Avaliação Uniasselvi o Desafio

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Vários Apps de corrida, caminhada ou pedalada podem estimular os alunos à prática de exercícios aeróbicos, dentro e fora da escola.
 
Sobre os Apps de corrida, caminhada ou pedalada, associe os itens que seguem:
 
I – Geocaching.
II – Strava.
III - The Walk e Zombies, Run!.
IV – Runkeeper.
 
( ) O aplicativo registra a distância, velocidade e o tempo de corrida com a bicicleta, podendo até salvar rotas fixas caso o usuário percorra aquele mesmo caminho com mais frequência.
( ) Jogo de caça ao tesouro de alta tecnologia.
( ) App com contador de passos (pedômetro).
( ) App que sugere algum dos planos de treinamento de acordo com o nível do atleta e o objetivo pretendido.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
 IV – II – I – III.
B
 III – IV – I – II. 
C
 I – III – IV – II. 
D
 II – I – III – IV. 
2
Várias perspectivas pedagógicas ou teorias de aprendizagem podem ser consideradas na concepção e interação com a tecnologia educacional. Essas perspectivas teóricas são agrupadas em três principais escolas teóricas ou estruturas filosóficas: behaviorismo, cognitivismo e construtivismo.
 
YILMAZ, Kaya. The Cognitive Perspective on Learning: Its Theoretical Underpinnings and Implications for Classroom Practices. The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. Vol. 84, Iss. 5, 2011.
 
Sobre as perspectivas pedagógicas, associe os itens com as suas devidas definições e características:
 
I – Behaviorismo.
II – Cognitivismo.
III - Construtivismo.
 
( ) Os educadores que utilizam esta concepção devem garantir que as experiências de aprendizado anteriores sejam apropriadas e relacionadas aos conceitos que estão sendo ensinados.
( ) Consiste na visão de ensinar as pessoas a fazer algo com recompensas e punições, está relacionada ao treinamento das pessoas.
( ) Procuram além do comportamento para explicar a aprendizagem baseada no cérebro, considerando a forma como a memória humana funciona para promover a aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
 II – III – I. 
B
 III – I – II. 
C
 I – II – III. 
D
 III – II – I.
3
A tecnologia traz benefícios ao esporte, mas também traz desvantagens, tanto para os atletas, como também para a arbitragem, para os espectadores e para o esporte em geral.
 
Sobre as vantagens e desvantagens do uso da tecnologia nos esportes, relacionadas aos espectadores, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 
( ) Deprecia o jogo real, pois espera sempre o acerto ou vitória.
( ) Menos envolvido e informado sobre os esportes.
( ) Aumenta o interesse em eventos de base que não são suportados pela tecnologia.
( ) Sente pela TV a mesma atmosfera do que em eventos ao vivo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
 F – V – F – V.
B
 V – F – V – F. 
C
 F – V – V – V. 
D
 V – F – F – F. 
4
Há um número crescente de estudos que apoiam o efeito positivo que os Exergames têm sobre saúde, fitness, coordenação, ansiedade e redução do estresse, bem como habilidades sociais, cognitivas e de resolução de problemas, entre outras coisas.
 
Baseado nessa descrição, podemos afirmar que:
 
I - Exergames elevam o gasto de energia e podem oferecer os mesmos benefícios para a saúde que o exercício tradicional.
II - Os consoles de Exergames estão fadados ao esquecimento, uma vez que as empresas estão deixando de produzi-los devido ao alto custo de produção.
III - Os Exergames queimam muito mais calorias do que um game passivo, sendo o consumo energético duas vezes maior comparado com a criança jogando games de forma passiva.
IV - O Exergaming pode ser particularmente benéfico para crianças com sobrepeso e àquelas que normalmente não participam de qualquer tipo de atividade física.
 
Assinale a alternativa correta: 
A
 As sentenças III e IV estão corretas.
B
 As sentenças II e IV estão corretas. 
C
 As sentenças II e III estão corretas. 
D
 As sentenças I e IV estão corretas. 
5
Existem inúmeras diferenças culturais, sociais e, em especial, tecnológicas entre professores e alunos.
 
Diante disso, assinale a expressão utilizada para caracterizar a distância causada pelas diferenças de gerações: 
A
 Conflito de ideias. 
B
 Entrave tecnológico.
C
 Espaço cultural. 
D
 Gap geracional. 
6
O docente deve saber em que consiste a missão de ser professor e estar envolvido na sociedade do conhecimento, trazendo consigo determinadas competências e virtudes.
 
Sobre a formação e prática docente que devem compreender várias competências, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 
( ) Trabalho indisciplinar e cooperativo.
( ) Autoavaliação.
( ) Autoaprendizagem do aluno.
( ) Competência no Conhecimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
 V – V – F – V. 
B
 V – F – V – F. 
C
 V – V – F – F.
D
 F – F – V – V. 
7
Para atingir altos níveis de interação e adaptação das tecnologias nas escolas, novos hardwares e softwares estão emergindo constantemente para fornecer aos professores as ferramentas de que precisam para envolver seus alunos.
 
Sobre as novas tecnologias na escola, associe os itens que seguem:
 
I - Tablets e Smartphones.
II – Rede Wifi e Conectividade.
III – Gamificação.
IV - Realidade virtual.
 
( ) Anunciados como um recurso de aprendizado inovador, capaz de imersão de estudantes no assunto escolhido.
( ) Muitas escolas estão usando como uma ferramenta de aprendizado e afastando dos estilos de aprendizagem mais "tradicionais", para uma plataforma que já é familiar para o aluno.
( ) Esta ferramenta oferece aos alunos a oportunidade de abordar uma tarefa de forma mais criativa, para melhorar a compreensão do material.
( ) Permite que as escolas criem um ambiente competitivo em torno de uma determinada política ou objetivo, usando uma plataforma para monitorar o progresso do aluno.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:  
A
 I – II – III – IV.  
B
 III – I – IV – II.
C
 II – IV – I – III.
D
 IV – I – II – III. 
8
É uma ferramenta que permite que o professor compartilhe planilhas de exercícios, notas ou frequência para seus alunos via e-mail, podendo-se elaborar gráficos onde os alunos podem acompanhar ou incluir dados na planilha de toda a turma, como a frequência cardíaca, ou o número de passos diários.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta de qual ferramenta o texto se refere:  
A
 Educreations.
B
 Teamstuff. 
C
 Google Docs. 
D
 Instagram. 
9
O uso de tecnologia pode ser aplicado para melhorar o conhecimento sobre esportes e exercícios e melhorar a participação na EDF Escolar. Porém, antes de utilizar a tecnologia devemos responder à pergunta: “Para que você usa a tecnologia? ”
 
Sobre como responder à pergunta formulada, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 
( ) Recolher dados físicos sobre mim, ou outros.
( ) Comparar meus resultados com outros.
( ) Como uma ferramenta para me desmotivar.
( ) Comunicar com o professor/treinador/alunos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
 F – F – V – F. 
B
 V – V – F – V. 
C
 F – V – F – V.
D
 V – F – V – F. 
10
O profissional de Educação Física do século XXI deverá demonstrar três tipos de competências: científica, pedagógica e pessoal.
 
Assim, associe os itens que seguem:
 
I – Competência Científica.
II – Competência Pedagógica.
III – Competência Pessoal.
 
( ) Essa competência supõe a capacidade de organizar suas próprias atividades, agindo com autonomia e responsabilidade.
( ) Aquisição do conhecimento e o domínio dos conteúdos relacionados com as disciplinas componentes do currículo do curso.
( ) Executar e comunicar os conhecimentos compreensivos relativos às disciplinas competentes do currículo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
 I – II – III. 
B
 III – I – II. 
C
 II – III – I. 
D
 II – I – III.
11
Atualmente temos as tecnologias da informação e da comunicação e que ganharam enorme ascensãodepois da invenção da internet.
 
Baseado nisso, podemos afirmar que:
 
I - Tecnologias da informação consistem em processos de tratamento, controle e comunicação da informação, fundamentalmente através de meios eletrônicos.
II - Os especialistas em tecnologia de comunicação projetam e mantêm sistemas técnicos de comunicação, de acordo com as necessidades de um negócio, indústria ou mercado específico.
III - As principais tecnologias da comunicação são: criação e desenvolvimento da fotografia e vídeo, tecnologia de áudio e som, reprodução musical, criação de satélites artificiais, gravações digitais e, principalmente, internet e seus avanços contínuos.
IV - Tecnologia da comunicação (TC) é o uso de qualquer computador, armazenamento, rede e outros dispositivos físicos, infraestrutura e processos para criar, processar, armazenar, proteger e trocar todas as formas de dados eletrônicos.
 
Assinale a alternativa correta:  
A
 As sentenças I, II e III estão corretas. 
B
 As sentenças III e IV estão corretas.
C
 As sentenças II e III estão corretas. 
D
 As sentenças I e IV estão corretas. 
12
Os relógios inteligentes podem substituir um pedômetro tradicional e servir como contador de passo, por exemplo. Os alunos podem acompanhar a quantidade de passos que eles levaram ao longo do dia entre caminhar para as aulas e fazer exercícios no ginásio durante a EDF.
 
Neste contexto, complete a seguinte frase:
 
Outra vantagem é que os relógios inteligentes permitem que você ouça música durante a atividade, através do...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
 ...smartphone. 
B
 ...smartwatch. 
C
 ...smartband.
D
 ...bluetooth. 
13
Utilizar as câmeras e imagem nas aulas pode trazer grandes benefícios aos nossos alunos e professores.
 
Sobre as sugestões de uso dos vídeos e fotos na EDF, associe os itens que seguem:
 
I - Repetição do desempenho.
II - Documentando a aprendizagem.
III - Desenvolvimento de materiais de instrução.
IV – Monitoramento do comportamento dos alunos.
 
( ) Usando vídeos, pais e estudantes podem acompanhar o que acontece nas aulas.
( ) Os professores podem usar seus alunos como modelos e criar tarefas e objetivos.
( ) Os alunos podem capturar imagens deles próprios realizando habilidades de seleção no início, meio e fim da unidade.
( ) Vídeo e imagens estáticas são especialmente eficazes quando reproduzidos imediatamente após o desempenho, e quando o professor fornece feedback verbal e sugestões ao reproduzir as imagens.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:  
A
 I – II – III – IV. 
B
 IV – III – II – I. 
C
 II – IV – I – III. 
D
 III – I – IV – II.
14
Os celulares atuais não são usados apenas para fazerem chamadas, como sendo a primeira necessidade de alguém possuir um telefone pessoal, mas sim podem ser utilizados para praticamente tudo em nossas funções diárias.
 
Baseado nas funções básicas dos celulares, podemos afirmar que:
 
I - Pode-se utilizar o cronômetro para enviar aos alunos informações importantes sobre a EDF, esportes e exercício e estimular a pesquisa através de sugestões de leitura ou questionários a serem respondidos.
II - Com a câmera para fotos e vídeos pode-se promover o desafio de sair e explorar o ambiente natural.
III - Os alunos podem utilizar o calendário do telefone como um diário para gravar datas e informações importantes.
IV - Podemos usar o SMS para enviar mensagens para toda a turma, através de um grupo de participantes.
 
Assinale a alternativa correta:  
A
 As sentenças I e II estão corretas. 
B
 As sentenças I e III estão corretas. 
C
 As sentenças II e IV estão corretas.
D
 As sentenças III e IV estão corretas. 
15
A abordagem que dá mais sentido ao uso do computador na educação é a de ferramenta, pois auxilia o aluno no seu processo de aprendizagem – e não como máquina de ensinar que apenas fornece informações ao usuário.
 
Nesse contexto, complete a seguinte frase:
 
Lévy (1993) descreve que com objetivo de qualificar o aluno para a sociedade informatizada, percebemos que o computador deva ser concebido como uma espécie de...
 
LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro, Editora 34. 1993.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
A
 ...salvação do ensino. 
B
 ...ferramenta didática.
C
 ...alternativa intelectual. 
D
 ...prótese da inteligência humana. 
16
Existe um termo utilizado para descrever sociedades caracterizadas economicamente e culturalmente por um alto grau de dependência de suas potencialidades para criar conhecimento científico e tecnológico.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta a definição deste termo:  
A
 Tecnologia do Conhecimento.
B
 Sociedade do Conhecimento. 
C
 Sociedade da Cultura.
D
 Tecnologia da Informação. 
17
Existem disponíveis inúmeros Apps para avaliar a saúde dos nossos alunos. Com esses aplicativos é possível checar o IMC, montar um calendário e marcar e controlar a dieta alimentar, medir frequência e pressão cardíaca e muito mais.
 
Neste contexto, complete a seguinte frase:
 
Aplicativos para avaliar a saúde têm interface simples, o que pode estimular os alunos à prática e aprofundar os conhecimentos relacionados...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
 ...a assuntos de cunho social.
B
 ...a fisiologia ou conceitos básicos da anatomia cardíaca e respiratória.  
C
 ...a conceitos essenciais das regras dos esportes. 
D
 ...a biologia celular.
18
Em 2013 a UNESCO lançou um guia com 13 bons motivos e 10 recomendações aos governos dos países sobre o uso das tecnologias móveis em sala de aula.
 
UNESCO (2013). Policy guidelines for mobile learning. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002196/219641E.pdf.
 
Sobre os 13 bons motivos para o uso das tecnologias na educação, assinale V para as verdadeiras e F para as falsas nos itens que seguem:
 
( ) Melhora a comunicação.
( ) Distancia o aprendizado formal do informal.
( ) Diminui o alcance e a equidade da educação.
( ) Melhora a aprendizagem contínua.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das respostas:  
A
 V – F – V – F. 
B
 F – V – V – F. 
C
 V – F – F – V. 
D
 V – V – F – V.
19
Com a utilização dos Exergames, podemos criar boas atividades e ensinar as técnicas e conceitos do jogo.
 
Nesse contexto, complete a seguinte frase:
 
Os alunos podem ter uma excelente compreensão dos principais conceitos, substituindo aulas de teoria completamente estática por uma...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
 ...educação física tecnicista. 
B
 ...abordagem mais ativa e exploratória. 
C
 ...tendência mais atual e progressista.
D
 ...prática explicativa e orientada. 
20
Os relógios inteligentes estão ficando cada vez mais populares e, por sua versatilidade, são ideais para o controle do exercício. Baseado nesta explicação, podemos afirmar que:
 
I - Os modelos de smartwatches disponíveis no mercado hoje funcionam como uma extensão do celular com integração via bluetooth e se pode fazer praticamente tudo o que um smartphone faz.
II - os Smartbands funcionam sem a necessidade de estarem conectados via bluetooth e fazem a contagem de passos, medição de batimentos cardíacos e cálculo de distâncias percorridas; além de outras funcionalidades.
III – O problema é que devem ser carregados como qualquer celular e isso pode limitar a praticidade do seu uso.
IV - O seu preço é baixo, o que o torna acessível para a maioria dos alunos.
 
Assinale a alternativa correta:  
A
 As sentenças III e IV estão corretas.
B
 As sentenças I, II e III estão corretas. 
C
 As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D
 As sentenças II e III estão corretas.