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Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas Iniciado em quarta, 13 mar 2024, 16:50 Estado Finalizada Concluída em quarta, 13 mar 2024, 17:56 Tempo empregado 1 hora 6 minutos Avaliar 5,20 de um máximo de 6,00(87%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Na hora do jogo há algumas observações que devem ser feitas pelo psicopedagogo. Deste modo, quanto a este assunto, analise as afirmações a seguir: 1. A distância entre os indivíduos; 2. Função simbólica, adequação significante/significado; desenvolvimento coerente das hipóteses escolhidas; 3. Vinculação do esquema com os anteriores através de uma assimilação coordenadora. 4. Integração, esquema de assimilação (falar, utilizar todos os materiais) 5. Organização, construção da sequência. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas I e III estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas II, III e V estão corretas. d. Apenas II, III, IV e V estão corretas. e. Apenas IV é correta. Questão 2 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão É o momento de o psicopedagogo observar os comportamentos do indivíduo. Se for uma criança, analisar as escolhas dos brinquedos e das brincadeiras, o raciocínio utilizado, se há ou não concentração, as falas, entre outros. Tal afirmação diz respeito a(o)? Sobre isso, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Comprometimento b. Vínculo. c. Delineamento. d. Enquadre. e. Fortalecimento. Questão 3 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O diagnóstico psicopedagógico é um processo científico de investigação que parte do levantamento de hipóteses que serão confirmadas ou não ao longo dos passos utilizados na busca da compreensão da forma de aprender do sujeito e dos desvios ou obstáculos que estão ocorrendo em seu processo de aprendizagem. Sobre isso, analise as asserções abaixo: 1. A elaboração da síntese diagnóstica é destacada por Paín (1992, p. 69): “uma vez recolhida toda a informação [...] é necessário avaliar o peso de cada fator na ocorrência do transtorno da aprendizagem”. Ou seja, 2. É a formulação de hipótese por meio da síntese diagnóstica, a partir da análise dos dados colhidos no diagnóstico e analisar quais as implicâncias que apontam para o prognóstico. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Questão 4 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Segundo Visca(2011), é uma projeção que denota o vínculo de aprendizagem do conteúdo pela correspondência com o desenho, como também é possível verificar no relato os mecanismos de dissociação, negação e repressão que o sujeito pode esclarecer ali. Tal afirmação diz respeito a (o): Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Laudo. b. Relato. c. Questionamento. d. Visita. e. Entrevista. Questão 5 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Ao concluir a fase de diagnóstico, o psicopedagogo possui elementos para formar uma compreensão diagnóstica, por já ter feito as análises e conseguido as informações pertinentes do sujeito avaliado, que o possibilita a ter uma visão geral e sistêmica e consegue contextualizar com a realidade da família, escola e as questões sociais e emocionais do sujeito. Assim, quanto a etapa de devolução, analise as afirmativas afirmativas abaixo: 1. A devolução é “Uma análise da problemática, seguida de sínteses integradoras que devem ser repetidas sempre que sejam acrescentadas novas informações, e de algum modo se arrumando a situação no sentido de diminuição das resistências”. 2. É um momento sem importância no diagnóstico, pois é o encontro entre sujeito, psicopedagogo e família, para traçar os próximos passos, por meio dos relatos dos resultados do diagnóstico, analisando todos os fatos da situação apresentada, seguindo de uma síntese integradora e um encaminhamento. 3. Talvez o momento mais importante desta aprendizagem seja a entrevista dedicada à devolução do diagnóstico, entrevista que se realiza primeiramente com o sujeito e depois com os pais. 4. É o momento que inicia-se o processo diagnóstico que alguns estudos tratam como Informe psicopedagógico. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas I e III estão corretas. b. Apenas II está correta. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas IV está correta. e. Apenas I e II estão corretas. Questão 6 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Existem três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados no momento do diagnóstico, sendo eles: a temática, a dinâmica e o produto. Sobre isso, leia a afirmativa a seguir: Refere-se a tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente. Tal afirmação se refere a(o): Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A temática. b. A dinâmica. c. A matemática. d. A síntese diagnóstica e. A aprendizagem. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O Código de Ética do Psicopedagogo, no Capítulo I, composto de quatro artigos, dispõe sobre os princípios que regem a profissão. Analise as afirmações abaixo: 1. A Psicoanálise é um campo de atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos. 2. A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento, relacionada com a aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre os processos de aprendizagem e as suas dificuldades. 3. A intervenção psicopedagógica na Educação e na Saúde se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre o institucional e o clínico. 4. A Psicoanálise é de natureza inter e transdisciplinar, utiliza métodos, instrumentos e recursos próprios para compreensão do processo de aprendizagem, cabíveis na intervenção Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas II e IV estão corretas. b. Apenas III é correta. c. Apenas II é correta. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas II e III estão corretas. Questão 8 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Essa técnica tem por objetivo ajudar a aumentar a validade das respostas, por meio de coleta de dados não estruturadas disfarçadas, ligadas à criação de uma circunstância que encoraje os entrevistados a se expor livremente e emitir respostas sobre dados específicos (MALHOTRA, 2006). Assinale a alternativa corretamente, correspondente ao texto base. Escolha uma opção: a. Técnicas individuais. b. Técnicas instrutivas. c. Técnicas projetivas. d. Técnicas coletivas. e. Técnicas avaliativas. Questão 9 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão É um dos instrumentos de grande importância para o psicopedagogo, é aplicada sempre no início do tratamento, se a pessoa for menor de idade é feito com os familiares primeiramente, e se for adulto é feito com ele mesmo e só após com os familiares. Sobre isso, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Visita psicopedagógica. b. Parecer psicopedagógico. c. Questionamento psicopedagógico. d. Laudo psicopedagógico. e. Entrevista psicopedagógica. Questão 10 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Leia e analise o trecho a seguir: A _____________ deve ocorrer em um conjunto de funções. Para isso, deve-se analisar o __________ que aprende e a instituição que ensina, a relação com afamília e, caso seja necessário, buscar auxílio de outros profissionais ao tratamento. Assinale a alternativa correta e respectivamente as lacunas do texto. Escolha uma opção: a. Devolutiva; sujeito. b. Entrevista; fato. c. Devolutiva; fato. d. Intervenção; fato. e. Intervenção; sujeito. Questão 11 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O psicopedagogo pode atuar tanto na área da saúde quanto na área da educação, desde que em ambas o objeto de estudo seja a aprendizagem e os fatores que interferem nesse processo. Quanto aos objetivos do trabalho do psicopedagogo, analise as afirmações a seguir: 1. promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social; 2. compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem; 3. realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; 4. promover conflitos relacionados aos processos de aprendizagem. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas III é correta. b. Apenas II e IV estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas I, II e III estão corretos. e. Apenas II é correta. Questão 12 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,40 Marcar questão Texto da questão De acordo com Cortella (2010), é o conjunto de princípios e valores da nossa conduta na vida junta. Portanto, é o que faz a fronteira entre o que a natureza manda e o que nós decidimos. É aquilo que orienta a sua capacidade de decidir, julgar, avaliar. Tal afirmação diz respeito a(o): Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Moral. b. Dogmas. c. Valores. d. Ética. e. Princípios. Questão 13 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão É necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que precisa realizar algumas etapas. Quanto a este assunto, relacione a coluna da direita com a da esquerda: 1. Escutar ( ) está ligado em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém 2. Testemunhar ( ) não é somente estar registrando tudo, mas que o psicopedagogo possa se colocar em uma posição de empatia; porém, ter a sensibilidade de não influenciar as narrativas pela explicitação de juízos de valor, nem tampouco auxiliar nas descrições de alguns fatos. 3. Acolher ( ) está relacionado ao conceito de “solicitude” ou à responsabilidade no que vai ocorrer com o outro e, simultaneamente, que ele mesmo tome parte neste destino. 4. Questionar ( ) está ligado ao ato de perguntar, essa ação leva a diferentes formas de agir, pode auxiliar no esclarecimento para conhecer e possibilitar a construção de novos significados. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. 1, 2, 3, 4. b. 2, 4, 1, 3. c. 2, 1, 3, 4. d. 4, 3, 1, 2. e. 2, 4, 3, 1. Questão 14 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Ao chegar na hipótese diagnóstica que é uma reelaboração dos dados e suas interligações, que leva a compreensão global em relação ao paciente aprendente ante a questão da não aprendizagem. Para tanto, é preciso analisar os resultados, e as informações levantadas sobre o contexto familiar e escolar, que vão auxiliar permitir determinar uma série de hipóteses. Deste modo, quanto ao fluxograma do diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmações a seguir: 1. Por meio do fluxograma é possível verificar que há o primeiro sistema de hipóteses, que ocorre após a realização da EOCA, em que o psicopedagogo extrai o primeiro sistema de hipótese. 2. Após a aplicação das provas operatórias e das técnicas projetivas, o psicopedagogo levanta o segundo sistema de hipótese e tem argumentos que possa sustentar a linha de pesquisa para a anamnese. 3. Após a anamnese ocorre o levantamento do terceiro sistema de hipóteses, com isso, o psicopedagogo deve retornar ao primeiro e segundo sistema de hipóteses e verificar o que deve prosseguir e que hipóteses deve retirar. 4. Após a realização das etapas do diagnóstico psicopedagógico, se faz necessário analisar todos os aspectos. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas III está correta. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas II está correta. e. Apenas I está correta. Questão 15 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A intervenção psicopedagógica tem por objetivo o desaparecimento do sintoma e de levar o sujeito a aprender normalmente. Para isso, precisa se ater a algumas organizações em relação ao enquadre, como destaca Paín (1992). Para cumprir os objetivos e garantir a conservação do enquadre, é preciso a aplicação de certas técnicas, que vão atuar como instrumentos de transformação no atendimento psicopedagógico, tais como: Avalie as afirmativas, visando o contexto apresentado no texto base. I. Organização prévia da tarefa. II. Graduação. III. Indicação. IV. Informação. V. Auto-avaliação. VI. Historicidade. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas II, III e IV estão corretos. b. Apenas II está correta. c. Apenas I, IV, V e VI estão corretas. d. Apenas VI está correta. e. I, II, III, IV, V e VI. Parte inferior do formulário