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PROVA1_Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas

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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas
	Iniciado em
	quarta, 13 mar 2024, 16:50
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 13 mar 2024, 17:56
	Tempo empregado
	1 hora 6 minutos
	Avaliar
	5,20 de um máximo de 6,00(87%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Na hora do jogo há algumas observações que devem ser feitas pelo psicopedagogo. 
Deste modo, quanto a este assunto, analise as afirmações a seguir:
1. A distância entre os indivíduos;
2. Função simbólica, adequação significante/significado; desenvolvimento coerente das hipóteses escolhidas;
3. Vinculação do esquema com os anteriores através de uma assimilação coordenadora.
4. Integração, esquema de assimilação (falar, utilizar todos os materiais)
5. Organização, construção da sequência.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II, III e V estão corretas.
d. Apenas II, III, IV e V estão corretas. 
e. Apenas IV é correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
É o momento de o psicopedagogo observar os comportamentos do indivíduo. Se for uma criança, analisar as escolhas dos brinquedos e das brincadeiras, o raciocínio utilizado, se há ou não concentração, as falas, entre outros.
Tal afirmação diz respeito a(o)?
Sobre isso, marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Comprometimento
b. Vínculo.
c. Delineamento.
d. Enquadre. 
e. Fortalecimento.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
O diagnóstico psicopedagógico é um processo científico de investigação que parte do levantamento de hipóteses que serão confirmadas ou não ao longo dos passos utilizados na busca da compreensão da forma de aprender do sujeito e dos desvios ou obstáculos que estão ocorrendo em seu processo de aprendizagem. 
Sobre isso, analise as asserções abaixo:
1. A elaboração da síntese diagnóstica é destacada por Paín (1992, p. 69): “uma vez recolhida toda a informação [...] é necessário avaliar o peso de cada fator na ocorrência do transtorno da aprendizagem”. 
Ou seja,
2.  É a formulação de hipótese por meio da síntese diagnóstica, a partir da análise dos dados colhidos no diagnóstico e analisar quais as implicâncias que apontam para o prognóstico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Visca(2011), é uma projeção que denota o vínculo de aprendizagem do conteúdo pela correspondência com o desenho, como também é possível verificar no relato os mecanismos de dissociação, negação e repressão que o sujeito pode esclarecer ali.
Tal afirmação diz respeito a (o):
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Laudo.
b. Relato. 
c. Questionamento.
d. Visita.
e. Entrevista.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Ao concluir a fase de diagnóstico, o psicopedagogo possui elementos para formar uma compreensão diagnóstica, por já ter feito as análises e conseguido as informações pertinentes do sujeito avaliado, que o possibilita a ter uma visão geral e sistêmica e consegue contextualizar com a realidade da família, escola e as questões sociais e emocionais do sujeito.
Assim, quanto a etapa de devolução, analise as afirmativas  afirmativas abaixo:
1. A devolução é “Uma análise da problemática, seguida de sínteses integradoras que devem ser repetidas sempre que sejam acrescentadas novas informações, e de algum modo se arrumando a situação no sentido de diminuição das resistências”.
2. É um momento sem importância no diagnóstico, pois é o encontro entre sujeito, psicopedagogo e família, para traçar os próximos passos, por meio dos relatos dos resultados do diagnóstico, analisando todos os fatos da situação apresentada, seguindo de uma síntese integradora e um encaminhamento.
3. Talvez o momento mais importante desta aprendizagem seja a entrevista dedicada à devolução do diagnóstico, entrevista que se realiza primeiramente com o sujeito e depois com os pais.
4. É o momento que inicia-se o processo diagnóstico que alguns estudos tratam como Informe psicopedagógico.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e III estão corretas. 
b. Apenas II está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas IV está correta.
e. Apenas I e II estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Existem  três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados no momento do diagnóstico, sendo eles: a temática, a dinâmica e o produto.  Sobre isso, leia a afirmativa a seguir: 
Refere-se a tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente. Tal afirmação se refere a(o):
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A temática. 
b. A dinâmica.
c. A matemática.
d. A síntese diagnóstica
e. A aprendizagem.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
O Código de Ética do Psicopedagogo, no Capítulo I, composto de quatro artigos, dispõe sobre os princípios que regem a profissão. 
Analise as afirmações abaixo:
1. A Psicoanálise é um campo de atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos.
2. A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento, relacionada com a aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre os processos de aprendizagem e as suas dificuldades.
3. A intervenção psicopedagógica na Educação e na Saúde se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre o institucional e o clínico.
4. A Psicoanálise é de natureza inter e transdisciplinar, utiliza métodos, instrumentos e recursos próprios para compreensão do processo de aprendizagem, cabíveis na intervenção
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas III é correta. 
c. Apenas II é correta.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Essa técnica tem por objetivo ajudar a aumentar a validade das respostas, por meio de coleta de dados não estruturadas disfarçadas, ligadas à criação de uma circunstância que encoraje os entrevistados a se expor livremente e emitir respostas sobre dados específicos (MALHOTRA, 2006). 
Assinale a alternativa corretamente, correspondente ao texto base.
Escolha uma opção:
a. Técnicas individuais.
b. Técnicas instrutivas.
c. Técnicas projetivas. 
d. Técnicas coletivas.
e. Técnicas avaliativas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
É um dos instrumentos de grande importância para o psicopedagogo, é aplicada sempre no início do tratamento, se a pessoa for menor de idade é feito com os familiares primeiramente, e se for adulto é feito com ele mesmo e só após com os familiares.
Sobre isso, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Visita psicopedagógica.
b. Parecer psicopedagógico.
c. Questionamento psicopedagógico.
d. Laudo psicopedagógico.
e. Entrevista psicopedagógica. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Leia e analise o trecho a seguir:
A _____________ deve ocorrer em um conjunto de funções. Para isso, deve-se analisar o __________ que aprende e a instituição que ensina, a relação com afamília e, caso seja necessário, buscar auxílio de outros profissionais ao tratamento.
Assinale a alternativa correta e respectivamente as lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. Devolutiva; sujeito.
b. Entrevista; fato.
c. Devolutiva; fato.
d. Intervenção; fato.
e. Intervenção; sujeito. 
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
O psicopedagogo pode atuar tanto na área da saúde quanto na área da educação, desde que em ambas o objeto de estudo seja a aprendizagem e os fatores que interferem nesse processo. 
Quanto aos objetivos do trabalho do psicopedagogo, analise as afirmações a seguir:
1. promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social;
2. compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem;
3. realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia;
4. promover conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III é correta.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretos. 
e. Apenas II é correta.
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Cortella (2010), é o conjunto de princípios e valores da nossa conduta na vida junta. Portanto, é o que faz a fronteira entre o que a natureza manda e o que nós decidimos. É aquilo que orienta a sua capacidade de decidir, julgar, avaliar.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Moral.
b. Dogmas.
c. Valores.
d. Ética.
e. Princípios. 
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
É necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que precisa realizar algumas etapas.
Quanto a este assunto, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
	1. Escutar
	(  ) está ligado em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém
	2. Testemunhar
	(  ) não é somente estar registrando tudo, mas que o psicopedagogo possa se colocar em uma posição de empatia; porém, ter a sensibilidade de não influenciar as narrativas pela explicitação de juízos de valor, nem tampouco auxiliar nas descrições de alguns fatos.
	3. Acolher
	(  ) está relacionado ao conceito de “solicitude” ou à responsabilidade no que vai ocorrer com o outro e, simultaneamente, que ele mesmo tome parte neste destino.
	4. Questionar
	(  ) está ligado ao ato de perguntar, essa ação leva a diferentes formas de agir, pode auxiliar no esclarecimento para conhecer e possibilitar a construção de novos significados.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 1, 2, 3, 4.
b. 2, 4, 1, 3.
c. 2, 1, 3, 4. 
d. 4, 3, 1, 2.
e. 2, 4, 3, 1.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Ao chegar na hipótese diagnóstica que é uma reelaboração dos dados e suas interligações, que leva a compreensão global em relação ao paciente aprendente ante a questão da não aprendizagem. Para tanto, é preciso analisar os resultados, e as informações levantadas sobre o contexto familiar e escolar, que vão auxiliar permitir determinar uma série de hipóteses.
Deste modo, quanto ao fluxograma do diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmações a seguir:
1. Por meio do fluxograma é possível verificar que há o primeiro sistema de hipóteses, que ocorre após a realização da EOCA, em que o psicopedagogo extrai o primeiro sistema de hipótese.
2. Após a aplicação das provas operatórias e das técnicas projetivas, o psicopedagogo levanta o segundo sistema de hipótese e tem argumentos que possa sustentar a linha de pesquisa para a anamnese.
3. Após a anamnese ocorre o levantamento do terceiro sistema de hipóteses, com isso, o psicopedagogo deve retornar ao primeiro e segundo sistema de hipóteses e verificar o que deve prosseguir e que hipóteses deve retirar.
4. Após a realização das etapas do diagnóstico psicopedagógico, se faz necessário analisar todos os aspectos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas I está correta.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
A intervenção psicopedagógica tem por objetivo o desaparecimento do sintoma e de levar o sujeito a aprender normalmente. Para isso, precisa se ater a algumas organizações em relação ao enquadre, como destaca Paín (1992). Para cumprir os objetivos e garantir a conservação do enquadre, é preciso a aplicação de certas técnicas, que vão atuar como instrumentos de transformação no atendimento psicopedagógico, tais como:
Avalie as afirmativas, visando o contexto apresentado no texto base.
I. Organização prévia da tarefa.
II. Graduação.
III. Indicação.
IV. Informação.
V. Auto-avaliação.
VI. Historicidade.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretos.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas I, IV, V e VI estão corretas.
d. Apenas VI está correta.
e. I, II, III, IV, V e VI. 
Parte inferior do formulário

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