plano de aula curling

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PLANO DE AULA
TEMA: Curling
OBJETIVO GERAL
Vivenciar o curling por meio de jogos pré desportivos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
	Desenvolver o controle corporal e de forca do aluno por meio do esporte
	Aprimorar a habilidade óculo manual do aluno por meio de jogos onde devem acertar o alvo
PARTE INICIAL 
Será explicado aos alunos o esporte que será trabalhado na aula que é o curling, como se pratica e que no âmbito escolar é um pouco difícil realizar a prática deles por causa dos materiais e o local, mas que é possível realizar atividades parecidas.
PARTE PRINCIPAL	
Bocha: será realizado a atividade sendo feito primeiramente fazendo o alvo no chão da sala, este alvo será realizado com três círculos um dentro do outro, onde o círculo menor irá valer 10 pontos, o círculo intermediário valerá 5 pontos e o círculo maior valerá 2 pontos. Os alunos irão arremessar o disco para tentar fazer a maior pontuação possível.
Bocha com a Bola: esta atividade será a mesma que a anterior, porém com algumas alterações. O espaço será o mesmo, mas agora o objeto que eles deverão arremessar é uma bola, eles deverão ter muita precisão, pois a bola deve ficar dentro de algum círculo e como ela é instável e eles deverão encontrar a força ideal e a melhor maneira de jogá-la.
Bocha adaptada: esta atividade é uma alternativa para realizar a bocha em lugares pequenos. Para realizá-la é necessária uma mesa grande, ou até mesmo o chão pode ser utilizado, desde que seja liso. Na superfície escolhida, marques os alvos. Agora com os alvos prontos, os alunos serão separados em grupos e deverão arremessar tampinhas de garrafa pet no alvo, ganha a equipe que fizer mais pontos.
Alvo com o travesseiro: nesta atividade o alvo será um bambolê, os alunos deverão arremessar o travesseiro com o objetivo que ele caia dentro do bambolê. A atividade será realizada em grupo e individual
Corhole: Parecido com a atividade anterior, porém agora o alvo é menor e os alunos devem fazer com que o travesseiro caia dentro do alvo. A atividade será realizada em grupo e individual
PARTE FINAL: 
Será reunidos os alunos e será feitos questionamentos sobre as atividades desenvolvidas na aula, dentre os questionamentos se é possível fazer a prática dela em casa com os amigos, se são parecidas com os esportes olímpicos tratados no trimestre e se é possível realizá-las de forma diferentes 
MATERIAIS: travesseiros, bambolê, tampas de garrafa, bolas, fita e disco.