ATIVIDADE DE ESTUDO 01

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Questão 1
Para Candau (2009), a metodologia se refere aos procedimentos de ensino e estudo das disciplinas do currículo. A metodologia nada mais é que um estudo da aplicabilidade dos métodos. Assinale a alternativa que corresponde às práticas escolares que definem a metodologia adotada pelo professor no processo de ensino e aprendizagem.
b.Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 2
Já a pedagogia escola nova ou renovada progressivista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a ______ . Complete a frase e assinale alternativa correta:
d. Aprender a aprender
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Questão 3
Considerado por diversos historiadores o pai da didática, Comênio o fundador propôs formas de estruturar o ensino para acelerar o processo da aprendizagem, tendo como marco a sua publicação nomeada como:
a. Didactica Magna, ou Carta Magna. DIDACTA
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Questão 4
A primeira delas, que surgiu com o ensino dos primeiros educadores do Brasil, a pedagogia tradicional, apresenta o conhecimento intelectual e moral, todos os alunos são passivos e o professor é autoritário como detentor do saber. O método utilizado foi de repetição e memorização mecânica. Assinale a alternativa que apresente o nome dos primeiros educadores nacionais.
c. Os Jesuítas.
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Questão 5
Já na Idade Moderna (Meados do séculos XIV – XVIII) temos alguns avanços educacionais: os Jesuítas que contribuem para a transformação da maneira como o ensino é visto. Qual marco educacional instituído nesse período que vem a influenciar atualmente nossa educação básica?
b. A divisão de séries por idade, que passou a ter o nome de ensino primário, sendo ofertado às classes populares.
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Questão 6
O currículo, segundo Libâneo (2008) expressa os conteúdos de ensino. Nele, os assuntos são divididos em matérias e possuem diferentes graus de aprofundamento, organizados segundo o nível escolar dos alunos. Assinale a alternativa que complete a frase. De maneira que o professor é capaz de “prever” os ______ e as _______ que deve ser trabalhado com sua turma.
c. Os conhecimentos e as habilidades.
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Questão 7
Segundo Piletti (2010), “a didática é o ramo específico que tem como objetivo dirigir tecnicamente o ensino rumo à aprendizagem”. Qual o curso de licenciatura que direciona seus estudos nesta área e o tem como objeto de estudo?
a. Pedagogia.
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Questão 8
A pedagogia crítica-social dos conteúdos, método que perdura em nossas práticas educacionais contemporâneas. Valoriza o conhecimento como forma de crítica e possibilidade de superação do modelo de sociedade e enfatiza o conteúdo vivo indissociável da realidade. Assim, o papel do aluno será de agente transformador na sociedade. Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
c. Professor Demerval Saviani.
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Questão 9
A pedagogia ______ , que propõe a participação crítica desse aluno. O professor é um orientador que contribui com o desenvolvimento do aluno participativo. Visto que permanecem em grupos, o conhecimento se dá a partir da vivência grupal, por meio de reuniões, assembleias e eleições que ajudam a combater a burocracia, que é um instrumento de ação dominadora do estado. Leias as alternativa e assinale aquela que nomeie a pedagogia descrita.
c. Libertária.
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Questão 10
O tema central do nosso estudo é a didática, lembrando tudo que aprendemos neste conteúdo e relacionar o processo do ensino e aprendizagem ao longo da história. Assinale a afirmação que descreva a importância das correntes pedagógicas para a prática docente
e. Nortear nossas aulas e planejamentos diários.
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