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Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Qual instrumento de avaliação fonoaudiológica não condiz com o objetivo descrito? a. Habilidades comunicativas e do desenvolvimento do jogo simbólico: Protocolo de observação comportamental-PROC. b. Produção morfossintática: Discurso Narrativo Oral Infantil-DNOI. c. Vocabulário: Prova de Vocabulário do ABFW. d. Desenvolvimento da linguagem: Escala ELM - Early Language Milestone Scale. e. Desenvolvimento da linguagem: Avaliação do desenvolvimento da linguagem-2. Feedback A resposta correta é: Produção morfossintática: Discurso Narrativo Oral Infantil-DNOI. Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Qual avaliação não deveria ser realizada em uma criança de 2 anos e 9 meses? a. Denver II. b. Protocolo de Avaliação das Habilidades Pragmáticas (Hage et al., 2007). c. Protocolo de observação comportamental-PROC. d. Teste de vocabulário auditivo e teste de vocabulário expressivo (Capovilla et al., 2011). e. Protea-R. Feedback A resposta correta é: Protocolo de Avaliação das Habilidades Pragmáticas (Hage et al., 2007). Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Na avaliação da linguagem oral por subsistemas até os 6 anos, quais são os principais instrumentos sugeridos? a. Prova de fonologia (nomeação e repetição) do ABFW, protocolo de avaliação morfossintática por amostra e prova de vocabulário TVUSP, protocolo de avaliação das habilidades pragmáticas. b. Prova de fonologia (nomeação e repetição) do ABFW, prova de vocabulário do ABFW, protocolo de avaliação das habilidades pragmáticas e discurso narrativo oral infantil. c. Prova de fonologia (nomeação e repetição) do ABFW, protocolo de avaliação morfossintática por amostra, prova de vocabulário do ABFW, protocolo de avaliação das habilidades pragmáticas e discurso narrativo oral infantil. d. Prova de fonologia (nomeação e repetição) do ABFW, protocolo de avaliação morfossintática por amostra, prova de vocabulário do ABFW, protocolo de avaliação das habilidades pragmáticas. e. Prova de fonologia (nomeação e repetição) do ABFW, protocolo de avaliação morfossintática por amostra e prova de vocabulário do ABFW, protocolo de avaliação das habilidades pragmáticas. Feedback A resposta correta é: Prova de fonologia (nomeação e repetição) do ABFW, protocolo de avaliação morfossintática por amostra, prova de vocabulário do ABFW, protocolo de avaliação das habilidades pragmáticas e discurso narrativo oral infantil. Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Qual instrumento de avaliação fonoaudiológica não condiz com seu objetivo? a. Prova de Vocabulário do ABFW (Befi-Lopes, 2004): vocabulário expressivo e receptivo. b. Escala de Desenvolvimento Comportamental de Gesell e Amatruda (2000): desenvolvimento global. c. Teste de repetição de não palavras e dígitos (Hage; Grivol, 2009): memória de trabalho fonológica. d. Prova de consciência fonológica por produção oral (Seabra; Capovilla, 2012): consciência fonológica. e. Teste de nomeação automática (Silva et al., 2018): recodificação fonológica. Feedback A resposta correta é: Prova de Vocabulário do ABFW (Befi-Lopes, 2004): vocabulário expressivo e receptivo. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Segundo o DSM-5 (manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais), os diagnósticos diferenciais para o Transtorno do Espectro do Autismo estão listados a seguir, exceto: a. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. b. Deficiência intelectual. c. Distúrbio Específico de Linguagem/Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. d. Transtornos do sono. e. Transtorno da comunicação social. Feedback A resposta correta é: Transtornos do sono. Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão O que deve estar presente no parecer diagnóstico fonoaudiológico de crianças até 6 anos de idade? a. Procedimentos utilizados, conclusão de cada um dos procedimentos, descrição de relatórios das demais especialidades, conclusão diagnóstica e conduta. b. Procedimentos utilizados, conclusão de cada um dos procedimentos, conclusão diagnóstica e conduta. c. Procedimentos utilizados, conclusão de cada um dos procedimentos, descrição de relatórios das demais especialidades, conclusão diagnóstica e encaminhamentos. d. Instrumentos finalizados e com padrão de normalidade, conclusão de cada um dos procedimentos, descrição de relatórios das demais especialidades, conclusão diagnóstica e recebimentos/encaminhamentos. e. Instrumentos finalizados e com padrão de normalidade, conclusão de cada um dos procedimentos, descrição de relatórios das demais especialidades, conclusão diagnóstica e conduta. Feedback A resposta correta é: Procedimentos utilizados, conclusão de cada um dos procedimentos, descrição de relatórios das demais especialidades, conclusão diagnóstica e conduta. Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Marque a questão inadequada conforme o objetivo específico da avaliação fonoaudiológica: a. Desenvolvimento global: escala de Guesell e Amatruda e inventário Portage. b. Linguagem discursiva, compreensão de narrativa oral e inferência: discurso narrativo oral infantil. c. Desenvolvimento da linguagem: prova de fonética e fonologia e vocabulário do ABFW. d. Desenvolvimento da linguagem: escala Early Language Milestone Scale. e. Desenvolvimento global: Denver II. Feedback A resposta correta é: Desenvolvimento da linguagem: prova de fonética e fonologia e vocabulário do ABFW. Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão O que não deve estar presente no parecer diagnóstico fonoaudiológico de crianças até 6 anos de idade? a. Conclusão diagnóstica e conduta. b. Descrição de relatórios das demais especialidades. c. Procedimentos utilizados. d. Impressões sobre o/a informante e. Conclusão de cada procedimento utilizado. Feedback A resposta correta é: Impressões sobre o/a informante Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Qual procedimento não deve ser aplicado em uma criança de 5 anos? a. Denver II. b. Perfil sensorial 2. c. Early Language Milestone Scale-ELM. d. Escala de Guesell e Amatruda. e. Protocolo de avaliação de praxias articulatórias e bucofaciais. Feedback A resposta correta é: Early Language Milestone Scale-ELM. Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Remover marcação Texto da questão Quais são os 3 principais aspectos observados no Protocolo de observação comportamental? a. Aspectos do desenvolvimento cognitivo, habilidades comunicativas da criança e coordenação motora fina. b. Habilidades comunicativas da criança, desenvolvimento do simbolismo e coordenação visomotora. c. Compreensão da linguagem oral, imitação e desenvolvimento visoespacial. d. Habilidades comunicativas da criança, compreensão da linguagem oral e aspectos do desenvolvimento cognitivo. e. Formas de manipulação dos objetos, nível de desenvolvimento do simbolismo e de organização do brinquedo. Feedback A resposta correta é: Habilidades comunicativas da criança, compreensão da linguagem oral e aspectos do desenvolvimento cognitivo.
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