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CAMPUS C ap ítu lo 8 - Conjuntos Faremos o desenho dos três conjuntos e anotaremos os dados fornecidos: Designamos por x o número de alunos que praticam apenas futebol. O valor x indica também os que praticam apenas vôlei. Designamos por z, o número de alunos que praticam apenas basquete. E por w, o número de alunos que não praticam nenhum dos três esportes. Veja a região de intersecção de B e F: há 45 alunos que praticam futebol e basquete (não é apenas futebol e basquete!). Destes 45 alunos, 30 não praticam vôlei, então teremos 15 (= 45 - 30) alunos praticando os três esportes. Veja a região de intersecção de F e V: há 17 alunos que praticam futebol e vôlei (não é apenas futebol e vôlei!). Sabemos que 15 praticam os três esportes. Daí, 2 (= 17 -1 5 ) praticam apenas vôlei e futebol. Veja a região de intersecção de B e V: há 20 alunos que praticam vôlei e basquete (não é apenas vôlei e basquete!). Sabemos que 15 praticam os três esportes. Daí, 5 (= 20 - 15) praticam apenas vôlei e basquete. Substituindo esses resultados nos diagramas, teremos: 409 Série Provas e C oncursos Sé rie Pr ov as e C on cu rs os 410 Raciocínio Lógico Simplificado Vol. 1 - Prof. Sérgio Carvalho e Prof. Weber Campos ELSEVIER Se somarmos cada uma das pequenas regiões do círculo F e igualarmos essa soma à quan tidade de elementos de F (60), teremos a seguinte igualdade: • 2 + 15 + 30 + x = 60 Resolvendo, vem: x = 13. Se somarmos cada uma das pequenas regiões do círculo B e igualarmos essa soma à quantidade de elementos de B (65), teremos a seguinte igualdade: • 5 + 15 + 30 + z = 65 Resolvendo, vem: z = 15. Ainda não usamos a informação: “ 2 1 alunos não praticam nem futebol nem vôlei” . Quem são esses alunos? São todos aqueles que estão fora dos círculos do futebol e do vôlei, ou seja, são os que praticam apenas basquete ou que não praticam nenhum dos três esportes. Igualaremos a quantidade de 21 alunos à soma das regiçoes que estão fora dos círculos do futebol e do vôlei, teremos: • z + w - 2 1 Já sabemos que z é 15. O valor de w é, então: • 15 + w = 2 1 —> w = 6 Vamos atualizar o desenho: O número total de alunos do colégio pode ser obtido pela soma de todas as regiões que aparecem no último desenho. Em vez de somar cada pequena região do desenho, é melhor escolhermos um dos círculos e somar a quantidade que está dentro dele com a que está fora dele. Escolhamos o círculo vermelho (que é o maior): CAMPUS C ap ítu lo 8 - Conjuntos • Dentro do círculo vermelho = 65 • Fora do círculo vermelho = 13 + 2 + 13 + 6 - 3 4 Portanto, o total de alunos no colégio é: • 65 + 34 = 99 Resposta: Alternativa D. 13. (FCC/ICMS-SP/2006) Numa sala de 30 alunos, 17 foram aprovados em Matemática, 10 em História, 9 em Desenho, 7 em Matemática e em História, 5 em Matemática e Desenho, 3 em História e Desenho e 2 em Matemática, História e Desenho. Sejam: v o número de aprovados em pelo menos uma das três disciplinas; w o número de aprovados em pelo menos duas das três disciplinas; x o número de aprovados em uma e uma só das três disciplinas; y o número de aprovados em duas e somente duas das três disciplinas; z o número dos que não foram aprovados era qualquer uma das três disciplinas. Os valores de v, w, x, y, z são, respectivamente: a) 30,17, 9, 7, 2; b) 30,12, 23, 3, 2; c) 23,12,11,9,7; d) 23,11,12,9,7; e) 23,11,9,7,2. Solução: De acordo com o enunciado, temos: • 30 alunos na sala; • 2 aíunos foram aprovados em Matemática, História e Desenho; • 7 em Matemática e em História; • 5 em Matemática e Desenho; • 3 em História e Desenho; • 17 em Matemática; • 10 em História; • 9 em Desenho. Definiremos os seguintes conjuntos: M = conjunto dos alunos aprovados em Matemática. H = conjunto dos alunos aprovados em História. D = conjunto dos alunos aprovados em Desenho. Representaremos por um retângulo o conjunto universo da questão, que é formado pelos 30 alunos que estão na sala. E dentro dele, desenharemos os conjuntos M ,H eD .