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Impresso por Diógenes Cezero, E-mail cezerodiogenes@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por
direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 11/03/2024, 19:38:51
31/10/2023, 19:21 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:889808)
 3,00
 69254446
 10
 5/3
 2
 7,00
“Enquetes de intenção de voto, conduzidas on-line, aparecem com frequência em períodos eleitorais. 
Não raro, esses levantamentos, compartilhados em pequenos círculos de amizade, discordam de 
resultados das pesquisas realizadas pelos grandes institutos, que têm ampla divulgação na mídia. 
Pesquisas eleitorais são parte do jogo político e podem, de fato, retratar o que seria o resultado da 
eleição no momento da consulta. Mas precisam ser bem conduzidas.
O que se busca em uma pesquisa de opinião é que ela se aproxime o máximo possível do que a 
população realmente pensa: neste caso, dos votos que serão dados no dia da eleição. Para isso, é 
essencial que as pessoas selecionadas para responder às perguntas sejam representativas da totalidade 
dos eleitores [....] Mesmo considerando que as pesquisas sejam feitas de modo absolutamente correto, 
ainda é possível que duas delas, tentando retratar o mesmo momento, deem resultados diferentes. A 
apresentação da pesquisa depende de uma análise estatística de dados, e o erro estatístico, gerado pelo 
acaso, sempre pode aparecer – apesar de a probabilidade ser baixa, é possível, por exemplo, ao lançar 
dez dados perfeitamente honestos, obter dez faces com o mesmo número e concluir (falsamente, no 
caso) que os dados estão viciados. Essa incerteza da própria medida é descrita pela margem de erro 
que acompanha os resultados. [...]”
Fonte: YAMASHITA, M. Pesquisas são mais confiáveis do que qualquer "Datapovo". Revista 
Questão de Ciência, 2022. Disponível em: https://bit.ly/424VT9f. Acesso em: 5 jan. 2023.
Com base no texto, assinale a alternativa correta:
A
O texto discute a necessidade de proibir que os institutos de pesquisa realizem os levantamentos
utilizando o método estatístico, uma vez que esse método é incapaz de verificar a realidade com
confiabilidade aceitável pelos parâmetros científicos.
B
O texto discute a necessidade da adoção de uma metodologia de amostragem que reflita os
interesses do contratante da pesquisa, assim a metodologia estatística deve ser ajustada para que
maximize a amostragem em locais onde um determinado candidato será o escolhido.
C
O texto discute a necessidade da adoção de uma metodologia de amostragem que reflita a
realidade dos fatos. Isso só é possível adotando uma metodologia estatística para a conversão de
dados qualitativos em dados quantitativos, e que a amostragem também seja representativa do
fenômeno.
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31/10/2023, 19:21 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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D
O texto discute a necessidade da adoção de uma metodologia de amostragem que reflita os
anseios dos eleitores que estão mais atentos ao que acontece nas redes sociais. Dessa forma, o
modelo de pesquisa eleitoral deve refletir a realidade das redes e não da população em geral.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Os resumos, resenhas e relatórios de pesquisa, que são geralmente desenvolvidos ao longo de um 
curso, podem ser requisitados como produtos avaliativos em disciplinas, projetos ou estágios.
Considerando o dado fragmento de texto sobre os diferentes formatos de trabalhos acadêmicos, 
analise as afirmativas a seguir:
I. Relatórios de pesquisa de iniciação à pesquisa são resultado dos Programas de Iniciação Científica 
(PIBIC), focados na formação de jovens pesquisadores.
II. O resumo de um texto é uma miniautorização dele, resumindo suas palavras fielmente.
III. O relatório de pesquisa é uma exigência comum em cursos que requerem estágios obrigatórios, e a 
documentação do trabalho realizado é geralmente entregue nesse formato.
IV. Na resenha, além da escrita sintética do conteúdo, o estudante deve fazer um comentário crítico ao 
final, avaliando a obra de maneira crítica.
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I, III e IV, apenas.
Inovação pode ser conceituada como um processo através do qual um produto, processo ou serviço é 
aperfeiçoado, renovado ou até substituído, graças à introdução de novos conhecimentos e tecnologias.
Considerando o dado fragmento de texto sobre inovação social, analise as seguintes afirmativas:
2
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31/10/2023, 19:21 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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A A inovação social não necessita de financiamento público, pois geralmente gera retorno
financeiro significativo.
B A inovação social traz uma nova iniciativa, processo ou modo de pensar que provocam
transformações nas relações sociais.
C Inovações sociais sempre visam ao lucro, similarmente às inovações no âmbito empresarial.
D Inovação social tem o objetivo principal de manter a competitividade e a busca pelo lucro.
Se a pesquisa resultar em um produto ou processo inovador que possua potencial comercial, uma das 
formas de introduzir esse conhecimento no mercado é por meio da criação de uma nova empresa, ou 
seja, uma startup.
Considerando o dado fragmento de texto sobre inovação, incubadoras e aceleradoras de empresas, 
assinale a alternativa correta:
A Incubadoras costumam estar ligadas a esferas de governo e centros de pesquisa apoiando novas
empresas em acordo com o Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação.
B As aceleradoras de empresas geralmente estão ligadas a esferas de governo e universidades.
C As empresas não têm interesse em inovação incremental, apenas em inovação radical.
D Incubadoras e aceleradoras fornecem apenas espaço físico, sem oferecer serviços de apoio
técnico ou financeiro.
Os métodos científicos atuais se originaram durante a Revolução Científica, que aconteceu nos 
séculos XVI e XVII. Antes desse período, as teorias científicas eram validadas através de discussões e 
debates. No entanto, a ciência moderna se baseia na observação e mensuração de dados.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a dualidade do conhecimento, a natureza da ciência e a 
importância do método científico na diferenciação entre senso comum e conhecimento científico, 
assinale a alternativa que melhor define a ciência:
A A ciência é a única forma possível de adquirir conhecimento válido e confiável.
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B A ciência é um conjunto de fatos e figuras estabelecidos e imutáveis.
C A ciência é uma forma humana de construir e aceitar generalizações sobre o universo
sustentadas em bases empíricas.
D A ciência é uma forma de validar as crenças e suposições comuns das pessoas.
A ciência se destaca como o meio mais sistemático de buscar respostas para os questionamentos da 
humanidade desde o seu início, caracterizando-se por um desenvolvimento exponencial, no qual cada 
nova descoberta possibilita a emergência de muitas outras.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a evolução da ciência e tecnologia ao longo da 
história, assinale a alternativa que melhor descreve o papel da ciência na Antiguidade Clássica:A A Antiguidade Clássica é notável porque foi o período em que a ciência começou a desenvolver
a tecnologia a um ritmo acelerado.
B A ciência na Antiguidade Clássica era praticada principalmente pelos povos romanos, que são
amplamente conhecidos por suas contribuições científicas.
C Durante a Antiguidade Clássica, a ciência tinha o objetivo de compreender o mundo, e não
necessariamente de transformá-lo.
D Na Antiguidade Clássica, a ciência focava primordialmente na invenção de novas tecnologias
para melhorar a vida cotidiana das pessoas.
Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É importante atender a 
esses desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com algum problema, ou ainda, com 
marcas na pele. Geralmente essas marcas têm o formato do alimento que a grávida queria e não 
comeu.
Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. introdução à Filosofando:
filosofia. 2ed. São Paulo: Moderna, 1993.
Leia a afirmativa que se segue e depois analise as alternativas em relação ao tipo de pensamento que 
ela expressa, bem como a justificativa correta em relação a ela:
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I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética.
II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem desejos 
alimentares.
III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, e não em 
evidências racionais.
IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de muitas 
mulheres no decorrer dos anos.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B III, apenas.
C I, apenas.
D II, apenas.
A partir do surgimento do capitalismo a ciência se tornou “parte integrante e indispensável da 
atividade econômica” (CHAUÍ, 1994, p. 286) e se desenvolve a passos largos. A cada ano são 
descobertos novos conhecimentos, seja confirmando e aprofundando os já existentes ou questionando 
o que já se sabia sobre um aspecto da realidade e propondo novas formas de explicação (teorias).¿
Fonte: adaptado de: CHAUÍ, M. H. . São Paulo: Ática, 1994.Convite à filosofia
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A ciência não é definitiva, avança à medida em que surgem novas demandas ou as teorias já 
existentes não dão mais conta de explicar o real.
PORQUE
II. As novas gerações se apoiam nos conhecimentos anteriores para avançar e contam com 
equipamentos mais aperfeiçoados, permitindo o avanço do saber.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
As informações apresentadas aqui são de um artigo que analisa dinâmicas inseridas no processo de 
separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. Trata-se 
de um exercício cartográfico que pretendeu captar regimes de verdade, práticas de dominação e 
estratégias de governo para controle da vida de mulheres, em sua maioria, pobres e negras. Foram 
utilizadas como fontes: narrativas de mulheres em situação de vulnerabilidade e trabalhadores da 
saúde; entrevistas com atores estratégicos; análise documental; e diários de campo. Foram 
identificados movimentos indutores de segregação inseridos no cotidiano de serviços públicos e 
outros espaços sociais. Foi possível analisar a relação entre as segregações de determinada produção 
do mundo e interrogar certezas sobre possibilidades de vida e a produção da maternidade. Esse 
percurso constituiu oportunidade para dar visibilidade às estratégias de sobrevivência destas mulheres 
e provocar reflexões sobre a produção de territórios acolhedores para essas pessoas.
Fonte: PONTES, M. G.; BRAGA, L. S.; JORGE, A. O. A dinâmica das violências na separação 
compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade. Interface - Comunicação, Saúde, 
Educação, Botucatu, v. 26, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/interface.210511. Acesso 
em: 27 abr. 2023.
Sobre o exposto e o método utilizado no estudo, analise as afirmativas a seguir:
I. O estudo utiliza o método comparativo para analisar as dinâmicas inseridas no processo de 
separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. 
I. O estudo utiliza o método estatístico para analisar as dinâmicas inseridas no processo de separação 
compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. 
III. O estudo utiliza o método experimental para analisar as dinâmicas inseridas no processo de 
separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. 
IV. O estudo utiliza o método dedutivo para analisar as dinâmicas inseridas no processo de separação 
compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte.
É correto o que se afirma em:
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A I, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e IV, apenas.
A utilização da palavra "tecnologia" vem sendo ampliada para muitas áreas do conhecimento, 
alterando muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação tradicional. O conceito de 
tecnologia poderá ter maior ou menor abrangência, dependendo do foco em análise. Além disso, é 
preciso ter cuidado para não compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, como se ele se 
referisse apenas aos mais modernos processos ou aparatos. Na verdade, qualquer conhecimento 
humano materializado em processo, equipamento ou método, seja ele oriundo da vivência diária ou da 
ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto, produz-se tecnologia desde a antiguidade.
Fonte: adaptado de: SILVA, J. C. Tecnologia: novas abordagens, conceitos, dimensões e gestão. 
Revista Produção, v. 13, n. 1, 2003. Disponível em 
https://www.scielo.br/j/prod/a/3ZWfzzNVH44X8J7KgbRfShQ/?lang=pt#. Acesso em: 1 ago. 2023.
Com base na afirmação acima e nos estudos realizados no decorrer deste tema de aprendizagem, 
analise as afirmativas:
I. O desenvolvimento tecnológico se tornou autônomo e vem dirigindo os rumos da história, já não é 
mais possível prever seus rumos.
II. A tecnologia é uma atividade essencialmente prática, os implementos e aparelhos que ela cria 
servem como extensões, ampliações das capacidades do corpo humano.
III. A tecnologia se tornou sinônimo de ciência, já que no atual estágio da história da humanidade, não 
se geram tecnologias que não sejam aplicações práticas da ciência.
IV. A ciência e a tecnologia não devem ser associadas diretamente, pois conhecimentos gerados por 
problemas diários também geram processos e equipamentos que facilitam a vida humana.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
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31/10/2023, 19:21 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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B I e II, apenas.
C II, e III, apenas.
D I, apenas.
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