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Avaliação - Unidade III_ Literatura Inglesa

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Página inicial Minhas disciplinas 2024/1 - Literatura Inglesa UNIDADE III Avaliação - Unidade III
Iniciado em domingo, 17 mar 2024, 17:18
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 17 mar 2024, 17:46
Tempo
empregado
28 minutos 3 segundos
Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Conforme vimos na Unidade III, o realismo literário abordará a burguesia sempre em uma perspectiva crítica e
de denúncia. De que forma isso é manifestado na literatura?
a. A imagem construída dessa classe é a de pessoas que vivem em busca de aumentar sua riqueza,
incluindo aí suas relações sociais. O casamento, por exemplo, era um acordo feito para que as pessoas
pudessem manter sua classe social.
b. A imagem construída dessa classe é a de pessoas que vivem, em sua maioria, de aparências. Por isso, a
literatura mostrará a miséria humana em sua face interior, ainda que adornada de riquezas por fora.
c. A imagem construída dessa classe é a de pessoas que vivem, em sua maioria, de aparências. Por isso, a
literatura realista deve ser aparentemente impecável, a escrita usa recursos rebuscados de descrições e
muitas imagens poéticas.
d. A imagem construída dessa classe é a de pessoas que vivem, em sua maioria, de aparências. Os textos
costumam ser objetivos no sentido de não idealizarem relações nem contextos. A escrita, embora artística,
é carregada de objetividade e realidade.
e. A imagem construída dessa classe é a de pessoas que vivem, em sua maioria, de aparências.
A resposta correta é: A imagem construída dessa classe é a de pessoas que vivem, em sua maioria, de
aparências. Os textos costumam ser objetivos no sentido de não idealizarem relações nem contextos. A escrita,
embora artística, é carregada de objetividade e realidade.
https://ambienteonline.uninga.br/
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=22957
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=22957&section=5
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=667672
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para essa questão, considere o seguinte excerto da Unidade III: "Para que esses novos colonizadores pudessem
escrever em sua nova pátria, eles precisavam, primeiramente, atualizar seu sentimento de
_______________________. Como era constante a nostalgia sentida pela nação inglesa, os primeiros
habitantes da Nova Inglaterra tiveram que participar de um processo de __________________ ao novo
lugar, incluindo-se em um novo clima, nova região, com naturezas distintas de sua casa primeira. Somente após
internalizar essa nova ____________________ é que a literatura pode ser vista como
____________________." Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas:
a. pertencimento, colonização, realidade, nacional.
b. pertencimento, adaptação, identidade, nacional.
c. existência, adaptação, identidade, nacional.
d. nacionalidade, colonização, pertencimento, americana.
e. nacionalidade, adaptação, cultura, americana.
A resposta correta é: nacionalidade, adaptação, cultura, americana.
O Realismo é uma escola literária que se desenvolveu na Europa a partir da segunda metade do século XIX. A
esse respeito, é correto afirmar que:
a. Nesse período, a literatura evoca a ascensão da burguesia, elegendo essa classe como a salvadora da
pátria americana que, até o momento, tinha sido deveras explorada pela coroa britânica.
b. Nesse período, a literatura critica a desigualdade social e a miséria, reconhecendo-as como um castigo
divino à população materialista.
c. Nesse período, a literatura surge como poderoso instrumento através do qual os autores pretendem
mostrar a realidade da sociedade vigente. Nas temáticas, são comuns as críticas à sociedade burguesa. O
propósito é mostrar a vida como ela é, o que destoa totalmente da idealização romântica.
d. Nesse período, a literatura é produzida apenas para anular os efeitos do movimento romântico, que
incluíam no discurso um tom ufanista e idealizador.
e. Nesse período, a literatura se concentra apenas nas temáticas que derivam do desenvolvimento científico
e tecnológico.
A resposta correta é: Nesse período, a literatura surge como poderoso instrumento através do qual os autores
pretendem mostrar a realidade da sociedade vigente. Nas temáticas, são comuns as críticas à sociedade
burguesa. O propósito é mostrar a vida como ela é, o que destoa totalmente da idealização romântica.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Conforme vimos na Unidade III, entre os anos de 1860 e 1914, os Estados Unidos evoluíram de uma pequena
colônia de exploração para uma grande nação industrializada, moderna e mais rica do mundo. Conforme
crescia a industrialização, aumentava também a alienação ao indivíduo fraco ou vulnerável. Sobre isso, é correto
afirmar que:
a. A literatura cria a imagem do fraco detentor de moralidade, que, através de sua luta pessoal, conquista a
riqueza e muda de vida.
b. A literatura cria a imagem da nação que cresce sobre o trabalho dos empresários, descartando a classe
operária de suas representações artísticas.
c. A literatura cria a imagem do homem que faz seu próprio destino, sendo a riqueza acessível a qualquer
sujeito que a busque com prioridade e decência.
d. A literatura cria a imagem do milionário que tem tudo aquilo que sempre sonhou, mas que é moralmente
duvidoso e vazio de espírito.
e. A literatura cria a imagem do fraco sobrevivente, como a personagem Huck Finn de Mark Twain, que resiste
a essa sociedade devido à sua força interior, formada por bondade, flexibilidade e individualidade.
A resposta correta é: A literatura cria a imagem do fraco sobrevivente, como a personagem Huck Finn de Mark
Twain, que resiste a essa sociedade devido à sua força interior, formada por bondade, flexibilidade e
individualidade.
A obra de Henry James é marcada por quais características?
a. a prevalência do homem sobre Deus, deixando claro o princípio maquiavélico de que os fins justificam os
meios.
b. o jogo entre aparência e realidade, deixando evidente que apenas a autoconsciência e a percepção do
outro são capazes de criar sabedoria e amor de abnegação.
c. a prevalência do mais rico sobre o mais pobre, metáfora da teoria darwinista segundo a qual somente os
mais fortes sobrevivem.
d. a denúncia crítica da exploração indígena no processo de colonização.
e. a crítica a uma sociedade cercada por riquezas de desenvolvimento, mas fraca de espírito e de
moralidade.
A resposta correta é: o jogo entre aparência e realidade, deixando evidente que apenas a autoconsciência e a
percepção do outro são capazes de criar sabedoria e amor de abnegação.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Assinale a alternativa que apresenta meios que sofreram a influência do Modernismo:
a. artes visuais, ciência, tecnologia e música.
b. artes visuais, literatura, música, arquitetura, moda e demais produtos culturais.
c. literatura, ciência, tecnologia e construção civil.
d. artes visuais, arte gráfica, fotografia e moda.
e. literatura, música, construção civil e ciência.
A resposta correta é: artes visuais, literatura, música, arquitetura, moda e demais produtos culturais.
De acordo com a Unidade III, nos anos de 1820 a 1860, temos a ficção romântica como período de significância. É
considerada a primeira grande geração literária norte-americana. Assinale a alternativa que traz os temas
apresentados na primeira fase do Romantismo.
a. A escrita romântica relaciona-se ao sentimento de amor que une duas pessoas, pois somente através da
relação social do casamento é que o novo território poderia ser populado.
b. A escrita romântica relaciona-se ao indivíduo, explora as relações entre os sujeitos, incluindo o divino
dentro dessa relação.
c. A escrita romântica relaciona-se ao indivíduo em conflito com Deus, que o castiga, não concretizando seu
desejo pelas relações amorosas.
d. A escrita romântica relaciona-se ao divino, poissó através dele é que o homem pode conhecer o
verdadeiro amor.
e. A escrita romântica relaciona-se ao nacionalismo, pois descreve a natureza do novo mundo, que inspira
as pessoas a serem boas.
A resposta correta é: A escrita romântica relaciona-se ao indivíduo, explora as relações entre os sujeitos,
incluindo o divino dentro dessa relação.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Ralph Waldo Emerson é considerado um autor transcendentalista. Sobre isso, assinale a alternativa que
apresenta a temática verificada em sua obra:
a. A necessidade de uma nova visão nacional, baseada no romper de laços do novo mundo com a colônia.
Assim, sua temática aborda em primeira mão a nacionalidade indígena como a primeira identidade de
sua terra.
b. A necessidade de uma nova visão nacional, uso da experiência pessoal, a ideia de uma sobre alma
cósmica e a doutrina da compensação na sua primeira obra publicada, Natureza.
c. A necessidade de uma nova visão nacional, que somente pôde ser conquistada depois das duas grandes
guerras.
d. A necessidade de uma nova visão nacional, que somente poderia ser atingida assumindo uma postura
religiosa impecável.
e. A necessidade de uma nova visão nacional, baseada na ideia da doutrina de compensação.
A resposta correta é: A necessidade de uma nova visão nacional, uso da experiência pessoal, a ideia de uma
sobre alma cósmica e a doutrina da compensação na sua primeira obra publicada, Natureza.
Após a colonização, a América era retratada, na literatura, como sinônimo de riqueza e oportunidade. Assim,
surgiu o que, na Unidade III, foi chamado de literatura inicial de exploração. Assinale a alternativa que traz os
gêneros praticados nesse período literário que introduziu a arte na América do Norte.
a. registros escritos desses colonos, descrevendo para o colonizador as estratégias de catequização dos
indígenas.
b. registros escritos desses colonos, como diários, cartas e relatos de viagens que eram feitos para os
governantes europeus que custeavam o processo de colonização.
c. registros escritos desses colonos, descrevendo para o colonizador tudo aquilo que era tomado por posse:
terras, índios e animais eram os principais registros desses diários.
d. registros escritos desses colonos, descrevendo para o colonizador as dificuldades e ocorrências das
viagens de exploração, para que novas turmas fossem preparadas para também fazer o trajeto.
e. registros escritos desses colonos, que descreviam poeticamente as riquezas dessa nova terra.
A resposta correta é: registros escritos desses colonos, como diários, cartas e relatos de viagens que eram feitos
para os governantes europeus que custeavam o processo de colonização.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Que temáticas podemos ver na literatura modernista?
a. temas modernos, como a identidade nacional do país e do povo americano.
b. temas modernos, baseados na riqueza como fruto do trabalho e ascensão social.
c. temas modernos, como relações raciais, questões de gênero e a condição existencial humana.
d. temas modernos, como materialidade e condição existencial humana.
e. temas modernos, como a fragmentação do sujeito e feridas psicológicas do ser humano.
A resposta correta é: temas modernos, como relações raciais, questões de gênero e a condição existencial
humana.
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