Questões resolvidas
O comportamento das pintainhas revela características e guia o avicultor para melhor interpretação da conduta de um correto manejo. Sabe-se que a temperatura exerce função primordial na fase inicial, devido à formação e adequação fisiológica do pintinho no meio externo. Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre manejo inicial, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A maneira de disposição dos pintinhos, em especial de modo que estejam distribuídos no perímetro, sugere que o ar está muito frio. II. ( ) Pintinhos espalhados e distribuídos sugerem uma correta disposição da corrente de ar, demonstrando que o manejo deve seguir como está. III. ( ) Pintinhos amontoados ao canto sugerem corrente de ar forte, podendo ser fria ou pouco fria. IV. ( ) Pintinhos aglomerados e distribuídos pelo perímetro sugerem presença de forte corrente de ar, temperatura considerada baixa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, V, V.
Incorreta: V, V, F, V.
V, F, V, F.
V, V, V, F.
Leia o excerto a seguir: “O uso das Unidades Haugh (UH), que é a altura do albúmem corrigida para o peso do ovo, como avaliação da qualidade interna, é universal devido à sua fácil aplicação e à alta correlação com a aparência do ovo ao ser quebrado, sendo definida como o aferidor da qualidade interna do ovo.” Fonte: WILLIAMS, K.C. Some factors affecting albumen quality with particular reference to Haugh unit score. Poul. ScI. J., v. 48, p.6-16, 1992. Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre a qualidade dos ovos, analise as afirmativas a seguir: I. Os índices de albúmen e gema são considerados como características fundamentais do processo de qualidade interna. II. Entre os fatores determinantes na qualidade do ovo, encontramos valores acima de 80% para albúmen e até 30% para gema. III. Nos índices de albúmen e gema, a divisão da altura pelo diâmetro médio é dada pela média entre o diâmetro menor e o diâmetro maior. IV. A coloração ideal para uma boa qualidade da gema apresenta-se como translúcida e centralizada. Está correto apenas o que se afirma em:
I e IV.
II, III e IV.
I, II e III.
Está correto apenas o que se afirma em:
I. Aves são animais heterotérmicos, de maneira que a ausência de empenamento exerce papel incisivo no eixo hipotalâmico, assim como nos humanos.
II. O eixo hipotalâmico influencia em funções fisiológicas e pode ser alterado mediante condições térmicas.
III. Assim como nos humanos, as aves são animais homeotérmicos, dessa forma, seu eixo hipotalâmico modifica funções fisiológicas mediante condições térmicas.
IV. O eixo hipotalâmico dispõe de funções fisiológicas que possibilitam à ave adaptações mediante fatores internos. O coração, composto de três cavidades facilita o fluxo de sangue, influente para homeostase.
1. III e IV.
2. Correta: II e III.
3. I e III.
4. I e II.
5. I e IV.
O monitoramento do paciente deve ser iniciado desde o momento da administração da medicação pré-anestésica até o momento da recuperação a anestesia. Alguns fatores podem ser considerados essenciais durante a avaliação do paciente para determinação do estágio e plano anestésico do animal. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os fatores considerados para avaliação do estágio anestésico, analise as afirmativas a seguir: I. A espécie animal deve ser considerada na avaliação do estágio anestésico. II. A suscetibilidade do paciente ao fármaco deve ser considerada na avaliação do estágio anestésico. III. O tipo de intervenção cirúrgica deve ser considerado na avaliação do estágio anestésico. IV. A raça do gato deve ser considerada na avaliação do estágio anestésico. Está correto apenas o que se afirma em:
I. A espécie animal deve ser considerada na avaliação do estágio anestésico.
II. A suscetibilidade do paciente ao fármaco deve ser considerada na avaliação do estágio anestésico.
III. O tipo de intervenção cirúrgica deve ser considerado na avaliação do estágio anestésico.
IV. A raça do gato deve ser considerada na avaliação do estágio anestésico.
I e III.
Correta: I, II e III.
III e IV.
I, II e IV.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a classificação dos planos anestésicos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O plano 4 é inadequado, pois o animal já está em anestesia profunda e ocorrem perda de todos os reflexos protetores.
II. ( ) O plano 1 é caracterizado pelo cessamento dos movimentos voluntários e relaxamento muscular insuficiente ainda.
III. ( ) O plano 3 é caracterizado como plano cirúrgico mais superficial. A respiração ganha padrão adbominotorácico. Nesse plano, pode ocorrer hipotensão discreta, sem a presença de bradicardia e bradpneia.
IV. ( ) O plano 2 é um dos planos cirúrgicos, onde ocorre perda dos reflexos laringotraqueal e interdigital, mas reflexo palpebral e corneal estão presentes e globo ocular rotacionado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, F.
F, V, F, V.
V, V, F, V.
V, F, F, V.
V, V, V, F.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre globalização, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. Torna-se empreendedora no mercado, a empresa que está iniciando suas atividades e precisa obter uma vantagem competitiva. II. Os empreendedores que desejam ser transnacionais precisam desenvolver produtos e serviços para concorrer com o mercado internacional. III. O processo de globalização permitiu acesso a novos mercados, possibilitando a divulgação e o fortalecimento da marca. IV. As empresas já existentes também podem ser empreendedoras e buscar novas oportunidades em outros países. V. Para se internacionalizar, é preciso que a empresa conheça o mercado, a cultura, os concorrentes, os produtos e serviços, leis, economia local e políticas de governo do país que deseja entrar. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, V, V.
F, F, V, F, V.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre empreendedorismo digital, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. O espaço virtual oferece cada vez mais recursos para que qualquer negócio possa ser executado.
II. As empresas precisam focar seus esforços no cliente, antes mesmo de avaliar os investimentos da empresa.
III. O empreendedorismo digital permite que profissionais em geral comecem um negócio, investindo pouco financeiramente e obtendo um rápido retorno, a partir dos esforços corretos.
IV. Ter uma boa noção do mercado em que se pretende atuar, além de referências de outros empreendedores digitais, são um bom começo para empreender na internet.
V. Escalabilidade é um dos desafios enfrentados pelo empreender no espaço digital.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, F, F, V, V.
F, V, V, F, V.
F, V, F, V, F.
Sobre o conceito de Patrimônio Líquido assinale a alternativa correta.
a. O Patrimônio Líquido é conhecido como recursos de terceiros investido na empresa.
b. São os recursos que os sócios transferem a empresa, podendo ser representado por bens ou direitos, com finalidade de propiciar o início das atividades de uma nova empresa.
c. No Patrimônio Líquido podemos registrar apenas o capital social.
d. O capital social registrado no patrimônio líquido, propiciando o inicio da nova empresa, poderá ser formação apenas por dinheiro.
e. O Patrimônio Líquido é composto por fluxos de capitais de terceiros que contribuem para que a empresa possa atingir seu objetivo ou metas, suprindo a necessidade de capital e giro.
Assinale a alternativa que contém um bem tangível e um bem intangível respectivamente.
a. Móveis e Mercadorias.
b. Marcas e Patentes.
c. Fornecedores e Marcas.
d. Veículo e Patentes.
e. Terrenos e Duplicatas a receber.
Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A contabilidade é muito antiga e sempre existiu para auxiliar as pessoas a tomarem decisões;
II - A contabilidade é o instrumento que fornece o máximo de informações úteis para a tomada de decisões, dentro e fora da empresa;
III - A contabilidade tem sido conceituada como o método idealizado para captar, registrar, reunir, interpretar e demonstrar os fatos que afetam negativamente o patrimônio das entidades;
IV - A contabilidade é a Ciência Social que estuda e pratica as funções de controle e de registro relativos aos atos e aos fatos da Administração e da Economia.
a. Apenas a II, III e IV estão corretas.
b. Apenas a I e IV estão corretas.
c. Apenas a I, II e IV estão corretas.
d. Apenas a II e IV estão corretas.
e. Apenas a I, II e III estão corretas.
No mercado financeiro, o passivo é conhecido como dívidas com terceiros, ou recursos de terceiros. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - O passivo indica uma obrigação presente para a empresa;
II - São recursos decorrentes de transações passadas;
III - É uma obrigação que irá consumir algum benefício econômico para a empresa;
IV – Quando o passivo cresce sem controle pode levar a empresa a falência.
a. Todas são corretas.
b. Apenas a II e III são corretas.
c. Apenas a I, III e IV são corretas.
d. Apenas a II e IV são corretas.
e. Apenas a I, II e III são corretas.
Com base no excerto sobre o papel das metas, analise as afirmativas a seguir: I. Organizar, delinear e definir a direção a ser seguida. II. Formatar um ponto de chegada para a empresa que está seguindo. III. Mapear as atividades a serem realizadas pela empresa que está utilizando. IV. Mensurar o que está sendo realizado dentro do projeto e outros objetivos é desnecessário. É correto o que se afirma em:
I. Organizar, delinear e definir a direção a ser seguida.
II. Formatar um ponto de chegada para a empresa que está seguindo.
III. Mapear as atividades a serem realizadas pela empresa que está utilizando.
IV. Mensurar o que está sendo realizado dentro do projeto e outros objetivos é desnecessário.
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, apenas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: I. Os resultados alcançados na vida são exclusivamente determinados pela sorte e pelas circunstâncias externas, e as pessoas têm pouco controle sobre eles. PORQUE II. A autorresponsabilidade capacita as pessoas a assumirem o controle de suas vidas, redirecionando suas escolhas e ações para alcançar os resultados desejados.
I. Os resultados alcançados na vida são exclusivamente determinados pela sorte e pelas circunstâncias externas, e as pessoas têm pouco controle sobre eles.
II. A autorresponsabilidade capacita as pessoas a assumirem o controle de suas vidas, redirecionando suas escolhas e ações para alcançar os resultados desejados.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Com base no excerto sobre o caso relatado da professora Andréia, assinale a alternativa correta:
A Possuir uma alta carga em uma organização.
B Ter uma vida milionária e repleta de bens.
C Sentir contentamento e estabilidade emocional.
D Alcançar sucesso materializado em dinheiro e recursos.
Sobre o significado do sucesso e prosperidade no projeto de vida, assinale a alternativa correta:
A Possuir uma alta carga em uma organização.
B Ter uma vida milionária e repleta de bens.
C Sentir contentamento e estabilidade emocional.
D Alcançar sucesso materializado em dinheiro e recursos.
Com base no pensamento de Drucker (1963), analise as opções a seguir:
I. Autoconhecimento.
II. Disciplina e organização pessoal.
III. Análise verídica do contexto em que está inserido.
IV. Autoconhecimento é irrelevante; o importante é apenas ser eficiente nas tarefas diárias.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
Sobre os objetivos mais comuns, analise as afirmativas a seguir:
I. Ascensão na carreira e obtenção de um salário mais alto.
II. Desenvolvimento de habilidades e competências para exercer um trabalho de maior responsabilidade.
III. Mudança constante de emprego em busca de melhores oportunidades trabalhando o mínimo possível para aproveitar mais a vida pessoal.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I e II, apenas.
C II e III, apenas.
D I, apenas.
Com base no excerto sobre uma vida boa, analise as afirmativas a seguir:
I. O significado na vida.
II. O dinheiro no bolso e a saúde para dar e vender.
III. A autenticidade como base do bem-estar da pessoa.
IV. O uso das forças pessoais diariamente, produzindo felicidade e gratificação.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
Considerando benefícios que o método SMART trouxe para a carreira das pessoas, assinale a alternativa correta:
A Práticas de alcance de metas agressivas que trazem resultados em curto prazo.
B Diminuição do absenteísmo através de técnicas punitivas de desconto no salário e outros.
C Desconsiderar estratégias que promovam a mudança de cultura.
D Estabelecimento de metas baseadas em um plano de ação com foco no sucesso.
Sobre os motivadores que levam as pessoas a empreender, analise as afirmativas a seguir:
I. A vontade de ganhar muito dinheiro (mais do que ser empregado).
II. O desejo de sair da rotina do emprego, a vontade de determinar seu futuro.
III. A necessidade de provar a si e aos outros a capacidade de realizar um empreendimento.
IV. O desejo de desenvolver algo que traga reconhecimento e benefícios exclusivamente para a sociedade.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
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13/03/24, 12:59 Avaliação II - Individual about:blank 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959533) Peso da Avaliação 2,00 Prova 77612946 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 8/1 Canceladas 1 Nota 9,00 Empreender na carreira significa “escrever a sua própria história profissional”. A necessidade de empreender na carreira passa por um processo de autoconhecimento. Durante esse processo, é possível indicar motivadores que fazem com que se siga pelo caminho do “empreendedorismo”. Fonte: adaptado de: DEGEN, R. J. O empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Prentice Hall, 2009. Sobre os motivadores que levam as pessoas a empreender, analise as afirmativas a seguir: I. A vontade de ganhar muito dinheiro (mais do que ser empregado). II. O desejo de sair da rotina do emprego, a vontade de determinar seu futuro. III. A necessidade de provar a si e aos outros a capacidade de realizar um empreendimento. IV. O desejo de desenvolver algo que traga reconhecimento e benefícios exclusivamente para a sociedade. É correto o que se afirma em: A II e III, apenas. B II, III e IV, apenas. C I, II e III, apenas. D I e IV, apenas. A Revolução Industrial teve seu início no século XVIII dando espaço para a produção não mais artesanal, mas com uso de máquinas que necessitavam de outras fontes de energia. Para fins de entendimento antropológico, estamos na indústria 4.0 com características marcantes no uso da tecnologia. Fonte: adaptado de: SAKURAI, R.; ZUCHI, J. D. As revoluções industriais até a indústria 4.0. Revista Interface Tecnológica, [s. l.], v. 15, n. 2, p. 480-491, 2018. Sobre a evolução da indústria desde a primeira revolução até a 4.0, analise as afirmativas a seguir: I. Os novos modelos de negócio não necessitam mais ser criados a partir do uso da tecnologia. II. A indústria gerou uma evolução na forma de se fazer negócios com o advento do capitalismo. III. O capitalismo evolui de comercial para industrial e as empresas focam nos lucros, na relação do trabalhador com o trabalho, uso de máquinas, atuação tecnocientífica. É correto o que se afirma em: A II e III, apenas. B I, II e III. C III, apenas. D I e II, apenas. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 13/03/24, 12:59 Avaliação II - Individual about:blank 2/5 O projeto de vida é amplamente reconhecido como uma poderosa ferramenta de gestão pessoal. Ele pode ser analogamente descrito como um mapa que nos fornece orientação e nos conduz em direção aos objetivos almejados. Há uma necessidade premente de ferramentas e métodos que auxiliem no processo de tomada de decisões para a gestão de nossas vidas, especialmente no que se refere a definir nossos destinos e planejar como alcançar os resultados desejados. Secat (2018, on-line) afirma que “A tomada de decisão é um processo cognitivo que envolve tanto a razão quanto a emoção dos sujeitos. Trata-se de escolher a melhor opção entre várias alternativas. Portanto, para saber como tomar uma decisão, você deverá ponderar tanto fatores emocionais quanto racionais. Além disso, deverá listar uma série de alternativas e escolher a ideal para o problema que quer resolver”. Fonte: SECAT, V. M. S. O que são ferramentas de tomada de decisão? Setting Consultoria, 2018. Disponível em: https://setting.com.br/blog/gestao-empresarial/ferramentas-tomada- decisao/#:~:text=As%20ferramentas%20de%20tomada%20de,essa%20grande%20responsabilidade%20em%20m%C3%A3os. Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre os principais objetivos e contribuições que o projeto de vida pode nos proporcionar, analise as afirmativas a seguir: I. Facilitar a análise do cenário presente e desejado, resultando na formulação de metas e resultados almejados. II. Adquirir conhecimentos e valores que sustentem e impulsionem metas e objetivos, contribuindo para o aprimoramento de desempenho e performance. III. Promover um estilo de vida equilibrado e pleno, que leve em consideração nossos sentimentos, relacionamentos, desejos, saúde, mente e espiritualidade. É correto o que se afirma em: A II, apenas. B I e III, apenas. C II e III, apenas. D I, II e III. O que é projeto de vida? Projeto de vida é o caminho que o estudante traça entre “quem ele é” e “quem ele quer ser”. É o planejamento que ele faz para atingir seus sonhos pessoais, profissionais e para a vida em sociedade, contando para isso com todo o suporte pedagógico da escola. No projeto de vida, o estudante é estimulado a se autoconhecer e projetar o futuro, traçando objetivos. Assim, poderá fazer escolhas conscientes e alinhadas com os seus anseios para a vida adulta, tanto na esfera pessoal quanto na social e na profissional, buscando, dessa forma, uma vida mais plena e mais feliz. Fonte: BALARDIM, G. Projeto de vida: o que é como trabalhá-lo, e qual o seu papel no Novo Ensino Médio. Clip Escola, 2021. Disponível em: https://www.clipescola.com/projeto-de- vida/#:~:text=O%20que%20%C3%A9%20o%20projeto,o%20suporte%20pedag%C3%B3gico%20da%20escola. Acesso em: 26 jan. 2024. Sobre os benefícios do Projeto de vida, analise as afirmativas a seguir: I. Contribui para o desenvolvimento do autoconhecimento. II. Clareza sobre o propósito e objetivos pessoais. III. Ficar livre de “pagar o preço” da dedicação. É correto o que se afirma em: A II e III, apenas. B I, II e III. C I e III, apenas. D I e II, apenas. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. A comunicação é um dos elementos que impactam a sua trajetória de vida pessoal e profissional. Comunicar-se adequadamente é saber transmitir a mensagem de forma clara e objetiva. A comunicação de alto impacto desempenha um papel fundamental na construção da marca pessoal, influenciando a forma como as pessoas são percebidas e lembradas. 3 4 5 13/03/24, 12:59 Avaliação II - Individual about:blank 3/5 Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 12 ago. 2021. Disponível em: https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=12983. Acesso em: 19 fev. 2024. Sobre a comunicação de alta performance e a sua influência na construção da marca pessoal, analise as afirmativas a seguir: I. A comunicação de alto impacto envolve apenas a capacidade de falar em público de maneira eloquente e carismática. II. A comunicação de alto impacto abrange uma variedade de elementos, incluindo a clareza de mensagem, a habilidade de escutar ativamente e a capacidade de criar conexões autênticas com os outros. III. A comunicação de alto impacto não tem relevância na construção da marca pessoal, pois ela se baseia exclusivamente em realizações e habilidades profissionais. IV. A comunicação de alto impacto contribui para a construção da marca pessoal, tornando uma pessoa mais memorável e influente em sua esfera profissional e social. É correto o que se afirma em: A III e IV, apenas. B II e III, apenas. C II, III e IV, apenas. D I e IV, apenas. Na construção da marca pessoal e etiqueta presencial, é essencial considerar diversos fatores para causar uma impressão positiva e duradoura. Fatores esses que estão ligados à personalidade da pessoa, como nome, aparência, imagem e a valores, como respeito e ética. Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 12 ago. 2021. Disponível em: https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=12983. Acesso em: 19 fev. 2024. Considerando a marca pessoal e a etiqueta presencial, analise as afirmativas a seguir: I. A marca pessoal refere-se à imagem que projetamos para os outros e envolve elementos como aparência, comportamento e comunicação verbal. II. A etiqueta presencial diz respeito às roupas que usamos em diferentes ocasiões sociais e profissionais. III. A forma como nós nos comunicamos está desconectada com a construção da nossa marca pessoal e etiqueta presencial. IV. A etiqueta presencial abrange normas de comportamento e cortesia quedevem ser observadas em interações presenciais, incluindo reuniões de negócios e eventos sociais. É correto o que se afirma em: A III e IV, apenas. B I, II e III, apenas. C I e IV, apenas. D II e III, apenas. O ultra-aprendizado (ultralearning) é “[...] uma estratégia de aquisição de habilidades e conhecimento que é tanto autodirigida quanto intensiva”. O autor sugere uma metodologia que segue um percurso de nove princípios para apropriação do aprendizado. Fonte: YOUNG, S. H. Ultra-aprendizado: domine habilidades valiosas, seja mais esperto que a competição e dê um impulso em sua carreira. Rio de Janeiro: Harper Collins, 2020. p. 39. Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir: I. No princípio do metalearning, deve-se definir o porquê, o que e como vamos aprender novas habilidades mais facilmente. II. O princípio da retenção dá a entender o que você esquece e por que é preciso aprender, lembrando do que você aprendeu de forma consistente. III. No princípio da diretividade, deve-se levar em conta a capacidade de concentração, para isso é importante definir uma gestão do tempo para atender às demandas. É correto o que se afirma em: 6 7 13/03/24, 12:59 Avaliação II - Individual about:blank 4/5 A I, II e III. B I e II, apenas. C II e III, apenas. D III, apenas. Todo profissional, seja qual for a sua formação, precisa pensar na gestão da sua marca pessoal, não importa o segmento de atuação. Uma das formas de vencer os obstáculos que irá enfrentar ao longo do caminho é entender o seu propósito de vida e principalmente ter escolhido a profissão que o faça feliz. Fonte: AURIANI, M. Branding Pessoal: como gerenciar sua marca pessoal num mercado cada vez mais competitivo? Revista EBS, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.revistaebs.com.br/artigos/branding-pessoal-como-gerenciar- sua-marca-pessoal/. Acesso em 19 fev. 2024. A partir do contexto apresentado, sobre a marca pessoal, analise as afirmativas a seguir: I. A marca pessoal é um recurso que auxilia o profissional a se tornar relevante para o mercado. II. A marca pessoal diz respeito à pessoa, ao seu nome e através de como essa pessoa é representada. III. A marca pessoal pode ser definida como a imagem que de forma transparente e pública nos caracteriza. É correto o que se afirma em: A I e II, apenas. B I, II e III. C I, apenas. D II e III, apenas. Arruda (2019, on-line) questiona: “Você se preocupa em alcançar abundância em todos os seus pilares de vida? Você é um bom pai, uma boa mãe, um bom amigo quanto é um bom profissional? Você leva todas as esferas da sua vida com igual importância que merecem?”. A vida é uma jornada cheia de desafios e oportunidades. Para vivermos plenamente, é importante encontrarmos um equilíbrio entre os diferentes aspectos de nossas vidas. Os 10 pilares da vida são um conjunto de princípios que podem nos ajudar a construir uma vida mais feliz, saudável e equilibrada. Os 10 pilares são: espiritualidade, família, relação conjugal, saúde e bem-estar, social e lazer, financeiro, profissional, desenvolvimento pessoal, realização e propósito, equilíbrio emocional. Fonte: ARRUDA, H. Você se sente realizado em todos os pilares da sua vida? Linkedin, 2019. Disponível em: https://www.linkedin.com/pulse/voc%C3%AA-se-sente-realizado-em-todos-os-pilares-da-sua-vida-h%C3%A9lica- arruda/?originalSubdomain=pt. Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre os 10 pilares da vida, assinale a alternativa correta: A Pilar profissional: descreve como você lida com seu dinheiro, incluindo não apenas sua renda, mas também seus gastos, poupanças e investimentos. B Pilar família: é analisado também pela capacidade de perdoar e conviver amorosamente apesar das diferenças pessoais. C Pilar saúde e bem-estar: consiste em uma atividade realizada nos momentos de lazer com o propósito de relaxar e aliviar as pressões do cotidiano na sociedade contemporânea. D Pilar desenvolvimento pessoal: está associado à trajetória profissional, seu desenvolvimento e desempenho sob a perspectiva da organização, dos fornecedores e dos clientes. 8 9 13/03/24, 12:59 Avaliação II - Individual about:blank 5/5 A estimativa para o Brasil é de que, em 2050, 30% da população tenha mais de 60 anos. Com o aumento da longevidade, também passou a ser uma preocupação a retenção e contratação de profissionais acima dos 50 anos no mercado de trabalho, segundo pesquisa do IPEA em 2019. Uma outra pesquisa realizada pelo InfoJobs em 2021 apontou que 70% deles já sofreram preconceito no mercado com relação à idade. Só 12% das empresas têm mais da metade de seus profissionais com mais de 50 anos., Fonte: DAYRELL, M. Diversidade e inclusão em alta nas empresas: saiba o que é e como fazer? Estadão, São Paulo, 20 ago. 2023. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/sua-carreira/diversidade-e-inclusao-em-alta-nas- empresas-saiba-o-que-e-e-como-fazer/. Acesso em: 19 fev. 2024. Sobre o mercado de trabalho, analise as afirmativas a seguir: I. Pessoas maduras lidam melhor com adversidades. II. Pessoas maduras tomam decisões mais ponderadas. III. Pessoas maduras têm experiências ao longo de sua vida. IV. Pessoas maduras têm mais paciência e resiliência que as mais jovens. É correto o que se afirma em: A I, II, III e IV. B I e IV, apenas. C II e III, apenas. D I, II e III, apenas. 10 Imprimir
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