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Capítulo 9 - CONJUNÇÃO K || | |p l l
3 - COMO
> Ninguém sabe como ele aqui chegou. -> (conjunção integrante)
> Como estivesse doente, faltei à aula. (conjunção causai)
> 0 rosto de Maria é branco como a neve. -> (conjunção comparativa)
> Falou como lhe convinha. -> (conjunção modal)
> Como nos orientava o manual, elaboramos o projeto. (conjunção con- 
formaüva)
> Falou que estaria com ele na riqueza como na pobreza. -> (conjunção 
aditiva)
4 - DESDE QUE
> Desde que chegue cedo, poderá sair com os amigos. -> (conjunção con­
dicional)
> Desde que chegou, não parou de falar, -> (conjunção temporal)
5 - QUANDO
> Quando falou, todos ficaram emocionados. -> (conjunção temporal)
> Quando a criança chorava, ela cantava e cantava mais alto. (conjunção 
proporcional)
> Gastaram dez dias a pé, quando gastariam cinco se fossem pelo mar. 
(conjunção adversativa)
6 ~ E
» Chegou cedo a casa e pôs-se a escrever sobre o livro que lera. (con­
junção aditiva)
» Estudou bastante para o concurso, e não conseguiu nem sequer ficar entre 
os classificados. (conjunção adversativa)
Observação final:
Entender o valor que a conjunção está expressando depende exclusiva­
mente do contexto em que ela se encontra. Portanto, vale um conselho: 
não tente decorar os valores das conjunções. Seu esforço será inócuo. 
Tente, sim, entender o valor que ela está exprimindo na situação em que 
foi empregada.
;A 364 NOVA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS - MORFOLOGIA
,9A QUESJPES DE CONCDRSOS PUgLICQSi______ ̂ 3..... ^ ^ -fg3r̂>T--
1. (Fuvest-SP) Nas frases abaixo, cada espaço pontilhado corresponde a uma conjunção
retirada.
7. "Porém já inço sóis eram passados ... dali nos partíramos."
2.... estivesse doente faltei à escola.
3.... haja maus nem por isso devemos descrer doas bons.
4. Pedro será aprovado... estude.
5.... chova sairei de casa.
As conjunções retiradas são, respectivamente:
a) quando, ainda que, sempre que, desde que, como.
b) que, como, embora, desde que, ainda que.
c) como, que, porque, ainda que, desde que.
d) que, ainda que, embora, como, logo que.
e) que, quando, embora, desde que, já que.
2. (UEL-PR) Não gostava muito de novelas policiais; admirava, porém, a técnica de 
seus autores.
Comece com: Admirava a técnica...
a) visto como
b) enquanto
c) conquanto
d) porquanto
e) à medida que
3. (UEL-PR) A serem considerados os resultados, o trabalho foi eficiente.
Comece com: O trabalho foi eficiente...
a} desde que
b) ainda que
c) a menos que
d) embora
e) por isso
4. (PUC-SP) Assinale a alternativa que possa substituir, pela ordem, as partículas de 
transição dos períodos abaixo, sem alterar o significado delas.
"Em primeiro lugar, observemos o avô. Igualmente, lancemos um olhar para a avó. 
Também o pai deve ser observado. Todos são altos e morenos. Consequente­
mente, a filha também será morena e alta."
Capítulo 9 - CONJUNÇÃO :• . 365.'-v
a) primeiramente, ademais, aiém disso, em suma
b) acima de tudo, também, analogamente, finatmente
c) primordialmente, similarmente, segundo, portanto
d) antes de mais nada, da mesma forma, por outro lado, por conseguinte
e) sem dúvida, intencionalmente, pelo contrário, com efeito
5. (Cesgranrio-RJ) Assinale o perfodo em que ocorre a mesma reiação significativa 
indicada pelos termos destacados em “A atividade científica é tão natural quanto 
quaiquer outra atividade econômica".
a) Ele era tão aplicado, que em pouco tempo foi promovido.
b) Quanto mais estuda, menos aprende.
c) Tenho tudo quanto quero.
d) Sabia a lição tão bem como eu.
e) Todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo.
6. (Fuvest-SP) "Podem acusar-me: estou com a consciência tranqüila." Os dois pontos 
{:} do período acima poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo 
entre as duas orações pela conjunção:
a} portanto
b) e
c} como
d) pois
e} embora
7. (PUC-SP) Em:
" . ouviram-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas..."
A partícula como expressa uma ideia de:
a) causa
b) explicação
c) conclusão 
d} proporção
e) comparação
8. (Fuvest-SP) "Que não pedes um diálogo de amor, é claro, desde que impões a 
cláusula da meia-idade."
O segmento destacado poderia ser substituído, sem alteração do sentido da frase, por:
a) desde que imponhas
b) se bem que impões
c) contanto que imponhas
d) conquanto imponhas

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