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1 Marcar para revisão
�Prefeitura de Guarulhos �
SP/2016 � Assistente de Gestão
Escolar) Em uma argumentação
sobre a educação formal,
informal e não formal, um
Assistente de Gestão Escolar
afirma que, segundo a Lei
Federal nº 9.394/96, que fixa
as Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, a educação
abrange os processos
formativos que se desenvolvem
na vida familiar, na convivência
humana, no trabalho, nas
instituições de ensino e
pesquisa, nos movimentos
sociais e organizações da
sociedade civil e nas
manifestações culturais.
Argumenta ainda,
corretamente, que a educação
escolar, segundo a LDB, é
aquela que:
Questão 1 de 10
Respondidas �0� Em branco �10�
Finalizar exercício
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercício
Educação
Formal e Não
Formal
Sair e
finalizar
depois
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A
B
C
D
E
Ocorre na família ou
na igreja por meio da
interação com os
grupos sociais, os
quais dão ênfase aos
valores herdados
historicamente.
Se desenvolve,
predominantemente,
por meio do ensino,
em instituições
próprias e deverá
vincular-se ao mundo
do trabalho e à prática
social.
Ocorre no mundo,
através da interação
com o cotidiano,
promovendo a
aprendizagem por
meio de ações
coletivas.
Visa proporcionar ao
indivíduo
conhecimentos sobre
o mundo que envolve
as pessoas e suas
relações sociais.
Envolve um processo
organizado no qual os
resultados da
aprendizagem não
são avaliados
formalmente.
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A
B
C
D
E
2 Marcar para revisão
O Instituto Ayrton Senna, com
atividades iniciadas em 1994, é
uma organização sem fins
lucrativos que tem por objetivo
oportunizar a crianças e
adolescentes o
desenvolvimento de seus
potenciais por meio da
educação. Tem por objetivo
ofertar a Educação Integral,
preparando crianças e jovens
para o sucesso acadêmico e
profissional, por meio do
desenvolvimento de
competências cognitivas e
socioemocionais. Podemos
considerar que a educação
relacionada a esse instituto é:
Educação formal
Educação não formal
e informal
Educação não formal
Educação informal
Educação formal e
não formal
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A
B
3 Marcar para revisão
Considerando que o objetivo
geral da educação é promover
o crescimento de cada
indivíduo, ao mesmo tempo
que harmoniza a
individualidade assim
desenvolvida com o contexto
social no qual está inserido,
analise as asserções:
I. O contexto escolar tem
responsabilidade integral e
exclusiva sobre a educação.
PORQUE
II. A educação diz respeito ao
processo que compreende da
Educação Básica ao Ensino
Superior - ou seja, do início da
vida escolar da criança ao
término dos estudos dos jovens
e adultos.  
Assinale a opção correta.
As asserções I e II são
proposições falsas.
As asserções I e II são
proposições
verdadeiras, e a II é
uma justificativa
correta da I.
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C
D
E
As asserções I e II são
proposições
verdadeiras, mas a II
não é uma justificativa
correta da I.
A asserção I é uma
proposição falsa, e a II
é uma proposição
verdadeira.
A asserção I é uma
proposição
verdadeira, e a II é
uma proposição falsa.
4 Marcar para revisão
�IFC � Concurso Público-2015 �
Pedagogo � Adaptada)
É a educação que aborda
processos educativos que
ocorrem fora das escolas, em
processos organizativos da
sociedade civil, ao redor das
ações coletivas do chamado
terceiro setor da sociedade,
abrangendo movimentos
sociais, organizações não
governamentais e outras
entidades sem fins lucrativos
que atuam na área social. Esta
definição corresponde a:
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A
B
C
D
E
Educação de jovens e
adultos.
Educação não formal.
Educação formal.
Educação especial.
Educação informal.
5 Marcar para revisão
A LDB �1996�, em seu art. 2º,
considera que a finalidade da
educação é o desenvolvimento
pleno do indivíduo de forma a
poder exercer sua cidadania e
adquirir a qualificação para o
trabalho. Sobre a educação,
analise as afirmações.
I. Todo o processo educativo
está pautado na própria
escolarização, e refere-se ao
conjunto de conteúdos
sistematizados e transmitidos
no contexto educacional.
PORQUE
II. É necessário priorizar a
educação formal, tendo em
vista que as aprendizagens
cotidianas, ocorridas nas
interações sociais, e nos
diferentes espaços de vida dos
sujeitos, consideradas
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A
B
C
D
E
educação não formal e
informal, não são relevantes.
Assinale a alternativa correta:
As afirmações I e II
são proposições
verdadeiras, e a II é
uma justificativa
correta da I.
A afirmação I é uma
proposição falsa, e a II
é uma proposição
verdadeira.
As afirmações I e II
são proposições
falsas.
As afirmações I e II
são proposições
verdadeiras, mas não
se relacionam.
A afirmação I é uma
proposição
verdadeira, e a II é
uma proposição falsa.
6 Marcar para revisão
�TJ�GO�2014�Pedagogo) O
currículo escolar é um
elemento fundamental para a
discussão e elaboração de
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perspectivas, métodos e
objetivos não apenas
pedagógicos, mas, de diversas
dimensões, a serem propostos
pela comunidade escolar. O
currículo, entretanto, não é
apenas aquilo que é
conscientemente planejado. 
Pode-se definir currículo oculto
da escola como o conjunto de
normas sociais, princípios e
valores transmitidos
tacitamente através do
processo de escolarização.
Não aparece explicitado nos
planos educacionais, mas
ocorre sistematicamente
produzindo resultados não
acadêmicos, embora
igualmente significativos. Em
certo sentido, representa a
operacionalização - ainda que
não declarada - da função
social de controle que a
escolarização exerce.
�VALLANCE, apud GIROUX,
Teoria crítica e resistência em
educação. Petrópolis, Vozes,
1986�.
Dessa forma, poderia compor o
que Vallance define como
currículo oculto:
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A
B
C
D
E
A regulamentação do
uso obrigatório de
uniformes pelo corpo
discente;
A criação de classes
de aceleração para
alunos com menor
desempenho escolar.
A criação de
disciplinas
diferenciadas, como
ética, religião, cultura
africana, etc.;
As práticas sexistas
por parte dos alunos
durante as atividades
escolares;
As diretrizes escolares
que primam pelo
exercício da tolerância
e do respeito;
7 Marcar para revisão
No processo educativo formal,
seja escolar, profissionalizante
ou universitário, os conteúdos
são previamente estabelecidos
e ocorrem de forma
institucionalizada. Sobre os
objetivos da educação formal,
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A
B
C
D
E
de acordo com Danilo Gandin, é
correto afirmar que:
Envolve
essencialmente o
desenvolvimento da
ciência e o preparo
para o mundo do
trabalho.
Diz respeito à
formação da pessoa
humana, além do
desenvolvimento da
ciência e o domínio da
técnica.
Transmite conteúdos,
independentemente
dos alunos
aprenderem ou não
esses conteúdos.
Cumpre as normas
estabelecidas pelo
Estado.
Institui e perpetua os
hábitos e costumes
da sociedade.
8 Marcar para revisão
�NC�UFPR � 2019 � Pedagogia �
Adaptada) A Pedagogia é o
campo do conhecimento que
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se ocupa do estudo sistemático
da educação, isto é, das
práticas educativas concretas
que se realizam na sociedade
como ingredientes necessários
para a atividade humana.
Nesse sentido, a educação é o
conjunto de ações, processos,
influências e estruturas que
intervêm no desenvolvimento
humano de indivíduos e
grupos, ocorrendo em vários
espaços para além da escola,
como no trabalho, na fábrica,
na família. Cumpre distinguir
diferentes modalidades de
prática educativa, tais como a
educação formal, a informal e a
não formal. Com relação à
educação formal, informal e
não formal, identifique como
verdadeiras �V� ou falsas �F� as
seguintes afirmativas:
( ) A educação informal possui
um caráter não intencional,
envolvendo tudo o que das
relações socioculturais, da
política e do ambiente
impregnam a vida individual e
em grupo.
( ) A educação formal é
inteligível, estruturada,
organizada e sistemática. A
educação escolar convencional
é tipicamente formal, mas não
significa dizer que não ocorra
em outros tipos de educação
não convencional.
( ) A educação não formal diz
respeito a atividades com
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A
B
C
D
E
caráter de intencionalidade,
possuem relações pedagógicas
não formalizadas e alto grau de
estruturação e sistematização
para seu desenvolvimento.
( ) A educação não formal
ocorre em equipamentos
urbanos culturais e de lazer e
em associações de bairros,
entre outros espaços.
Assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta,
de cima para baixo.
F � V � V � F
V � F � F � V
F � V � V � V
V � V � F � V
V � F � V � F
9 Marcar para revisão
�IF Farroupilha | 2017�
Pedagogo) O texto a seguir
contém informações dos
resultados de uma pesquisa de
Educação Financeira na Escola.
Preencha corretamente as
lacunas quanto às
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A
B
características dos tipos de
educação que influenciam os
indivíduos em sociedade:
educação informal, educação
formal e educação não formal.
O estudo revelou que a
educação financeira é um
conteúdo transformador, que
há mudança de hábitos de
compras das famílias; que o
contato dos filhos com o tema
melhora a situação financeira
das famílias e gera maior
diálogo em casa, influenciados
pelas experiências da
educação -----------------. No
contexto atual, a
permeabilidade entre estes três
tipos de educação é estimulada
e facilitada pela mídia no
ambiente de informação e de
circulação de saberes, quando
as pessoas aprendem por
escolhas e opções em uma
educação ----------------------
--, e de situações e
experiências casuais,
caracterizando muitas vezes o
resultado de uma educação ---
-----------------.
A sequência que preenche
corretamente as lacunas do
texto é
não formal / formal /
informal.
não formal / não
formal / informal.
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C
D
E
formal / informal /
informal.
formal / não formal /
informal.
formal / não formal /
não formal.
10 Marcar para revisão
"A educação de adultos inclui a
educação formal, a educação
não formal e o espectro da
aprendizagem informal e
incidental disponível numa
sociedade multicultural, onde
os estudos baseados na teoria
e na prática devem ser
reconhecidos" Declaração de
Hamburgo sobre Educação de
Adultos, V CONFINTEA,
UNESCO, 1997, p. 42.
Sobre essa modalidade,
considere as afirmações:
I. Destinada às pessoas que
não tiveram acesso ou
continuidade de estudos da
educação básica na idade
própria.
II. Apesar de incluir a educação
não formal e informal, sempre
foi contemplada pela educação
formal.
III. Pode ser considerada como
uma modalidade da educação
especial, tendo em vista a
especificidade do público-alvo.
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A
B
C
D
E
Está correto o que se afirma
em:
I, III
II, III
II
I
III