SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PÁSCOA 2020

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Escola ________________________________________________________________________ 
Diretora _______________________________________________________________________ 
Secretaria _____________________________________________________________________ 
Professora ____________________________________________________________________ 
Aluno(a)_______________________________________________________Série ___________ 
 
 
 
 
Segunda-feira, 06 de abril de 2020. 
Língua Portuguesa 
Os segredos dos ovos de páscoa 
Tem muita vida que nasce de um ovo, não tem? Tem ovo com vida de passarinho dentro, ovo 
com vida de pintinho, ovo com vida de lagartixa, ovo com vida de cobra… Tem ovo de todo 
tamanho e vida de todos os jeitos… 
Mas o que será que nasce de um ovo de Páscoa? Isso eu não sabia e fui perguntar à Dona 
Galinha. 
– Ó Dona Galinha, a senhora que é especialista em ovo, me diga uma coisa: o que nasce de um 
ovo de Páscoa? 
Dona Galinha, muito despeitada com a concorrência das coelhinhas, cacarejou: 
– Não nasce nada, minha filha! É ovo gorado, ovo falso, falsificado! Maluquices dessas coelhas 
de hoje em dia. Eu nunca ouvi dizer que uma coelha soubesse por ovos, chocar e tudo! Ovo que 
se preze tem pintinho dentro! 
O galo apareceu e eu saí depressinha do terreiro. Fui andando por ali e por aqui, até que 
encontrei numa árvore a Dona Coruja. Repeti a minha pergunta: 
– Ó Dona Coruja, a senhora me diga, por favor: o que é que nasce de um ovo de Páscoa? 
Dona Coruja deu uma risadinha superior, esbugalhou bem os olhos e falou: 
– É claro que nascem corujinhas. As corujinhas, como todo mundo sabe, são os animais mais 
bonitos do mundo! Os meus filhos são muito inteligentes, muito… 
Deixei Dona Coruja se elogiando sozinha e fui em frente, no meu caminho. E no meu caminho 
tinha uma cobra. Eu fui logo perguntando: 
– Ó Dona Cobra, me diga, se possível for: o que é que nasce de um ovo de Páscoa? 
– Cobrinhas, ora… 
E continuou serpenteando o seu caminho. 
E eu fiquei ali, debaixo daquela outra árvore, chocando os meus pensamentos. Até que nasceu 
na minha cabeça a ideia de procurar Dona Coelha. Afinal, ela devia saber tudo sobre ovos de 
Páscoa. 
Fui andando por aqui e por ali, até que encontrei a sua casinha. 
A casa de Dona Coelha mais parecia um formigueiro! Tinha coelhinhos de todos os tamanhos, 
cores e idades. Todos fazendo ovos de Páscoa. Dona Coelha mexia um tacho num fogão de 
lenha, cantando uma musiquinha, e os coelhos repetiam o refrão: 
– Meu limão, meu limoeiro,/meu pé de jacarandá,/ uma vez tindo-lê-lê,/ outra vez tindo-lá-lá… 
Pedindo licença, fui passando no meio dos coelhinhos até que cheguei perto de Dona Coelha e 
fui logo falando da minha dúvida. 
– Desculpe Dona Coelha, eu andei por aí perguntando o que nasce de um ovo de Páscoa, e 
ninguém soube me responder direito até agora. Dona Galinha disse que não nascia nada. Dona 
Coruja disse que nasciam corujinhas. Dona Cobra, cobrinhas. Eu não estou entendendo mais 
nada. Nunca ouvi dizer que tivesse cobras dentro de um ovo de Páscoa! Elas estão brincando 
comigo, não estão? 
Dona Coelha sorriu: 
-Cada pessoa põe no seu ovo de Páscoa um pouquinho da sua vida. Ovo de coruja vira coruja. 
Ovo de cobra vira cobra, ovo de lagartixa vira lagartixa… É preciso tomar muito cuidado com o 
que se põe dentro dos ovos de Páscoa. 
Eu continuava sem entender nada. Mas Dona Coelha continuou explicando: 
– O que a pessoa colocar dentro do ovo de Páscoa nasce. Nasce a amizade, nasce carinho, 
nasce esperança, nasce felicidade… 
Dona Coelha e sua imensa família continuaram cantando felizes quando eu saí de lá carregada 
de ovos de Páscoa. 
E sabe o que aconteceu quando eu cheguei em casa? Não sabe? 
Peguei os meus cartões de Páscoa para mandar junto com os ovos para os meus amigos. E fui 
escrevendo tudo o que eu sentia que estava nascendo no meu coração para cada um deles. 
Nasceu à esperança de um futuro lindo para Pedro, o desejo de uma vida cheia de paz para 
Madalena… 
Pendurei os cartões nos ovos de Páscoa e me pareceu que cada ovo brilhava cheio de vida! 
Responda: 
1 – Interpretação da história: De acordo com a história, escreva: 
a) Qual a curiosidade do narrador? 
_____________________________________________________________________________ 
b) Personagem principal? 
_____________________________________________________________________________ 
c) Personagens secundários? 
_____________________________________________________________________________ 
2 – O narrador desta narrativa é: 
( ) narrador personagem. (Ele participa da história). 
( ) narrador observador.(Ele apenas conta a história) 
Explique: 
______________________________________________________________________________ 
3 – Relacione as personagens aos fatos da história: 
(a) Galinha ( ) sibilou sua resposta apressada. 
(b) Coruja ( ) tinha uma imensa família. 
(c) Cobra ( ) especialista em ovo. 
(d) Coelha ( )se achava superior aos outros animais. 
4- No texto apareceram dois símbolos da Páscoa, quais são e por quê? 
1º____________________________________________________________________________ 
2°____________________________________________________________________________ 
5 – Escreva dois adjetivos para cada animal da história: 
 Animal Adjetivos 
• Galinha ____________________ __________________________ 
• Coruja ____________________ __________________________ 
• Cobra ____________________ __________________________ 
• Coelha ____________________ __________________________ 
6 – Complete a frase com o verdadeiro significado da Páscoa: 
Páscoa é_____________________________________________________________________ 
7 – Retire do TEXTO o que se pede: 
a) um substantivo comum:____________________b) um adjetivo:________________________ 
c) cinco palavras com encontro vocálico ______________________________________________ 
d) cinco palavras com dígrafo ______________________________________________________ 
e) cinco palavras com encontro consonantal __________________________________________ 
8 – Escreva a mensagem que você extrai deste texto. 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
9 – Que sinais de pontuação a autora empregou neste texto? 
______________________________________________________________________________ 
10 – Como você e sua família costuma comemorar a Páscoa? 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
11 – Confeccione um cartão de Páscoa para sua família, desejando aquilo que nasce de 
melhor, em seu coração. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12- Crie um acróstico com a palavra PÁSCOA: 
 
 
Matemática 
 
 
 
Ciências 
Como vimos na historinha a coelha não põe ovos e sim outros tipos de animais. 
Vamos ver então um pouco da classificação dos animais de acordo com suas características. 
 
OS ANIMAIS 
 Os animais são seres vivos que nascem, respiram, alimentam-se, crescem se reproduzem e morrem. 
 O local onde os animais vivem chama-se habitat. Os animais podem viver em ambientes aquáticos 
que vivem na água, ou terrestres que vivem na terra. 
 Ao conjunto de animais que vivem no mesmo habitat e que se relacionam são chamados de fauna. 
Nós podemos agrupar os seres vivos pelas semelhanças corporais que eles possuem e pela 
maneira como eles nascem e crescem. Nós podemos fazer vários agrupamentos de acordo com essas 
características algumas delas são: 
• Pela coluna vertebral em animais: 
✓ vertebrados (que contem coluna vertebral) 
✓ invertebrados (que não possuem coluna vertebral); 
• Pelas semelhanças corporaisem animais: 
✓ mamíferos (que tem pelos, mamam e nascem da barriga da mãe), 
✓ aves (tem penas, bico e nascem de ovos), 
✓ répteis (tem pele seca, escamas e nascem de ovos), 
✓ anfíbios (tem pele úmida e nasce na água e quando adulto vive na terra. Ex: sapo) 
✓ peixes (tem escamas, vivem na água e nascem de ovos); 
• Pela maneira como eles nascem e crescem em animais: 
✓ mamíferos (que mamam quando filhotes e nascem da barriga da mãe) 
✓ ovíparos (que nascem de ovos) 
• Pelo tipo de alimentação em animais: 
✓ herbívoros (só comem plantas), 
✓ carnívoros (que comem carne), 
✓ onívoros (que comem tanto carne, quanto vegetais) 
✓ dentritivoros (que comem restos de animais mortos). 
QUESTÕES 
1) O que é habitat? 
____________________________________________________________________________________ 
2) O que são animais aquáticos? Dê exemplos. 
_____________________________________________________________________________________ 
3) O que são animais terrestres? Dê exemplos. 
_____________________________________________________________________________________ 
4) Com chamamos o conjunto de animais que vivem em um mesmo habitat? 
_____________________________________________________________________________________ 
5) Classifique o ser humano, de acordo com as classificações apresentadas no texto: 
_____________________________________________________________________________________ 
6) Dê um exemplo para cada classificação abaixo (não pode repetir o mesmo animal): 
A) Um animal vertebrado:_________________________________________________ 
B) Um animal invertebrado:_______________________________________________ 
C) Um animal mamífero:____________________________________________________ 
D) Um réptil:_______________________________________________________________ 
E) Uma ave:________________________________________________________________ 
F) Um anfíbio (não pode ser sapo) :________________________________________ 
G) Um ovíparo:_____________________________________________________________ 
H) Um herbívoro:__________________________________________________________ 
I) Um carnívoro:__________________________________________________________ 
J) Um onívoro:____________________________________________________________ 
K) Um dentritivo:__________________________________________________________ 
 
 
Terça-feira, 07 de abril de 2020. 
Língua Portuguesa 
Dona Galinha e o ovo de Páscoa 
 
“Que dia gostoso! De sol! Quentinho!” Dona Galinha até pensou: “Hoje está bom para um 
passeio”. Então, empurrou o portão do galinheiro com o bico e saiu para dar uma voltinha. 
Cisca daqui, cisca dali, dona Galinha deu de cara com uma coisa brilhante, muito estranha! 
Parecia um ovo… O ovo mais bonito que ela já vira em sua vida! 
– Que ovo mais enfeitado! Só pode ser ovo de pavão! … 
Na verdade. Dona Galinha não sabia que era domingo de Páscoa e que alguém tinha deixado 
cair um ovo de chocolate no quintal. 
Ainda muito desconfiada, dona Galinha tocou, escutou, cheirou o ovo e criou coragem: 
– Vou levar este pobre enjeitado para casa! 
E lá se foi dona Galinha com o ovo pelo bico, toda contente. Colocou-o num canto escondido do 
galinheiro, e começou a pensar: “Como vou chocá-lo?…”. 
A essa altura, todo o galinheiro já comentava a história. 
O senhor Papagaio, que havia enxergado tudo lá do seu poleiro, dava a notícia aos quatro ventos 
do terreiro: 
– Alô!… Atenção para uma notícia chocante!… Encontrado ovo enfeitado com um laço de fita 
vermelha, de pais desconhecidos. Mais informações com dona Galinha, no fundo do quintal. 
Responda: 
1 – Escreva as informações pedidas: 
• O nome do texto: _______________________________________________________ 
• Tema tratado no texto: ___________________________________________________ 
• Gênero textual: _________________________________________________________ 
• Personagem principal do texto: ____________________________________________ 
• Personagens secundários: ________________________________________________ 
2 – Responda: 
a) O que dona Galinha encontrou no quintal? O que ela pensou que fosse? 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
b) De que maneira todos no galinheiro ficaram sabendo do que acontecera? 
_____________________________________________________________________________ 
c) Como o papagaio descreveu o ovo? 
_____________________________________________________________________________ 
d) O que você acha que aconteceu depois que Dona Galinha levou o ovo para casa? 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
3 – Marque a expressão que tem o mesmo sentido daquela que está destacada em cada 
frase. 
a) Dona Galinha saiu do galinheiro para dar uma voltinha. 
( ) girar em torno de si ( ) fazer um pequeno passeio 
b) A galinha avistou uma coisa estranha. 
( ) estragada ( ) fora do comum ( ) nova 
c) Dona Galinha levou o ovo enjeitado para casa. 
( ) abandonado ( ) desconfiado ( ) quebrado 
4 – Assinale a informação correta, de acordo com o texto. 
( ) Dona Galinha, ao encontrar o ovo, pegou-o imediatamente e o levou para casa. 
( ) Dona Galinha, ao encontrar o ovo, ficou desconfiada, mas, depois de examiná-lo, resolveu 
levá-lo para casa. 
( ) Dona Galinha, ao ver o ovo, não se interessou por ele e continuou passeio. 
5 – Enumere as frases de acordo com seu acontecimento no texto: 
( ) A galinha leva o ovo para casa. 
( ) A galinha estava passeando no quintal. 
( ) A galinha encontrou um ovo estranho. 
 
 
6 – Escreva um final para esta narrativa, inclusive com uma lição de moral. 
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Educação Religiosa 
 
Entendendo o texto 
1) Por que a páscoa é a data mais importante para os cristãos? 
____________________________________________________________________________ 
2) Quem são os cristãos? ____________________________________________________ 
____________________________________________________________________________ 
3) Por que o povo hebreu foi para o Egito? _______________________________________ 
____________________________________________________________________________ 
4) O que o povo fez quando não aguentava mais serem escravos? ____________________ 
____________________________________________________________________________ 
5) Quem Deus enviou para libertar seu povo da escravidão no Egito? _________________ 
____________________________________________________________________________ 
6) Por que Jesus veio para a Terra? ____________________________________________ 
____________________________________________________________________________7) Como Jesus Cristo o filho de Deus morreu?____________________________________ 
____________________________________________________________________________ 
8) O que aconteceu com Jesus depois que ele morreu? ____________________________ 
____________________________________________________________________________ 
9) O que temos que fazer para merecermos a libertação dada por Jesus? ______________ 
____________________________________________________________________________ 
10) O que é a páscoa para você? ________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
11) Por que usamos os símbolos como o ovo e o coelho no período da páscoa? ___________ 
______________________________________________________________________________ 
 
Que cada ovo de chocolate esteja repleto de paz e amor para todos. Feliz Páscoa! 
 
Matemática 
 
Quarta-feira, 08 de abril de 2020. 
Língua Portuguesa 
 
Agora faça você o seu pedido ao coelhinho: 
 
UM PEDIDO AO COELHINHO
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____________________________________
Matemática 
Mamãe foi ao supermercado perto de casa para comprar ovos de páscoa. Ela levou uma nota de 
cem reais, duas notas de cinquenta reais, uma nota de vinte reais, e mais três notas de dez reais 
para fazer as compras. 
Quantos reais ela tem? Represente as cédulas de dinheiro que ela levou para fazer as compras. 
 
 
 
 
 
 
Veja o que ela comprou: 
 
 
 
 
 
 
a) Quanto custou os dois ovos de Páscoa Laka? 
 
 
 
b) Quanto custou os três ovos de Páscoa Leite? 
 
c) Quanto custou quatro caixas de bombom? 
 
 
 
d) Qual foi o valor total da compra? 
 
 
 
e) Sobrou dinheiro? Se sobrou, quanto sobrou? 
 
 
 
f) Represente com cédulas o troco que ela 
recebeu. 
 
 
 01ovo de Páscoa Garoto --------- R$ 45,00 (cada) 
 02 ovos de Páscoa Laka --------- R$ 25,00 (cada) 
 01 ovo de Páscoa kinder --------- R$ 15,00 (cada) 
 03 ovos de Páscoa Leite --------- R$ 10,00 (cada) 
 04 caixas de bombom ------------- R$ 5,00 (cada) 
 
Inglês 
Relacione os nomes aos desenhos e complete a cruzadinha, depois escreva os nomes em 
português. 
 
1 ______________________________ 5 ________________________________ 
2 ______________________________ 6 ________________________________ 
3 ______________________________ 7 ________________________________ 
4 ______________________________ 8 ________________________________ 
 
Pinte o ovo de acordo com a indicação de cores: 
 
 
História HISTÓRIA DA PÁSCOA 
As origens do termo 
 A Páscoa é uma das datas comemorativas mais importantes entre as culturas ocidentais. A 
origem desta comemoração começou muitos séculos atrás. O termo “Páscoa” significa passagem. 
 A Páscoa Judaica 
 Entre os judeus, esta data assume um significado muito importante, pois marca o êxodo deste 
povo do Egito, por volta de 1250 a.C, onde foram aprisionados pelos faraós durantes vários anos. A 
Páscoa Judaica também está relacionada com a passagem dos hebreus pelo Mar Vermelho, onde 
liderados por Moises, fugiram do Egito. 
A Páscoa entre os cristãos 
 
 
 Entre os cristãos a páscoa celebra a 
ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer 
na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, 
onde ali permaneceu, até sua ressurreição, 
quando seu espírito e seu corpo foram 
reunificados. 
É o dia santo mais importante da religião cristã, 
quando as pessoas vão às igrejas e participam 
de cerimônias religiosas. 
A História do coelhinho da Páscoa e os ovos 
A figura do coelho está simbolicamente 
relacionada à esta data comemorativa, pois 
este animal representa a fertilidade. O coelho 
se reproduz rapidamente e em grandes 
quantidades. Entre os povos da antiguidade, a 
fertilidade era sinônimo de preservação da 
espécie e melhores condições de vida. No 
Egito Antigo, por exemplo, o coelho 
representava o nascimento e a esperança de 
novas vidas. 
 Mas o que a reprodução tem a ver com os 
significados religiosos da Páscoa? Tanto no 
significado judeu quanto no cristão, esta data 
relaciona-se com a esperança de uma vida 
nova. Já os ovos de Páscoa (de chocolate, 
enfeites, joias), também estão neste contexto da 
fertilidade e da vida. 
 
A PÁSCOA NO MUNDO 
Os festejos da Páscoa em todo o mundo possuem variações em suas origens e significados. 
http://www.suapesquisa.com/mundoanimal/animal_coelho.htm
NA CHINA 
O "Ching-Ming" é uma festividade que ocorre na mesma época da Páscoa, onde são visitados 
os túmulos dos ancestrais e feitas oferendas, em forma de refeições e doces, para deixá-los 
satisfeitos com os seus descendentes. 
NA EUROPA 
Na Europa, as tradições de Páscoa incluem a decoração de ovos cozidos e as brincadeiras 
com os ovos de Páscoa como, por exemplo, rolá-los ladeira abaixo, onde será vencedor aquele ovo 
que rolar mais longe sem quebrar. 
NOS PAÍSES DA EUROPA ORIENTAL: UCRÂNIA, ESTÔNIA, LITUÂNIA E RÚSSIA. 
A tradição mais forte é a decoração de ovos com os quais serão presenteados amigos e 
parentes. A tradição diz que, se as crianças forem bem comportadas na noite anterior ao domingo de 
Páscoa e deixarem um boné de tecido num lugar escondido, o coelho deixará doces e ovos coloridos 
nesses "ninhos". 
NOS ESTADOS UNIDOS 
 
A brincadeira mais tradicional ainda é a 
"caça ao ovo", onde ovos de chocolate são 
escondidos pelo quintal ou pela casa para serem 
descobertos pelas crianças na manhã de Páscoa. Em 
algumas cidades a "caça ao ovo" é um evento da 
comunidade e é usada uma praça pública para 
esconder os ovinhos. 
1) E no Brasil? Como comemoramos a Páscoa? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
2) Qual o significado da palavra Páscoa? 
_________________________________________________________________________________ 
 
2- Em sua religião como é comemorada a Páscoa? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
3- A Páscoa como vimos para os cristãos é um momento de reflexão. 
a) Pare um minuto e reflita: o que você pode mudar em sua vida para torna-la melhor? 
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ 
b) O que você poderia mudar em sua casa? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
c) O que você poderia mudar em sua escola? 
d) _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
4- Você acha que as pessoas sabem o real sentido da Páscoa?Explique. 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
5) Depois de tudo o que você aprendeu, faça um desenho representando o que mais você gostou. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	Os segredos dos ovos de páscoa
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	Dona Galinha e o ovo de Páscoa
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