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107CAPÍTULO 7 | SEPARANDO MISTURAS
Sobre os processos usados no tratamento de 
água, assinale a afirmação correta. 
a) A floculação facilita o processo de decantação.
b) A fluoretação é necessária para termos água 
pura.
c) Na decantação, temos agitação do sistema 
para facilitar a filtração.
d) O processo de filtração serve para eliminar os 
germes patogênicos.
e) Após o tratamento da água, temos no reserva-
tório uma substância pura.
 9. (Enem) Na atual estrutura social, o abastecimen-
to de água tratada desempenha um papel funda-
mental para a prevenção de doenças. Entretanto, 
a população mais carente é a que mais sofre com 
a falta de água tratada, em geral, pela falta de 
estações de tratamento capazes de fornecer o 
volume de água necessário para o abastecimen-
to ou pela falta de distribuição dessa água.
X
sicas ou físico-químicas específicas, com 
características que lhe conferem ação medi-
camentosa;
• água potável de mesa: água que, proveniente 
de fontes naturais, ou captada artificialmente, 
possui características que a tornam adequada 
ao consumo humano;
• água purificada adicionada de sais: água pro-
duzida artificialmente por meio da adição à 
água potável de sais de uso permitido, poden-
do ser gaseificada.
Com base nessas informações, conclui-se que
a) os três tipos de água descritos na legislação 
são potáveis.
b) toda água engarrafada vendida no comércio é 
água mineral.
c) água purificada adicionada de sais é um pro-
duto natural encontrado em algumas fontes 
específicas.
d) a água potável de mesa é adequada para o con-
sumo humano porque apresenta extensa flora 
bacteriana.
e) a legislação brasileira reconhece que todos os 
tipos de água têm ação medicamentosa.
 11. (Enem)
Belém é cercada por 39 ilhas, e suas populações 
convivem com ameaças de doenças. O motivo, 
apontado por especialistas, é a poluição da água 
do rio, principal fonte de sobrevivência dos ribei-
rinhos. A diarreia é frequente nas crianças e ocorre 
como consequência da falta de saneamento bási-
co, já que a população não tem acesso à água de 
boa qualidade. Como não há água potável, a alter-
nativa é consumir a do rio.
O Liberal. 8 jul. 2008. Disponível em: 
http://www.oliberal.com.br.
O procedimento adequado para tratar a água dos 
rios, a fim de atenuar os problemas de saúde cau-
sados por microrganismos a essas populações 
ribeirinhas é a 
a) filtração.
b) cloração.
c) coagulação.
d) fluoretação.
e) decantação.
 12. (Vunesp-SP) A água potável é um recurso natural 
considerado escasso em diversas regiões do nos-
so planeta. Mesmo em locais onde a água é rela-
tivamente abundante, às vezes é necessário sub-
metê-la a algum tipo de tratamento antes de 
distribuí-la para consumo humano. O tratamento 
X
X
bombeamento 1
carvão ativado
coagulante
cal hidratada
 2
 fusão decantação filtração
3
4
reservatório dos 
bairros
 
 reservatório
de água
tratada
distribuição
carvão
areia
cascalho
flúor
amônia
cloro
cal
5
Disponível em: <http://www.sanasa.com.br>. Acesso em: 13 mar. 
2014 (adaptado).
No sistema de tratamento de água apresentado 
na figura, a remoção do odor e a desinfecção da 
água coletada ocorrem, respectivamente, nas 
etapas:
a) 1 e 3.
b) 1 e 5.
c) 2 e 4.
d) 2 e 5.
e) 3 e 4.
 10. (Enem) De acordo com a legislação brasileira, são 
tipos de água engarrafada que podem ser vendi-
dos no comércio para o consumo humano:
• água mineral: água que, proveniente de fon-
tes naturais, ou captada artificialmente, pos-
sui composição química ou propriedades fí-
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108 UNIDADE 2 | O QUE COMPÕE O NOSSO MUNDO
pode, além de outros processos, envolver as se-
guintes etapas:
 I. Manter a água em repouso por um tempo 
adequado, para a deposição, no fundo do reci-
piente, do material em suspensão mecânica.
 II. Remoção das partículas menores, em sus-
pensão, não separáveis pelo processo des-
crito na etapa I.
 III. Evaporação e condensação da água, para di-
minuição da concentração de sais (no caso 
de água salobra ou do mar). Neste caso, pode 
ser necessária a adição de quantidade conve-
niente de sais minerais após o processo.
Às etapas I, II e III correspondem, respectivamen-
te, os processos de separação denominados 
a) filtração, decantação e dissolução. 
b) destilação, filtração e decantação. 
c) decantação, filtração e dissolução. 
d) decantação, filtração e destilação. 
e) filtração, destilação e dissolução. 
 13. (UEM-PR – Adaptada) Sobre misturas homogê-
neas e heterogêneas e seus processos de sepa-
ração, classifique as afirmações em verdadeira 
ou falsa e escolha a sequência correta.
 I. A levigação e a peneiração são técnicas de se-
paração de misturas sólidas, utilizando, res-
pectivamente, diferenças entre a densidade e 
o tamanho dos sólidos a serem separados.
 II. A filtração pode ser utilizada para a separação 
de uma mistura heterogênea de um sólido em 
um líquido, ou de um sólido em um gás.
 III. Por meio da flotação, podem-se separar dois 
sólidos com densidades diferentes, utilizan-
do-se um líquido com densidade intermediá-
ria aos dois sólidos, sem que haja solubiliza-
ção dos sólidos no líquido.
 IV. A centrifugação pode ser utilizada para a 
separação de dois líquidos solúveis entre si, 
mas que tenham densidades diferentes.
 V. A retenção de substâncias gasosas na super-
fície de materiais com alta área superficial, 
como o carvão, é um processo de separação 
chamado adsorção.
a) V, V, V, V e V.
b) V, V, V, F e V.
c) V, V, V, F e F.
d) V, V, F, F e V.
e) F, F, F, V e V.
X
X
 14. (Olimpíada Brasileira de Química) Em muitas cul-
turas há registros de diferentes objetos produzidos 
para atividades similares. Um exemplo desses 
aparatos tecnológicos é mostrado na figura abaixo.
R
e
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B
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, 
2
0
1
5
.
Esse equipamento é um(a)
a) centrífuga.
b) condensador.
c) nebulizador.
d) panela de pressão.
 15. (Uerj) Observe os diagramas de mudança de fases 
das substâncias puras A e B, submetidas às mes-
mas condições experimentais.
Substância A Substância B
R
e
p
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/U
E
R
J
, 
2
0
1
3
.
Indique a substância que se funde mais rapida-
mente. Nomeie, também, o processo mais ade-
quado para separar uma mistura homogênea 
contendo volumes iguais dessas substâncias, 
inicialmente à temperatura ambiente, justifican-
do sua resposta. 
 16. (Cefet-MG) Em uma aula prática, um grupo de 
alunos recebeu uma mistura sólida contendo três 
substâncias (A, B e C), cujas características se 
encontram na tabela seguinte.
Substâncias
Solubilidade
água fria água quente hexano
A solúvel solúvel insolúvel
B insolúvel solúvel insolúvel
C insolúvel insolúvel solúvel
X
Água
Vapor
Fogo
Mosto
fermentado
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109CAPÍTULO 7 | SEPARANDO MISTURAS
Terminada a prática, o grupo propôs o seguinte 
fluxograma:
I. adição de hexano
II. 
IV. adição de água fria
V. 
III. 
VI. 
mistura
solução
orgânica
solvente
orgânico
solução
aquosa
mistura
sólido 1
sólido 3 água
sólido 2
A partir dos dados obtidos, é correto afirmar que o(s) 
a) sólido 1 corresponde à substância A.
b) sólido 2 corresponde à substância B.
c) sólido 3 corresponde à substância C.
d) procedimentos II e V correspondem às desti-
lações.
e) procedimentos III e VI correspondem às decan-
tações.
 17. (Uece) Um sistema heterogêneo G é constituído 
por uma solução verde-claro e um sólido marrom. 
Esse sistema foi submetido ao seguinte esquema 
de separação:
Operação 1 
 Operação 2
G
Sistema heterogêneo
J
Sólido marrom
L
Líquido verde-claro
M
Sólido verde
Q
Líquido incolor
X
Ao destilar-se o líquido Q sob pressão constante 
de 1 atmosfera, verifica-se que sua temperatura 
de ebulição variou entre 115 °C e 130 °C.
Considerando o esquema acima, assinale aafir-
mação verdadeira. 
a) A operação 1 é uma destilação simples.
b) O sistema heterogêneo G tem, no mínimo,
4 componentes.
c) A operação 2 é uma decantação.
d) O líquido incolor Q é uma substância pura.
 18. (Unicamp-SP) Na figura 1 abaixo estão indicadas 
as diversas massas de ar (1, 2, 4, 5 e 6) que atuam 
no território brasileiro durante o verão. Na figu-
ra 2 é apresentado o esquema de um aparelho 
utilizado em laboratórios químicos. Pode-se dizer 
que há uma analogia entre o fenômeno da ocor-
rência de chuva no Brasil durante o verão e o 
funcionamento do aparelho.
1
4
2
3
5
6
Figura 1
Figura 2
12
3
a) É possível correlacionar as partes com numera-
ção igual nas duas figuras. Assim, desempenham 
funções parecidas em fenômenos diferentes as 
partes indicadas por 1, 2 e 3. Com base nessa 
correlação, e a partir do funcionamento do apa-
relho, explique como ocorre um tipo de chuva nas 
regiões Centro-Oeste e Sudeste no verão.
b) Na figura 1, o número 4 representa a massa de 
ar tropical continental (mTc), quente e seca. 
Explique, do ponto de vista das transformações 
físicas da água, como essa massa de ar poderia 
ser responsável pelo atípico regime de chuvas 
nas regiões Centro-Oeste e Sudeste ocorrido 
no verão de 2013-2014.
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