Prova Final - Sociedade, Educação e Cultura

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Prova69603395
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros10/0
Nota10,00
1
Esse acontecimento inaugurou a Idade Contemporânea e instituiu novas perspectivas políticas que até hoje exercem efeitos, principalmente no mundo ocidental. 
Sobre o acontecimento descrito, assinale a alternativa CORRETA:
A
Revolução Brasileira.
B
Revolução Francesa.
C
Revolução Holandesa.
D
Revolução Italiana.
2
O conceito de cultura gera controvérsias diante da complexidade e das múltiplas possibilidades de explicar o comportamento humano. Por exemplo, é possível citar a ideia de cultura medieval, cultura pós-moderna e cultura do trabalho. Nesses casos, a palavra cultura terá dimensões diferentes. Alguns teóricos descrevem que a noção de cultura será delimitada a partir de características históricas, sociais, expressões, linguagens, sentidos e manifestações de uma sociedade específica, independente de qual for a sociedade observada. Então, em qualquer grupo ou sociedade, sem exceção, haverá cultura. Com relação à ideia de cultura, analise as afirmativas a seguir:
I- A cultura é um meio de estabelecer as ações do homem em uma determinada sociedade.
II- A cultura em nada interfere nos ambientes internacionais, pois é específico de um povo.
III- O contexto biológico continua sendo o princípio norteador das ações humanas.
IV- Ao longo da história, os instintos e sentimentos foram excluídos do contexto cultural.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa III está correta.
C
As afirmativas I e IV estão corretas.
D
Somente a afirmativa I está correta.
3
A categoria trabalho comporta diferentes dimensões – filosófica, econômica, sociológica ou histórica –, como: virtude; forma de produzir riqueza, de dominar e de transformar a natureza; mercadoria; ou como forma de alienação. Ainda, é possível falar de trabalho como categoria pensada por diferentes autores: trabalho como valor (Karl Marx) e como racionalidade capitalista (Max Weber).
Sobre a abordagem de Émile Durkheim referente ao conceito de trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
A
Como elemento de interação do indivíduo na sociedade em suas dimensões, tanto competitiva como de autonomia social.
B
Como elemento de interação do indivíduo na vida em suas dimensões, tanto colaborativa como de integração social.
C
Como elemento de interação do indivíduo na sociedade em suas dimensões, tanto de autonomia como de integração social.
D
Como elemento de interação do indivíduo na sociedade em suas dimensões, tanto corporativa como de integração social.
4
Se por um lado vivemos em um período em que as pessoas têm como meta consumir, por outro lado, há a necessidade de termos matérias-primas suficientes para atender às necessidades humanas. No entanto, muitas das matérias-primas não serão suficientes para atender à grande demanda de consumo, além de haver recursos que não são renováveis. Sobre a necessidade de conservar recursos que não são renováveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As empresas não são questionadas pela comunidade, dessa forma, temas como poluição, desperdícios de recursos naturais, vantagens tiradas de crises, abuso de autoridade, segurança de usuários e consumidores, qualidade de vida e pagamentos inadequados, tem sido uma luta solitária do setor religioso.
(    ) Estas questões têm deixado muitas organizações em alerta quanto às formas de usufruir os recursos naturais face às exigências da sociedade, dos tratados ou da legislação e tendem a redirecionar suas condutas perante as formas de conduzir os negócios.
(    ) Um dos maiores desafios que o mundo enfrentará nos próximos anos será fazer com que as forças de mercado protejam e melhorem a qualidade do ambiente, com a ajuda de padrões baseados no desempenho e no uso criterioso de instrumentos econômicos, em um contexto harmonioso de regulamentação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V.
B
F - V -  V.
C
F - F - V.
D
F - F  - F.
5
Na Idade Moderna, o homem passou a se preocupar em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias, porém esta preocupação não era levada em conta no período da Idade Média. Sobre a principal preocupação do homem no período anterior à Idade Moderna, analise as sentenças a seguir:
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Negar a existência do céu e inferno.
IV- Conciliar fé/religião e razão pela mística muçulmana.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença II está correta.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
6
Nos dias atuais, as pessoas organizam suas vidas com extrema ênfase no consumo e na publicidade. Alguns indivíduos buscam mais o “ter” que o “ser”, priorizando produtos e serviços do consumo. As crianças acabam sendo as maiores vítimas da publicidade intensa das novas necessidades humanas.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A
A criação de novas necessidades de consumo tem colaborado à concentração de estudo dos alunos em sala de aula.
B
Nos últimos tempos ocorreu uma drástica redução da publicidade voltada ao público religioso.
C
O mercado de serviços e produtos cria constantemente novidades e necessidades de consumo através da publicidade.
D
O mercado de produtos ainda tem pouca influência nas inovações do campo educacional, como em mochilas, livros infantis e jogos.
7
Na discussão sociológica, a educação intercultural pode representar uma oportunidade de crescimento cultural, bem como de mudança social, na perspectiva de construir uma sociedade mais livre, justa e solidária. Porém, para que a educação intercultural se efetive, são necessárias mudanças no sistema escolar. Sobre essas mudanças, analise as afirmativas a seguir:
I- A implementação do princípio de igualdade de oportunidades a todos.
II- A reestruturação dos livros didáticos, a adoção de técnicas e de instrumentos de multimídia alternativos.
III- A formação continuada e a requalificação dos educadores.
IV- A permanência das teorias tradicionais de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C
As afirmativas I, II e III estão corretas.
D
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
8
A Interculturalidade  tem sido indicada para ser inserida nos currículos tanto das escolas como das universidades, por apresentar uma visão mais equilibrada da história, da cultura e da sociedade dos mais diferentes países e culturas. Com relação às possibilidades do multiculturalismo, analise as sentenças a seguir:
I- Reconhece as diferenças que existem entre os indivíduos e os grupos sociais.
II- Assegura o reconhecimento e a representação das formas culturais minoritárias.
III- Identifica que o indivíduo está condicionado e restrito a sua própria formação cultural.
IV- Interpreta por meio de diversas e outras tendências culturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.
9
O sociólogo polonês Zygmunt Bauman é considerado um dos principais teóricos da sociedade contemporânea, tanto pela profundidade analítica, quanto por possuir uma vasta obra publicada. Suas reflexões servem como inspiração teórica para sociólogos de vários países em compreender as dinâmicas sociais contemporâneas. Com relação às principais teorias defendidas pelo sociólogo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A modernidade líquida tornou os laços humanos frágeis, tornando as relações humanas inseguras, incertas e duvidosas.
(    ) A sociedade líquida é flexível, maleável, fluida e, frente a isso, tem a capacidade de resistir e fazer críticas às estruturas emergentes.
(    ) O mundo vigente é de incertezas, insegurança, de medos eameaças constantes.
(    ) Na sociedade líquida, tudo fica reduzido a mercadorias e possui valor de mercado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - F - F.
B
V - V - V - V.
C
V - F - F - F.
D
V - F - V - V.
10
O projeto de uma sociedade sustentável é aquele em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
(    ) O crescimento econômico e a industrialização, na concepção sustentável, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais.
(    ) O processo político de construção da sustentabilidade precisa considerar formas diversas de saber sobre o meio ambiente. Não obstante, essa afirmação impõe desafios aos atuais modos de formulação e decisão política.
(    ) Precisamos adotar práticas ecologicamente corretas, que respeitem o meio ambiente, não apenas explorar a riqueza que a natureza possui, mas de forma a garantir a satisfação das necessidades de hiperconsumo da população mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - F.
D
F - F - V - V.