Buscar

Avaliação I - Individual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

16/03/2024, 04:11 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954235)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 76249607
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O estômago é um órgão muscular grande, oco, em forma de feijão e formado por quatro partes: 
cárdia, fundo, corpo e antro. Alimentos e líquidos entram no estômago pelo esôfago, passando através 
do esfíncter esofágico inferior. A parte superior do estômago serve como uma área de armazenamento 
de alimentos. Aqui, a cárdia e o fundo do estômago relaxam para acomodar os alimentos que entram 
no estômago. Em seguida, o corpo e o antro (região inferior do estômago) se contraem ritmicamente, 
misturando os alimentos com o ácido e as enzimas (suco gástrico), triturando os alimentos em 
pedaços pequenos para que sejam digeridos mais facilmente. As células que revestem o estômago 
secretam três substâncias importantes: muco, ácido clorídrico (HCl) e uma enzima que quebra as 
proteínas. Há um revestimento de muco nas células do revestimento do estômago para protegê-las de 
lesões por ácido e enzimas. A elevada acidez do estômago serve também como uma barreira contra 
infecções por matar a maioria das bactérias.
Fonte: adaptado de: BARTEL, M. Estômago. Manual MSD, 2022. Disponível em: 
https://encurtador.com.br/eBS89. Acesso em: 7 ago. 2023.
O ácido clorídrico é uma substância corrosiva e ácida, sendo conhecido por sua capacidade de 
dissolver compostos orgânicos e inorgânicos. Com base no conceito de pH, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Soluções com pH superior a 7 são consideradas ácidas.
II. Ácidos podem ser representados pela equação HA ↔ A- + H+.
III. Ácido clorídrico, acético e fosfórico são exemplos de ácidos fortes.
IV. Pepsina é uma enzima digestiva que atua em um pH ótimo em torno de 2.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
O oceano tem um papel fundamental no sistema climático terrestre por meio da absorção de carbono 
da atmosfera. O gás carbônico dissolvido nas camadas superficiais da água é absorvido pelo 
fitoplâncton (algas marinhas microscópicas), que realiza fotossíntese. Com essa atividade biológica, o 
oxigênio é liberado para a atmosfera e, quando as algas morrem, carregam o CO2 para o fundo do 
oceano. No entanto, a partir da Revolução Industrial, principalmente pela queima de combustíveis 
fósseis (petróleo, gás natural, carvão mineral, betume e outros) houve um aumento de 40% na 
concentração dos níveis de CO2 na atmosfera, segundo o Grupo Brasileiro de Pesquisa em 
Acidificação do Oceano. O excesso de CO2 dissolvido, absorvido pelos oceanos, altera a química da 
água do mar pelo aumento na formação de ácido carbônico e, em consequência disso, ocorre a 
diminuição do pH da água.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
16/03/2024, 04:11 Avaliação I - Individual
about:blank 2/5
Fonte: adaptado de: MEDEIROS, R. Acidificação Oceânica. Secretaria de Infraestrutura e Meio 
Ambiente do Governo do Estado de São Paulo, 2022. Disponível em: 
https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/educacaoambiental/prateleira-
ambiental/acidificacao-oceanica-3/. Acesso em: 4 ago. 2023. 
Considerando o pH e a teoria de Brønsted-Lowry, analise as afirmações considerando V para 
verdadeiro e F para falso:
( ) O pH ideal do oceano é próximo de 5,0.
( ) Os ácidos são doadores de prótons. Sendo que o próton, nessa definição, refere-se ao íon H+.
( ) O ácido forte pode ser reconhecido pela sua capacidade de se dissociar completamente em 
solução.
( ) Os organismos possuem um sistema tampão para regulação do pH das células. Assim, podemos 
afirmar que as alterações do pH oceânico não afetarão a vida marinha.
Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:
A V, V, V, F.
B V, F, F, V.
C V, V, F, F.
D F, V, V, F.
Pode-se dizer que o "sistema de membranas" presente nas células procariontes é o que permite sua 
maior eficiência. Isso porque as membranas acabam direcionando as moléculas absorvidas para os 
diferentes processos metabólicos que ocorrem em cada uma das organelas celulares. 
Acerca das funções celulares, assinale a alternativa CORRETA:
A Complexo de Golgi: atua como o local para dobramento e modificação de proteínas.
B Mitocôndria: responsável pela respiração celular, contém enzimas que degradam os ácidos
graxos.
C Lisossomo: responsável pela atividade de replicação celular.
D Retículo endoplasmático: responsável pela síntese de proteínas.
[Laboratório Virtual – Solubilidade e Insaturação em Lipídeos] – Durante a realização da prática você 
realiza vários procedimentos para a determinação tanto da solubilidade quando da insaturação de 
alguns tipos de lipídeos.
Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que apresenta um procedimento 
INCORRETO para essa prática:
A Água destilada, éter e soluções básica e ácida são adicionadas aos tubos de ensaio para testar a
solubilidade dos lipídeos.
B Os tubos de ensaio com as amostras são aquecidos na etapa da prática de insaturação de
lipídeos.
C O lugol é adicionado aos tubos de ensaio para testar a solubilidade dos lipídeos.
3
4
16/03/2024, 04:11 Avaliação I - Individual
about:blank 3/5
D Os lipídeos utilizados como substrato nessa prática são a manteiga, o óleo vegetal e a gordura
animal.
As células podem ser definidas como as unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos. 
Deste modo, é fácil entender o porquê de as células serem entidades tão complexas, com diversos 
tipos de compartimentos. 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A centrifugação do citoplasma separa o citosol, que se sedimenta, de organelas como as
mitocôndrias.
B
A membrana plasmática é responsável por envolver a célula separando ambientes interno e
externo, atuando como uma barreira, mas permitindo a passagem de alguns íons inorgânicos e
compostos polares.
C A membrana plasmática é considerada uma estrutura totalmente hidrofílica, por isso as células
necessitam de meios aquosos para se multiplicarem.
D Nem todas as células têm núcleo ou nucleoide, membrana plasmática e citoplasma.
Cientistas lançaram uma iniciativa global para mapear e descrever cada célula do corpo humano em 
um grande atlas, que poderia transformar a compreensão dos pesquisadores sobre o desenvolvimento 
e as doenças dos humanos. O atlas, que provavelmente exigirá mais de uma década para ser 
finalizado, pretende traçar os tipos e as propriedades de todas as células humanas em todos os tecidos 
e órgãos e montar um mapa de referência sobre o corpo humano saudável, disseram os cientistas. As 
células são fundamentais para entender a biologia de toda saúde e doença, mas os cientistas ainda não 
conseguem dizer quantas temos, quantos tipos diferentes existem ou como diferem de um órgão para 
o outro, explicou um líder do projeto.
Fonte: adaptado de: KELLAND, K. Cientistas lançam projeto para mapear todas as células humanas. 
G1, 2016. Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2016/10/cientistas-lancam-
projeto-para-mapear-celulas-humanas-em-grande-atlas.html. Acesso em: 6 ago. 2023.
As células são as unidades fundamentais da vida, constituindo os blocos de construção de todos os 
seres vivos. Elas variam em tamanho, forma e função, mas compartilham características básicas. 
Considerando os tipos de células e suas estruturas, analise as afirmativas a seguir:
I. As células eucariontes incluem somente as células animais.
II. A membrana plasmática é uma característica essencial de todas as células.
III. Os procariontes são carentes de organelas membranosas, apenas possuem ribossomos e algumas 
vezes plasmídeos.
IV. As células procariontes e eucariontes possuem o mesmo tamanho, variando apenas com relação a 
sua estrutura e componentes.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
5
6
16/03/2024, 04:11 Avaliação I - Individual
about:blank 4/5A molécula de água é notável por sua polaridade única. Isso ocorre devido à assimetria na distribuição 
de cargas elétricas entre os átomos de hidrogênio e oxigênio, resultando em uma extremidade positiva 
e outra negativa na molécula. Essa polaridade confere à água a capacidade de formar ligações de 
hidrogênio, que são essenciais para muitas propriedades biológicas e químicas. Além disso, essa 
polaridade permite à água dissolver uma variedade de substâncias, tornando-a um solvente universal.
Fonte: adaptado de: NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de bioquímica de Lehninger. 6. ed. 
Porto Alegre: Artmed, 2014.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As pontes de hidrogênio são mais fortes do que as ligações covalentes.
PORQUE
II. A energia necessária para romper uma ligação de ponte de hidrogênio da água líquida é menor do 
que a energia necessária para romper a ligação entre os átomos de oxigênio e hidrogênio.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Uma das especificidades dos organismos vivos é a sua capacidade de obter energia do meio ambiente 
em que estão inseridos. Existem duas classificações principais acerca do modo como os organismos 
obtêm a energia que necessitam. 
Sobre estas duas classificações, assinale a alternativa CORRETA:
A Organismos fototróficos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em
energia luminosa.
B Organismos quimiotróficos captam energia da luz para produzir e sintetizar compostos por meio
da reação de fotossíntese.
C Plantas, bactérias e fungos são exemplos de organismos classificados como fototróficos.
D Organismos quimiotróficos obtêm sua energia devido à oxidação de compostos químicos.
[Laboratório Virtual – Solubilidade e Insaturação em Lipídeos] – A manteiga é um alimento de 
origem animal, proveniente da gordura do leite de vaga, tendo, portanto, alta concentração de 
lipídeos.
Considerando o teste de solubilidade da manteiga, pode-se afirmar que:
A A manteiga é solúvel apenas em éter etílico.
B A manteiga é insolúvel em éter etílico e água.
7
8
9
16/03/2024, 04:11 Avaliação I - Individual
about:blank 5/5
C A manteiga é insolúvel apenas em água.
D A manteiga é solúvel em todos os solventes utilizados no experimento.
A água é indispensável para a vida, desempenhando múltiplas funções bioquímicas e biológicas 
essenciais. Compreendendo cerca de 70% do peso dos organismos vivos, suas características 
químicas permitem que ela dissolva uma ampla gama de moléculas, atuando como solvente. Além 
disso, atua regulando a temperatura nos organismos. Na bioquímica, a água desempenha um papel 
crucial em reações como condensação e hidrólise. Ela também transporta nutrientes e substâncias 
químicas, e fornece estrutura às células e tecidos.
Fonte: adaptado de: NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de bioquímica. 6. ed. Porto Alegre: 
Artmed, 2014.
Considerando as características químicas e o papel biológico da água, analise as afirmativas a seguir:
I. A água é uma molécula apolar, o que a torna um excelente solvente, facilitando reações químicas e 
transporte de nutrientes nas células.
II. A presença adequada de água dentro das células é essencial para a manutenção da forma celular, 
estabilidade osmótica e funcionamento adequado de organelas celulares.
III. A água é conhecida por formar ligações iônicas, que são interações fortes entre o átomo de 
hidrogênio de uma molécula de água e os átomos de oxigênio de outras moléculas de água.
IV. A alta capacidade térmica da água permite que ela absorva e libere grandes quantidades de calor 
sem sofrer grandes alterações na temperatura, ajudando a manter a homeostase térmica dos 
organismos.
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II, III e IV.
10
Imprimir

Continue navegando

Outros materiais