[AVALIAÇÃO 1] - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO (Em Branco)

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Avaliação I - Individual (Cod.:954007)
Código da prova: 77674123
Disciplina: Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes (159972)
Período para responder: 28/02/2024 - 15/03/2024
Peso: 2,00
1 -
É fato que em nosso cotidiano, as mudanças ocorrem rapidamente, requerendo nossa contínua adaptação às
novas tecnologias. Isso envolve manter uma mentalidade receptiva e a disposição para continuar o processo
de aprendizado ao longo de toda a vida.
Sobre a importância do aprendizado contínuo e a influência da ciência e tecnologia em nossas vidas, assinale
a alternativa correta que apresenta o conceito relativo ao conhecimento:
A )
O domínio do conhecimento é poder, e o cérebro humano, devido à sua plasticidade, permite aprendizado
constante e adaptação à rápida mudança tecnológica.
B )
A tecnologia e a ciência são prejudiciais ao desenvolvimento da sociedade.
C )
A vida profissional não necessita de aprendizado constante para se adaptar a novas tecnologias.
D )
O ser humano, por ser frágil, tem menor capacidade de aprendizado em comparação com outros animais.
2 -
É na sala de aula que se expande significativamente o potencial cerebral humano, uma vez que é em
instituições educacionais comprometidas e respeitáveis que conseguimos aproveitar a impressionante
plasticidade cerebral para incutir uma vasta gama de conhecimentos e habilidades.
Levando em consideração a comunicação neuronal e o processo de aprendizagem, assinale a alternativa
correta:
A )
Aprender algo novo resulta em correntes cerebrais imediatamente fortes e extensas.
B )
A "faísca" da sinapse é o resultado do movimento contínuo de sinais entre neurônios, formando o nosso
pensamento.
C )
Aprender significa enfraquecer as correntes cerebrais existentes para abrir espaço para novas informações.
D )
As sinapses são processos físicos que ocorrem entre os neurônios, não envolvendo mensageiros químicos.
3 -
Platão escreveu, há muitos séculos, o mito da caverna, que resumimos a seguir:
Havia algumas pessoas acorrentadas em uma caverna, nunca tinham saído dela e o que podiam ver do mundo
eram apenas sombras das pessoas e animais que passavam fora, projetadas no fundo da caverna. Então, a
compreensão que eles tinham do mundo era distorcida, falha, confusa. Um dos prisioneiros consegue fugir da
caverna. Num primeiro momento, a luz e as cores o ofuscam e ele pensa em voltar ao conforto do que já
conhecia, as sombras da caverna. No entanto, aos poucos, consegue observar e admirar o mundo exterior à
caverna. Lembrando dos amigos que ficaram presos, ele volta à caverna e relata o que viu. Os prisioneiros
não lhe dão ouvidos, consideram que ele enlouqueceu, chegam a ser violentos com ele e preferem continuar
acreditando nas sombras.
Recentemente um chargista representou o mito da caverna na imagem a seguir: 
Fonte: adaptado de: PLATÃO. A República. 6. ed. São Paulo: Atena, 1956. p. 287-291.
Analisando a imagem e relacionando-a com o mito da caverna, analise as afirmativas a seguir:
I. As redes sociais contribuem para que as pessoas “saiam da caverna”, pois fornecem importantes
informações de maneira acessível e gratuita.
II. A humanidade avançou muito em termos de conhecimento, mas mesmo assim permanecem formas de
compreender o mundo confusas e distorcidas, não racionais.
III. O desenvolvimento científico-tecnológico se transformou numa nova caverna, pois estamos todos sujeitos
a receber apenas informações parciais sobre a realidade.
IV. As redes sociais podem agir como as cavernas da atualidade, pois ao permitirem a propagação de
mensagens sem a necessária comprovação tendem a manter as pessoas numa realidade falsa.
É correto o que se afirma em:
A )
I e II, apenas.
B )
I e III, apenas.
C )
I, apenas.
D )
II e IV, apenas.
4 -
Leia a afirmação a seguir: 
Todo conhecimento é marcado temporalmente, ou seja, está relacionado aos instrumentos e equipamentos
existentes, bem como à visão de mundo de uma época. Por isso, a ciência busca compreender o real por meio
do uso de um método estabelecido e socialmente aceito. Contudo, o fato de a ciência buscar as leis naturais
que regem os fenômenos não significa que o conhecimento científico seja imutável. Ao contrário, ele é
sempre provisório, pois sempre pode ser aperfeiçoado ou superado à medida que surjam novos instrumentos
ou mesmo novas hipóteses.
Fonte: adaptado de: ARANHA, M. L.; MARTINS, V. L. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. São
Paulo: Moderna, 1993.
Essa afirmação permite concluir que a ciência:
A )
Não é definitiva, avança na medida em que surgem novas demandas ou as teorias já existentes não dão mais
conta de explicar o real.
B )
Tende a gerar teorias incorretas, que precisam ser substituídas por outras melhores de tempos em tempos.
C )
É superior a todas as outras formas de compreensão humana da realidade, servindo como os "óculos" com os
quais se lê o real.
D )
Tem sua utilidade e validade medidas pela qualidade dos produtos tecnológicos que gera.
5 -
Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É importante atender a esses
desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com algum problema, ou ainda, com marcas na pele.
Geralmente essas marcas têm o formato do alimento que a grávida queria e não comeu.
Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. Filosofando: introdução à filosofia. 2.
ed. São Paulo: Moderna, 1993.
Considerando o exposto e com relação ao tipo de pensamento que expresso nele, bem como a sua
justificativa, analise as afirmativas a seguir:
I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética.
II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem desejos alimentares.
III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, e não em evidências
racionais.
IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de muitas mulheres no
decorrer dos anos.
É correto o que se afirma em:
A )
II, apenas.
B )
I, apenas.
C )
II e IV, apenas.
D )
III, apenas.
6 -
A utilização da palavra "tecnologia" vem sendo ampliada para muitas áreas do conhecimento, alterando
muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação tradicional. O conceito de tecnologia poderá
ter maior ou menor abrangência, dependendo do foco em análise. Além disso, é preciso ter cuidado para não
compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, como se ele se referisse apenas aos mais modernos
processos ou aparatos. Na verdade, qualquer conhecimento humano materializado em processo, equipamento
ou método, seja ele oriundo da vivência diária ou da ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto,
produz-se tecnologia desde a Antiguidade.
Fonte: adaptado de: SILVA, J. C. Tecnologia: novas abordagens, conceitos, dimensões e gestão. Revista
Produção, [s. l.], v. 13, n. 1, 2003. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/prod/a/3ZWfzzNVH44X8J7KgbRfShQ/?lang=pt#. Acesso em: 1 ago. 2023.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento tecnológico se tornou autônomo e vem dirigindo os rumos da história, já não é mais
possível prever seus rumos.
II. A tecnologia é uma atividade essencialmente prática, os implementos e aparelhos que ela cria servem
como extensões, ampliações das capacidades do corpo humano.
III. A tecnologia se tornou sinônimo de ciência, já que no atual estágio da história da humanidade, não se
geram tecnologias que não sejam aplicações práticas da ciência.
IV. A ciência e a tecnologia não devem ser associadas diretamente, pois conhecimentos gerados por
problemas diários também geram processos e equipamentos que facilitam a vida humana.
É correto o que se afirma em:
A )
II e III, apenas.
B )
I e II, apenas.
C )
I, apenas.
D )
II e IV, apenas.
7 -
Leia a situação hipotética a seguir:
Pedro trabalha na área de RH fazendo recrutamento e seleção de profissionais para uma empresa altamente
inovadora. Ele realiza os processosseletivos a partir das normativas estabelecidas pela gestão, que buscam,
além das competências técnicas, que os novos trabalhadores (colaboradores) tenham determinadas posturas
ante seu próprio processo de aprendizagem. A empresa se refere, nesse sentido, a “expectativas de
aprendizagem para o século XXI”.
Sobre as principais expectativas de aprendizagem para o século XXI, assinale a alternativa correta:
A )
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em alta capacidade de
memorização, facilidade no seguimento de regras e normas, e conhecimento técnico.
B )
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em mente aberta ao
novo, postura curiosa ante o mundo, desenvolvimento de hábitos de aprendizagem, humildade e
autoconhecimento.
C )
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em domínio do saber
técnico da área de atuação e domínio da informática.
D )
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em facilidade para
desenvolver habilidades físicas, humildade para receber críticas e adaptabilidade a novos desafios.
8 -
Segundo o site Maestrovirtuale, trata-se da "capacidade de representar a realidade utilizando estes conceitos
abstratos como gestos, números e palavras [...] que nos permite refletir sobre o passado, planejar o futuro e
entender a realidade presente".
Fonte: https://bit.ly/43VdQZP. Acesso em: 25 abr. 2023. 
Com base no exposto, assinale a alternativa correta:
A )
Pensamento dedutivo.
B )
Capacidade de aprender.
C )
Pensamento indutivo.
D )
Pensamento simbólico.
9 -
A arte é uma das formas de relacionamento do ser humano com o mundo, mas ela tem características que a
diferem das demais formas de conhecimento.
Fonte: adaptado de: ARANHA, M. L.; MARTINS, V. L. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. São
Paulo: Moderna, 1993.
Com base nas características da arte, assinale a alternativa correta:
A )
É uma postura ante o mundo, buscando compreendê-lo por meio da razão. Ela busca ir além das aparências
dos fenômenos, assumindo uma atitude de dúvida, de questionamento ao status quo.
B )
É uma forma de relação do homem com a realidade, questionando-a, interpretando-a e desafiando-a, que se
situa no campo simbólico, atingindo os sentidos e não necessariamente a lógica ou o intelecto.
C )
É uma forma espontânea de lidar com mundo, aprendida no dia a dia, permeada pelo medo ante o
desconhecido e o desejo de atrair o bem por meio da expressão artística.
D )
É uma forma de organização da realidade a partir da experiência racional, ou seja, é a reunião de
experiências, narrativas, sentimentos, emoções, que trazem uma explicação sobre o real, mas que não se
apoiam em evidências lógicas.
10 -
A tecnologia transformou radicalmente a vida das pessoas, facilitando a comunicação, aprimorando o acesso
à informação e revolucionando a maneira como trabalhamos e nos divertimos.
Sobre a interação entre a vida em sociedade, a ciência e a tecnologia, assinale a alternativa correta com
relação ao exemplo da pandemia de COVID-19:
A )
A pandemia desencadeou uma série de mudanças, fomentando a busca por novos conhecimentos e o
desenvolvimento de novas tecnologias.
B )
O desenvolvimento de novas tecnologias durante a pandemia não afetou o estilo de vida das pessoas.
C )
As necessidades criadas pela pandemia não contribuíram para o avanço da ciência e da tecnologia.
D )
A aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos não teve grande impacto durante a pandemia.