Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente - Avaliação de Autoaprendizagem 0 - Letras em Inglês

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1. Pergunta 1 
Nas décadas de 80 e 90 era comum encontrar ações não governamentais relacionadas com o combate à desnutrição. A 
pastoral da criança é um bom exemplo dessas ações, consideradas inclusive como políticas públicas de saúde, ainda que 
executadas na esfera privada, ou seja, fora da ação do Estado. O aumento da atenção às práticas de higiene e alimentação 
era o principal foco das proposições, com reflexos epidemiológicos da população infantil. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o estado nutricional, é correto afirmar que são reflexos a 
curto e longo prazo da desnutrição no crescimento da criança: 
 
perda de gordura corporal no curto prazo e perda de massa muscular no segundo momento (longo prazo). 
 
diminuição do apetite no primeiro momento e magreza excessiva no longo prazo. 
 
crescimento prejudicado no curto prazo e aumento da densidade óssea no longo prazo. 
 
perda de massa magra e gordura a curto prazo e depleção na altura a longo prazo. 
Resposta correta 
 
aumento da circunferência abdominal em primeiro e edema de partes moles no segundo. 
2. Pergunta 2 
A desnutrição consiste num importante problema de saúde que pode afetar crianças e adolescentes, comprometendo o 
crescimento, desenvolvimento e aprendizado. São causas da desnutrição infantil e de jovens, EXCETO: 
 
Diarreias prolongadas 
 
Distúrbios enzimáticos ou na absorção de nutrientes 
 
Quadros infecciosos 
 
Correta: 
Fatores hereditários 
Resposta correta 
 
Ingestão inadequada de nutrientes 
3. Pergunta 3 
Nosso corpo depende dos nutrientes para alimentar, manter e construir estruturas necessárias à vida. Na infância, temos 
um grande número de processos de crescimento e desenvolvimento, com grande gasto de calorias e requerimento de 
nutrientes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o comportamento alimentar, analise as asserções a seguir: 
I. O comportamento alimentar define escolhas alimentares relacionadas com questões corporais e ambientais. 
Porque: 
II. Questões fisiológicas e mentais colaboram nas escolhas alimentares, assim como o ambiente em que se vive. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta do I. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
Leia o trecho a seguir: 
“Seu objetivo geral é facilitar o progresso no monitoramento e análise das situações e tendências de saúde. Medir e 
monitorar indicadores de saúde são importantes para fornecer uma base para medir as desigualdades e orientar a tomada 
de decisão baseada em evidências em saúde pública.” 
Fonte: OMS/OPAS. Indicadores de Saúde. Considerações operacionais e conceituais. Washington: OPAS, 2018. 
Disponível em: <https://iris.paho.org/handle/10665.2/49056>. Acesso em: 29 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre indicadores de saúde, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
I. Os indicadores de saúde são um dos componentes importantes da epidemiologia. 
Porque: 
II. São um meio de coleta de dados que abrange um público maior do que os demais métodos. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Correta: 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
https://iris.paho.org/handle/10665.2/49056
Resposta correta 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta do I. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. Pergunta 5 
Ao acompanhar o desenvolvimento infantil devemos compreender os tipos de desenvolvimento que envolvem um 
desenvolvimento global. Ao compreender esses conceitos, nas visitas aos serviços de saúde, uma equipe multidisciplinar 
poderá facilitar a identificação de atrasos e intervir precocemente, evitando déficits de desenvolvimento. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o crescimento e desenvolvimento, pode-se afirmar que os 
tipos de desenvolvimento ocorridos na infância são: 
 
desenvolvimento das aptidões físicas, das faculdades mentais e psicológico. 
 
desenvolvimento global e coletivo e desenvolvimento individual das habilidades. 
 
Correta: 
desenvolvimento sensorial, motor, de linguagem, adaptativo, emocional e cognitivo. 
Resposta correta 
 
desenvolvimento das habilidades motoras grosseiras e das habilidades finas. 
 
desenvolvimento corporal, desenvolvimento cognitivo e desenvolvimento alimentar. 
6. Pergunta 6 
Do nascimento até a fase da adolescência peso e altura aumentam em um grau gigantesco. Se ao nascer podemos variar 
em torno de 2 a 4 quilos, esse peso ao final da adolescência pode chegar a mais de 60 kg. Enquanto isso, a altura dobra 
nos primeiros dois anos de vida e segue aumentando até o final da juventude. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o crescimento, desenvolvimento e maturação ocorridos na 
infância e adolescência, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O crescimento é medido de acordo com dados antropométricos. 
II. ( ) O desenvolvimento é a fase que ocorre a partir dos 2 anos. 
III. ( ) A maturação digestiva ocorre na fase da puberdade. 
IV. ( ) Crescimento e desenvolvimento são um binômio na avaliação da criança. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
V, F, V, F. 
 
F, V, V, F. 
 
V, V, F, F, 
 
F, F, V, V. 
 
Correta: 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
O desenvolvimento biopsicossocial é um dos pontos fundamentais quando pensamos na fase pré-escolar e ele irá se 
estender até a adolescência. A nutrição tem um papel importante neste desenvolvimento, tanto que o Programa Nacional 
de Alimentação traz em suas diretrizes a promoção desse desenvolvimento considerando o ser humano em sua totalidade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a alimentação e sua influência no crescimento e 
desempenho cognitivo na idade escolar, analise as afirmativas a seguir: 
I. O desenvolvimento biopsicossocial tem relação tanto com crescimento quanto desenvolvimento. 
II. Os nutrientes são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, tanto micro quanto macronutirentes. 
III. Os padrões de referência para as quantidades de nutrientes ingeridos na infância tratam de recomendações a partir dos 
10 anos de idade. 
IV. O IMC é uma ferramenta de avaliação antropométrica usada a partir dos 2 anos. 
V. Os contextos cultural e social são influenciadores do desenvolvimento infantil, inclusive no ambiente familiar 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
 
II, IV e V. 
 
II, III e IV. 
 
Correta: 
I, II, IV e V. 
Resposta correta 
 
IV e V. 
 
I, III e V. 
8. Pergunta 8 
A fase pré-escolar é assim entendida por se estender dos primeiros anos do nascimento até a entrada na fase escolar. O 
principal marcador dessa fase é a introdução alimentar, ou seja, a saída da amamentação para a alimentação do cotidiano 
familiar. As relações com os alimentos nessa fase poderão ter reflexos epidemiológicos por toda vida, sendo necessário 
em ambiente promotor de saúde. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fase pré-escolar, é correto afirmar que a faixa etária que 
corresponde ao período pré-escolar é: 
 
dos 3 anos aos 5 anos. 
 
do nascimento até a escolarização. 
 
Correta: 
de 2 a 6 anos. 
Resposta correta 
 
de 0 a 7anos. 
 
de 1 a 6 anos. 
9. Pergunta 9 
Os meios de coletas de dados para formação de indicadores de saúde são uma valiosa fonte de informações. Por meio 
desses documentos, podemos elaborar e aprimorar os indicadores, contribuindo para avanços no campo da saúde 
coletiva. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre indicadores de saúde e sua formulação, é correto afirmar 
que suas principais formas de investigação são: 
 
dados do IBGE, tábuas de vida e índices de expectativa de vida de uma determinada população. 
 
Correta: 
inquérito, vigilância sanitária, ambiental e epidemiológica, registros e/ou prontuários de atendimento em saúde e 
registros policiais. 
Resposta correta 
 
receituários médicos, registros de outros profissionais de saúde e dados de vigilâncias em saúde. 
 
investigação de inquérito judicial, dados estatísticos, registros de saúde pública e registros de outras fontes. 
 
estatísticas de violência, notícias publicadas em veículos de comunicação e prontuários do sistema único de saúde. 
10. Pergunta 10 
Desde os primórdios da promulgação da Declaração Universal dos Direitos Humanos, a igualdade se apresenta como um 
dos fundamentos dos direitos fundamentais. No campo da interdisciplinaridade, a nutrição busca nas disciplinas do 
direito e ciências sociais a compreensão do direito humano à alimentação adequada. A alimentação inclusiva participa 
neste movimento como um campo interdisciplinar. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a alimentação inclusiva, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A inclusão na alimentação tem relação com comportamentos alimentares. 
II. ( ) Promover a inclusão na alimentação é um direito do ser humano. 
III. ( ) Apenas alergias e intolerâncias necessitam de alimentos especiais. 
IV. ( ) A constituição brasileira possui um direito à alimentação em seu texto. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
V, F, F, V. 
 
F, V, V, V. 
 
F, F, V, V. 
 
Correta: 
F, V, F, V 
Resposta correta 
 
V, F, V, F.