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CONHECIMENTOS GERAIS 
Língua Portuguesa 
Atenção: Considere a crônica abaixo para responder às questões de números 1 a 5. 
O estranho ofício de escrever 
 Crônica? Nunca a célebre definição de Mário de Andrade (sobre o conto) veio tão a propósito: crônica é tudo aquilo que 
chamamos de crônica. 
 Nunca me esqueço do dia em que o Carlos Castello Branco me disse, a propósito das crônicas que eu escrevia no falecido 
Diário Carioca, já se vão muitos anos: 
 − Eu, se fosse você, parava um pouco. Essa sua última crônica estava de amargar. 
 Parei dois anos por causa disso. Quando recomecei, como todo cronista que se preza, vez por outra recauchutava um escrito 
antigo, à falta de coisa melhor, confiante no ineditismo que o tempo lhe conferia. Até que chegou o dia em que no meu estoque não 
restava senão uma, aquela que o Castellinho havia estigmatizado com seu implacável juízo crítico. Vai essa mesmo – decidi, tapando 
o nariz e escondendo a cara de vergonha. 
 Pois não vem o mesmo Castellinho me dizer, efusivo, a propósito da mesmíssima crônica: 
− É das melhores coisas que você já escreveu. 
 Havia-se esquecido, o mandrião. E por causa dele eu passara dois anos no estaleiro. Quando lhe acusei a distração, ele 
não se perturbou: 
 − Agora achei boa. Ou a crônica melhorou, ou eu é que piorei. 
1. No centro dessa crônica de Fernando Sabino está 
(A) o rigor do julgamento literário que se costuma aplicar aos simples artigos de periódicos. 
(B) a inconstância própria dos escritores que frequentam um gênero que não dominam. 
(C) a disparidade de juízos despertados por um mesmo objeto em momentos distintos. 
(D) a influência que pode ter um cronista criativo no aprimoramento do gosto dos leitores. 
(E) o descaso com que o leitor comum costuma tratar as publicações em jornal. 
2. Considerando o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em: 
(A) Nunca a célebre definição [...] veio tão a propósito (1° parágrafo) = Jamais a popular observação pareceu tão proposital. 
(B) Essa sua última crônica estava de amargar (3° parágrafo) = Esse seu artigo derradeiro estava por demais ácido. 
(C) vez por outra recauchutava um escrito antigo (4° parágrafo) = amiúde descartava uma velha crônica. 
(D) confiante no ineditismo que o tempo lhe conferia (4° parágrafo) = convencido da novidade de que ela se revestia com o 
passar do tempo. 
(E) me dizer, efusivo, a propósito da mesmíssima crônica (5° parágrafo) = me manifestar, perspicaz, a respeito da mesmice 
daquela crônica. 
3. Estão plenamente observadas as normas de concordância verbal na frase: 
(A) Não se esperem dos cronistas de jornal que nos brindem sempre com sua originalidade. 
(B) Ao cronista Fernando Sabino não haveriam de faltar meios para reativar crônicas antigas. 
(C) Por vezes destacam-se entre as melhores crônicas a que já considerou como medíocre. 
(D) A quem, senão aos bons leitores, cabem julgar as reais qualidades de um texto? 
(E) Teria faltado ao Castellinho, leitor rigoroso, critérios para um julgamento mais coerente? 
 
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4. O segmento : Pois não vem o mesmo Castellinho me dizer (5° parágrafo) pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido do 
contexto, por: 
(A) E não é então que o próprio Castellinho me disse 
(B) Não teria vindo me dizer o Castellinho, ele mesmo 
(C) E portanto o Castellinho mesmo, me haveria de dizer 
(D) Ainda que assim mesmo tivesse me dito o Castellinho 
(E) Foi pela mesma razão que o Castellinho teria me dito 
5. Há emprego da voz passiva e adequada correlação entre os tempos verbais na frase: 
(A) O amigo Castellinho revelara-se muito rigoroso quando viesse a julgar a crônica que Fernando Sabino havia escrito. 
(B) Fernando Sabino espantara-se quando o amigo elogiaria uma crônica que já tivesse recriminado. 
(C) Não se pode esperar que um cronista pudesse ter escrito todos os dias crônicas de valor incontestável. 
(D) Quando passam a se criticar mutuamente, alguns cronistas terão manifestado um rigor que jamais aplicassem a si mesmos. 
(E) Tantas crônicas já foram escritas que não seria possível reconhecer em todas o mesmo grau de excelência. 
Atenção: Considere o texto abaixo, do pensador francês Voltaire (1694-1778), para responder às questões de números 6 a 10. 
O preço da justiça 
 Vós, que trabalhais na reforma das leis, pensai, assim como grande jurisconsulto Beccaria, se é racional que, para ensinar os 
homens a detestar o homicídio, os magistrados sejam homicidas e matem um homem em grande aparato. 
 Vede se é necessário matá-lo quando é possível puni-lo de outra maneira, e se cabe empregar um de vossos compatriotas 
para massacrar habilmente outro compatriota. [...] Em qualquer circunstância, condenai o criminoso a viver para ser útil: que ele 
trabalhe continuamente para seu país, porque ele prejudicou o seu país. É preciso reparar o prejuízo; a morte não repara nada. 
 Talvez alguém vos diga: “O senhor Beccaria está enganado: a preferência que ele dá a trabalhos penosos e úteis, que durem 
toda a vida, baseia-se apenas na opinião de que essa longa e ignominiosa pena é mais terrível que a morte, pois esta só é sentida 
por um momento”. 
 Não se trata de discutir qual é a punição mais suave, porém a mais útil. O grande objetivo, como já dissemos em outra 
passagem, é servir o público; e, sem dúvida, um homem votado todos os dias de sua vida a preservar uma região da inundação por 
meio de diques, ou a abrir canais que facilitem o comércio, ou a drenar pântanos infestados, presta mais serviços ao Estado que 
um esqueleto a pendular de uma forca numa corrente de ferro, ou desfeito em pedaços sobre uma roda de carroça. 
(VOLTAIRE. O preço da justiça. Trad. Ivone Castilho Benedetti. São Paulo: Martins Fontes, 2001, p. 18-20) 
6. Ao posicionar-se contra a aplicação da pena de morte, o argumento central de Voltaire é de caráter 
(A) religioso, deixando entrever sua formação piedosa e seu empenho no amar ao próximo. 
(B) moral, baseado na tese de que todos os deslizes humanos merecem compreensão. 
(C) jurídico, na medida em que o pleno direito à defesa é um caminho seguro para a absolvição. 
(D) pragmático, pela possibilidade de que a reparação do erro seja socialmente útil. 
(E) político, uma vez que muitas condenações se fazem por conveniências de poder. 
7. Voltaire acusa o sentido contraditório de um determinado posicionamento ao referir-se a ele nestes segmentos: 
(A) massacrar habilmente um compatriota / detestar o homicídio 
(B) matem um homem / em grande aparato 
(C) Beccaria está enganado / o grande objetivo é servir o público 
(D) presta mais serviços ao Estado / trabalhos penosos e úteis 
(E) servir ao público / preservar uma região da inundação 
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8. As formas verbais em vós que trabalhais, pensai e vede, uma vez flexionadas na 2ª pessoado singular, ficarão, 
respectivamente: 
(A) tu que trabalha, pense, veja. 
(B) tu que trabalhas, pensa, vê. 
(C) tu que trabalhas, pensas, vejas. 
(D) tu que trabalhes, penses, vês. 
(E) tu que trabalhe, pense, vê. 
9. A frase: Não se trata de discutir qual é a punição mais suave, porém a mais útil ganha uma nova redação, na qual se mantêm 
sua correção e seu sentido em: 
(A) Não se discute que a punição seja mais suave, no caso da mesma ser mais útil. 
(B) Uma vez que seja mais útil, não importa que a punição seja ainda mais suave. 
(C) É o caso de se discutir qual punição é a mais útil, e não a mais suave. 
(D) Uma vez que seja mais útil, não se discuta se a punição é mais suave. 
(E) Não vem ao caso uma punição na qual seja mais suave, porquanto mais útil. 
10. Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase: 
(A) A racionalidade de que devemos nos basear evita decisões incompreensíveis, como legitimar uma sentença de morte aonde 
a reparação é nula. 
(B) Uma punição de cuja utilidade se estenda à sociedade é preferível do que aquela que nenhuma reparação traz em sua 
aplicação. 
(C) Ao contrário de uma sentença na qual decorrem benefícios sociais, a condenação à morte não lhes propicia a ninguém. 
(D) A legislação à quem cabe estipular as punições deve atentar nas consequências finais da aplicação das sanções. 
(E) Não faltam exemplos com os quais Voltaire lembra certas medidas punitivas cujos efeitos propiciam algo de bom para a 
sociedade. 
Atenção: Considere o trecho de Órfãos do Eldorado para responder às questões de números 11 a 13. 
 Estiliano era o único amigo de Amando. “Meu querido Stelios”, assim meu pai o chamava. Essa amizade antiga havia 
começado nos lugares que eles evocavam em voz alta como se ambos ainda fossem jovens: as praias do Uaicurapá e do Varre 
Vento, o lago Macuricanã, onde pescaram juntos pela última vez, antes de Estiliano viajar para o Recife e voltar advogado, e de 
Amando casar com minha mãe. A separação de cinco anos não esfriou a amizade. Os dois sempre se encontravam em Manaus e 
Vila Bela; eles se olhavam com admiração, como se estivessem diante de um espelho; e, juntos, davam a impressão de que um 
confiava mais no outro do que em si próprio. 
 Via o advogado com o mesmo paletó branco, a mesma calça de suspensórios, e um emblema da Justiça na lapela. A voz rouca 
e grave de Estiliano intimidava quem quer que fosse; era alto e robusto demais para ser discreto, e tomava boas garrafas de tinto a 
qualquer hora do dia ou da noite. Quando bebia muito, falava das livrarias de Paris como se estivesse lá, mas nunca tinha ido à 
França. 
(HATOUM, Milton. Órfãos do Eldorado. São Paulo: Companhia das Letras, 2008, edição digital) 
11. No trecho, o narrador transmite a ideia de que havia entre o pai, Amando, e o personagem Estiliano 
(A) uma relação de poder. 
(B) uma competição acirrada. 
(C) um forte laço afetivo. 
(D) um conflito velado. 
(E) um ressentimento recíproco. 
 
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12. O autor recorre a uma comparação hipotética no seguinte trecho: 
(A) “Meu querido Stelios”, assim meu pai o chamava. (1° parágrafo) 
(B) como se ambos ainda fossem jovens. (1° parágrafo) 
(C) era alto e robusto demais para ser discreto. (2° parágrafo) 
(D) A voz rouca e grave de Estiliano intimidava quem quer que fosse. (2° parágrafo) 
(E) Via o advogado com o mesmo paletó branco. (2° parágrafo) 
13. A voz rouca e grave de Estiliano intimidava quem quer que fosse (2° parágrafo) 
No contexto, o trecho sublinhado acima exerce a mesma função sintática daquele sublinhado em: 
(A) Quando bebia muito, falava das livrarias de Paris. 
(B) Via o advogado com o mesmo paletó branco. 
(C) onde pescaram juntos pela última vez. 
(D) assim meu pai o chamava. 
(E) Os dois sempre se encontravam em Manaus. 
Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 14 a 20. 
1. Neide Gondim faz parte da primeira geração de pensadores da Universidade Federal do Amazonas empenhados em pensar a 
Amazônia em um movimento inverso do que, costumeiramente, é feito, ou seja, de dentro para fora. Sua obra reflete sobre o que 
pensavam os europeus que chegaram até a Amazônia pela primeira vez no século 16. Esses conquistadores ganharam a vez de 
contar a história e o fizeram do ponto de vista de onde partiram. 
2. Em livros como “A invenção da Amazônia”, Neide Gondim reconstrói brilhantemente os caminhos desse pensamento, que veio a 
fundar uma tradição estética sobre a Amazônia, em que predomina o paradoxal, o hiperbólico, o contraditório, o infernal e o 
paradisíaco. A autora redesenha o pensamento europeu dos homens que se atiraram ao mar em busca de comprovar as teorias 
especulativas sobre o mundo medieval. Ela identifica em sua bagagem duas lupas iluminadas pelo imaginário fantástico: as 
escrituras bíblicas e o Oriente conhecido por meio de livros e relatos de viagens. 
3. É por meio dessa literatura, que serve até hoje de documento histórico, que Neide Gondim vai trançando as imagens que se 
projetaram sobre o país das amazonas nas Américas e, desse modo, descortina as representações europeias sobre a região que 
hoje conhecemos como Amazônia. 
4. A autora identifica uma obsessão do europeu medieval: encontrar o paraíso sobre a terra, longe da fome e da peste que assolavam 
a Europa medieval. 
5. Quando se aventuraram mais adentro das Américas, os europeus pensaram ser o grande rio um mar de águas doces. Nele 
buscaram encontrar a exuberância fantástica da Índia e as guerreiras amazonas, cuja imagem carregavam consigo devido à forte 
influência da Grécia Antiga. 
6. O primeiro relato data de 1542, do cronista Gaspar de Carvajal, que acompanhava Francisco de Orellana na primeira descida 
pelo rio, vindo do Peru em direção ao Atlântico. Neide Gondim identifica os mesmos recursos utilizados por Marco Polo ao falar 
sobre o Oriente nas descrições de Carvajal. Carvajal afirma ter guerreado com as amazonas; dá a localização do Rio de Ouro que 
levaria até Manoa, a capital de ouro das amazonas; ao mesmo tempo, descreve o curso dos rios com precisão de navegador. 
7. Muitas teorias floresceram durante os séculos seguintes na tentativa de explicar toda a novidade encontrada nas Américas. Darwin 
colocou as gentes da Amazônia na primeira idade evolutiva da humanidade; a Amazônia seria como um grande museu natural. O 
determinismo de Buffon afirmava que essas gentes não conseguiram evoluir em consequência do clima quente. Montaigne via na 
ausência do rei a evolução paradisíaca para onde o europeu deveria seguir. Locke via na ausência do Estado a causa da 
degeneração daquelas gentes. 
8. Tais ideias se difundiram por meio da ciência, da filosofia, das letras. Seus traços fantásticos são revestidos de verdade científica 
a partir do argumento de autoridade. Essas ideias estigmatizaram as gentes da Amazônia como primitivos, indolentes, infantis e 
bestializados. Estigmatizaram também a floresta como uma entidade fantástica distante e desconhecida no imaginário mundial. 
9. Para Neide Gondim, a representação hiperbólica da Amazônia é uma tentação de que quase ninguém escapa. Para a autora, 
essa representação edênica começou no imaginário medieval sobre o incompreensível Oriente e a desconhecida América. Toda 
essa trança imaginária é apresentada com muita leveza e habilidade na obra de Neide Gondim. 
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14. Devido às suas características, o texto configura-se, primordialmente, como 
(A) uma crônica reflexiva. 
(B) um artigo de opinião. 
(C) uma resenha crítica. 
(D) um relato subjetivo. 
(E) uma narrativa histórica. 
15. Depreende-se do texto que, a partir dos primeiros relatos dos viajantes europeus que chegaram às Américas, lançou-se sobre 
a Amazônia uma visão 
(A) estereotipada. 
(B) apolítica. 
(C) realista. 
(D) satírica. 
(E) verossímil. 
16. Dassuem Nogueira, autora do texto, exprime um julgamento de valor no seguinte trecho: 
(A) Darwin colocou as gentes da Amazônia na primeira idade evolutiva da humanidade. (7° parágrafo) 
(B) Montaigne via na ausência do rei a evolução paradisíaca para onde o europeu deveria seguir. (7° parágrafo) 
(C) Carvajal afirma ter guerreado com as amazonas. (6° parágrafo) 
(D) Locke via na ausência do Estado a causa da degeneração daquelas gentes. (7° parágrafo) 
(E) Neide Gondim reconstrói brilhantemente os caminhos desse pensamento. (2°o parágrafo) 
17. No contexto, o “argumento de autoridade” (8° parágrafo) de que fala a autora refere-se àquele que 
(A) reflete o modo de pensar da maioria das pessoas, sendo aceito por consenso em determinado contexto sociocultural. 
(B) se baseia na credibilidade de alguém cujo saber notório é publicamente reconhecido. 
(C) deriva da análise de dados mensuráveis comumente reunidos em relatórios e pesquisas. 
(D) provém de raciocínios lógicos efetuados a partir de conhecimentos científicos prévios. 
(E) se justifica a partir de relações de semelhança entre fenômenos observados na realidade concreta. 
18. longe da fome e da peste que assolavam a Europa medieval. (4° parágrafo) 
Mantêm-se a correção gramatical e o sentido da frase substituindo-se o elemento sublinhado acima por: 
(A) deixavam consternado 
(B) havia prejudicado 
(C) deveriam ter arruinado 
(D) estavam devastando 
(E) tinha influenciado 
19. O adjetivo que, no contexto, está empregado como substantivo encontra-se no trecho: 
(A) Nele buscaram encontrar a exuberância fantástica da Índia. (5° parágrafo) 
(B) a representação hiperbólica da Amazônia. (9° parágrafo) 
(C) pensaram ser o grande rio um mar de águas doces. (5° parágrafo) 
(D) Ela identifica em sua bagagem duas lupas iluminadas pelo imaginário fantástico. (2° parágrafo) 
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(E) em que predomina o paradoxal. (2° parágrafo) 
20. essa representação edênica começou no imaginário medieval sobre o incompreensível Oriente e a desconhecida América. (9° 
parágrafo) Mantém-se o sentido substituindo-se o termo sublinhado acima por: 
(A) paradisíaca. 
(B) sistemática. 
(C) admirável. 
(D) redundante. 
(E) inovadora. 
Matemática 
21. Sejam: X o conjunto dos municípios brasileiros; Y o conjunto dos municípios brasileiros que têm Agências do Banco do Brasil; 
Z o conjunto dos municípios brasileiros que têm mais de 30000 habitantes. 
Supondo que Y ∩ Z ≠ ∅, é correto afirmar que: 
 (A) Todo município brasileiro que não tem Agência do Banco do Brasil tem menos de 30 000 habitantes. 
 (B) Todo município brasileiro que tem menos de 30000 habitantes não tem Agência do Banco do Brasil. 
 (C) Pode existir algum município brasileiro que não tem Agência do Banco do Brasil e que tem mais de 30000 habitantes. 
 (D) Se um município brasileiro tem Agência do Banco do Brasil, então ele tem mais de 30 000 habitantes. 
 (E) Se um município brasileiro tem menos de 30000 habitantes, então ele não tem Agência do Banco do Brasil. 
22. Para que um montante de laranjas possa ser dividido em 7 grupos, com um deles contendo 1/2 do total de laranjas, outro 
contendo 1/3 do total de laranjas e os 5 restantes contendo cada um deles a mesma quantidade de laranjas, é necessário, e 
suficiente, que o montante total de laranjas seja múltiplo de 
 (A) 60 
 (B) 30 
 (C) 90 
 (D) 24 
 (E) 18 
23. Certo dia, Eurídice falou a Josué: 
− Hoje é uma data curiosa, pois é dia de nosso aniversário, sua idade se escreve ao contrário da minha e, além disso, a 
diferença entre as nossas idades é igual ao nosso tempo de serviço no Policia Militar da Bahia: 18 anos. 
Considerando que Josué tem mais de 20 anos, Eurídice tem menos de 70 anos e é mais velha do que Josué, então, com 
certeza, a soma de suas idades, em anos, é um número 
 (A) maior que 100. 
 (B) quadrado perfeito. 
 (C) múltiplo de 11. 
 (D) divisível por 9. 
 (E) menor que 100. 
24. Os quatro funcionários de uma repartição trabalham cada um em uma mesa, todos na mesma sala. O chefe da repartição 
determinou que os funcionários trocassem de mesa entre si. Os funcionários podem ser realocados na sala de modo que 
nenhum funcionário passe a ocupar a mesa que ocupava antes da realocação 
 (A) de 4 maneiras diferentes. 
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 (B) de 24 maneiras diferentes. 
 (C) de 9 maneiras diferentes. 
 (D) de 6 maneiras diferentes. 
 (E) de 12 maneiras diferentes. 
25. Às segundas-feiras, os alunos do 1o semestre de Medicina de uma faculdade têm 6 aulas seguidas, cada uma de uma hora de 
duração, sendo 1 de Bioestatística, 1 de História da Medicina, 2 de Relação Médico-Paciente e 2 de Morfologia Humana Básica. 
Para estabelecer a sequência dessas 6 aulas, a secretaria acadêmica da faculdade tem um total de possibilidades igual a: 
 (A) 720 
 (B) 90 
 (C) 180 
 (D) 360 
 (E) 30 
26. Uma progressão aritmética crescente de cinco termos é tal que a soma de seus termos é igual a 45, e a soma dos dois últimos 
termos é 24. Neste caso, a razão desta progressão aritmética é 
 (A) 1 
 (B) 3 
 (C) 2 
 (D) 4 
 (E) 5 
27. Murilo planeja percorrer 90 km em 4 dias de caminhada. Ele vai percorrer, em cada um dos últimos três dias, o dobro da 
distância que percorreu no dia anterior. A diferença entre o total da distância que Murilo percorrerá no primeiro e quarto dias 
com o total da distância que percorrerá no segundo e terceiro dias será igual a 
 (A) 18 km. 
 (B) 21 km. 
 (C) 28 km. 
 (D) 14 km. 
 (E) 24 km. 
28. O grupo de 3 pessoas constrói 420 metros de uma cerca em 10 dias de trabalho. O grupo de 2 pessoas constrói 420 metros do 
mesmo tipo de cerca em 15 dias de trabalho. Os dois grupos foram contratados para construírem os 420 metros dessa cerca e 
cada um dos grupos foi colocado em uma das extremidades do local onde seria construída a cerca. Os grupos começaram a 
trabalhar ao mesmo tempo mantendo o ritmo de construção exposto no início. Após alguns dias, os grupos encontraram-se e a 
cerca estava pronta. Sendo assim, pode-se calcular que o número de metros da cerca que o grupo de 3 pessoas construiu a 
mais do que o outro foi de 
 (A) 28. 
 (B) 252. 
 (C) 84. 
 (D) 168. 
 (E) 42. 
 
 
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29. Teobaldo vende sorvetes na praia para complementar sua renda. Por experiência, ele sabe que, ao cobrar um preço unitário 
de R$ 4,00 por sorvete, ele consegue vender, em média, 120 sorvetes num dia de trabalho. No entanto, ao aumentaro preço 
do sorvete para R$ 6,00 cada, ele conseguiu vender apenas 80 sorvetes num dia de trabalho. Assim, considerando que a 
demanda por seus sorvetes (isto é, a quantidade vendida ) é linear em relação ao preço, então o preço que Teobaldo deve 
cobrar por seus sorvetes, a fim de maximizar o faturamento de suas vendas (quantidade vendida multiplicada pelo preço 
unitário), é 
 (A) R$ 4,50 
 (B) R$ 5,00 
 (C) R$ 5,50 
 (D) R$ 5,80 
 (E) R$ 4,20 
30. Considere a reta r de equação x − 2y = 1. Então, a equação da reta s, que é perpendicular a r e passa pelo ponto (−1; 3), é 
(A) −2x + y = 5 
(B) x + 2y = 5 
(C) 2x + y = 1 
(D) −x + 2y = 7 
(E) x − 2y = −7 
História do Brasil 
31. Cerca de seis anos antes de Pedro Álvares Cabral chegar ao Brasil, o território que viria a ser chamado de América foi dividido 
entre os dois países da Península Ibérica por meio do Tratado de 
(A) Ayacucho. 
(B) Santo Ildefonso. 
(C) Madri. 
(D) Tordesilhas. 
(E) Petrópolis. 
32. No período do Brasil colonial, o trabalho indígena foi uma tonante, principalmente nos primeiros anos da chegada dos europeus 
em território brasileiro. Aos poucos, a relação tornou-se agressiva por parte de portugueses com os nativos, entretanto muitos 
padres da Igreja Católica buscaram denunciar essas agressões e proteger os indígenas, assim como catequizá-los, o que, 
muitas vezes, suprimiu a cultura e a identidade desses povos. A ordem católica que realizou esses feitos nesse período foi a 
dos 
(A) Franciscanos. 
(B) Jesuítas. 
(C) Dominicanos. 
(D) Capuchinhas. 
 (E) Agostinianos. 
33. Sobre as atividades econômicas desenvolvidas no Brasil durante o período colonial, é correto afirmar que 
(A) o cultivo do tabaco possibilitou a ocupação de grandes extensões de terra na região Sul, no século XVI. 
(B) a produção da borracha na região Norte, no século XVI, incentivou a vinda de imigrantes portugueses. 
(C) a manufatura, incentivada por Portugal nos séculos XVII e XVIII , foi importante para o desenvolvimento do comércio 
exportador. 
(D) a mineração assegurou a conquista territoriais nas primeiras décadas do século XVI 
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 (E) a cana- de -açúcar, nos séculos XVI e XVII, foi o principal produto de exportação do Brasil. 
34. Com base nos seus conhecimentos sobre os aspectos históricos brasileiros, a alternativa que descreve corretamente o que foi 
a revolução de 1930 é: 
(A) A Revolução de 1930 eclodiu no Rio Grande do Sul, quando o governo central passou a impor a cobrança de taxas pesadas 
sobre os produtos rio-grandenses, como charque, erva-mate, couros, sebo e graxa. Foi a mais longa revolta brasileira, durando 
10 anos, liderada pela classe dominante gaúcha, formada por fazendeiros de gado, que usaram as camadas pobres da 
população como massa de apoio no processo de luta. 
(B) A Revolução de 1930 foi o maior movimento de resistência à opressão dos grandes proprietários rurais. Liderada por Antônio 
Conselheiro, ocorreu em uma comunidade do Sertão da Bahia. Esse movimento refletia a extrema miséria em que viviam as 
populações marginalizadas do Sertão Nordestino. 
(C) A Revolução de 1930 foi um confronto armado envolvendo Brasil e Argentina, pela posse de uma província localizada onde 
é o atual Uruguai. A região sempre foi disputada pela Coroa Portuguesa e Espanhola. Os brasileiros não apoiaram este conflito, 
pois sabiam que o governo aumentaria os impostos para financiar a guerra. Este episódio desgastou ainda mais a imagem de 
Dom Pedro I. O desfecho desfavorável ao Brasil agravou a crise política no país e a perda da província foi um motivo a mais 
para a insatisfação dos brasileiros com o Imperador, que acabou renunciando em 1831. 
(D) A Revolução de 1930 é considerada o acontecimento da história do período republicano brasileiro que pôs fim à chamada 
República Velha. O principal protagonista da Revolução de 1930 foi Getúlio Vargas, então presidente (nome que se dava aos 
governadores da época do estado do Rio Grande do Sul. 
E) A Revolução de 1930 eclodiu na Bahia, quando o governo central passou a impor a cobrança de taxas pesadas sobre os 
produtos rio-grandenses, como charque, erva-mate, couros, sebo e graxa. 
35. No Brasil, na década de 1890, eclodiu um movimento social no campo que se tornou conhecido por Revolta de Canudos. 
Considere as afirmações associadas a essa Revolta. 
I. Os latifundiários apoiaram a destruição de Canudos porque não se conformavam em perder a mão-de-obra que poderia estar 
sendo explorada em suas propriedades. 
II. Os chefes políticos, denominados coronéis, atuaram na defesa de Antônio Conselheiro e de seus seguidores, pois estavam 
interessados na manutenção de seus fiéis eleitores. 
III. A Igreja era contrária à organização do povo de Canudos, uma vez que muitos fiéis abandonavam a instituição oficial religiosa 
para seguir o líder messiânico. 
IV. Os fazendeiros forneciam abrigo aos habitantes de Canudos durante a guerra, já que estavam interessados em proteger 
seus trabalhadores da ira das tropas militares. 
Está correto o que se afirma APENAS em 
 (A) I e II. 
 (B) I e III. 
 (C) II e III. 
 (D) II e IV. 
 (E) III e IV. 
Geografia do Brasil 
36. Sabendo que o relevo do território brasileiro foi formado por processos diferenciados de morfogênese e possui uma grande 
diversidade de formas e estruturas, assinale a opção correta. 
(A) O tipo de relevo formado por dobramentos modernos encontra-se na parte central do território brasileiro. 
(B) Planícies são unidades de relevo geologicamente muito recentes. 
(C) A depressão sul-amazônica configura-se como sendo do tipo interplanáltica. 
(D) Nos planaltos, os processos de acumulação de sedimentos superam os de erosão. 
 (E) Nos planaltos da bacia do rio Paraná, formam-se solos muito ácidos, o que dificulta a atividade agrícola. 
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37. Sobre as matrizes energéticas no Brasil e no mundo: 
(A) O carvão mineral aparece, tanto no Brasil como no mundo, como a segunda fonte mais utilizada, embora a tendência mostre 
que a energia nuclear ocupará em breve esta posição. 
(B) O Brasil acompanha a média mundial e tem como principal matriz energética o petróleo e seus derivados, a despeito de 
acordos ambientais para redução dos gases do efeito estufa. 
(C) O uso da biomassa tem se reduzido no Brasil, situação inversa à que ocorre no mundo graças à ampliação da agricultura 
comercial na África e na Oceania. 
(D) A utilização de fontes de energia renováveis, maioria no mundo desenvolvido, no Brasil está comprometida pelo 
agravamento das alterações no regime de chuvas no país. 
 (E) O gasoduto Brasil-Bolívia fez o país dobrar, em relação à média mundial, o uso do gás natural, sendo essa uma 
consequência do Acordo de Paris para o Brasil. 
38. É correto afirmar que, na primeira fase do processo de industrialização no Brasil, as indústrias que predominavam eram 
(A) de bens de consumo, de bens duráveis e de automação. 
(B) têxteis, de vestuário, de calçados e de alimentos. 
(C) de bens não duráveis, de metalurgia e de plásticos. 
(D) tecnológicas, de alimentos e farmacêutica. 
 (E) extrativas, de projetos e de siderurgia. 
39. O Brasil adota o horário de verão em diversas regiões do país com o objetivo de economizar energia. 
Assinale a alternativa na qual está contida a principal razão paraque não haja abrangência nacional desse instituto: 
(A) A maior duração da luminosidade natural durante o verão nos estados brasileiros mais distantes da linha do equador 
(B) A concentração de polos consumidores de energia nas regiões Sudeste e Sul 
(C) O pleno atendimento da rede de energia elétrica nas regiões Norte e Nordeste 
(D) A vocação regional para o turismo, que não se beneficia do instituto 
 (E) A existência de quatro fusos horários distintos no país, e a complexidade em coordená-los 
40. “Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que 
podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os 
mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria” (IBGE, 2019). No que 
concerne aos biomas que estão presentes no estado da Bahia, assinale a alternativa correta. 
(A) Amazônia, Cerrado e Mata Atlântica 
(B) Amazônia, Caatinga e Pampa 
(C) Amazônia, Mata Atlântica e Pampa 
(D) Cerrado, Caatinga e Mata Atlântica 
 (E) Cerrado, Caatinga e Pampa 
Atualidades 
41. O aquecimento global é uma preocupação mundial que deve ser considerada prioridade para todos os países. Para o combate 
ao aquecimento global, é necessário 
(A) limitar o crescimento industrial e desacelerar o desenvolvimento da economia, que precisa usar os recursos naturais para 
gerar riqueza. 
(B) reduzir emissões de gases do efeito estufa, buscando combustíveis mais limpos para meios de transporte e reflorestando 
áreas desmatadas. 
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(C) reciclar 100% do lixo produzido nas casas, que é o principal fator poluente dos oceanos no mundo e que destrói a vida 
marinha. 
(D) parar a produção de energia elétrica por quaisquer outros meios que não seja a energia nuclear, o que causa problemas 
com rejeito radioativo. 
 (E) recuperar todas as florestas do mundo, freando o avanço do agronegócio que é a principal causa do desmatamento no 
Brasil. 
42. Em junho de 2018, foram divulgadas notícias como esta: 
A política de 'tolerância zero' implementada pelo governo de Donald Trump vem sendo alvo de inúmeras críticas. Até mesmo 
membros do Partido Republicano têm se manifestado contra a medida. 
A política de tolerância zero 
 (A) dificultou a entrada de imigrantes africanos sob o pretexto de reduzir o descontentamento dos grupos que defendem a 
supremacia branca. 
 (B) revogou milhares de certidões de cidadania obtidos por imigrantes durante o período de governo do presidente Barack 
Obama. 
 (C) proibiu a prática de abortos entre mulheres adolescentes, mesmo em estados onde as leis já garantiam esse procedimento. 
 (D) tornou ilegal a presença dos imigrantes que vivessem nos Estados Unidos há menos de 3 anos, mesmo aqueles que 
trabalhassem. 
 (E) foi implementada na fronteira dos EUA com o México e uma de suas características era o fato de separar filhos de imigrantes 
ilegais de seus pais. 
43. indicador caiu 0,2%, no primeiro trimestre de 2019, em relação ao quarto trimestre de 2018, segundo dados divulgados pelo 
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O resultado coloca o país na fronteira de uma recessão técnica. 
(Disponível em: www.elpais.com.br. Adaptado). 
O indicador que revela a possibilidade de recessão da economia brasileira é 
 (A) a Produção industrial. 
 (B) o Produto Interno Bruto. 
 (C) o Pleno emprego. 
 (D) o Plano Safra. 
 (E) a Balança comercial. 
44. O Brasil é, atualmente, um dos maiores produtores e exportadores mundiais de alimentos, com grande destaque para as 
exportações de carne e de soja. Contudo, temos problemas de insegurança alimentar e falta de comida para boa parte da 
população brasileira. 
Analisando as afirmações anteriores e tendo por base a realidade social e econômica do Brasil, assinale a alternativa que indica 
CORRETAMENTE duas das causas da insegurança alimentar e da falta de comida para uma parte da população brasileira: 
(A) Aumento no preço dos combustíveis e falta de alimentos básicos nas feiras e nos supermercados. 
(B) Aumento no preço dos alimentos básicos e a pobreza de grande parte da população. 
(C) A falta de programas de assistência social e de renda para a população mais pobre e as secas na região Sul. 
(D) A pequena e insuficiente produção de alimentos da agropecuária no Brasil, ocorrendo escassez de produtos da cesta básica. 
 (E) O Brasil importa de outros países, a maior parte dos alimentos que sua população consome. Por isso, os preços são 
elevados. 
 
 
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45. 1,5 a cada 100 mil, o que equivale a dizer que a taxa de letalidade policial entre negros é 2,8 vezes superior à taxa entre 
brancos”. 
Os dados citados acima expressam 
 (A) a reação ao sensacionalismo midiático, que conduz à sensação de impunidade diante dos crimes patrimoniais, praticados 
primordialmente pela população negra, pobre e periférica, o que conduz à maior repressão estatal e a abusos. 
 (B) o racismo estrutural por retirar dos jovens negros, pobres e periféricos as oportunidades de emprego, reduzindo-os às 
práticas delitivas como única forma de sobrevivência, o que gera confrontos com a polícia e aumento dos índices de letalidade. 
 (C) a necessidade de imediata atuação do sistema de justiça criminal para avaliar a necessidade de aplicação de sanções 
criminais previstas em lei como forma de contenção das penas de morte que ocorrem diariamente à margem da lei. 
 (D) a ausência de soberania pela incapacidade da eliminação ou ao menos da contenção da descartabilidade dos corpos 
negros apesar dos compromissos assumidos na eliminação de todas as formas de discriminação e preconceito. 
 (E) o exercício da soberania diante do poder e da capacidade de ditar quem pode viver e quem deve morrer, com a eliminação 
dos corpos negros, tidos como descartáveis pelos agentes de repressão estatal. 
Informática 
46. Pode ser um programa de sistema que é usado para fazer o computador funcionar ou um programa aplicativo que executa uma 
função específica. Essa definição é, especificamente, associada ao conceito de 
(A) scanner. 
(B) plotter. 
(C) winchester. 
(D) software. 
 (E) hardware. 
47. Um usuário estava utilizando o Microsoft Word 2016, em português, e decidiu inserir uma marca d’água com o nome PM BA 
nas páginas do documento. Ele clicou em Marca D’água > Personalizar Marca D’água, selecionou Marca d’água de texto e 
escreveu PMBA, finalizando corretamente. Este recurso pode ser acessado a partir da guia 
(A) Layout da Página. 
(B) Inserir. 
(C) Exibição. 
(D) Design. 
 (E) Iniciar. 
48. Quando uma rede de computadores de uma empresa, com servidor Web e protocolo TCP/IP, se comunica com outra rede Web 
de outra empresa, trata-se de uma rede 
(A) Intranet. 
(B) Extranet. 
(C) Internet. 
(D) Internet 2. 
 (E) Wireless. 
49. Sobre correio eletrônico pode-se afirmar corretamente que: 
 (A) Para enviar e receber e-mails é necessário ter acesso à internet bem como uma conta em um provedor de serviço de 
mensagens pago. 
 (B) Para evitar que todos possam ver um e-mail, este é protegido por um nome de usuário (login) e uma palavra secreta 
(senha). No entanto, em e-mails de provedores gratuitos esta proteção não existe. 
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 (C) Um endereço eletrônico identifica um usuário de forma única e possui o formato: nome do usuário seguido pelo sinal "@" 
("arroba"), seguido do nome do provedor de serviço. O nome do provedor de serviço deve ter, obrigatoriamente, o nome do país 
como .br (Brasil), .pt (Portugal), .usa (Estados Unidos) etc. 
 (D) O campo de mensagem de um e-mail não aceita formatação de texto como negrito, sublinhado, cores etc. É necessário 
digitar a mensagem num arquivo e anexá-lo ao e-mail, caso se queira formatar o texto. 
 (E) A função Cco (Cópia Carbono Ocult(A)de um e-mail permite colocar em cópia pessoas sem que os destinatários vejam 
quem recebeu uma cópia. Pode ser usada quando se envia e-mail a muitas pessoas, a fim de evitar que um dos destinatários 
responda a todos. 
50. Utilizando o Office 2013, em português, em condições normais de configuração, um Técnico utilizou a função do Excel 
Cont.Núm(valor1;valor2;...), que 
(A) calcula o número de células em um intervalo que contém números. 
(B) conta as ocorrências de um intervalo onde o valor2 supera o valor1. 
(C) calcula o número de células de um intervalo dado. 
(D) soma o número de células em um intervalo qualquer. 
 (E) conta as ocorrências de um intervalo onde o valor 1 supera o valor 2. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
Direito Constitucional 
51. Nos termos da Constituição Federal, são considerados princípios que regem as relações entre o Brasil e países estrangeiros a 
 (A) construção de uma sociedade livre e a não intervenção. 
 (B) prevalência dos direitos humanos e a erradicação da pobreza. 
 (C) concessão de asilo político e os valores da livre iniciativa. 
 (D) defesa da paz e a cooperação entre os povos para o progresso da humanidade. 
 (E) erradicação da pobreza e da marginalização, e o repúdio à solução bélica de conflitos. 
52. Os chamados direitos de primeira geração (ou dimensão) surgiram no século XVIII, como consequência do modelo de Estado 
Liberal. São exemplos de direitos de primeira geração ou dimensão: 
 (A) direito à vida e direito à saúde. 
 (B) direito à liberdade e direito à propriedade. 
 (C) direito à igualdade e direito à cultura. 
 (D) direito ao lazer e direito à moradia. 
 (E) direito à saúde e direito ao meio ambiente saudável. 
53. De acordo com a Constituição Federal, os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se 
anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, desde que cumpridos os requisitos nela estabelecidos. 
Já com relação aos Municípios, dispõe, a mesma Constituição, que a criação, incorporação, fusão e o desmembramento far-
se-ão por lei 
 (A) municipal, dentro do período determinado por Lei Complementar Estadual, e dependerão de consulta prévia, mediante 
plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, não sendo necessária a realização de qualquer estudo prévio. 
 (B) estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante 
plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e 
publicados na forma da lei. 
 (C) estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante 
plebiscito, a toda população do Estado respectivo, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e 
publicados na forma da lei. 
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 (D) municipal, dentro do período determinado por Lei Complementar Estadual, e dependerão de consulta prévia, mediante 
plebiscito, população do Estado respectivo, não sendo necessária a realização de qualquer estudo prévio. 
 (E) estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, independentemente de consulta prévia à 
população, sendo necessária apenas prévia divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na 
forma da lei. 
54. Com relação à estabilidade dos servidores públicos, considere: 
I. São estáveis somente após cinco anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em 
virtude de concurso público. 
II. Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída 
para essa finalidade. 
III. Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, tendo sido extinto o cargo que ele ocupava ou declarada a 
sua desnecessidade, referido servidor ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu 
adequado aproveitamento em outro cargo. 
Em conformidade com a Constituição Federal de 1988, está correto o que consta de 
 (A) I e II, apenas. 
 (B) I, II e III. 
 (C) II e III, apenas. 
 (D) I, apenas. 
 (E) III, apenas. 
55. De acordo com o texto da Constituição Federal de 1988, assinale a opção que indica apenas órgãos de Segurança Pública. 
 (A) Corpos de Bombeiros Militares; Polícia Rodoviária Federal; Polícia Ferroviária Federal e Polícias Penais. 
 (B) Polícia Federal; Polícias Militares; Polícias Civis e Guardas Municipais. 
 (C)Polícia Federal; Polícias Penais; Polícias Civis e Guardas Municipais. 
 (D) Corpos De Bombeiros Militares; Polícias Militares; Forças Armadas e Polícias Civis. 
 (E) Polícias Militares; Polícia Federal; Força Nacional De Segurança Pública e Polícias Civis. 
Direitos Humanos 
56. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 
(A) proibiu a pena de morte. 
(B) restringiu-se aos direitos civis e políticos por se tratar de um documento inaugural. 
(C) não tratou do direito ao voto, por se tratar de um direito político não reconhecido por todos os Estados signatários. 
(D) consolida a ética universal e, combinando o valor da liberdade com o da igualdade, enumera tanto os direitos civis e políticos 
quanto os direitos econômicos sociais e culturais. 
 (E) não tratou do direito à instrução, como direito à educação. 
57. Segundo previsão expressa no Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, os Estados-Partes 
reconhecem que, com o objetivo de assegurar o pleno exercício do direito à educação, 
 (A) a educação primária, incluindo creches e pré-escolas, deverá ser obrigatória e acessível gratuitamente a todos. 
 (B) a educação secundária deve ser voltada primordialmente à preparação profissional e técnica que habilite o estudante ao 
ingresso qualificado no mercado de trabalho. 
 (C) dever-se-á promover campanhas que sensibilizem a população sobre a importância da escolarização formal e punam os 
pais que deixem de encaminhar os filhos para o ensino obrigatório. 
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 (D) a educação de nível superior deverá tornar-se acessível a todos, com base na capacidade de cada um, por todos os meios 
apropriados e, principalmente, pela implementação progressiva do ensino gratuito. 
 (E) serão criados mecanismos que favoreçam a participação direta da comunidade escolar, no mínimo, na definição do 
conteúdo curricular, jornada e calendário letivos e formação do corpodocente. 
58. De acordo com a Convenção Americana de Direitos Humanos (Pacto de São José da Costa Rica), 
(A) a pena pode passar da pessoa do delinquente. 
(B) não se pode restabelecer a pena de morte nos Estados que a hajam abolido. 
(C) os menores, quando puderem ser processados, devem cumprir a pena juntamente com os adultos. 
(D) as penas privativas de liberdade devem ter por finalidade essencial segregar o criminoso do meio social. 
(E) a pena de morte pode ser aplicada por delitos comuns conexos com delitos políticos.. 
59. É exemplo de situação fática de violação de um direito social e/ou econômico a condição de 
(A) um idoso sem condições de trabalhar e excluído de qualquer benefício previdenciário ou assistencial. 
(B) uma pessoa que não pode circular pelas ruas pelo risco de ser vítima de bala perdida. 
(C) um preso assassinado por facções criminosas dentro do sistema penitenciário. 
(D) uma pessoa que, em razão de ser mulher e negra, não consegue oportunidade de emprego. 
 (E) uma pessoa impedida de escolher seus governantes por meio de eleições periódicas e legítimas. 
60. A Declaração de Pequim, adotada pela Quarta Conferência Mundial sobre Mulheres, em 1995, e a Plataforma de Ação de 
Beijing, de 2015, apresentam eixos abrangentes e norteadores para a alteração da situação das mulheres na sociedade. Tendo 
como referência esses documentos, julgue os itens a seguir. 
I A erradicação da pobreza baseada no crescimento econômico sustentado, no desenvolvimento social, na proteção do meio 
ambiente e na justiça social requer a participação das mulheres no desenvolvimento econômico e social, a igualdade de 
oportunidades e a plena e equânime participação de mulheres e homens como agentes beneficiários de um desenvolvimento 
sustentado, centrado na pessoa. 
II Advoga-se a avaliação e o monitoramento da mídia para que os meios de comunicação se tornem agentes de desconstrução 
de estereótipos discriminatórios em relação à condição feminina. 
III O papel do Estado é determinante na construção da igualdade, de modo que são incentivadas diretrizes estratégicas para a 
atuação feminina majoritária na política e nas ciências exatas. 
IV Os referidos documentos defendem a normalização do acesso a armas em zonas de conflitos, para fins estritos de proteção 
e resguardo das mulheres e de seus filhos. 
Estão certos apenas os itens 
(A) I e II. 
(B) I e IV. 
(C) II e III. 
(D) I, III e IV. 
 (E) II, III e IV. 
Direito Administrativo 
61. O ato administrativo consistente na publicação da nomeação de novos servidores públicos no Diário Oficial do Estado da Bahia 
atende ao princípio da 
 (A) eficiência. 
 (B) publicidade. 
 (C) proporcionalidade. 
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 (D) presunção de legitimidade. 
 (E) supremacia do interesse público. 
62. Suponha que o Estado da Bahia tenha criado, por lei específica, pessoa jurídica de direito público dotada de autonomia 
gerencial, orçamentária e patrimonial, com personalidade jurídica própria, para o exercício de atividades típicas da 
Administração pública. A natureza jurídica da referida entidade é de 
 (A) empresa pública. 
 (B)autarquia. 
 (C)sociedade de economia mista. 
 (D)órgão público. 
 (E)empresa subsidiária. 
63. O poder discricionário atribuído à Administração pública no desempenho de suas funções 
 (A) está sujeito a controle do Poder Legislativo e do Poder Judiciário exclusivamente no que se refere à legalidade. 
 (B) é inerente a todos os atos praticados, consubstanciando-se em atributo inerente à qualificação como administrativo. 
 (C) permite a edição de atos normativos de cunho originário, a exemplo da instituição de obrigações aos administrados. 
 (D) está sujeito a controle da própria Administração pública, que pode rever seus atos, como nos casos de anulação de ato 
praticado com vício de legalidade. 
 (E) pode abranger a faculdade de revogação dos atos administrativos praticados com vício de legalidade e inconveniência. 
64. No que diz respeito à Lei Estadual nº 7.990/ 2001 (Estatuto dos Policiais Militares do Estado da Bahia), assinale a alternativa 
correta. 
(A) A imperatividade é o respeito ao princípio da hierarquia, em face do qual as ordens dos superiores, salvo as manifestamente 
ilegais, devem ser plena e prontamente acatadas 
(B) As funções de comando, de chefia, de coordenação e de direção de organização policial militar poderá ser exercido por 
qualquer servidor público civil 
(C) O policial militar responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições 
(D) O Estatuto dos Policiais Militares do Estado da Bahia prevê as transgressões disciplinares, mas não as sanções disciplinares 
(E) A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço perguntará o motivo da irregularidade e verificará se irá ou não 
denunciar 
65. Sobre as disposições do Estatuto dos Policiais Militares do Estado da Bahia (Lei Estadual nº 7.990/2001), analise as afirmativas 
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) A reintegração é o ato pelo qual o Policial Militar retorna ao serviço ativo quando cessar o motivo que determinou a sua 
agregação, devendo retornar à escala hierárquica, ocupando o lugar que lhe competir na respectiva escala numérica, na 
primeira vaga que ocorrer. 
( ) A nomeação far-se-á em caráter permanente, quando se tratar de provimento em cargo da carreira ou em caráter temporário, 
para cargos de livre nomeação e exoneração. 
( ) A investidura nos cargos dar-se-á com a posse e o efetivo exercício com o desempenho das atribuições inerentes aos 
cargos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
(A) V, V, V 
(B) V, V, F 
(C) V, F, V 
(D) F, F, V 
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 (E) F, V, V 
Direito Penal 
66. Os elementos do fato típico incluem 
(A) conduta, resultado, nexo causal e tipicidade. 
(B) dolo, nexo de causalidade, resultado e antijuridicidade. 
(C) culpa, resultado, tipicidade e culpabilidade. 
(D) culpa, dolo, nexo causal e imputabilidade. 
 (E) dolo, nexo causal, tipicidade e potencial consciência da ilicitude. 
67. No que concerne ao arrependimento eficaz e à desistência voluntária, é correto afirmar que 
(A) a desistência voluntária só se caracteriza se o agente suspender a execução do delito por motivo nobre. 
(B) agente, no arrependimento eficaz, não responde pelos atos já praticados. 
(C) o arrependimento eficaz tem como pressuposto a consumação do delito. 
(D) há desistência voluntária quando o agente suspende a execução do delito e continua a praticá-lo posteriormente, 
aproveitando-se dos atos já praticados. 
 (E) há desistência voluntária quando o agente suspende a execução do delito atendendo súplicas da vítima. 
68. Mévio, após hipnotizar Alberto, anulando sua resistência, realizou a subtração de seus bens. Considerando a situação 
hipotética, o agente responderá por 
(A) estelionato consumado. 
(B) furto consumado. 
(C) roubo consumado. 
(D) roubo tentado. 
 (E) furto tentado. 
69. Considera-se, consoante o art. 1.º da Lei de Introdução ao Código Penal, contravenção a infração penal a que a Lei comina 
pena(s) 
(A) de prisão simples ou multa. 
(B) privativa de liberdade. 
(C) de reclusão ou de detenção. 
(D) restritiva de direitos. 
 (E) privativas e restritivas de liberdade. 
70. Sobre ocrime de tortura, assinale a alternativa correta. 
(A) O crime de tortura é afiançável, porém insuscetível de anistia. 
(B) Aquele que se omite quanto à prática do crime de tortura, quando tinha o dever de evitá-lo, incorre na mesma pena do 
agente torturador. 
(C) O crime de tortura é suscetível de graça, porém insuscetível de anistia. 
(D) A pena é aumentada se o crime de tortura é cometido contra adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos. 
(E) O crime de tortura é inafiançável, porém suscetível de graça. 
 
 
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Igualdade Racial e de Gênero 
71. Considerando o disposto na Lei nº 12.288/2010, assinale a alternativa correta em relação às ações que visam garantir à 
população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o 
combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica. 
(A) A capoeira apenas deverá ser reconhecida no território nacional como uma dança, de origem africana, sendo facultado o 
seu ensino apenas em instituições privadas. 
(B) Constitui como objetivo da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra a promoção da saúde integral da 
população negra, priorizando a seu atendimento nas filas dos postos de saúde, reduzindo, assim, as desigualdades étnicas e 
o combate à discriminação nas instituições e serviços do SUS. 
(C) É assegurada a assistência religiosa aos praticantes de religiões de matrizes africanas internados em hospitais ou em outras 
instituições de internação coletiva, inclusive àqueles submetidos à pena privativa de liberdade. 
(D) Na produção de filmes e programas destinados à veiculação pelas emissoras de televisão e em salas cinematográficas, 
deverá ser adotada a prática de conferir oportunidades de emprego para atores, figurantes e técnicos negros, apenas para 
personagens que condizem com a natureza étnica da cor, tais como a escravidão. 
 (E) O direito à liberdade de consciência e de crença e ao livre exercício dos cultos religiosos de matriz africana não compreende 
a prática de cultos de umbanda, a celebração de reuniões de candomblé. 
72. De acordo com o disposto na Convenção Internacional sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial, marque 
a alternativa CORRETA: 
(A) Segundo a convenção a expressão “discriminação racial” significa: toda distinção, exclusão, restrição ou preferência 
baseada em raça, idade, cor, descendência ou origem nacional ou étnica, grau de escolaridade, que tenha por objeto ou 
resultado anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício em um mesmo plano (em igualdade de condição) de direitos 
humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida 
pública. 
(B) Serão consideradas discriminação racial as medidas especiais tomadas com o único objetivo de assegurar o progresso 
adequado de certos grupos raciais ou étnicos ou de indivíduos que necessitem da proteção que possa ser necessária para 
proporcionar a tais grupos ou indivíduos igual gozo ou exercício de direitos humanos e liberdades fundamentais. 
(C) Os Estados Membros condenam toda propaganda e todas as organizações que se inspirem em ideias ou teorias baseadas 
na superioridade de uma raça ou de um grupo de pessoas de uma certa cor ou de uma certa origem étnica ou que pretendam 
justificar ou encorajar qualquer forma de ódio e de discriminação raciais. 
(D) Os Estados Membros assegurarão, a seus nacionais somente, proteção e recursos eficazes perante os tribunais nacionais 
e outros órgãos do Estado, competentes, contra quaisquer atos de discriminação racial e que, contrariamente à presente 
Convenção, violarem seus diretos individuais e suas liberdades fundamentais, assim como o direito de expressar a sua tribunas 
uma satisfação ou reparação justa e adequada, por qualquer dano, de expressar que foi vítima, em decorrência tal 
discriminação. 
 (E) Os Estados Membros comprometem-se a não encorajar, ou apoiar a discriminação racial praticada por uma pessoa, 
entretanto não poderá tomar medidas legislativas ou políticas que ainda não existam para modificar ou anular tal discriminação. 
73. Constitui efeito da condenação por crime tipificado na Lei nº 7.716/1989, que define os crimes resultantes de preconceito de 
raça ou de cor, no caso de servidor público: 
(A) A suspensão dos direitos políticos por até três anos. 
(B) A perda do cargo ou função pública. 
(C) A declaração de inidoneidade. 
(D) O impedimento para contratar com o Poder Público. 
(E) A suspensão do cargo ou função pública, sem remuneração, por até dois anos. 
 
 
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74. A situação de agressão física e psicológica de Vânia, por seu marido, chegou ao ponto em que foi necessário judicializar o 
conflito. 
 O juiz, ao constatar a prática de violência doméstica, poderá, de imediato, aplicar ao agressor, como medida protetiva: 
(A) a decretação da prisão preventiva do agressor até a conclusão do caso; 
(B) a prestação de alimentos provisionais ou provisórios; 
(C) a suspensão do poder familiar, caso haja filhos menores; 
(D) o recolhimento do agressor a um regime de reclusão semiaberto; 
 (E) a anulação do casamento devido a rompimento do pacto matrimonial. 
75. A Constituição do Estado da Bahia, em seu capítulo XXIII, tem como título “Do Negro”. Tomando os artigos 286 a 290 deste 
capítulo da constituição baiana, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) O dia 20 de novembro será considerado, no calendário oficial, como Dia da Consciência Negra. 
( ) A rede estadual de ensino e os cursos de formação e aperfeiçoamento do servidor público civil e militar incluirão em seus 
programas disciplina que valorize a participação do negro na formação histórica da sociedade brasileira. 
( ) Com países que mantiverem política oficial de discriminação racial, o Estado poderá admitir participação, ainda que indireta, 
através de empresas neles sediadas, em qualquer processo licitatório da Administração Pública direta ou indireta. 
( ) A sociedade baiana é cultural e historicamente marcada pela presença da comunidade afro-brasileira, constituindo a prática 
do racismo crime inafiançável e imprescritível, sujeito a pena de reclusão, nos termos da Constituição Federal. 
( ) Com países que mantiverem política oficial de discriminação racial, o Estado não poderá manter intercâmbio cultural ou 
desportivo, através de delegações oficiais. 
( ) Sempre que for veiculada publicidade estadual com mais de três pessoas, será assegurada a inclusão de uma da raça negra. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
(A) F-F-V-F-F-V 
(B) V-F-F-V-F-V 
(C) F-V-V-F-V-F 
(D) V-V-F-V-F-V 
 (E) V-V-F-V-V-F 
Direito Penal Militar 
76. A conduta de reunirem-se militares ou assemelhados, agindo contra a ordem recebida de superior, ou negando-se a cumpri-a, 
configura crime de: 
(A) revolta, mas se os agentes estavam armados, cometem crime de conspiração. 
(B) motim, mas se os agentes estavam armados, cometem crime de revolta. 
(C) motim, mas se os agentes estavam armados cometem crime de motim qualificado. 
(D) incitamento, mas os cabeças cometem crime de apologia de fato criminoso. 
(E) apologia de fato criminoso, mas se havia apenas um agente, comete crimede motim. 
77. Assinale a alternativa correta sobre a conduta que consiste no crime de deserção após analisar os itens a seguir. 
(A) Ausentar-se o militar, sem licença, da unidade em que serve, ou do lugar em que deve permanecer, por mais de dez dias 
(B) Ausentar-se o militar, sem licença, da unidade em que serve, ou do lugar em que deve permanecer, por mais de cinco dias 
(C) Ausentar-se o militar, sem licença, da unidade em que serve, ou do lugar em que deve permanecer, por mais de dois dias 
(D) Ausentar-se o militar, sem licença, da unidade em que serve, ou do lugar em que deve permanecer, por mais de oito dias 
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 (E) Ausentar-se o militar, sem licença, da unidade em que serve, ou do lugar em que deve permanecer, por mais de quatro 
dias 
78. Em relação ao crime de violência contra superior em tempo de paz, é correto afirmar que 
(A) a pena cominada ao crime é de reclusão de três meses a dois anos. 
(B) se a violência é praticada com arma, a pena é aumentada de um terço. 
(C) se da violência resulta lesão corporal, a pena mínima passa a ser de dois anos. 
(D) se da violência resulta morte, haverá pena de mortepor fuzilamento. 
 (E) quando há lesão praticada com o uso de arma, esse delito é absorvido pela violência, tendo em vista o princípio da 
consunção. 
79. No que se refere ao crime de peculato-furto, como previsto no Código Penal Militar, assinale a alternativa correta. 
(A) no peculato-furto, a reparação do dano, se precede a sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz 
de metade a pena imposta 
(B) no peculato-furto, a conduta típica se perfaz quando o agente se apropria de dinheiro ou qualquer utilidade que, no exercício 
do cargo ou comissão, recebeu por erro de outrem 
(C) no peculato-desvio, o arrependimento posterior, faz com que o agente responda pelos atos até então praticados 
(D) no peculato-furto, a conduta típica se consubstancia quando o sujeito ativo se apropria de dinheiro, valor ou qualquer outro 
bem móvel, público ou particular, de que tem a posse ou detenção, em razão do cargo ou comissão 
 (E) verifica-se o peculato-furto quando o agente, embora não tenha a posse ou detenção do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, 
ou contribui para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se da facilidade que lhe proporciona a qualidade 
de militar 
80. O crime militar de prevaricação consiste em 
(A) retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra expressa disposição de lei, para satisfazer 
interesse ou sentimento pessoal. 
(B) violar, em qualquer negócio de que tenha sido incumbido pela administração militar, seu dever funcional para obter 
especulativamente vantagem pessoal, para si ou para outrem. 
(C) deixar de responsabilizar subordinado que comete infração no exercício do cargo, ou não levar o fato ao conhecimento da 
autoridade competente. 
(D) deixar, no exercício de função, de observar lei, regulamento ou instrução, dando causa direta à prática de ato prejudicial à 
administração militar. 
 (E) entrar no exercício de posto ou função militar, ou de cargo ou função em repartição militar, antes de satisfeitas as exigências 
legais, ou continuar o exercício, sem autorização. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DISCURSIVA − REDAÇÃO 
Escolha UM (apenas um) dos seguintes temas para a sua redação e identifique na Folha de Redação o número do tema escolhido. 
Redija uma dissertação, na qual você deverá argumentar em favor de seu ponto de vista, em relação ao tema que você escolheu. 
Na Prova Discursiva − Redação deverão ser observados os limites mínimo de 20 (vinte) linhas e máximo de 30 (trinta) linhas, sob 
pena de perda de pontos a serem atribuídos à Redação. 
 
Tema I 
 Os impactos sociais, ambientais e econômicos que o estilo de vida das sociedades modernas gerou chegaram a tal ponto que 
sua reversão exigiria uma grande soma de esforços. Nesse contexto, articular eficientemente ações coletivas em sociedades cujos 
indivíduos estão condicionados a atuar individualmente, e mais 'contra' do que 'junto com' o outro, é o grande desafio das 
organizações. Afinal, como aprender a trabalhar harmonicamente com aquele de quem nos habituamos a desconfiar? 
Considerando o que está transcrito acima, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema: 
Cooperação, individualismo e o sucesso do corpo social 
Tema II 
I 
“Acredite se quiser - e sei que a maioria não acredita - a violência vem diminuindo desde o passado distante, e hoje podemos estar 
vivendo na era mais pacífica que nossa espécie já atravessou.” Desse modo Steven Pinker afirma a tese de que a história influencia 
decisivamente a nossa psicologia na questão da violência. Assim, os marcos civilizatórios afirmados no decorrer dos tempos nos 
pressionam psicologicamente a sentir repulsa por atos que implicam violência, mas que eram tolerados em outros tempos históricos. 
(Disponível em: https://www.conjur.com.br. Adaptado) 
II 
A civilização a que me refiro nunca está completada, e está sempre ameaçada. Corre perigo porque a salvaguarda dos padrões 
mais civilizados de comportamento e sentimento em sociedade depende de condições específicas. Uma destas é o exercício de 
autodisciplina, relativamente estável, por cada pessoa. Isso, por sua vez, está vinculado a estruturas sociais específicas. Estas 
incluem também, sobretudo, a resolução pacífica de conflitos intraestatais - isto é, a pacificação social. Mas a pacificação interna de 
uma sociedade está sempre correndo perigo. 
(Adaptado de: ELIAS, Norbert. O processo civilizador, 1997, p. 161) 
Considerando o que se afirma em I e II, desenvolva um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema: 
Violência e controle social 
Tema III 
Foi recentemente publicado no Americam Journal of Preventive Medicine um estudo com adultos jovens, de 19 a 32 anos de idade, 
apontando que quanto maior o tempo dispendido em mídias sociais de relacionamento, maior a sensação de solidão das pessoas. 
Além disso, esse estudo demonstrou também que quanto maior a frequência de uso, maior a sensação de isolamento social. 
(Adaptado de: ESCOBAR, Ana. Disponível em: http://g1.globo.com) 
Com base nas ideias do texto acima, redija uma dissertação de caráter argumentativo sobre o tema: 
Isolamento social na era da comunicação virtual 
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CALDF-Téc.-Arquivo-Biblioteca-T39 17 
 
 
 
 
 
 
 
REDAÇÃO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Caderno de Prova ’T39’, Tipo 001
54
89
57
99
77
010101010101
01
 
o simulado:
 
 Local de realização do simulado:
CONCURSEIRO AUSENTE 
Usuario
Máquina de escrever
Simula Provas
Usuario
Máquina de escrever
Soldado da Polícia Militar da Bahia 
 
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1. C 11. C 21.C 31. D 41. B. 51. D 61. B 71. C 
2.D 12. B 22. B 32. B 42. E 52. B 62. B 72. C 
3.B 13. D 23. C 33. E 43. B 53. B 63. D 73. B 
4.A 14. C 24. C 34. D 44. B. 54. C 64. C 74. B 
5. E 15. A 25. C 35.B 45. E 55. A 65. E 75. E 
6.D 16. E 26. C 36. B 46. D 56. D 66. A 76. B 
7.A 17. B 27. A 37. B. 47. D 57. D 67. E 77. D 
8.B 18. D 28. C 38. B 48. B. 58. B. 68. C 78. B 
9.C 19. E 29. B 39. A. 49. E 59. A. 69. A 79. E 
10.E 20.A 30.C 40. D. 50. A 60. A. 70. D 80. A 
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(Modelo FCC)
GABARITO
SOLDADO PM BA
Atualizado: 18.10.2022