Planejamento

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Avenida Fortaleza – Centro – Tels. (66) 3588-1431/(66) 99641-4257– Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS 
Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer 
Prefeitura De Ipiranga Do Norte - Mato Grosso 
cmei@ipirangandonorte.mt.gov.br 
 (66) 3588-1431/(66) 99641-4257 
PLANEJAMENTO DIÁRIO 
Turma: maternal III 
Ipiranga do Norte, 30 de março de 2021. 
 
Direitos de aprendizagem: 
CONVIVER com crianças e adultos em situações comunicativas cotidianas, constituindo modos 
de pensar, imaginar, sentir, narrar, dialogar e conhecer. 
 
 Campos de Experiência: 
(x) O Eu, o Outro e o Nós ( ) Corpo, Gestos e Movimento ( ) Traços,Sons, Cores e 
Formas (x) Esc. Fala, pensamento e Imaginação (x) Esp. Tempo, Quantidade, 
Relações e Transformações 
 
Objetivos de aprendizagem e códigos da BNCC/CURRICULO-DRC-MT: 
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se 
compreender. 
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e 
propriedades dos objetos ( textura, massa, tamanho). 
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando 
cenários, personagens e principais acontecimentos. 
 
Conteúdo: Datas comemorativas (páscoa); Linguagem verbal; 
 
Desenvolvimento da atividade: a criança irá assistir ao vídeo turminha da Graça no link 
https://youtu.be/1gF85Hp0ev4 após o vídeo converse com a criança sobre o verdadeiro sentido 
da páscoa, podendo dizer o que comemoramos na Páscoa, o que as pessoas fazem nessa data, 
como devemos tratar as pessoas os amigos, cuidando, amando, respeitando, etc. Em seguida 
direcione a criança a identificar e colorir na atividade impressa as imagens que representa os 
símbolos da páscoa na atividade impressa. Segue em anexo a atividade. 
 
Estratégias de documentação atividade e do processo de aprendizagem: Fotos, vídeos 
gravados, registros escritos, relatos enviados de todas as atividades para a professora 
via whatsapp. 
 
 
 
 
 _______________________ 
__________________________ Sirlene Santana Barros 
 Assinatura do (a) professor (a) Assinatura da coor. Pedagógica da unidade Escolar 
 
Avenida Fortaleza – Centro – Tels. (66) 3588-1431/(66) 99641-4257– Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS 
Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer 
Prefeitura De Ipiranga Do Norte - Mato Grosso 
cmei@ipirangandonorte.mt.gov.br 
 (66) 3588-1431/(66) 99641-4257 
 
 
 Turma: maternal III 
Ipiranga do Norte, 30 de março de 2021. 
Nome:______________________________________________________________ 
 
Objetivos: Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando 
cenários, personagens e principais acontecimentos; Desenvolver a coordenação motora fina; 
Desenvolvimento: O responsável irá direcionar a criança a identificar e colorir as imagens dos 
símbolos da páscoa abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avenida Fortaleza – Centro – Tels. (66) 3588-1431/(66) 99641-4257– Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS 
Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer 
Prefeitura De Ipiranga Do Norte - Mato Grosso 
cmei@ipirangandonorte.mt.gov.br 
 (66) 3588-1431/(66) 99641-4257 
PLANEJAMENTO DIÁRIO 
Turma: maternal III 
Ipiranga do Norte, 31 de março de 2021. 
 
Direitos de aprendizagem: 
EXPLORAR características do mundo natural e social, nomeando-as, agrupando-as e 
ordenando-as segundo critérios relativos às noções de espaços, tempos, quantidades, relações 
e transformações. 
 
 Campos de Experiência: 
(x) O Eu, o Outro e o Nós (x) Corpo, Gestos e Movimento (x) Traços, Sons, Cores e 
Formas (x) Esc. Fala, pensamento e Imaginação (x) Esp. Tempo, Quantidade, 
Relações e Transformações 
 
Objetivos de aprendizagem e códigos da BNCC/CURRICULO-DRC-MT: 
(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais 
assistidos etc. 
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de 
modelar),explorando cores,texturas superfícies,planos,formas e volumes ao criar objetos 
tridimensionais. 
(EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos. 
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para 
desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. 
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se 
compreender. 
 
Conteúdo: Datas comemorativas (páscoa); colagem; músicas; Brincadeiras dirigidas; 
 
Desenvolvimento da atividade: para essa atividade a criança terá que assistir ao vídeo musical 
da “Bellinha a Ovelhinha” (vídeo oficial) https://youtu.be/03bq4kd2P8A momento esse que 
necessitará de atenção para em seguida o responsável perguntar para a criança qual dos 
símbolos da páscoa do dia anterior que aparece no vídeo e depois contar oralmente quantas 
ovelhas apareceram. Depois o responsável irá direcionar a criança a contar e colar algodão nas 
imagens das ovelhas na atividade impressa. Segue em anexo a atividade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avenida Fortaleza – Centro – Tels. (66) 3588-1431/(66) 99641-4257– Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS 
Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer 
Prefeitura De Ipiranga Do Norte - Mato Grosso 
cmei@ipirangandonorte.mt.gov.br 
 (66) 3588-1431/(66) 99641-4257 
Atividade extra da semana: Em outro momento do dia convide a criança, a família a brincar de 
coelhinho sai da toca em que terá que obedecer a comandos, segue o link com explicação 
passo a passo da brincadeira https://youtu.be/x-RTFEN_poU . 
 
Estratégias de documentação atividade e do processo de aprendizagem: Ex: Fotos, 
vídeos gravados, registros escritos, relatos enviados de todas as atividades para a 
professora via whatsapp. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _______________________ 
__________________________ Sirlene Santana Barros 
 Assinatura do (a) professor (a) Assinatura da coor. Pedagógica da unidade Escolar 
 
 
 
Avenida Fortaleza – Centro – Tels. (66) 3588-1431/(66) 99641-4257– Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS 
Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer 
Prefeitura De Ipiranga Do Norte - Mato Grosso 
cmei@ipirangandonorte.mt.gov.br 
 (66) 3588-1431/(66) 99641-4257 
Turma: maternal III 
Ipiranga do Norte, 31 de março de 2021. 
 
Nome:_______________________________________________________ 
Objetivos: Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de 
modelar),explorando cores,texturas superfícies,planos,formas e volumes ao criar objetos 
tridimensionais; Contar oralmente; 
Desenvolvimento da atividade: o responsável irá direcionar a criança a contar e colar algodão 
nas imagens das ovelhas abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avenida Fortaleza – Centro – Tels. (66) 3588-1431/(66) 99641-4257– Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS 
Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer 
Prefeitura De Ipiranga Do Norte - Mato Grosso 
cmei@ipirangandonorte.mt.gov.br 
 (66) 3588-1431/(66) 99641-4257 
PLANEJAMENTO DIÁRIO 
Turma: maternal III 
Ipiranga do Norte, 01 de abril de 2021. 
Direitos de aprendizagem: 
EXPLORAR gestos,expressões, sons da língua, rimas, imagens, textos escritos, além dos 
sentidos das palavras, nas poesias, parlendas, canções e nos enredos de histórias, apropriando-
se desses elementos para criar novas falas, enredos, histórias e escritas convencionais ou não. 
 
 Campos de Experiência: 
( ) O Eu, o Outro e o Nós (x) Corpo, Gestos e Movimento (x) Traços,Sons, Cores e 
Formas ( ) Esc. Fala, pensamento e Imaginação (x) Esp. Tempo, Quantidade, 
Relações e Transformações 
 
Objetivos de aprendizagem e códigos da BNCC/CURRICULO-DRC-MT: 
 (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de 
modelar),explorando cores,texturas superfícies,planos,formas e volumes ao criar objetos 
tridimensionais. 
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e 
propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho). 
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no 
alto,embaixo,dentro,fora etc,ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes 
naturezas. 
 
Conteúdo: Datas comemorativas (Páscoa); recorte e colagem; Brincadeiras envolvendo noções 
espaciais; Músicas; 
 
Desenvolvimento da atividade: a criança primeiramente irá assistir ao vídeo musical do 
“Coelhinho da Páscoa” no link https://www.youtube.com/watch?v=pnnmVCAZIrs 
cantando, dançando e fazendo a imitação de gestos e movimentos conforme a musica. Em 
seguida o responsável irá assistir ao vídeo de orientação de como fazer a dobradura no link 
https://youtu.be/m2FA5YuNP7w juntamente com a criança. Após o vídeo o responsável irá 
direcionar a criança a realizar a atividade desenhando em um papel a parte o contorno de sua 
mão, em seguida direcione-a recortar e retirar o dedo do meio, peça também desenhar a sua 
maneira os olhos, bigodes nariz e boca do coelho conforme imagem ilustrativa e cole na 
atividade em anexo. Segue em anexo a atividade impressa. 
 
Estratégias de documentação atividade e do processo de aprendizagem: Ex: Fotos, 
vídeos gravados, registros escritos, relatos enviados de todas as atividades para a 
professora via whatsapp. 
 
 
 _______________________ 
__________________________ Sirlene Santana Barros 
 Assinatura do (a) professor (a) Assinatura da coor. Pedagógica da unidade Escolar 
 
Avenida Fortaleza – Centro – Tels. (66) 3588-1431/(66) 99641-4257– Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS 
Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer 
Prefeitura De Ipiranga Do Norte - Mato Grosso 
cmei@ipirangandonorte.mt.gov.br 
 (66) 3588-1431/(66) 99641-4257 
 Turma: maternal III 
Ipiranga do Norte, 01 de abril de 2021. 
Nome: ___________________________________________________________ 
 
Objetivos: Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de 
modelar),explorando cores,texturas superfícies,planos,formas e volumes ao criar objetos 
tridimensionais. 
Desenvolvimento: O responsável irá assistir ao vídeo de orientação de como fazer a dobradura 
no link https://youtu.be/m2FA5YuNP7w juntamente com a criança. Após o vídeo o responsável 
irá direcionar a criança a realizar a atividade desenhando em um papel a parte o contorno de 
sua mão, em seguida direcione-a recortar e retirar o dedo do meio, peça também para desenhar 
a sua maneira os olhos, bigodes nariz e boca do coelho conforme imagem ilustrativa e cole 
abaixo.