Clara trabalha de manhã e à noite”. 
66. Considere a proposição composta “Bento e Francisco são amigos ou Luciana e Maria são 
amigas” e assinale a alternativa que apresenta a negação dessa proposição composta. 
A) “Bento e Francisco são amigos e Luciana e Maria são amigas.” 
B) “Ou Bento e Francisco são amigos ou Luciana e Maria são amigas.” 
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C) “Bento e Francisco não são amigos e Luciana e Maria não são amigas.” 
D) “Luciana e Maria são amigas e Bento e Francisco não são amigos.” 
E) “Luciana e Francisco não são amigos ou Bento e Maria não são amigos.” 
67. Afirmar que “João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol no sábado e no domingo” é 
equivalente a afirmar, por definição de equivalência de proposições, que 
A) “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”. 
B) “João não joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”. 
C) “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João não joga futebol na sexta-feira ou no sábado”. 
D) “João joga futebol na sexta-feira e no domingo se, e somente se, João joga futebol na sexta-feira ou no 
sábado”. 
E) “João nunca joga futebol na sexta-feira”. 
68. Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Sara vai ao cinema ou ao clube”. A negação 
dessa sentença, por definição, será dada por 
A) “Sara não vai ao clube e vai ao cinema”. 
B) “Sara vai ao clube e não vai ao cinema”. 
C) “Sara não vai ao cinema ou vai ao clube”. 
D) “Sara vai ao cinema ou não vai ao clube”. 
E) “Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”. 
69. Considere a seguinte proposição: “Se Luiza passar no concurso, então ela não irá morar em 
outra cidade”. Assinale a alternativa que apresenta a proposição composta equivalente. 
A) “Se Luiza não passar no concurso, então ela não irá morar em outra cidade”. 
B) “Se Luiza não passar no concurso, então ela irá morar em outra cidade”. 
C) “Luiza passou no concurso e não foi morar em outra cidade”. 
D) “Luiza passou no concurso ou não foi morar em outra cidade”. 
E) “Se Luiza for morar em outra cidade, então ela não passou no concurso”. 
70. Considere a afirmação: “Sou Médico e Perito Criminal.” e assinale a alternativa que apresenta 
a negação dessa afirmação. 
A) “Sou Médico ou sou Perito Criminal.”. 
B) “Sou Médico ou não sou Perito Criminal.”. 
C) “Não sou Médico e não sou Perito Criminal.”. 
D) “Não sou Médico ou não sou Perito Criminal.”. 
E) “Não sou Médico e sou Perito Criminal.”. 
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71. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação semelhante à seguinte: “Se eu estivesse 
atento, teria solucionado o crime.”. 
A) “Estava atento e solucionei o crime.”. 
B) “Se eu solucionei o crime, então estava atento.”. 
C) “Se eu não estava atento, então não solucionei o crime.”. 
D) “Não estava atento e não solucionei o crime.”. 
E) “Se eu não solucionei o crime, então eu não estava atento.”. 
72. Assinale a alternativa que apresenta a negação da seguinte afirmação: “Se o DNA encontrado 
for compatível e se as digitais forem as mesmas, o crime estará solucionado.”. 
A) “O DNA encontrado é compatível e as digitais são as mesmas, e o crime não foi solucionado.”. 
B) “O DNA encontrado é compatível e as digitais são as mesmas ou o crime não foi solucionado.”. 
C) “O DNA encontrado não é compatível e as digitais não são as mesmas, e o crime não foi solucionado.”. 
D) “Se o DNA encontrado não for compatível e se as digitais não forem as mesmas, o crime não estará 
solucionado.”. 
E) “Se o DNA encontrado for compatível e se as digitais forem as mesmas, o crime não estará solucionado.”. 
73. Em uma cena de crime, encontram-se digitais e DNA de várias pessoas, porém nem sempre são 
encontrados as digitais e o DNA do culpado. Considere verdade que: “Se a digital do culpado estiver 
na cena do crime, então o DNA não estará.”. Essa afirmação é equivalente a 
A) “Se o DNA estiver na cena do crime, então a digital do culpado não estará.”. 
B) “Se a digital do culpado não estiver na cena do crime, então o DNA estará.”. 
C) “Se a digital do culpado não estiver na cena do crime, então o não DNA estará.”. 
D) “Se o DNA estiver na cena do crime, então a digital do culpado estará.”. 
E) “Se o DNA não estiver na cena do crime, então a digital do culpado estará.”. 
74. Dada a proposição: “Se eu investigar, eu descubro o assassino.”, é correto afirmar que ela pode 
ser reescrita, sem alterar o sentido lógico, igual a alternativa: 
A) “Se eu não investigar, eu não descubro o assassino.”. 
B) “Se eu não descobri o assassino, eu não investiguei.”. 
C) “Descobri o assassino e não investiguei.”. 
D) “Investiguei e não descobri o assassino.”. 
E) “Se eu descobri o assassino, eu não investiguei.”. 
75. Dada a afirmação: “Ezequiel é perito criminal e Osmar é investigador da polícia.”, assinale a 
alternativa que apresenta sua negação. 
A) “Ezequiel não é perito e Osmar não é investigador.”. 
B) “Ezequiel não é perito ou Osmar é investigador.”. 
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C) “Ezequiel é perito ou Osmar não é investigador.”. 
D) “Ezequiel não é perito ou Osmar não é investigador.”. 
E) “Ezequiel é perito e Osmar é investigador.”. 
76. A negação da proposição composta “O dólar está em baixa ou a taxa de câmbio não aumentou.” 
será dada por 
A) “O dólar não está em baixa e a taxa de câmbio não aumentou.”. 
B) “O dólar não está em baixa e a taxa de câmbio aumentou.”. 
C) “O dólar está em baixa ou a taxa de câmbio aumentou.”. 
D) “Se a taxa de câmbio aumentou, então o dólar está em baixa.”. 
E) “Ou o dólar não está em baixa ou a taxa de câmbio aumentou.”. 
77. Considere a seguinte sentença: 
“Se participei do curso de capacitação, então serei promovido no meu emprego.”. 
Uma afirmação logicamente equivalente a essa sentença será 
A) “Se não participei do curso de capacitação, então não serei promovido no meu emprego.”. 
B) “Ou participei do curso de capacitação ou fui promovido no meu emprego.”. 
C) “Participei do curso de capacitação ou não fui promovido no meu emprego.”. 
D) “Se participei do curso de capacitação, então não serei promovido no meu emprego.”. 
E) “Se não fui promovido no meu emprego, então não participei do curso de capacitação.”. 
78. Se não é verdade que, se o carro é um Fiesta, então sua cor não é azul, é correto afirmar que 
A) o carro é um Fiesta e sua cor é azul. 
B) ou o carro não é um Fiesta ou sua cor não é azul, nunca ambos. 
C) se o carro é azul, então ele não é um Fiesta. 
D) ou o carro é um Fiesta ou o carro é azul, nunca ambos. 
E) o carro não é um Fiesta e sua cor não é azul. 
79. Considere a seguinte proposição: “Se eu sou bom em informática, então passarei no concurso”. 
Qual é a negação dessa proposição? 
A) “Sou bom em informática e não passarei no concurso”. 
B) “Sou bom em informática ou não passarei no concurso”. 
C) “Não sou bom em informática e não passarei no concurso”. 
D) “Se eu não sou bom em informática, então passarei no concurso”. 
E) “Se eu não sou bom em informática, então não passarei no concurso”. 
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80. Em um teste de aptidão física de dois soldados, X e Y, um sargento afirmou aos seus superiores 
que “ou o soldado X foi aprovado ou o soldado Y foi reprovado”. 
A negação dessa afirmação é 
A) “O soldado X foi reprovado e o soldado Y foi reprovado”. 
B) “O soldado X foi aprovado ou o soldado Y foi aprovado”. 
C) “O soldado X foi aprovado e o soldado Y foi aprovado”. 
D) “O soldado X foi aprovado se e somente se o soldado Y foi reprovado”. 
E) “Se o soldado X foi reprovado, então o soldado Y foireprovado”. 
81. Certa mercadoria era vendida a R$200,00 a unidade e teve um aumento de 25%, chegando a 
custar R$250,00. Caso o dono deseje dar um desconto sobre os R$250,00 para que o valor volte a 
ser R$200,00, qual deve ser o percentual de desconto? 
A) 50%. 
B) 25%. 
C) 20%. 
D) 75%. 
E) 80%. 
82. Certa mercadoria era comercializada por R$ 400,00 no dia 31/03/2023. Após essa data, seu 
preço teve três variações: a primeira, em 01/04/2023, foi um aumento de 25%; a segunda, em 
16/05/2023, foi um desconto de 25%; e a terceira, em 12/07/2023, foi um aumento de 20%. 
Dessa forma, não havendo qualquer outra modificação no preço, o percentual de variação entre os 
preços de 31/03/2023 e 12/07/2023 corresponde a 
A) um desconto de 12,5%. 
B) um desconto de 20%. 
C) um aumento de 12,5%. 
D) um aumento de 20%. 
E) um preço final que é igual ao inicial, representando variação de 0%. 
83. Certa dívida milionária chegou aos exatos 1 milhão de reais (R$1 000 000,00). A partir desse 
valor, essa dívida terá seu valor corrigido por aumento anual de 25% sobre o saldo devedor. Nesse 
caso, o tempo necessário para que a dívida duplique deve ser igual a 
A) 3 anos. 
B) 4 anos. 
C) 5 anos. 
D) 6 anos. 
E) 8 anos. 
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84. Por qual fator devemos multiplicar o preço P, praticado em janeiro de 2023, para indicar o 
preço M, praticado em maio do mesmo ano, sabendo que aconteceram três aumentos sucessivos, 
sendo: 20% em fevereiro, 25% em março e 40% em abril? 
A) 0,85 
B) 1,1 
C) 1,85 
D) 2,1 
E) 2,85 
85. Após dois aumentos sucessivos de 10%, um certo produto do almoxarifado da Câmara 
Municipal passou a custar R$ 15,73. Qual era o preço desse produto antes desses dois aumentos 
sucessivos? 
A) R$ 14,50 
B) R$ 14,00 
C) R$ 13,75 
D) R$ 13,50 
E) R$ 13,00 
86. Para um exercício de tiros, certo Agente de Polícia estabeleceu que faria sequências de 21 
disparos antes de verificar seus acertos. Entretanto, diante do quantitativo inicial Q de munições 
disponíveis, decidiu que, após a primeira sequência de 21 disparos, sempre dispararia 3 tiros a 
menos que a sequência anterior até que, na última sequência, de exatamente 3 disparos, esgote-
se a quantidade Q de munições. Caso se cumpra o que foi planejado, a quantidade inicial Q é igual 
a 
A) 60. 
B) 84. 
C) 120. 
D) 160. 
E) 210. 
87. Uma amostra era composta por 21 elementos em progressão aritmética de primeiro termo X e 
razão Y. Determine a média M dos elementos dessa amostra. 
A) M = X + Y 
B) M = X – Y 
C) M = X +10Y 
D) M = X.Y 
E) M = X – 10Y 
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88. Certo forno, inicialmente em temperatura ambiente, tem sua temperatura aumentada em 
progressão aritmética de modo que, a cada minuto, a medição seja 10°C superior à medição do 
minuto anterior. Tal comportamento se repete até que um dispositivo identifique que o forno 
atingiu 320°C e o mantenha nessa temperatura constante. 
Em um dia em que a temperatura ambiente é de 30°C, qual é o tempo mínimo que se deve esperar 
para que o forno atinja 320°C? 
A) 29 minutos. 
B) 25 minutos. 
C) 30 minutos. 
D) 28 minutos. 
E) 0,5392 horas. 
89. Em uma floricultura, foram colocadas à venda 99 mudas de orquídeas. Na primeira semana, 
foram vendidas três mudas de orquídeas. Na segunda semana, foram vendidas cinco mudas, na 
terceira, foram vendidas sete mudas e assim por diante. Se a quantidade de mudas de orquídeas 
vendidas a mais a cada semana permanecer constante, então todas as mudas de orquídeas 
disponibilizadas por essa floricultura serão vendidas após 
A) 11 semanas. 
B) 9 semanas. 
C) 13 semanas. 
D) 12 semanas. 
E) 17 semanas. 
90. As idades de Carla, Pedro, João e Maria formam, nessa ordem, uma progressão aritmética. 
Maria tem 12 anos a mais que Carla e a soma das idades de Pedro e João é 22. Sendo assim, qual 
é a idade de Pedro? 
A) 4 anos. 
B) 5 anos. 
C) 6 anos. 
D) 9 anos. 
E) 13 anos. 
91. Uma bolinha de tênis cai de uma altura igual a 250 metros e, ao tocar o chão, volta a subir até 
uma altura correspondente a dois quintos da altura anterior. O processo se repete e a bolinha volta 
a cair, tocar o chão e subir até uma altura igual a dois quintos da altura anterior, repetindo o 
processo até parar no chão. Caso seja respeitada essa sequência, é correto afirmar que 
A) após o 6º toque no chão, a bolinha volta a menos de um metro de altura. 
B) após o 3º toque, a bolinha volta a 24 metros de altura. 
C) após o 2º toque, a bolinha volta a 40 metros de altura. 
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28 
D) após o 1º toque, a bolinha volta a 200 metros de altura. 
E) a bolinha nunca irá parar. 
92. O número de famílias atendidas mês a mês pela Assistência Social da cidade de Pinhais vem 
crescendo em forma de progressão geométrica. Em janeiro, foram atendidas 49 famílias. Em 
fevereiro, 56. Se o crescimento for mantido, seguindo a mesma razão, quantas famílias serão 
atendidas em março? 
A) 63 
B) 59 
C) 70 
D) 64 
E) 65 
93. Três peritos, A, B e C, realizaram perícias e as quantidades de perícias realizadas estão em P.A. 
crescente cuja soma é 30. Além disso, somando-se 1, 8 e 24, respectivamente, às quantidades de 
perícias realizadas por esses peritos, obtém-se uma P.G. Sabendo-se que o perito C realizou a 
maior quantidade de perícias, esse perito realizou 
A) 8 perícias. 
B) 9 perícias. 
C) 10 perícias. 
D) 12 perícias. 
E) 14 perícias. 
94. Três máquinas de reciclagem são ligadas simultaneamente, porém cada uma tem um tempo 
de espera para efetivamente começar a funcionar. Considere que os três tempos de espera, em 
segundos, sejam distintos entre si e que, quando ordenados do menor para o maior tempo, formam 
uma progressão geométrica. Sabendo que a soma desses três tempos é igual a 39 e que o produto 
deles é igual a 729, então o maior tempo de espera de uma dessas três máquinas de reciclagem 
será igual a 
A) 45 segundos. 
B) 33 segundos. 
C) 37 segundos. 
D) 55 segundos. 
E) 27 segundos. 
95. O número de uma casa é identificado como sendo o décimo termo da seguinte sequência 
numérica: (1, 2, 4, 8, 16, 32, ...), cujos elementos estão dispostos seguindo uma lógica. Assim, o 
número dessa casa é divisível por 
A) 9. 
B)18. 
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29 
C) 25. 
D) 36. 
E) 128. 
96. Considere como verdadeiras as proposições P: “A água apaga o fogo” e Q: “Não pega fogo em 
madeira”. Assinale a alternativa que, do ponto de vista da lógica, representa uma verdade. 
A) “Se não pega fogo em madeira, então a água não apaga o fogo”. 
B) “Pega fogo em madeira se, e somente se, a água apaga o fogo”. 
C) “Pega fogo em madeira se, e somente se, a água não apaga o fogo”. 
D) “Se não pega fogo em madeira, então a água apaga o fogo e pega fogo em madeira”. 
E) “Se a água apaga fogo ou pega fogo em madeira então a água não apaga o fogo”. 
97. Se considerarmos as proposições P e Q, os valores verdade V e F (para Verdadeiro e Falso, 
respectivamente) e as tabelas verdade das proposições compostas P˄Q; PvQ; P→Q e P↔Q, é 
correto afirmar que 
A) a probabilidade de se encontrar o valor V na coluna resposta da tabela verdade de P˄Q é maior do que a 
probabilidade de encontrar F na coluna resposta da tabela verdade de P˅Q. 
B) as tabelas verdade de P→Q e P↔Q têm a mesma probabilidade de encontrar F na coluna resposta. 
C) as tabelas verdade de P˅Q e P↔Q têm a mesma probabilidade de encontrar V na coluna resposta. 
D) entre as tabelas verdade de P˄Q; P˅Q; P→Q e P↔Q, a tabela de P˄Q é a que tem menor probabilidade de 
encontrar V na coluna resposta. 
E) na tabela verdade P→Q, a probabilidade de encontrar o valor V na coluna resposta é a mesma de encontrar 
o valor F. 
98. Considerando a afirmação“João é médico, ou Antônio não é advogado, ou José é analista” 
falsa, é correto afirmar que 
A) se Antônio é advogado, então João é médico e, se Antônio não é advogado, então José não é analista. 
B) se João é médico, então Antônio é advogado e, se Antônio é advogado, então José é analista. 
C) se João é médico, então Antônio é advogado e, se Antônio não é advogado, então José não é analista. 
D) se Antônio não é advogado, então João é médico e, se Antônio é advogado, então José é analista. 
E) se João não é médico, então Antônio não é advogado e, se José é analista, então Antônio não é advogado. 
99. Considere a proposição: “O contingente de policiais aumenta ou o índice de criminalidade irá 
aumentar.”. Nesse caso, a quantidade de linhas da tabela verdade é igual a 
A) 2. 
B) 4. 
C) 8. 
D) 16. 
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30 
E) 32. 
100. A disjunção (inclusiva) entre duas proposições compostas tem valor falso se 
A) ambas as proposições lógicas tiverem valor verdadeiro. 
B) o valor lógico de pelo menos uma das proposições for falso. 
C) o valor lógico de exatamente uma das proposições for verdadeiro. 
D) ambas as proposições lógicas tiverem valor falso. 
E) o valor lógico de pelo menos uma das proposições for verdadeiro. 
101. Para que uma proposição composta “P ou Q ou R” seja falsa, devemos ter 
A) exatamente duas falsas. 
B) exatamente três falsas. 
C) apenas R falsa. 
D) apenas Q falsa. 
E) apenas P falsa. 
INFORMÁTICA 
102. A tecnologia da Internet utilizada pelas empresas para auxiliar na comunicação entre os seus 
colaboradores, utilizando, para tanto, os mesmos tipos de serviços, só que em um ambiente interno 
e restrito, é a 
A) extranet. 
B) web. 
C) rede Internet. 
D) Net. 
E) intranet. 
103. Uma rede de computadores apresenta as seguintes características: utiliza protocolo TCP/IP, 
é embasada no modelo web, oferece serviços de email, transferência de arquivos e acesso a 
páginas HTTP a um conjunto restrito de usuários internos de uma empresa, para troca de 
informações corporativas. 
As características dessa rede de computadores são típicas de 
A) rede de correio eletrônico. 
B) extranet. 
C) Internet. 
D) intranet. 
E) World Wide Web (WWW). 
104. Na Internet, o sítio que atua como ponto de contato entre uma instituição e seus clientes e 
fornecedores é o 
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A) de informações. 
B) comunitário. 
C) institucional. 
D) portal. 
E) de aplicações. 
105. Um endereço web é composto por uma sequência de nomes que caracterizam o protocolo, o 
serviço, o domínio e o arquivo acessado. Esse endereço também é chamado de 
A) HTTP. 
B) WWW. 
C) TCP/IP. 
D) URL. 
E) domínio. 
106. Quanto aos conceitos gerais sobre Internet, assinale a alternativa correta. 
A) A Internet só pode ser acessada por meio de computadores de mesa 
B) A Internet foi criada e desenvolvida pelos militares no século XXI 
C) Considera-se que a Internet é um ambiente totalmente seguro 
D) A Internet é dirigida única e exclusivamente para o uso pessoal 
E) A Internet é um sistema global de redes de computadores interligados 
107. Um usuário do Firefox, versão 102, em sua configuração padrão, estava com 4 abas abertas. 
Fechou uma por engano, e desejava reabrir a aba fechada. 
O atalho por teclado que pode ser usado para reabrir a aba fechada, conforme o enunciado é: 
A) Alt + F 
B) Ctrl + F 
C) Ctrl + Shift + T 
D) Ctrl + T 
E) Ctrl + Shift + F 
108. No Mozilla Firefox, é possível navegar na internet sem salvar qualquer informação no 
computador sobre sites e páginas visitadas. Além disso, é possível bloquear rastreadores que 
seguem o comportamento do usuário na web. Para ativar essa função, deve-se acessar o menu e 
depois clicar em 
A) acesso restrito. 
B) proteção automática. 
C) nova janela privativa. 
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32 
D) bloquear navegação. 
E) adicionar proteção. 
109. No Mozilla Firefox, ao clicar no ícone com uma casinha, quando encontrado na barra de 
ferramentas, é aberta a: 
A) Configuração do Firefox. 
B) Configuração da página aberta. 
C) Página inicial do Firefox. 
D) Primeira página visitada. 
E) Última página visitada. 
110. No navegador Mozilla Firefox, o usuário pode usar um recurso que permite a navegação pela 
internet sem que os dados a respeito das páginas visitadas sejam salvos no computador. Esse 
recurso é conhecido como: 
A) Navegação Privativa. 
B) Modo Furtivo. 
C) Proxy. 
D) Firefox Firewall. 
E) Modo Anônimo. 
111. O recurso do Google Chrome que permite aos usuários sincronizar as informações de agenda, 
email e contatos das contas de dispositivos móveis no computador é o 
A) Google Sync. 
B) Favoritos. 
C) Modo anônimo. 
D) Modo de navegação segura. 
E) Controle de guias. 
112. No Google Chrome, o usuário pode adicionar aos Favoritos as páginas web frequentemente 
visitadas. Assinale a opção que apresenta o comando por meio do qual essa ação pode ser 
executada. 
A) Ctrl + Shift + N 
B) Ctrl + F 
C) Ctrl + Shift + I 
D) Ctrl + D 
E) Ctrl + J 
113. No navegador Google Chrome, o recurso que permite a visualização de todas as páginas que 
foram visitadas recentemente pelo usuário é o 
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A) Downloads. 
B) Histórico. 
C) Apps. 
D) Favoritos. 
E) Coleções. 
114. No navegador da web Google Chrome, é possível ter acesso aos endereços das páginas 
visitadas pelo usuário, por data de visitação e por jornadas, via a opção 
A) Downloads. 
B) Limpar dados de navegação. 
C) Extensões. 
D) Histórico. 
E) Bookmarks. 
115. O Google Chrome armazena a lista de sites que foram visitados pelo usuário, a qual pode ser 
visualizada por meio da opção 
A) Histórico. 
B) Downloads. 
C) Favoritos. 
D) Armazenamento da Conta do Google. 
E) Seus Dispositivos. 
116. No modo de navegação anônima do Chrome, é possível navegar na web com privacidade, já 
que, nessa situação, o Chrome 
A) não salva cookies, mas salva os dados do sítio eletrônico visitado. 
B) não salva as informações inseridas em formulários, nem os arquivos de download criados pelo usuário. 
C) mantém a atividade do usuário não reconhecida pelos sítios eletrônicos que ele visita. 
D) não salva o histórico de navegação, mas mantém os favoritos criados pelo usuário. 
E) mantém a atividade do usuário invisível para o provedor de acesso à Internet. 
117. Ao se clicar com o botão direito do mouse sobre uma guia do programa de navegação Google 
Chrome, em sua versão mais recente, contendo determinada página da Internet, e selecionar a 
opção Fixar guia, na lista exibida, será possível 
A) criar um ícone no canto superior esquerdo do navegador, o qual permitirá o acesso direto à página exibida. 
B) criar na área de trabalho do computador um ícone de atalho, o qual, ao ser selecionado, abrirá a página 
exibida. 
C) transformar a guia do navegador em uma nova janela. 
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34 
D) adicionar a página exibida pela guia à lista de páginas favoritas. 
E) duplicar a guia aberta, criando-se, assim, uma cópia da página exibida. 
118. No navegador de internet Google Chrome, instalado em um computador, o recurso “Limpar 
dados de navegação”, que pode ser acessado pela combinação de teclas Ctrl+Shift+Delete, NÃO 
permite excluir 
A) os cookies. 
B) o histórico de navegação. 
C) os arquivos armazenados em cache. 
D) as imagens armazenadas em cache. 
E) os programas instalados na pasta Downloads. 
119. Assinale a alternativa que apresenta o recurso usado para salvar endereços dos sites mais 
frequentemente usados (fazendo uso do atalho por teclado Ctrl + D), de modo que um analista 
contábil possa agilizar o acesso a tais sites,visitados por meio do Google Chrome, versão 106, em 
sua configuração padrão. 
A) Downloads. 
B) Favoritos. 
C) Histórico. 
D) Extensões. 
E) Zoom. 
120. Assinale o conjunto de atalhos de teclado utilizados no Google Chrome que, na ordem, servem 
para “ativar ou desativar o modo de tela cheia”, “abrir uma nova aba” e “atualizar a página atual”. 
A) F11, Ctrl + Shift + T, Ctrl + W 
B) F11, Ctrl + T, Ctrl + R 
C) F5, F7, F11 
D) F7, Ctrl + Shift + T, F5 
E) F7, F11, F5 
121. Para abrir o menu do Google Chrome, utiliza-se o atalho: 
A) Ctrl + Shift + B. 
B) F10. 
C) Shift + Esc. 
D) Ctrl + F5. 
E) Alt + F. 
122. No navegador MS Edge, a opção “Bookmarks” permite que sejam listadas as páginas 
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35 
A) marcadas como favoritas pelo usuário. 
B) armazenadas localmente para navegação offline. 
C) armazenadas no histórico de navegação. 
D) mais acessadas pelo usuário. 
E) abertas durante a navegação. 
123. O Microsoft Edge permite armazenar os dados de acesso (login e senha) em um sítio na 
Internet, de modo que, nas visitas subsequentes ao mesmo sítio, esses dados sejam preenchidos 
automaticamente. A fim de garantir a segurança e evitar que a senha seja comprometida por meio 
de vazamentos online, por exemplo, por meio de roubo de dados por terceiros de má-fé, o Microsoft 
Edge possui um recurso que verifica a segurança das senhas salvas e alerta o usuário se alguma 
delas está comprometida. Este recurso é denominado 
A) Password Monitor. 
B) Microsoft Defender SmartScreen. 
C) Application Guard. 
D) Conditional Access. 
E) Windows Information Protection (WIP). 
124. O Microsoft Edge é um navegador da Internet que, ao ser aberto, oferece um ambiente de 
consulta a conteúdos da Web. Esse ambiente é formado por 
A) janelas e guias. 
B) localizar na página. 
C) captura da web. 
D) ferramentas Microsoft Office. 
E) caixas de entrada. 
125. No Microsoft Edge, o comando de teclado utilizado para abrir o recurso Coleções é o 
A) Ctrl + Shift + C. 
B) Ctrl + Shift + Y. 
C) Ctrl + Shift + F. 
D) Ctrl + Shift + G. 
E) Ctrl + Shift + P. 
126. Atualmente, qual é o browser instalado no Sistema Operacional Windows (original de 
fábrica)? 
A) Edge. 
B) Google Chrome. 
C) Mozilla Firefox. 
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36 
D) Safari. 
E) UC Browser. 
127. A Microsoft, recentemente, lançou seu mais novo navegador, o Edge, o qual permite o uso de 
diversos atalhos de teclado, além de outras funções em que o usuário pode fazer por meio do 
mouse. Para abrir o painel do histórico neste programa de navegação, o usuário deverá fazer uso 
do atalho: 
A) Ctrl + F. 
B) Ctrl + H. 
C) Ctrl + I. 
D) Ctrl + J. 
E) Ctrl + P. 
128. A versão do sistema operacional da Microsoft, o Windows 10, trouxe uma série de melhorias, 
tanto no aspecto visual, quanto no aspecto técnico, onde algumas funções foram incrementadas e 
outras até removidas. Um dos aplicativos que sofreu total reformulação foi o navegador utilizado 
pelo sistema para acesso às páginas Web. Assinale a alternativa correta que apresenta o nome 
desse novo navegador Web do Windows 10. 
A) Thor 
B) Edge 
C) Internet Explorer 
D) Mozilla 
E) Netscape 
129. Navegadores da internet potencializam consideravelmente a comunicação de uma 
organização com os meios externo (clientes e fornecedores) e interno (colaboradores). A 
comunicação direta com esses atores viabiliza a identificação de percalços ou de oportunidades de 
forma mais eficiente. 
O Microsoft Edge, um exemplar dessa categoria de software, possui o modo InPrivate, que 
A) controla a utilização dos dispositivos móveis de sua organização conforme o pacote EMS (Enterprise Mobility 
+ Security). 
B) permite a configuração prévia de sites liberados para navegação, além do ajuste do serviço BingSafeSearch 
para o modo rigoroso. 
C) possibilita a leitura de arquivos PDF que possuem arquitetura de formulários XFA, segundo a política de 
informações da Microsoft (MIP). 
D) provê acesso, mediante assinatura, a um provedor de notícias de alta qualidade, produzido pelos mais 
importantes editores premium. 
E) remove os elementos de navegação acessados de uma sessão, tais como histórico de navegação, cookies ou 
dados de formulário. 
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37 
130. Um usuário estava com várias guias abertas em uma janela do navegador Microsoft Edge, em 
sua configuração padrão. Assinale a alternativa que apresenta o atalho por teclado que permite 
fechar a guia atual. 
A) Ctrl + Enter 
B) Ctrl + F 
C) Ctrl + H 
D) Ctrl + W 
E) Ctrl + J 
131. Em uma planilha desenvolvida no LibreOffice Calc 7.4, a fórmula =MÉDIA(A1:B4) abrange 
exatamente 
A) duas células. 
B) quatro células. 
C) cinco células. 
D) oito células. 
E) seis células. 
132. No LibreOffice Calc, o assistente de funções é utilizado tanto para criar fórmulas na planilha 
quanto para verificar a construção da fórmula, identificadas, respectivamente, pelas guias 
A) Fórmula e Resultado. 
B) Soma e Argumento. 
C) Categoria e Matriz. 
D) Funções e Estrutura. 
E) Tipos de funções e Operadores. 
133. O LibreOffice Calc permite incluir, em tabelas, fórmulas para executar cálculos, retornar 
informações e manipular o conteúdo de outras células. Para realizar, por exemplo, operações de 
soma ou cálculo de média aritmética, as fórmulas são utilizadas com um conjunto de opções 
denominado 
A) funções. 
B) dados. 
C) caracteres especiais. 
D) campos. 
E) formato numérico. 
134. No BrOffice Calc, para se eliminar casas decimais de um número, utiliza-se, exclusivamente, 
a função 
A) COMBINA. 
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38 
B) EXP. 
C) RADIANOS. 
D) TRUNCAR. 
E) SOMASE. 
135. Considere uma planilha (aba) Calc que exibe, nas células A1, B1, C1, A2, B2, C2, A3, B3, C3, 
respectivamente, os valores 60, 20, 65, 30, 45, 10, 25, 5, 30. Para todas as demais células da 
planilha, o valor é 0. 
Dado que a célula C3 foi copiada da célula A1 por meio de Ctrl+C/Ctrl+V, assinale a fórmula 
originalmente contida na célula A1. 
A) =A2+B1+$C2 
B) =A$2+B1+C$2 
C) =$A2+A3-B3+$C2 
D) =$A$2+B1+$C2 
E) =$A$2+$B$1+$C2 
136. LibreOffice Calc é o componente de planilha do pacote de software LibreOffice. Quando 
trabalhamos com planilhas, frequentemente precisamos realizar operações de valores disponíveis 
em diversas células. Como você pode calcular a soma de uma coluna de números no LibreOffice 
Calc? 
A) Usando a função SUM. 
B) Usando a função COUNT, 
C) Usando a função AVG. 
D) Usando a função MAX. 
E) Usando a função MIN. 
137. Em qual formato de arquivo é possível importar dados para o LibreOffice Calc? 
A) CSV. 
B) XLSX. 
C) TXT. 
D) HTML. 
E) PDF. 
138. Na ferramenta Impress do LibreOffice 7.4.2, em português, para definir o plano de fundo e 
outras características de todos os slides na apresentação é necessário criar um slide com um 
conjunto específico de características que atuam como um modelo que é utilizado como o ponto 
inicial para criar outros slides. Este slide é chamado de 
A) Design Pattern. 
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39 
B) Slide Mestre. 
C) Frame Default. 
D) Head Slide. 
E) Slide Base. 
139. No uso dos recursos do software Impress da suíte LibreOffice versão 7.3.2.2., em português, 
foram realizados os procedimentos listados a seguir: 
I. No segundo slide da apresentação, foi inserida uma figura. Em seguida, essa figura foi 
selecionada e executado um atalho de teclado que tem por significado “Copiar”. Continuando, no 
terceiro slide em modo de edição, foi executado outro atalho de teclado, que tem por significado 
“Colar”. 
II. Para finalizar, foi pressionada uma tecla de função, que tem porfinalidade realizar a 
apresentação dos slides a partir do começo, ou seja, do primeiro slide. 
Os dois atalhos de teclado em I e a tecla de função em II são, respectivamente, 
A) Ctrl + E, Ctrl + V e F5. 
B) Ctrl + E, Ctrl + D e F3. 
C) Ctrl + C, Ctrl + V e F1. 
D) Ctrl + C, Ctrl + D e F3. 
E) Ctrl + C, Ctrl + V e F5. 
140. Assinale a alternativa que apresenta a extensão padrão nas quais são salvas as apresentações 
do LibreOffice Impress. 
A) .xls 
B) .ods 
C) .odt 
D) .odp 
E) .docx 
141. Na janela principal do software LibreOffice Impress versão 7.3.3.2, instalação típica em 
português do Brasil, em qual menu está localizado o acesso ao recurso Player de mídia? 
A) Ferramentas. 
B) Exibir 
C) Apresentação de slides. 
D) Janela. 
E) Slide. 
142. Assinale a alternativa que NÃO representa um comando disponível no menu Inserir do 
LibreOffice Impress, versão 6.0.0.1 em Português do Brasil para Windows 10. 
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40 
A) Figura 
B) Áudio ou vídeo 
C) Multimídia 
D) Forma 
E) Animação 
143. No LibreOffice Impress, uma apresentação de slides pode ser gravada com diversas 
formatações, de acordo com a extensão de arquivo escolhida. 
Assinale a extensão de arquivo usada como default pelo Impress. 
A) .imp 
B) .impx 
C) .isp 
D) .odp 
E) .ppi 
144. Assinale a opção que indica a ferramenta do Windows 10 que permite ao usuário gerenciar 
os arquivos e as pastas no computador. 
A) Gerenciador de Dispositivos 
B) Gerenciador de Tarefas 
C) Painel de Controle 
D) Explorador de Arquivos 
E) Configurações 
145. Considerando que o sistema operacional Windows 10 esteja instalado em um computador, 
assinale a opção correta. 
A) O nome de um arquivo armazenado no computador pode ser alterado por meio do Explorador de Arquivos, 
sem comprometer o seu conteúdo. 
B) O Windows 10 é uma versão do sistema operacional da Microsoft disponível apenas para computador do tipo 
notebook. 
C) WordPad é um aplicativo padrão do Windows 10, desenvolvido exclusivamente para a criação e a edição 
simples de imagens, em duas dimensões. 
D) A ferramenta de busca padrão do Windows 10 permite a pesquisa de documentos que estejam armazenados 
apenas no computador local, mesmo que este esteja conectado à Internet. 
E) Em qualquer versão do Windows 10, por meio do aplicativo Configurações, é possível alterar a data e o 
horário do computador; no entanto, não é possível alterar o idioma após a instalação do sistema operacional. 
146. No Windows 10, é permitido realizar backup em uma unidade externa ou em um local de rede 
por meio do recurso 
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41 
A) Windows Defender. 
B) Otimização de Entrega. 
C) Histórico de Arquivos. 
D) Otimizador de Unidades. 
E) Windows Insider. 
147. Em um quartel da Polícia Militar, o soldado João, ao utilizar o seu computador de trabalho, 
excluiu, via rede, um arquivo no computador do soldado Pedro, que estava em outra seção do 
quartel. Os dois militares usavam o mesmo sistema operacional, o Windows 10. 
Considerando-se essa situação hipotética e o sistema operacional utilizado, o Windows 10, é 
correto afirmar que 
A) o arquivo excluído poderá ser recuperado se Pedro selecioná-lo na Lixeira de seu computador; em seguida, 
clicar o botão direito do mouse; e, por fim, escolher a opção Restaurar. 
B) o soldado João, por ter sido o responsável pela remoção do arquivo, será a única pessoa capaz de recuperá-
lo, usando, nesse caso, as teclas de atalho Ctrl+Z. 
C) o arquivo não se encontra na Lixeira do computador do soldado Pedro. 
D) o arquivo encontra-se na Lixeira do computador do soldado João. 
E) o arquivo foi enviado diretamente para as Lixeiras dos dois computadores envolvidos na conexão devido ao 
fato de ele ter sido excluído via rede. 
148. Um tenente, ao utilizar o Explorador de Arquivos do Windows 10, clicou o botão direito do 
mouse sobre o arquivo escala_de_serviço.pdf, armazenado em C:\CBM_RO\sargenteação\, e 
selecionou a opção Criar atalho. Considerando-se essa situação hipotética, no que se refere à 
organização e ao gerenciamento de arquivos e pastas, é correto afirmar que 
A) será exibida uma caixa de diálogo, na qual o tenente poderá inserir o nome do atalho e escolher o seu local 
de destino. 
B) será criado um atalho no mesmo local onde o arquivo escala_de_serviço.pdf está armazenado. 
C) será criado um atalho na Área de Trabalho do Windows 10 para o caminho 
C:\CBM_RO\sargenteação\escala_de_serviço.pdf. 
D) será criado um atalho com o nome atalho_escala_de_serviço(1) no mesmo local onde o referido arquivo está 
armazenado. 
E) será criado um atalho com o nome escala_de_serviço_atalho(1), na Área de Trabalho do Windows 10, para 
o caminho C:\CBM_RO\sargenteação\escala_de_serviço.pdf. 
149. João, usuário do Windows 10, conectou uma impressora, já ligada, a seu computador via cabo 
USB. Em seguida, para adicionar a impressora, João acessou Configurações – Dispositivos – 
Impressoras e Scanners, contudo a impressora não apareceu na lista de dispositivos disponíveis. 
Assinale a opção que indica uma possível causa que, existindo nessa situação hipotética, 
justificaria o fato de a impressora não ter sido encontrada na lista de dispositivos disponíveis. 
A) identificação da impressora pela rede sem fio 
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B) existência de bluetooth na impressora 
C) falta de tinta na impressora 
D) modelo antigo da impressora 
E) ausência de endereço IP na impressora 
150. Considere que, em uma máquina com Windows 10, na raiz da pasta Files, em F:\Backup\Files, 
havia dois arquivos, um .xlsx e um .docx, e que, na pasta F:\Backup\Files\Home, havia dois 
arquivos de imagem, um .jpeg e em .gif. Considere, ainda, que um usuário tenha movido o 
subdiretório Files em F: para a biblioteca de imagens do usuário em C:\Users\Adm\Images. Nesse 
caso, considerando-se que nos drivers C: e F: havia espaço livre para efetuar as operações 
descritas, é correto afirmar que foram movidos 
A) todos os 4 arquivos, ficando todos na raiz de Files, da seguinte forma: C:\Users\Adm\Images\Files. 
B) apenas os 2 arquivos de imagem e o subdiretório Home, ficando todos estes na raiz de Home, da seguinte 
forma: C:\Users\Adm\Images\Files\Home. 
C) apenas os 2 arquivos de imagem, ficando ambos na raiz de Files, da seguinte forma: 
C:\Users\Adm\Images\Files. 
D) apenas os 2 arquivos de imagem e o subdiretório Home, ficando todos estes na raiz de Files, da seguinte 
forma: C:\Users\Adm\Images\Files\Home. 
E) os 4 arquivos e o subdiretório Home, ficando a mesma estrutura de diretórios e seus arquivos, ou seja, dois 
arquivos na raiz de Files e os dois arquivos de imagem na raiz de Home, da seguinte forma: 
C:\Users\Adm\Images\Files\Home. 
151. No Windows, é possível copiar e armazenar temporariamente na memória RAM um objeto 
(arquivos ou parte de um texto, por exemplo), para, posteriormente, copiá-lo em outras unidades 
ou em outros documentos. Essa funcionalidade é denominada 
A) Lixeira. 
B) Meu Computador. 
C) Colar Especial. 
D) Pesquisar. 
E) Área de Transferência. 
152. No Windows, os arquivos e as pastas recentemente utilizados pelo usuário ficam disponíveis, 
em destaque, ao se abrir, no Explorador de Arquivos, 
A) a Área de Trabalho. 
B) a pasta Favoritos. 
C) o Acesso Rápido. 
D) a pasta Usuários. 
E) a pasta Documentos. 
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153. Um usuário deseja criar no Windows 10 as cinco pastas e subpastas, conforme apresentado 
a seguir. 
C:\MeusDocumentos\Furto 
C:\MeusDocumentos\BOs 
C:\MeusDocumentos\BOs\Homicidios 
C:\MeusDocumentos\BOs\Roubo 
C:\MeusDocumentos\BOs\Furto 
Considerando-se que todas as pastas sejam configuradas para guardar documentos e possuam