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1. Observe a charge do cartunista paulista Jean Galvão 
(1972-) e responda às questões.
Folha de S.Paulo, 21 ago. 2015, p. A-2.
a) Por dois motivos o cartum pode ser relacionado à 
Revolução técnico-científica. Explique. 
b) Em que situação um robô "entraria numa fila para 
deixar currículo"? 
2. Um estudo do professor do Departamento de Ciên-
cia Política da Universidade de São Paulo, Eduardo 
Cesar Marques, que deu origem a um livro, lançado 
em 20122, apontou que as redes sociais têm um 
papel importante na superação da pobreza e da 
segregação social. 
2 MARQUES, Eduardo Cesar. Opportunities and deprivation in the Global 
South: poverty, segregation and social networks in São Paulo. Londres: 
Ashgate pub, 2012.
Faça no 
caderno
1. (Enem 2014)
Fonte: Ipea. Disponível em: <www.ipea.gov.br>. Acesso em: 2 ago. 2013.
 Na imagem, é ressaltado, em tom mais escuro, um 
grupo de países que na atualidade possuem caracte-
rísticas político-econômicas comuns, no sentido de
a) adotarem o liberalismo político na dinâmica dos 
seus setores públicos.
b) constituírem modelos de ações decisórias vincu-
ladas à social-democracia.
c) instituírem fóruns de discussão sobre intercâmbio 
multilateral de economias emergentes.
d) promoverem a integração representativa dos 
diversos povos integrantes de seus territórios.
e) apresentarem uma frente de desalinhamento polí-
tico aos polos dominantes do sistema-mundo.
2. (Unesp 2014) A realização da Copa do Mundo de 
Futebol no Brasil pode ser entendida como um 
evento que articulou duas escalas fundamentais do 
espaço geográfico: a global e a local. 
 Aponte dois fatores que justificam o entendimento 
da Copa do Mundo de Futebol como um evento 
representativo da globalização e dois aspectos, 
um positivo e outro negativo, que evidenciem as 
consequências desse evento nas cidades-sedes dos 
jogos no Brasil. 
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a) Levante hipóteses para essa afirmação, conside-
rando as características das redes sociais.
b) Explique a importância das redes sociais e apre-
sente uma lista com alguns cuidados que as pes-
soas têm de ter em relação ao uso dessas redes. 
3. Leia o texto a seguir e responda às questões.
Capitalismo global
 “O capitalismo global caracteriza-se por ter na inovação 
tecnológica um instrumento de acumulação em nível e 
qualidade infinitamente superiores aos experimentados 
em suas fases anteriores; e por utilizar-se intensamente 
da fragmentação das cadeias produtivas propiciada 
pelos avanços das tecnologias da informação.”
DUPAS, Gilberto. Atores e poderes na nova ordem global. 
São Paulo: Edunesp, 2005. p. 75.
a) O texto aponta a organização econômica do espaço 
mundial em redes. Descreva, resumidamente, esse 
tipo de organização econômica.
b) Dê um exemplo sobre produção e comercialização de 
uma mercadoria que ilustre a ideia presente no texto.
4. Analise o papel das inovações tecnológicas na modi-
ficação das relações interpessoais, dando exemplos 
do seu dia a dia.
78 Unidade 2 | Economia mundial e globalização 
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6   O ESTADO NA ECONOMIA GLOBALIZADA
No capitalismo, o Estado sempre desempenhou funções fundamentais à manuten-
ção desse sistema: manter a lei e a ordem, preservar a propriedade privada, resolver 
conflitos entre grupos sociais e econômicos, defender as fronteiras do país, determi-
nar e controlar as regras comerciais e econômicas, estabelecer relações políticas e 
comerciais com outros Estados. Com algumas variações de país para país, o Estado 
foi agregando uma série de outras funções:
• instalação de empresas estatais, principalmente no setor de infraestrutura, 
como o siderúrgico e o petroquímico;
• construção e manutenção de rodovias, ferrovias, viadutos, portos, aeroportos, 
usinas e redes de distribuição de energia elétrica;
• participação acionária em empresas dos mais variados setores;
• investimento em educação, saúde, moradia e pesquisa;
• criação do sistema de aposentadorias, pensões e seguro-desemprego;
• controle da circulação da moeda;
• realização de empréstimos a juros baixos e isenção de impostos para determi-
nados grupos econômicos ou sociais;
• estabelecimento da taxa de juros, que serve de base para as atividades finan-
ceiras, inclusive as bancárias.
No início da década de 1980, retomou-se a discussão sobre o papel do Estado, 
por causa de crises econômico-financeiras e dos elevados déficits públicos de 
muitos países. A crise e a nova economia globalizada exigiam um Estado que não 
interferisse no livre-comércio, facilitasse a atuação das grandes empresas, cobrasse 
menos impostos e reduzisse seus gastos. Essas ideias e propostas fazem parte do 
pensamento econ™mico neoliberal. Implantadas incialmente nos Estados Unidos, 
no governo de Ronald Reagan (1911-2004) e no Reino Unido, pela primeira-ministra 
Margareth Thatcher (1925-2013), foram seguidas por diversos países. 
Na concepção neoliberal:
• o Estado deve intervir pouco na economia, procurando eliminar barreiras ao 
comércio internacional, atrair investimentos estrangeiros, privatizar as empresas 
públicas, manter o equilíbrio fiscal (diferença entre arrecadação de impostos 
e as despesas públicas) e controlar a inflação;
• não é papel do Estado extrair petróleo ou minérios, administrar refinarias e 
siderúrgicas nem participar de qualquer outro tipo de atividade econômica. A 
produção de mercadorias é papel das empresas particulares;
• cabe ao Estado estimular a pesquisa tecnológica para apoiar a iniciativa 
privada, assegurar a estabilidade econômica e facilitar o livre funcionamento 
do mercado;
• os direitos trabalhistas devem ser revistos (e restringidos), pois acabam inibindo 
a contratação por parte das empresas. Gastos elevados com mão de obra aca-
bam sendo repassados para o preço dos produtos, que perdem competitividade 
no mercado internacional;
• o sistema de proteção social (seguro-desemprego, aposentadoria e outros) 
deve ser reestruturado de modo a contribuir para a redução do déficit público 
(situação em que o Estado gasta mais do que arrecada);
• as despesas do Estado nos setores sociais (saúde e educação, por exemplo) 
devem ser limitadas, para que os impostos cobrados das empresas e da socie-
dade como um todo também não sejam elevados.
79Capítulo 3 – Globalização e redes da economia mundial 
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LEITURA
A globalização 
em xeque: incertezas 
para o século XXI
Bernardo de Andrade 
Carvalho. Atual, 2000. 
Um panorama sobre a 
globalização econômica, a 
atuação das multinacionais, 
a vulnerabilidade dos 
mercados financeiros e 
o impacto produzido pelo 
livre-comércio.
A adoção das práticas neoliberais levou vários Estados a flexibilizar os mecanis-
mos de controle da economia e das barreiras comerciais, tornando os países em 
desenvolvimento menos competitivos nos intercâmbios internacionais. Com isso, 
ampliaram-se as desigualdades sociais e econômicas entre os países, visto que o 
neoliberalismo e a livre-concorrência atendem melhor aos países desenvolvidos, que 
têm grande capacidade de investimento, tecnologia mais avançada e maior capaci-
dade competitiva no mercado mundial.
Língua Portuguesa
Alegoria
Quando um artista representa 
simbolicamente uma ideia por 
meio de imagens, dizemos que 
ele está usando uma alegoria. 
A alegoria pode também apare-
cer na literatura. Os textos ale-
góricos mais conhecidos são as 
fábulas, nas quais geralmente há 
uma moral da história em que se 
explica seu sentido figurado.
O cartum no I Fórum Social Mundial. 
Porto Alegre: Corag, 2001. p. 75. 
• O cartunista usa uma alegoria. Relacione os personagens com a crítica ao neoliberalismo.
CONSENSO DE WASHINGTON
Em 1989, o economista John Williamson (1937-) reuniu o pensamento neoliberal 
das grandes instituições financeiras (FMI e Banco Mundial) e também dogoverno 
estadunidense, no intuito de propor soluções para resolver a crise e o endividamento 
dos países em desenvolvimento, particularmente os da América Latina, e caminhos 
para o crescimento econômico. Estas propostas ficaram conhecidas como Consenso 
de Washington, segundo o qual os países latino-americanos deveriam:
• realizar uma reforma fiscal, isto é, alterar o sistema de atribuição e de arreca-
dação de impostos para que as empresas pudessem pagar menos e adquirir 
maior competitividade;
• executar a abertura econômica, com liberalização das exportações e das 
importações, ampliação das facilidades para a entrada e a saída de capitais e 
privatização de empresas estatais;
• promover o corte de salários e a demissão dos funcionários públicos em excesso 
e realizar mudanças na previdência social, nas leis trabalhistas e no sistema de 
aposentadoria, para diminuir a dívida do governo (a chamada dívida pública).
Para serem considerados confiáveis, diminuindo o risco-pa’s, os países deviam 
cumprir as sugestões do Consenso de Washington. Nada era obrigatório, mas seguir 
suas determinações básicas era condição para receber ajuda financeira externa e 
atrair capitais estrangeiros. Leia o Entre aspas na próxima página.
R
O
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A
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 C
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80 Unidade 2 | Economia mundial e globalização 
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